第四单元 人体的呼吸器官(期末专项训练)四年级科学上学期(大象版)

2025-11-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第四单元 人体的呼吸器官
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 152 KB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 博创
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55105922.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A A A B B C C 题号 11 12 答案 C B 1.A 【详解】人类呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳。在封闭的车内,随着时间推移,氧气被消耗,二氧化碳逐渐积累。虽然氧气减少和二氧化碳增多都会影响舒适度,但题目选项中未直接提及氧气减少,而选项A正确描述了二氧化碳浓度升高的现象。B选项“空气越来越多”不符合实际,因为车内空气总量不变;C选项“氧气越来越多”与呼吸作用消耗氧气的事实矛盾。故选A。 2.B 【详解】呼吸道传染病是指病原体通过空气、飞沫等途径侵入呼吸道引起的疾病。 A.麻疹由病毒引起,通过飞沫传播,属于呼吸道传染病。 B.伤寒由细菌引起,通过被污染的食物或水传播,属于消化道传染病,不属于呼吸道传染病。 C.肺结核由细菌引起,通过空气传播,属于呼吸道传染病。 故选B。 3.A 【详解】A.人在呼吸时会消耗氧气并释放二氧化碳。蒙着被子睡觉时,被窝内空气不流通,氧气逐渐减少,二氧化碳逐渐增多,导致呼吸不畅。 B.错误,因为呼吸会呼出水蒸气,被窝内水蒸气含量应增加而非降低。 C.错误,二氧化碳含量应升高而非降低。 故选A。 4.A 【详解】A.二手烟含有大量有害物质,如尼古丁和焦油,长期吸入会损害肺部健康,增加呼吸道疾病风险,因此对呼吸有害。 B.开窗通风能促进空气流通,减少室内污染物和病菌的积聚,有利于呼吸健康,因此对呼吸无害。 C.戴口罩可阻挡灰尘、细菌等进入呼吸道,属于保护呼吸系统的行为,因此对呼吸无害。 故选A。 5.A 【详解】人在运动时,身体需要更多能量,而能量的产生需要氧气参与。跑步时肌肉活动加剧,消耗的氧气量增加,因此呼吸会变得急促以满足身体对氧气的需求。选项B错误,因为运动时呼吸功能不会变弱,反而会增强;选项C与呼吸急促无直接关联。故选A。 6.A 【详解】人在呼吸时会消耗氧气并产生二氧化碳。蒙被子睡觉时,被子内空气不流通,氧气因被持续消耗而减少,二氧化碳则逐渐增多,导致呼吸不畅,产生闷的感觉。 A.氧气减少导致闷,正确。 B.二氧化碳应增多而非减少,错误。 C.氮气含量虽不变,但氧气减少才是闷的主因,错误。 故选A。 7.B 【详解】人在运动时,身体活动增加,细胞需要更多能量。能量由氧气参与分解营养物质产生,因此需要更多氧气。呼吸加快能吸入更多氧气,心跳加快则促进氧气运输。虽然紧张或劳累可能伴随运动,但根本原因是氧气需求增加。B选项正确,A、C选项是伴随现象而非主因。故选B。 8.B 【详解】肺活量是人体呼吸系统的重要指标,通过锻炼呼吸肌能有效提升。多参加体育活动时,身体需要更多氧气,呼吸加深加快,长期坚持能增强呼吸肌力量和肺的扩张能力,从而显著增加肺活量。多睡觉虽有益健康,但无法有效锻炼呼吸系统;少喝水与肺活量无关。故选B。 9.C 【详解】呼吸器官包括鼻腔、气管、肺等。鼻腔能过滤、湿润空气(A正确),肺进行气体交换(B正确)。胃属于消化器官,与呼吸无关(C错误)。 故选C。 10.C 【详解】A.雾霾天气含有大量有害颗粒,跑步时呼吸加快会吸入更多污染物,损害呼吸器官。A选项错误。 B.长期关闭窗户会导致室内空气不流通,容易积聚灰尘和病菌,不利于呼吸健康。B选项错误。 C.流感期间戴口罩可阻挡病毒通过飞沫进入呼吸道,减少感染风险,保护呼吸器官。C选项正确。 故选C。 11.C 【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的,肺是人体进行呼吸的主要器官。在科学课堂上,我们使用如图所示的装置来模拟人体呼吸,塑料瓶模拟胸廓,塑料管模拟气管,两个气球模拟两个肺,底下的橡胶膜模拟膈肌。因此其中a模拟人体的肺,C符合题意。 12.B 【详解】运动时,人体需要更多能量,而能量产生需要氧气参与。运动后呼吸加快是为了吸入更多氧气,满足身体需求,同时排出二氧化碳。 