期末复习讲义:专题07 数学广角——植树问题(考点梳理+例题讲解+考点练习+真题训练)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
2025-11-25
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2份
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28页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 7 数学广角——植树问题 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2025-11-25 |
| 更新时间 | 2025-12-19 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55104604.html |
| 价格 | 3.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
期末复习讲义:专题07 数学广角——植树问题
(考点梳理+例题讲解+考点练习+真题训练)
目录
考点梳理 1
考点一、植树问题的基本概念 1
考点二、植树问题的三种基本类型 1
考点三、解题步骤 2
考点四、总结公式表 2
考点五、植树问题的变形应用(常见类型) 2
例题讲解 3
一、植树问题(两端都栽) 3
二、植树问题(两端都不栽) 4
三、植树问题(一端栽一端不栽) 5
四、封闭图形上的植树问题 6
考点练习 7
一、植树问题(两端都栽) 7
二、植树问题(两端都不栽) 9
三、植树问题(一端栽一端不栽) 12
四、封闭图形上的植树问题 13
真题训练 15
考点梳理
考点一、植树问题的基本概念
1.定义:植树问题是研究“总长、间隔长、间隔数、棵数”之间数量关系的实际问题,核心是理解“间隔”与“物体”(如树、路灯、栏杆等)的排列规律。
(1)总长:指栽树路线的总长度(如道路长度、队伍长度等)。
(2)间隔长:相邻两棵树(或物体)之间的距离(固定不变)。
(3)间隔数:总长中包含的间隔数量,计算公式:间隔数 = 总长 ÷ 间隔长
(4)棵数:需要栽树(或放置物体)的总数量。
考点二、植树问题的三种基本类型
根据“两端是否植树”,分为以下三种情况:
类型
特征
棵数与间隔数的关系
图示(以“●”表示树,“—”表示间隔)
1. 两端都植树
起点和终点都栽树
棵数 = 间隔数 + 1
●—●—●—●(总长=3个间隔,棵数=4)
2. 只一端植树
只在起点或终点栽树(或环形栽树)
棵数 = 间隔数
●—●—●—●(总长=4个间隔,棵数=4)
3. 两端都不植树
起点和终点都不栽树
棵数 = 间隔数 - 1
—●—●—●—(总长=4个间隔,棵数=3)
关键结论:无论哪种类型,间隔数 = 总长 ÷ 间隔长始终成立,区别仅在于“棵数与间隔数的加减关系”。
考点三、解题步骤
1.明确类型:判断题目属于“两端都植”“只一端植”还是“两端都不植”。
2.计算间隔数:利用公式 间隔数 = 总长 ÷ 间隔长(若总长或间隔长未知,需先求出)。
3.求棵数:根据类型套用公式:
(1)两端都植:棵数 = 间隔数 + 1
(2)只一端植:棵数 = 间隔数
(3)两端都不植:棵数 = 间隔数 - 1
4.反向应用:已知棵数和间隔长,求总长:
(1)总长 = 间隔长 × 间隔数
(2)需先根据棵数求出间隔数(如:两端都植时,间隔数 = 棵数 - 1)。
考点四、总结公式表
类型
棵数与间隔数关系
总长公式
两端都植树
棵数 = 间隔数 + 1
总长 = 间隔长×(棵数-1)
两端都不植树
棵数 = 间隔数 - 1
总长 = 间隔长×(棵数+1)
只一端植树/封闭图形
棵数 = 间隔数
总长 = 间隔长×棵数
考点五、植树问题的变形应用(常见类型)
1.锯木头问题: 锯成的段数 = 锯的次数 + 1;锯的次数 = 段数 - 1。(“段数”相当于“棵数”,“次数”相当于“间隔数”,属于“两端都不栽”的变形)
2.敲钟问题: 间隔数 = 敲钟次数 - 1;总时间 = 每次间隔时间 × 间隔数。(“敲钟次数”相当于“棵数”,“间隔数”即钟声之间的间隔)
3.爬楼梯问题: 爬到的楼层数 - 1 = 爬的楼梯段数(间隔数)。(“楼层数”相当于“棵数”,“楼梯段数”相当于“间隔数”,属于“两端都栽”的变形)
4.队列问题/方阵问题(点与间隔): 队伍长度(矩形周长)与人数、间距的关系。
5.安装路灯、插彩旗、设立广告牌等: 本质与植树问题相同,需判断属于哪种类型。
例题讲解
一、植树问题(两端都栽)
【例题1】天津大学一年级部分新生站成一排在操场上军训,每两人之间的距离是0.8m,整个队伍长96m,共有( )名新生在操场上军训。
A.120 B.119 C.121 D.118
【答案】C
【分析】根据植树问题的解题方法,两端都植,棵数=段数+1,队伍长度÷间距+1=总人数,据此列式计算。
【详解】96÷0.8+1
=120+1
=121(名)
共有121名新生在操场上军训。
故答案为:C
【例题2】小明从1楼到4楼用18秒,照这样计算,他从1楼到7楼用36秒。( )
【答案】√
【分析】爬楼层问题中,所用时间与所爬层数有关,从1楼到4楼一共(4-1)层,小明用了18秒,先求出小明爬一层楼梯需要的时间,再乘从1楼到7楼的层数即可求得他从1楼到7楼用的时间,据此解答。
【详解】18÷(4-1)×(7-1)
=18÷3×6
=6×6
=36(秒)
所以,小明从1楼到4楼用18秒,照这样计算,他从1楼到7楼用36秒,题目说法正确。
故答案为:√
【例题3】武汉建成长80.5公里的生态滨水绿道,计划在绿道两侧种植垂柳,每隔5米种一棵(两端都种),一共需要准备多少棵垂柳苗?
