周周练1 磁现象、电生磁-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册物理（沪粤版·新教材）

周周练一 磁现象、电生磁 一、填空题 1.地磁场与 磁体的磁场相似。 我国宋代学者沈括发现磁偏角后，人们进一 电源 步研究得知地磁场的北极在地理的 6.某款磁悬浮音响如图甲所示，音响内部有一 极附近。 块磁体，其底座相当于电磁铁，内部简化电 2.小明探究条形磁铁周围的磁场时，将玻璃 路原理图如图乙所示，则电源左端为 板平放在磁铁上，并在玻璃板上均匀撒上 极；若要增加音响“悬浮”的高度，可将 一层铁屑后，再放上小磁针，如图所示。轻 滑片P向 （选填“左”或“右”) 轻敲击玻璃板，观察到铁屑在磁场中由于 移动。 被 成一个个小磁针，从而在 音响 磁场中有序地排列；又观察到每个小磁针 有固定指向，说明磁体周围的磁场具有 B 二、选择题 7.(2025河南)地球是一个大磁体，我们就处在 第2题图 第3题图 地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场 3.如图所示的是智能平衡台灯。它的灯管隐 工作的是 () 藏在木框中，框架内用细线连接着两个内嵌 A.指南针 B.温度计 磁铁的小木球。只要两个小木球靠近对准， C.连通器 D.电磁继电器 灯管就会发光；将两球远离，灯管就会熄灭。 8.如图所示，甲、乙是两根形状完全相同的钢 两个小木球能隔空相吸，是利用了 棒，用甲的一端接触乙的中间。下列说法正 相互吸引的原理；若A球内置的磁 确的是 () 体下端为N极，则B球内置的磁体下端为 A.若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性 B.若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有 极。 磁性，乙可能有磁性 4.(2025九江一模)两个不接触的磁体间的相 C.若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有 互作用是通过 发生的；地球是 磁性 一个巨大的磁体，在地磁场的作用下，指南 D.若甲、乙相互吸引，则甲有磁性，乙一定没 针静止时，它的 (选填“N”或“S”) 有磁性 极指向地球的南方。 5.(2025新余仙女湖区模拟)某通电螺线管的 磁感线方向如下图所示，则螺线管的左端为 极，电源右端为 极。 第8题图 第9题图 下册周周练 83 9.如图所示的是一根条形磁铁的磁场分布图。 A.将一根条形磁铁分成两段后，每段均有 下列说法正确的是 ) N极和S极 A.该条形磁铁的左端为N极，右端为S极 B.磁铁对靠近它的铜、铁、铝都有力的作用 B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C.置于a处的小磁针，静止时南极指向左侧 D.磁感线可以通过实验来显现，在磁场中 D.磁感线是为了方便研究而引入的一种 真实存在 模型 14.（多选)如下列图片所示，小磁针指向、磁感 10.关于地磁场，下列说法正确的是 ( 线方向和通电螺线管两端的极性标注，均 A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 正确的是 B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S 极出发，回到地磁N极的 C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针 静止时N极指向地理南极 D.指南针是我国古代四大发明之一，它能 指南北是因为受到地磁场的作用 11.在下图所示的电路中，下列操作能使电磁 铁磁性增强的是 三、实验与探究题 A.将滑片P向右移动 15.(2025兰州)在“探究通电螺线管外部磁场 B.将滑片P向左移动 的方向”的实验中： C.将开关S由触点2扳到触 N 点1 D.将电源的正、负极对调 电源 12.通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线 (1)闭合开关S前，小磁针均指向南北方 分布如下图所示，小磁针处于静止状态。 向，说明地球周围存在 则 ( (2)闭合开关S后，小磁针静止时的指向如 a<①b 上图所示（小磁针涂黑的一端为N极），由 此可知：通电螺线管的右端为 电源 极，电源的右端为 极。 A.通电螺线管的左端是N极 (3)对调电源两极，小磁针的指向也随之改 B.小磁针的b端是N极 变，说明通电螺线管的磁场方向与 C.电源的c端是正极 方向有关。 D.磁体A右端磁极与通电螺线管左端互 (4)为了使通电螺线管的磁场增强，可采取 相吸引 的有效措施是 13.（多选)关于磁现象，下列说法正确的是 (写出一个即可)。 ( 物理九年级HY版2.熔化内陆【解析】冰淇淋是固体，且温度较低，遇 向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同，同一 到温度较高的口腔后，发生熔化，吸收热量。