A.运动后身体仍需补充氧气,呼吸不会变慢,故A错误。 B.运动后呼吸加快是因需氧量增加,正确。 C.运动时呼吸次数明显增加,故C错误。 故选B。 13. 气管 肺 扩张 【详解】呼吸的过程是气体交换的过程,鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。吸气时,是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,此时胸腔扩张,腹部收缩。 14. 二氧化碳 【详解】人体呼吸需要氧气维持生命活动,植物通过光合作用制造养料时,需要吸收二氧化碳作为原料。光合作用中,植物利用二氧化碳和水,在光照条件下合成有机物并释放氧气,因此填空处应为二氧化碳。 15.肺 【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官,是气体交换中转站,能够吸收氧气,释放二氧化碳。 16. 鼻 咽 气管 肺 【详解】人体的呼吸过程是通过呼吸系统完成的,鼻是呼吸道的起始部位,可对吸入的空气进行过滤、温暖和湿润;咽是食物和空气的共同通道;喉不仅是呼吸通道,还是发声器官;气管能将空气输送到肺,肺是气体交换的主要场所。 17. 氧气 二氧化碳 【详解】地球上,除了人需要氧气以外,其他动物都需要氧气才能生存,就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出氧气。这样,空气中的二氧化碳不会越来越多,氧气也不会用完。氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。 18.空气的量 【详解】通常肺活量越大呼吸能力越强,一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体的量,就是我们的肺活量,它是身体发育是否健康的一个指标。 19. × 【详解】吸气时,膈肌收缩并向下移动,胸腔随之扩张而非收缩。呼气时膈肌放松向上移动,胸腔收缩。题目将吸气与呼气时的状态混淆,故错误。 20. √ 【详解】呼吸过程中,呼气时肺部气体经气管排出体外,此时胸腔收缩、腹部放松。题目描述符合呼气特征,正确。 21. × 【详解】氧气是维持人类生命的重要气体,参与呼吸作用。二氧化碳并非没有意义,植物光合作用需要二氧化碳作为原料,制造有机物并释放氧气。因此,二氧化碳对生命活动有重要作用。题目后半部分错误。 22. × 【详解】呼吸是人体维持生命的重要活动,无论白天还是夜晚,都需要持续进行。睡觉时身体仍在消耗能量,各器官正常工作,呼吸系统会自主运作以保证氧气供应。题目说法错误,因为停止呼吸会导致生命危险,与是否处于睡眠无关。 23.× 【详解】肺是人体的呼吸器官,由支气管和肺泡等组成,结构类似树枝状分支,表面布满肺泡。叶子通常扁平且薄,而肺呈现立体分叶结构,质地柔软且富有弹性。因此,将肺比喻为“厚厚的叶子”不准确。正确描述应为肺类似海绵或树枝结构。 24. √ 【详解】呼吸器官健康与空气质量和身体锻炼有关。开窗通风能减少室内病菌和有害气体,降低呼吸系统感染风险;锻炼增强肺功能,提高呼吸效率。两者均有助于保护呼吸器官。 25. 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔、咽、喉为上呼吸道,气管和支气管为下呼吸道。肺位于胸腔,左右各一,是气体交换的主要场所;支气管有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用;咽喉是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路;气管是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状;鼻有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用。 26.①高山空气稀薄,氧气含量低。 ②人体需要维持正常呼吸,缺氧会导致高原反应。 ③氧气瓶可补充呼吸所需氧气。 【详解】高山空气稀薄,氧气含量低:随着海拔高度的升高,大气压力逐渐降低,空气的密度也随之减小。在高山地区,单位体积内的空气分子数量比平原地区少很多,这其中就包括氧气分子。所以高山上的空气总体来说是稀薄的,氧气的含量相对较低。 人体需要维持正常呼吸,缺氧会导致高原反应:人体的正常生理活动依赖于充足的氧气供应。呼吸过程中,氧气进入肺部,然后通过血液循环被输送到全身各个组织和器官,参与细胞的呼吸作用,为身体提供能量。