【答案】32202棵
【分析】根据1公里=1千米,1千米=1000米,将80.5公里单位换算成米。根据两端都种,用总长除以5米的间隔的商再加1,可求得绿道一侧种植的垂柳苗棵树。再用结果乘2,可求得绿道两侧种植垂柳苗棵树。
【详解】80.5公里=80.5千米=80500米
80500÷5+1
=16100+1
=16101(棵)
16101×2=32202(棵)
答:一共需要准备32202棵垂柳苗。
二、植树问题(两端都不栽)
【例题1】一段木料,锯成三段需6分钟,如果锯成6段需要( )分钟。
A.12分钟 B.15分钟 C.9分钟 D.10分钟
【答案】B
【分析】根据题意,锯成三段需6分钟,即锯(3-1)次用时6分钟,用除法求出锯1次需要的时间;
求锯成6段需要多少分钟,也就是求锯(6-1)次需要的时间,用锯1次需要的时间乘(6-1)次即可。
【详解】6÷(3-1)
=6÷2
=3(分钟)
3×(6-1)
=3×5
=15(分钟)
如果锯成6段需要15分钟。
故答案为:B
【例题2】3路公交车从起始站到终点站行驶路线全长,相邻两站之间的路程是,这条线路中途一共要设有( )个站。
【答案】11
【分析】因为两端是起点站和终点站,中间站的情况属于植树问题的两端都不植,棵数=段数-1,站的个数=全长÷间距-1,据此列式计算。
【详解】6÷0.5-1
=12-1
=11(个)
即这条线路中途一共要设有11个站。
【例题3】一条长1000米的街道,现在街道的两侧每隔20米放一盆花(两端都不放),需要多少盆花?
【答案】98盆
【分析】根据植树问题的两端都不栽:“棵数=间隔数-1”,用这条街道的长除以间距(20米)求出间隔数,再用间隔数减去1就是街道一侧放的盆数,再乘2即可求出需要多少盆花。
【详解】1000÷20-1
=50-1
=49(盆)
49×2=98(盆)
答:需要98盆花。
三、植树问题(一端栽一端不栽)
【例题1】长江水质监测员每隔3.5小时记录一次数据,第四次记录时距离第一次记录经过了( )小时。
A.3.5 B.7 C.10.5 D.14
【答案】C
【分析】第一次记录后,要有三个时间间隔(3.5小时),进行第四次记录,所以,计算第四次记录时距离第一次记录经过的时间,列式:3.5×3。
【详解】3.5×3=10.5(小时)
长江水质监测员每隔3.5小时记录一次数据,第四次记录时距离第一次记录经过了10.5小时。
故答案为:C
【例题2】一条公路长60千米,每隔4千米设置一个休息站(起点不设,终点设),共需设置( )个休息站。
【答案】15
【分析】已知公路总长度60千米,每隔4千米设置一个休息站,起点不设,终点设,类似于“植树问题”中的一端不种、另一端种的情况,因此休息站的数量等于间隔数,即用总长度除以间隔距离即可解答。
【详解】60÷4=15(个)
所以共需设置15个休息站。
【例题3】某人到高层建筑的10层去,他从1层走到5层用了100秒,如果用同样的速度走到10层,还需要多少秒?
【答案】125秒
【分析】“从第1层走到第5层”,实际上是爬了4层楼梯,共需要100秒,所以爬一层楼梯需要(100÷4)秒,从5层走到10层又需要爬5层楼梯,用每上一层楼梯的时间乘楼梯层数即可。
【详解】爬1层楼梯需:
100÷(5-1)
=100÷4
=25(秒)
10-5=5(层)
5×25=125(秒)
答:还需要125秒。
四、封闭图形上的植树问题
【例题1】在正方形运动场的四周栽树,四个角都栽1棵,每边栽6棵,求共要栽多少棵树,列式为( )。
A.4×6 B.4×6÷4 C.(6+1)×4 D.4×6-4
【答案】D
【分析】先计算出每条边栽树的数量,然后考虑四个角的树都被重复计算了一次,需要减去重复的部分。据此解答。
【详解】由分析可得:
一共要栽的树:
4×6-4
=24-4
=20(棵)
故答案为:D
【例题2】把5根细绳首尾相连成一个圈,需要打5个结。( )
【答案】√
【分析】本题属于封闭图形的植树问题,根据“棵树=间隔数”可知,5根细绳首尾相连,有5个间隔,所以需打5个结。
【详解】把5根细绳首尾相连成一个圈,需要打5个结。
原题说法正确。
故答案为:√
【例题3】圆形滑冰场周长是400m,每隔10m安一盏灯,共要安( )盏灯。
【答案】40
【分析】本题属于封闭图形植树问题,封闭图形植树属于只栽一端的情况,棵数等于间隔数;用周长÷间隔长度即可求出间隔数,也就是灯的盏数,据此解答即可。
【详解】400÷10=40(盏)
所以,共要安40盏灯。
【例题4】在400米的环形跑道四周每隔10米插一面红旗,两面黄旗。需要多少面红旗,多少面黄旗?