由于水 位置，磁场方向固定，所以图中各点小磁针有固定 的比热容较大，与泥土、砂石相比，吸收或放出相同热 指向。 量的情况下，温度变化较小，因此沿海城市的早晚温 3.异名磁极N(北)4.磁场S 差较小，内陆城市的早晚温差较大。 5.N(北)负【解析】由图可知，通电螺线管外部磁感 3.开关并联 线从N极出发，回到S极，图中螺线管的左端为N极； 4.D【解析】切肉的刀刃锋利，通过减小受力面积来增 由右手螺旋定则可知，大拇指指向N极，四指弯曲的 大压强，故A错误。用铁锅烧肉是因为铁的比热容 方向即电流的方向，可判断出电源的左端为正极，右 小，且是热的良导体，故B错误。做菜过程中肉吸收 端为负极。 热量，内能逐渐增大，故C错误。天然气燃烧时，发生 6.负右【解析】根据图甲可知，音响“悬浮”在空中， 化学反应，同时释放出热量，将化学能转化为内能，故 受到竖直向上的磁力的作用，根据同名磁极相互排斥 D正确。 可知，电磁铁的上端为S极，根据右手螺旋定则可知， 5.C【解析】带电体可以吸引轻小物体，羽绒服一定带 电流从电磁铁的上端流入，下端流出，所以电源的左 电，C正确。 端为负极；若要增加音响“悬浮”的高度，需要增大电 6.A【解析】手机充电结束，把充电器从插座上及时拔 磁铁的磁性，在线圈匝数不变的情况下，需要增大电 下，可以避免引发安全事故，故A正确。人体是导体， 路中的电流，即需要减小滑动变阻器接入电路的电 有人触电，用手去拉触电的人，会发生触电事故，故B 阻，故可将滑片P向右移动。 错误。使用测电笔时，笔尖金属体与带电体接触，手 7.A8.B9.D 接触笔尖金属体，人会触电，故C错误。发现空气开 10.D【解析】磁感线不是磁场中真实存在的曲线，故A 关跳闸后，应该检查跳闸原因，等处理好故障后才能 错误。地球周围的地磁场的磁感线是从地磁N极出 合上空气开关，故D错误。 发，回到地磁S极的，故B错误。教室里水平放置、 7.D8.C 能自由转动的小磁针静止时N极指向地理北方，故 9.电磁波受力的作用【解析】无线通信基本上都是 C错误。指南针是我国古代四大发明之一，它能指 利用电磁波，利用手机操控无人机是通过电磁波传递 南北是因为受到地磁场的作用，故D正确。 信息。无人机的旋翼由电动机驱动，电动机的工作原 11.B12.C13.AC 理是通电导体在磁场中会受力运动。 14.AC【解析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸 10.S惯性11.C 引，小磁针的S极被磁体的N极吸引，标注正确，故 12.D【解析】铁针在龟尾，木龟静止时铁针由于受到地 A符合题意。电流由通电螺线管的右端流入，左端 磁场的作用而指南，则铁针指向地理南极附近，即地 流出，根据右手螺旋定则可知，通电螺线管的左端为 磁北极。由磁极间的相互作用规律可知，磁石靠近 N极，右端是S极，则小磁针的左端应该为S极，右 龟尾的一端为磁石的南极。A、B、C错误，D正确。 端应该为N极，小磁针指向错误，故B不符合题意。 13.半导体电磁波 在磁场外部，磁感线从磁体的N极出发回到S极，两 14.电风能【解析】太阳能帆板通过光伏效应将太阳 个磁极都为磁体的N极，故磁感线都是指向外面的， 能直接转化为电能。常见的可再生能源还包括风 标注正确，故C符合题意。电流由通电螺线管的左 能、水能、地热能、潮汐能等，这些能源均能自然再生 端流入，右端流出，根据右手螺旋定则可知，通电螺 且可持续利用。 线管的左端为S极，右端为N极，标注错误，故D不 15.D 符合题意。 16.B【解析】煤油属于化石燃料，不能在短期内从自然 15.(1)磁场(2)N(北)正(3)电流(4)增大线圈 界得到补充，属于不可再生能源，故A错误。飞行 中的电流 通过电磁波与地面塔台联系，故B正确。飞机的机 周周练二电磁铁及其应用 翼做成上凸下平的形状，机翼上方的空气流速大、压 1.电流的有无电流的大小电流的方向 强小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受 2.比较铁棒吸引大头针的数量不合理【解析】电磁 到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故C错 铁的磁性强弱是通过电磁铁吸引大头针的多少来反 误。飞机加速升空时，质量几乎不变，速度变大，则 映的，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强，此 动能变大；飞机升空时，高度变大，则重力势能变大。 实验运用的是转换法。探究电磁铁磁性强弱与线圈 根据机械能一动能十势能可知，它的机械能增大，故 匝数的关系时，需要控制电流相同，铁芯完全相同，而 D错误。 实验中没有控制铁棒的粗细相同，所以设计的实验是 周周练一磁现象、电生磁 不合理的。 1.条形南 3.开关减弱4.减弱S(南) 2.磁化方向性【解析】铁屑原来没有磁性，但在磁场 5.红S(南) 的作用下能够获得磁性，铁屑在磁场中由于被磁化成 6.S极负极【解析】当滑片向b端滑动时，滑动变阻 一个个小磁针而在磁场中有序地排列。磁场是有方 器接入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中 下册参考答案