当处于高山上氧气含量低的环境中时,人体吸入的氧气量不足,就无法满足正常的生理需求,从而引发高原反应,出现头痛、头晕、呼吸困难、乏力等一系列不适症状。 氧气瓶可补充呼吸所需氧气:氧气瓶中储存着高浓度的氧气,在高山上氧气含量不足的情况下,登山运动员可以通过氧气瓶获取额外的氧气,补充到呼吸过程中,保证身体能够获得足够的氧气来维持正常的生理功能,减轻高原反应带来的不适,使运动员能够更好地进行登山活动。 27. 答:这是因为人在运动时需要更多的能量、消耗更多的氧气,排出更多的二氧化碳,所以呼吸会变得急促。 【详解】运动时肌肉要用力工作,需要更多能量;而能量产生得靠氧气帮忙,同时会产生二氧化碳。为了快速给肌肉供足够氧气,还及时排走二氧化碳,呼吸就会变急促。 28.运动前:呼吸和脉搏平稳(比如安静时每分钟呼吸20次,心跳80次)。运动后:呼吸变快、脉搏加速(像跑步后气喘吁吁,心跳扑通扑通跳得快)。 【详解】运动前,身体处于安静状态,呼吸和脉搏次数较慢。儿童呼吸频率约 20-30次/分钟,脉搏约 80-100次/分钟。人在运动时身体消耗能量增多,需要更多氧气,心脏会加速泵血,输送氧气到全身,呼吸和心跳会变快。所以刚运动后,呼吸和脉搏会比运动前快,运动停止后,呼吸和脉搏逐渐减慢,几分钟后恢复正常。 29. 气体成分 吸入空气 呼出气体 氧气 较多 减少 二氧化碳 减少 增加 水蒸气 减少 增加 【详解】人体的呼吸主要是要吸入氧气同时呼出细胞的生理活动产生的二氧化碳并带出水蒸气。人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同;氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气;呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,既与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。 30.戴口罩:阻挡灰尘和病菌。 远离吸烟区:避免吸入有害烟雾。 深呼吸清洁空气:增强肺部功能。 【详解】戴口罩可以阻挡灰尘和病菌。 空气中漂浮着大量的灰尘、颗粒物、花粉、病毒和细菌。戴口罩可以形成一个物理屏障,有效阻挡这些有害物质进入呼吸道。 远离吸烟区可以避免吸入有害烟雾。 烟草烟雾中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等上千种有害物质,这些物质对呼吸道和肺部有极强的刺激性和毒性。 在清洁空气中深呼吸可以增强肺部功能。 深呼吸可以增加肺活量,改善肺部的通气功能,促进气体交换。但在空气污浊的环境中深呼吸反而会吸入更多有害物质。 31.(1)24 (2)B (3) 不同 多 加快 (4)C 【分析】人每时每刻都在呼吸,保护好呼吸器官,才能更健康。剧烈运动后,人体需要更多的氧气,我们的呼吸就更加局促。 【小题1】安静状态下的三次呼吸次数分别为 24次、25次、23次。计算平均值(24+25+23)÷3=72÷3=24(次)。这表示在安静时,每分钟呼吸次数平均为24次。 【小题2】休息3分钟后的数据:第一次39次,第三次40次,空缺的第二次应接近这个范围(38-40 次)。选项 A.47 次(过高,接近运动结束时的呼吸次数),B38 次(合理,与前后数据一致),C24 次(过低,相当于安静状态)。因此B最恰当。 【小题3】在不同状态下,1分钟呼吸的次数是不同的。安静状态平均 24 次,运动结束后平均约45 次,休息3分钟后平均约39.5 次,状态不同,呼吸次数不同。运动结束后(约 45 次)比安静状态(24 次)明显增多,说明运动后呼吸加快以满足身体对氧气的需求。 【小题4】A.经常参加体育锻炼:能增强肺活量和呼吸肌肉,提高呼吸功能。 B.经常进行深呼吸:有助于锻炼呼吸系统,增强呼吸功能。 C.经常蒙头睡觉:会导致氧气不足,呼吸不畅,长期反而会削弱呼吸功能,因此不能增强。 故选C。 答案第2页,共8页 答案第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 人体的呼吸器官(期末专项训练) 四年级科学上学期(大象版2017) 第一部分:知识回归 1.呼吸包括呼气和吸气两个过程,吸入氧气,呼出二氧化碳 2.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。 3.呼吸器官主要包括:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 4.