【答案】红旗40面;黄旗80面
【分析】根据植树问题的解题方法,封闭图形里植树,棵数=段数,环形跑道全长÷间距=红旗数量,红旗数量×2=黄旗数量,据此列式解答。
【详解】400÷10=40(面)
40×2=80(面)
答:需要40面红旗,80面黄旗。
考点练习
一、植树问题(两端都栽)
1.小明从一楼爬到三楼用了16秒,照这样的速度,他从三楼到六楼要用( )秒。
A.16 B.20 C.24 D.32
【答案】C
【分析】从一楼爬到三楼,爬了两层楼,用了16秒,那么每层楼需要(16÷2)秒。从三楼到六楼需要爬三层楼,将爬每层楼需要用的时间乘3,即可求出从三楼到六楼要用多少秒。
【详解】16÷(3-1)
=16÷2
=8(秒)
8×(6-3)
=8×3
=24(秒)
所以,他从三楼到六楼要用24秒。
故答案为:C
2.把一根木料锯成3段需要12分钟,照这样计算,锯成6段需要30分钟。( )
【答案】√
【分析】锯成3段需要锯(3-1)次,每次时间为12÷2=6分钟。锯成6段需要锯(6-1)次,总时间为5×6=30分钟,据此判断。
【详解】锯成3段的次数:3-1=2(次)
每次所需时间:12÷2=6(分钟)
锯成6段的次数:6-1=5(次)
总时间:5×6=30(分钟)
锯成6段需要30分钟。
故答案为:√
3.在庆祝2025年元旦活动中,小刚在教室拉了一条长12m的彩带,每隔0.8m系一个气球,两端都系,一共要系( )个气球。
【答案】16
【分析】两端都系,气球个数=彩带长度÷间隔距离+1,据此解答。
【详解】12÷0.8+1
=15+1
=16(个)
在庆祝2025年元旦活动中,小刚在教室拉了一条长12m的彩带,每隔0.8m系一个气球,两端都系,一共要系16个。
4.在一条长620m的公路两旁从头到尾每隔20m栽一棵树,共栽树( )棵。
【答案】64
【分析】根据植树问题,两端都栽,则用间隔数量加1,先用总长除以20得到一旁的间隔数量再加1,因为两旁都栽,所以还得再乘2,据此解答。
【详解】
(棵)
在一条长620m的公路两旁从头到尾每隔20m栽一棵树,共栽树64棵。
5.一条输电线路原有61根电线杆,每相邻两根电线杆间的距离是50米,经过调整现在只需41根电线杆(两端的电线杆不动)。调整之后每相邻两根电线杆之间的距离应为多少米?
【答案】75米
【分析】本题属于两端都栽的植树问题,间隔数=棵数-1,先根据“总长=间距×间隔数”求出这条输电线路的总长度,再根据“间距=总长÷间隔数”求出现在两根电线杆之间的距离,据此解答。
【详解】(61-1)×50
=60×50
=3000(米)
3000÷(41-1)
=3000÷40
=75(米)
答:调整之后每相邻两根电线杆之间的距离应为75米。
二、植树问题(两端都不栽)
1.一根小棒锯成3段需要30秒,那么锯成6段需要( )秒。
A.60 B.75 C.80 D.90
【答案】B
【分析】一根小棒锯成3段,则需要锯3-1=2次,即30秒,据此求出锯1次需要的时间;锯成6段,则需要锯6-1=5次,用锯1次需要的时间乘次数即可求解。
【详解】30÷(3-1)
=30÷2
=15(秒)
15×(6-1)
=15×5
=75(秒)
则锯成6段需要75秒。
故答案为:B
2.要把8条彩带合成一条,需要打8个结。( )
【答案】×
【分析】将彩带数看成段数,打的结看成棵数,属于植树问题的两端都不植,棵数=段数-1,据此分析。
【详解】
如图,8-1=7(个)
要把8条彩带合成一条,需要打7个结,原题说法错误。
故答案为:×
3.教学楼每层高度是3.2m。六(1)班的教室在4楼,教室的地板离地面有12.8m高。( )
【答案】×
【分析】由于教室在4楼,每层高度是3.2m,用每层的高度×楼层数=底面距离第四层楼的楼顶高度,即3.2×4=12.8(m),由于棚顶的高度距离地面还有一层的高度,即3.2米,所以教室的地板离地面是12.8-3.2=9.6(m),据此即可判断。
【详解】由分析可知:
3.2×4-3.2
=12.8-3.2
=9.6(m)
所以教室的地板离地面有9.6m,原题说法错误。
故答案为:×
4.一辆公共汽车从起点到终点一共要行驶6km,如果每隔500m设一个停靠点(两端都不算),那么从起点到终点一共要设( )个停靠点。
【答案】11
【分析】根据题意,全长6km,每隔500m设一个停靠点(两端都不算),属于两端都不栽的植树问题,则棵数=间隔数-1;
先用全长除以间距,求出间隔数,再减去1,即是从起点到终点一共要设停靠点的个数。
【详解】6km=6000m
6000÷500-1
=12-1
=11(个)
那么从起点到终点一共要设11个停靠点。
5.把一块大理石锯成几块相同的薄片,每锯一次要20分钟,一共锯了2小时,共锯成了( )块薄片。
【答案】7
【分析】已知每锯一次要20分钟,一共锯了2小时,那么2小时里面有几个20分钟,就锯了几次,用除法计算;
已知锯1次,锯成2块,则锯的次数+1=锯的块数,据此解答。
【详解】2小时=120分钟
120÷20=6(次)
6+1=7(块)
共锯成了7块薄片。
6.天津市一条公交车线路上等距离地安装了34个站牌(起点和终点除外),每两个站牌间相距0.8km。这条公交车线路全长( )km。
【答案】28
【分析】此题可以看成两端都不栽的植树问题,间隔数=植树棵数+1,一共有(34+1)个间隔,再乘上0.8即可求解。
【详解】(34+1)×0.8
=35×0.8
=28(km)
所以,这条公交车线路全长28 km。
7.小伟和冬冬要到一幢大楼的7楼办事。他们从1楼爬到2楼需要9秒,而电梯同样的时间可以上到4楼。小伟坐电梯,而冬冬爬楼梯,他们同时出发,当小伟到达7楼后,还要等多久才能遇见爬楼梯上来的冬冬?
【答案】36秒
【分析】电梯运行的层数=楼数-1,先求出坐电梯从1楼到7楼所用的时间,再求出爬楼梯从1楼到7楼所用的时间,最后用爬楼梯所用的时间减去坐电梯所用的时间,就是等待的时间。
【详解】电梯:7-1=6(层)
4-1=3(层)
9÷3×6
=3×6
=18(秒)
爬楼梯:9×6=54(秒)
54-18=36(秒)
答:还要等36秒才能遇见爬楼梯上来的冬冬。
三、植树问题(一端栽一端不栽)
1.一辆公交车从起点到终点一共要行24km,如果每隔3km停靠一次(起点不算),那么到终点一共要停靠( )次。
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【分析】此题相当于植树问题中的一端栽,一端不栽,起点相当于不栽的一端,停靠的次数相当于植树棵数,根据一端栽,一端不栽,“棵数=间隔数”,据此用起点到终点的距离除以间距即可解答。
【详解】24÷3=8(次),那么到终点一共要停靠8次。
故答案为:B
2.马拉松比赛全程约42km,平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设)。全程一共有( )处这样的服务点。
A.15 B.14 C.13 D.12
【答案】B
【分析】根据题意,起点不设,终点设,属于植树问题中的一端栽一端不栽的情况,则棵数=间隔数;根据“全长÷间距=间隔数”,即可求出服务点的数量。
【详解】42÷3=14(处)
全程一共有14处这样的服务点。
故答案为:B
3.一座别墅的门前有一条30米长的小路,现要在路旁栽一排树。每隔6米栽一棵树(一端栽,一端不栽)。一共要栽( )棵。
【答案】5
【分析】一端栽树,一端不栽树的情况下,树的数量和间隔数是相等的。用路的总长度除以间隔的长度,求出间隔数,就能知道栽树的数量,据此解答。
【详解】30÷6=5(棵)
即一共要栽5棵。
4.为了迎接“元旦节”,学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花(靠教学楼墙的一端不放),一侧相邻两盆花之间的距离是3米,一共需要多少盆花?
【答案】40盆
【分析】在不封闭路线上一端栽树,另一端不栽树的问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数。由题意可知:靠教学楼墙的一端不放花,另一端放花。总距离是60米,株距是3米,用60÷3求出间隔数是20个,也就是一侧的盆数是20盆;再用20×2求出两侧的盆数,即一共需要的盆数。
【详解】60÷3×2
=20×2
=40(盆)
答:一共需要40盆花。
5.有一幢10层的大楼,由于停电电梯停开。某人从1层走到3层需要30秒,照这样计算,他从3层走到10层需要多少秒?