人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加。 5.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 6.对两杯等量澄清石灰水分别用塑料管吹气和用气筒打气,用塑料管吹气时澄清石灰水变浑浊了,用气筒打气时澄清石灰水没变浑浊。 7. 人和动植物需要空气中的氧气,植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。 8. 蒙头睡觉感到闷气,是因为多次呼吸后,氧气减少,二氧化碳增加。长时间蒙头睡觉会造成人体缺氧,影响身体健康。 9.保护我们的呼吸器官: (1)不吸烟(2)不随地吐痰注意环境卫生(3)寒冷冬天要带口罩(4)积极参加体育锻炼 10.人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。 11.肺是最主要的呼吸器官,能够吸收氧气,释放二氧化碳。 12.呼吸器官 (1)鼻腔有过滤、加温、加湿的作用。 (2)咽喉上连口、鼻,咽,又下通肺、胃,是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。 (3)气管及支气管是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状。 (4)肺位于胸腔,是气体交换的主要场所。 (5)人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的氧气从肺泡进入血液,而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。 13.膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压,肺部扩张,吸气;膈上提,肺部收缩,呼气。 14. 吸气时膈肌下降,胸腔空间变大,肺扩张,从而吸入空气。呼气时,膈肌上移,胸腔空间变小,肺收缩从而排除废气。 15.人体和汽车发动机一样, 也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质,并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。人们在运动时需要更多能量,所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。 16.肺活量是人在一次尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。 17.测量肺活量 (1)找一个上下粗细一样的透明瓶子(容积 4 升以上), 在瓶子外画上均匀的刻度线。 (2)在瓶内装满清水,倒立在清水盆(或水槽)中,然后将一根塑料管通入瓶中。 (3)测量前,先尽力吸一口气,然后通过塑料管向瓶内尽量吹气,不得换气,看水面会停留在哪条刻度线上。 (4)为了取得更准确的数据,建议进行 3 轮测量,观察并记录数据,肺活量取最大值。 18.人们在运动时,会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。 19.肺活量越大说明肺的功能越好,经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。 20.把几个涂满果胶的塑料片,分别放在一些灰尘较多的地方。过一段时间去观察,发现塑料片上有很多灰尘。 21.与不吸烟者相比,吸烟者的肺部会明显变黑。 22.使用后的口罩带有多种病毒、细菌和其他有毒物质,要及时清洗、消毒或更换。 23.吸烟和空气污染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等疾病。 24.坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能 25.不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。 第二部分:提升训练 一、选择题 1.秋游途中,大家坐在车里时间久了发现越来越闷,主要是因为汽车里(    )。 A.二氧化碳越来越多 B.空气越来越多 C.氧气越来越多 2.下列疾病中,不属于呼吸道传染病的是(    )。 A.麻疹 B.伤寒 C.肺结核 3.冬天到了,天气变得寒冷,有些喜欢蒙着被子睡觉,其实这一种不健康的行为,这是因为被窝里反复呼吸的空气中(   )。 A.氧气含量变低 B.水蒸气含量变低 C.二氧化碳含量变低 4.