【答案】105秒
【分析】“从第1层走到第3层”,实际上是爬了2层楼梯,共需要30秒,所以爬一层楼梯需要(30÷2)秒,从3层走到10层又需要爬7层楼梯,用每上一层楼梯的时间乘楼梯层数即可。
【详解】30÷(3-1)
=30÷2
=15(秒)
10-3=7(层)
15×7=105(秒)
答:他从3层走到10层需要105秒。
四、封闭图形上的植树问题
1.绿地广场步行道路一周全长960米,在道路的两旁每隔30米(中间空30米)放置一个长2米的分类垃圾桶,共需要垃圾桶( )个。
A.30 B.60 C.32 D.64
【答案】D
【分析】已知绿地广场步行道路一周全长960米,说明这条道路是封闭的,根据封闭图形的植树问题可知,间隔数=棵数;
这条道路的两旁每隔30米放置一个分类垃圾桶,先用全长除以间距,求出间隔数,也就是道路一旁垃圾桶的数量,再乘2,即是道路两旁垃圾桶的数量。
【详解】960÷30=32(个)
32×2=64(个)
共需要垃圾桶64个。
故答案为:D
2.在周长为18米的圆形花坛周围每隔3米放一盆花,可以放6盆。( )
【答案】√
【分析】圆形间隔问题:圆形周长=间隔距离×间隔数,此题中已知圆形花坛周长和间隔距离,可以利用除法求出间隔数,间隔数即花盆的数量。
【详解】18÷3=6(盆)
在周长为18米的圆形花坛周围每隔3米放一盆花,可以放6盆。原题说法正确。
故答案为:√
3.在一个正六边形的花坛边上摆花盆,每边摆四盆,最少需要( )盆花。
【答案】18
【分析】6个顶点都摆上需要的花最少,每边盆数×6,这样6个顶点重复计算了一遍,再减去6即可。
【详解】4×6-6
=24-6
=18(盆)
最少需要18盆花。
4.为了保护一棵古树,现在要为古树做一个长50米的圆形防护栏,如果沿着防护栏每隔2.5米打一个桩,一共需要打( )个桩。
【答案】20
【分析】在圆形的周围植树,间隔数就是植树的棵树,而题中防护栏就是个圆形,用全长除以间距就是间隔数,即需要打桩的个数。
【详解】50÷2.5=20(个)
所以一共需要打20个桩。
5.植树节时,五年级同学在正方形空地上栽树(四个角都栽),最外层每边栽了10棵树苗,最外层一共栽了多少棵树苗?整个空地全部栽满,每两棵树的间隔相同,这块空地一共栽了多少棵树苗?
【答案】36棵;100棵
【分析】将每边栽的数量乘4,再减去四个角上多算了一遍的4棵,求出最外层一共栽了多少棵树苗。整个空地全部栽满,说明栽了10行10列的树苗,那么用10×10,即可计算出这块空地一共栽了多少棵树苗。
【详解】10×4-4
=40-4
=36(棵)
10×10=100(棵)
答:最外层一共栽了36棵树苗;这块空地一共栽了100棵树苗。
真题训练
1.(23-24五年级上·安徽宣城·期末)中央公园有一块边长为30米的正方形草坪,现要在草坪四周种树,四个角都要种,每相邻两棵树间隔5米,一共要种( )棵树。
A.22 B.23 C.24 D.25
【答案】C
【分析】根据封闭图形植树问题可知“间隔数=棵数”,先求出正方形草坪的周长,然后用周长除以相邻两棵树的间隔距离,就能得到种树的数量。
【详解】30×4=120(米)
120÷5=24(棵)
即一共要种24棵树。
故答案为:C
2.(24-25五年级上·河南开封·期末)公路一旁,每隔4米栽一棵树,小明从第1棵树跑到第250棵时,跑的路( )。
A.大于1千米 B.等于1千米 C.小于1千米 D.无法确定
【答案】C
【分析】小明从第1棵树跑到第250棵树,相当于植树问题中的两端都栽的情况:间隔数=植树棵数-1;由此即可求得小明跑过的间隔数为:250-1=249,每个间隔的距离是4米,由此即可求得小明跑的路程,进而解答。
【详解】(250-1)×4
=249×4
=996(米)
1千米=1000米
996米<1000米
996米<1千米
公路一旁,每隔4米栽一棵树,小明从第1棵树跑到第250棵时,跑的路小于1千米。
故答案为:C
3.(24-25五年级上·湖北十堰·期末)为了防止衣架滑落,爸爸在一根晾衣杆等距离钉20个钉子,(两端都不钉,如图),这根晾衣杆长( )米。
A.1.9 B.2 C.2.1 D.2.2
【答案】C
【分析】根据植树问题的两端都不种:“间隔数=棵数+1”,据此用钉子个数加1求出间隔数,再用间距0.1米乘间隔数即可解答。
【详解】0.1×(20+1)
=0.1×21
=2.1(米)
所以这根晾衣杆长2.1米。
故答案为:C
4.(22-23五年级上·江苏盐城·期末)把一根粗细均匀的木料锯成3段要4.8分钟,用同样的速度把这根木料锯成6段,要用( )分钟。
A.8 B.9.6 C.12 D.14.4
【答案】C
【分析】把一根粗细均匀的木料锯成3段,则需要锯3-1=2次,即4.8分钟,也就是锯1次需要4.8÷2=2.4分钟,要锯成6段,则需要锯6-1=5次,用锯1次的时间乘次数即可求出需要的时间。
【详解】4.8÷(3-1)
=4.8÷2
=2.4(分钟)
2.4×(6-1)
=2.4×5
=12(分钟)
则要用12分钟。
故答案为:C
5.(24-25五年级上·河南洛阳·期末)圆形湖岸边长60m,每5m种棵树,湖周围可种12棵树。( )
【答案】√
【分析】因为圆形是封闭图形,间隔数=棵数;用圆形湖岸边长除以相邻两棵树的间距,即可求出湖周围一共种树的棵数。
【详解】60÷5=12(棵)
圆形湖岸边长60m,每5m种棵树,湖周围可种12棵树。
原题说法正确。
故答案为:√
6.(24-25五年级上·甘肃陇南·期末)把一根长9米的木料锯成3段,需要锯3次。( )
【答案】×
【分析】分析题目,锯的次数=锯成的段数-1,据此列式计算并判断即可。
【详解】3-1=2(次)
把一根长9米的木料锯成3段,需要锯2次。
故答案为:×
7.(24-25五年级上·安徽淮北·期末)学校有一条长60米的走道,计划在道路两边栽树,每隔5米栽一棵。如果两端都不栽,那么共需要栽( )棵树。
【答案】22
【分析】已知走道长60米,每隔5米栽一棵树,用总距离除以间隔长度可计算出道路一边树的间隔数,因为两端都不栽树,那么树的数量比间隔数少1,用间隔数减1计算出道路一边栽种的棵树;由于是在道路两边栽树,所以将道路一边栽种的棵树乘2,可计算出总共栽种的棵数。
【详解】60÷5-1
=12-1
=11(棵)
11×2=22(棵)
所以共需要栽22棵树。
8.(24-25五年级上·浙江嘉兴·期末)某市公路自行车比赛全程30千米,平均每2.5千米设置一处服务点(起点不设,终点设),全程一共设有( )处这样的服务点。
【答案】12
【分析】根据植树问题,一端点植树则间隔数等于服务点数,用除法计算间隔数即可得解。
【详解】(处)
某市公路自行车比赛全程30千米,平均每2.5千米设置一处服务点(起点不设,终点设),全程一共设有12处这样的服务点。
9.(24-25五年级上·河北沧州·期末)教室走廊长20米,要在走廊的两侧摆花,每隔2米摆一盆,如果两端都摆,一共要摆( )盆。
【答案】22
【分析】分析题目,本题属于植树问题中的两端都栽的情况,则植树的棵数=全长÷间距+1,据此用20除以2求出一共有多少个间隔,再加1即可求出一侧可以摆多少盆花;再乘2即可求出2侧一共可以摆多少盆。
【详解】20÷2+1
=10+1
=11(盆)
11×2=22(盆)
教室走廊长20米,要在走廊的两侧摆花,每隔2米摆一盆,如果两端都摆,一共要摆22盆。
10.(23-24五年级上·江西吉安·期末)欣欣家住的是楼梯房,每层有18级台阶,她家住在四楼,放学时她从家楼下走楼梯回家要走( )级台阶。
【答案】54
【分析】从一楼到四楼一共有4-1=3层楼梯.求从一楼到四楼一共要走多少级台阶.就是求3个18是多少,据此解答。
【详解】18×(4-1)
=18×3
=54(级)
放学时她从家楼下走楼梯回家要走54级台阶。
11.(23-24五年级上·湖南岳阳·期末)在一条全长1.5千米的街道两旁安装路灯(两端都不安装),每隔50米安一盏。一共要安装多少盏路灯?
【答案】58盏
【分析】先求出1.5千米里面有几个50米,即有几个间隔,因为两端都不安装,所以求得的间隔数减去1就是一旁安装路灯的盏数,进而求出两旁安装路灯的盏数。
【详解】1.5千米=1500米
1500÷50-1
=30-1
=29(盏)
29×2=58(盏)
答:一共要安装58盏路灯。
12.(24-25五年级上·江西萍乡·期末)在笔直的跑道一旁插看46面彩旗,相邻两面彩旗的间隔为2米。现在要改为只插31面彩旗(两端的彩旗不动),间隔应改为多少米?
【答案】3米
【分析】根据题意,需要先求出这条跑道的长度。本题属于“两端都栽”的植树问题,彩旗的数量比分的段数多1。据此用46减去1求出分的段数,再乘相邻两面彩旗的间隔2米,即可求出这条跑道的长度。改为插31面(两端的彩旗不动),则分成的段数是31-1=30(段)。用跑道的长度除以30,即可求出新的间隔是多少米。据此解答即可。
【详解】(46-1)×2÷(31-1)
=45×2÷30
=90÷30
=3(米)
答:现在要改为只插31面彩旗(两端的彩旗不动),间隔应改为3米。
13.(22-23五年级上·福建莆田·期末)桃源一路公交汽车从青林乡政府到尧河渡口,行驶路线全长是9千米,现要在公路的两边每隔0.6千米建一个上下客的站台,一共要建多少个站台?