下列行为中,对我们呼吸有害的是(   )。 A.经常吸入“二手烟” B.保持开窗通风 C.去公共场所戴好口罩 5.2025年4月菏泽举办了马拉松赛事,小科跑到半路呼吸变得很急促,这是因为(    )。 A.人体需要消耗更多的氧气 B.运动时,呼吸功能变弱 C.身体没有力气了 6.聪聪喜欢蒙着被子睡觉,下列分析中,正确的是(   )。 A.被子里空气不流通,氧气含量逐渐减少,会越来越闷 B.被子里空气不流通,二氧化碳含量逐渐减少,会越来越闷 C.吸进和呼出的气体中氮气含量基本不变,因此影响不大 7.人在运动时呼吸和心跳次数会增加,最主要的原因是:人在运动时往往(   )。 A.很紧张 B.需要更多的氧气 C.比较劳累 8.增加肺活量最显著的方法是(    )。 A.多睡觉 B.多参加体育活动 C.少喝水 9.下列关于呼吸器官的描述,错误的是(   )。 A.鼻腔能清洁和湿润空气 B.肺是气体交换的主要场所 C.胃也属于呼吸器官 10.下列行为中,对保护呼吸器官有利的是(   )。 A.奇奇在雾霾较大的天气出去跑步 B.妙妙家经常将窗户关闭得很严实 C.流行性感冒期间,外出时戴口罩 11.在科学课堂上,我们使用如图所示的装置来模拟人体呼吸,其中a模拟的是人体的(   )。 A.肝脏 B.心脏 C.肺 12.下列关于运动与呼吸关系的说法,正确的是(    )。 A.运动后呼吸变慢,因为身体消耗氧气减少 B.运动后呼吸变快,因为身体需要更多氧气 C.运动前后呼吸次数没有变化 二、填空题 13.吸气,是空气由鼻腔或口腔进入 ,再进入 的过程。此时,胸腔 。 14.氧气是维持人体生命所必需的物质, 是植物制造养料所必需的原料。 15. 是人体气体交换的“中转站”,使氧进入血液,同时排出二氧化碳。 16.参与呼吸的器官有 、 、 、 。 17. 是维持生命所必须的物质, 是植物制造养料所必须的原料。 18.肺活量是衡量身体发育是否健康的一个指标,小学四年级男生标准在1100-2600毫升,女生标准在900-2000毫升。肺活量是人体吸入最多的空气后,呼出去 。 三、判断题 19.我们吸气时,胸腔会收缩,膈肌向上移动。( ) 20.呼气时,交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出,此时胸腔收缩,腹部放松。( ) 21.氧气对人类很重要,二氧化碳对生命没有意义。( ) 22.只有在白天我们才需要呼吸,晚上睡觉的时候不需要呼吸。( ) 23.肺像一片厚厚的叶子。( ) 24.开窗通风、坚持锻炼有利于保护我们的呼吸器官。( ) 四、连线题 25.将呼吸器官名称与其作用连起来。 肺 支气管                是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路 咽喉                  位于胸腔,左右各一,是气体交换的主要场所 气管                  有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用 鼻                    是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状 五、简答题 26.为什么登山运动员在高山上需要携带氧气瓶?(从空气成分角度解释) 27.为什么人在运动时,呼吸会变得更急促? 28.运动前后呼吸、脉搏次数的变化是什么? 29.吸进和呼出的气体成分有什么不同?请用表格对比。 30.列举三种保护呼吸器官的方法,并说明理由。 六、实验题 31.下面是小科记录自己在三种状态下1分钟的呼吸次数。 次数 安静状态 运动结束后 休息3分钟后 第一次 24次 45次 39次 第二次 25次 44次 (   )次 第三次 23次 45次 40次 (1)小科在安静状态下,呼吸次数的平均值是 次。 (2)填入表中括号里的数字最恰当的是(   )。 A.47 B.38 C.24 (3)从表中数据可知,在不同状态下,1分钟呼吸的次数是 (填“相同的”或“不同的”)。运动结束后,呼吸次数比安静状态下的呼吸次数 (填“多”或“少”),说明运动后呼吸会 (填“加快”或“减慢”)。 (4)下列措施不能增强呼吸功能的是(   )。 A.经常参加体育锻炼 B.经常进行深呼吸 C.经常蒙头睡觉 第2页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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