【答案】32个
【分析】此题可以看作是植树问题,青林乡政府和尧河渡口是两端,属于两端植树问题,然后根据树的棵数=间隔数+1,据此求出公路一边站台的个数,再乘2即可求出一共要建多少个站台。
【详解】(9÷0.6+1)×2
=(15+1)×2
=16×2
=32(个)
答:一共要建32个站台。
14.(24-25五年级上·湖南常德·期末)围棋盘的最外层每边都能放19枚棋子,外边第二层每边都能放17枚棋子。外边两层一共可以摆放多少枚棋子?
【答案】136枚
【分析】根据题意,围棋盘的最外层每边都能放19枚棋子,外边第二层每边都能放17枚棋子,根据正方形每条边的棋子数量按照“一端栽一端不栽”的植树问题,可知最外层每边有(19-1)枚棋子,外边第二层每边有(17-1)枚棋子,一共有四条边,用每边的棋子数乘4,分别求出最外层与外边第二层的棋子数量,再相加即是外边两层一共摆放棋子的总数。
【详解】(19-1)×4
=18×4
=72(枚)
(17-1)×4
=16×4
=64(枚)
一共:72+64=136(枚)
答:外边两层一共可以摆放136枚棋子。
15.(24-25五年级上·湖南张家界·期末)学校运动会开幕式上有一个方阵表演,这个方阵有3层,最外层4条边上每边有25人,第二层4条边上每边有15人,中心的一层4条边上每边有5人,这个方阵最少一共有多少人?
【答案】168人
【分析】已知方阵最外层每边有25人,第二层每边有15人,中心的一层每边有5人,用每条边上的人数乘4,再减去每条边顶点处重复计算的4人,求出每层人数,再相加,就是这个方阵的总人数。
【详解】(25×4-4)+(15×4-4)+(5×4-4)
=(100-4)+(60-4)+(20-4)
=96+56+16
=168(人)
答:这个方阵最少一共有168人。
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期末复习讲义:专题07 数学广角——植树问题
(考点梳理+例题讲解+考点练习+真题训练)
目录
考点梳理 1
考点一、植树问题的基本概念 1
考点二、植树问题的三种基本类型 1
考点三、解题步骤 2
考点四、总结公式表 2
考点五、植树问题的变形应用(常见类型) 2
例题讲解 3
一、植树问题(两端都栽) 3
二、植树问题(两端都不栽) 3
三、植树问题(一端栽一端不栽) 3
四、封闭图形上的植树问题 4
考点练习 4
一、植树问题(两端都栽) 4
二、植树问题(两端都不栽) 5
三、植树问题(一端栽一端不栽) 5
四、封闭图形上的植树问题 6
真题训练 6
考点梳理
考点一、植树问题的基本概念
1.定义:植树问题是研究“总长、间隔长、间隔数、棵数”之间数量关系的实际问题,核心是理解“间隔”与“物体”(如树、路灯、栏杆等)的排列规律。
(1)总长:指栽树路线的总长度(如道路长度、队伍长度等)。
(2)间隔长:相邻两棵树(或物体)之间的距离(固定不变)。
(3)间隔数:总长中包含的间隔数量,计算公式:间隔数 = 总长 ÷ 间隔长
(4)棵数:需要栽树(或放置物体)的总数量。
考点二、植树问题的三种基本类型
根据“两端是否植树”,分为以下三种情况:
类型
特征
棵数与间隔数的关系
图示(以“●”表示树,“—”表示间隔)
1. 两端都植树
起点和终点都栽树
棵数 = 间隔数 + 1
●—●—●—●(总长=3个间隔,棵数=4)
2. 只一端植树
只在起点或终点栽树(或环形栽树)
棵数 = 间隔数
●—●—●—●(总长=4个间隔,棵数=4)
3. 两端都不植树
起点和终点都不栽树
棵数 = 间隔数 - 1
—●—●—●—(总长=4个间隔,棵数=3)
关键结论:无论哪种类型,间隔数 = 总长 ÷ 间隔长始终成立,区别仅在于“棵数与间隔数的加减关系”。
考点三、解题步骤
1.明确类型:判断题目属于“两端都植”“只一端植”还是“两端都不植”。
2.计算间隔数:利用公式 间隔数 = 总长 ÷ 间隔长(若总长或间隔长未知,需先求出)。
3.求棵数:根据类型套用公式:
(1)两端都植:棵数 = 间隔数 + 1
(2)只一端植:棵数 = 间隔数
(3)两端都不植:棵数 = 间隔数 - 1
4.反向应用:已知棵数和间隔长,求总长:
(1)总长 = 间隔长 × 间隔数
(2)需先根据棵数求出间隔数(如:两端都植时,间隔数 = 棵数 - 1)。
考点四、总结公式表
类型
棵数与间隔数关系
总长公式
两端都植树
棵数 = 间隔数 + 1
总长 = 间隔长×(棵数-1)
两端都不植树
棵数 = 间隔数 - 1
总长 = 间隔长×(棵数+1)
只一端植树/封闭图形
棵数 = 间隔数
总长 = 间隔长×棵数
考点五、植树问题的变形应用(常见类型)
1.锯木头问题: 锯成的段数 = 锯的次数 + 1;锯的次数 = 段数 - 1。(“段数”相当于“棵数”,“次数”相当于“间隔数”,属于“两端都不栽”的变形)
2.敲钟问题: 间隔数 = 敲钟次数 - 1;总时间 = 每次间隔时间 × 间隔数。(“敲钟次数”相当于“棵数”,“间隔数”即钟声之间的间隔)
3.爬楼梯问题: 爬到的楼层数 - 1 = 爬的楼梯段数(间隔数)。(“楼层数”相当于“棵数”,“楼梯段数”相当于“间隔数”,属于“两端都栽”的变形)
4.队列问题/方阵问题(点与间隔): 队伍长度(矩形周长)与人数、间距的关系。
5.安装路灯、插彩旗、设立广告牌等: 本质与植树问题相同,需判断属于哪种类型。
例题讲解
一、植树问题(两端都栽)
【例题1】天津大学一年级部分新生站成一排在操场上军训,每两人之间的距离是0.8m,整个队伍长96m,共有( )名新生在操场上军训。
A.120 B.119 C.121 D.118
【例题2】小明从1楼到4楼用18秒,照这样计算,他从1楼到7楼用36秒。( )
【例题3】武汉建成长80.5公里的生态滨水绿道,计划在绿道两侧种植垂柳,每隔5米种一棵(两端都种),一共需要准备多少棵垂柳苗?
二、植树问题(两端都不栽)
【例题1】一段木料,锯成三段需6分钟,如果锯成6段需要( )分钟。
A.12分钟 B.15分钟 C.9分钟 D.10分钟
【例题2】3路公交车从起始站到终点站行驶路线全长,相邻两站之间的路程是,这条线路中途一共要设有( )个站。
【例题3】一条长1000米的街道,现在街道的两侧每隔20米放一盆花(两端都不放),需要多少盆花?
三、植树问题(一端栽一端不栽)
【例题1】长江水质监测员每隔3.5小时记录一次数据,第四次记录时距离第一次记录经过了( )小时。
A.3.5 B.7 C.10.5 D.14
【例题2】一条公路长60千米,每隔4千米设置一个休息站(起点不设,终点设),共需设置( )个休息站。
【例题3】某人到高层建筑的10层去,他从1层走到5层用了100秒,如果用同样的速度走到10层,还需要多少秒?
四、封闭图形上的植树问题
【例题1】在正方形运动场的四周栽树,四个角都栽1棵,每边栽6棵,求共要栽多少棵树,列式为( )。
A.4×6 B.4×6÷4 C.(6+1)×4 D.4×6-4
【例题2】把5根细绳首尾相连成一个圈,需要打5个结。( )
【例题3】圆形滑冰场周长是400m,每隔10m安一盏灯,共要安( )盏灯。
【例题4】在400米的环形跑道四周每隔10米插一面红旗,两面黄旗。需要多少面红旗,多少面黄旗?
考点练习
一、植树问题(两端都栽)
1.小明从一楼爬到三楼用了16秒,照这样的速度,他从三楼到六楼要用( )秒。
A.16 B.20 C.24 D.32
2.把一根木料锯成3段需要12分钟,照这样计算,锯成6段需要30分钟。( )
3.在庆祝2025年元旦活动中,小刚在教室拉了一条长12m的彩带,每隔0.8m系一个气球,两端都系,一共要系( )个气球。
4.在一条长620m的公路两旁从头到尾每隔20m栽一棵树,共栽树( )棵。
5.一条输电线路原有61根电线杆,每相邻两根电线杆间的距离是50米,经过调整现在只需41根电线杆(两端的电线杆不动)。调整之后每相邻两根电线杆之间的距离应为多少米?
二、植树问题(两端都不栽)
1.一根小棒锯成3段需要30秒,那么锯成6段需要( )秒。
A.60 B.75 C.80 D.90
2.要把8条彩带合成一条,需要打8个结。( )
3.教学楼每层高度是3.2m。六(1)班的教室在4楼,教室的地板离地面有12.8m高。( )
4.一辆公共汽车从起点到终点一共要行驶6km,如果每隔500m设一个停靠点(两端都不算),那么从起点到终点一共要设( )个停靠点。
5.把一块大理石锯成几块相同的薄片,每锯一次要20分钟,一共锯了2小时,共锯成了( )块薄片。
6.天津市一条公交车线路上等距离地安装了34个站牌(起点和终点除外),每两个站牌间相距0.8km。这条公交车线路全长( )km。
7.小伟和冬冬要到一幢大楼的7楼办事。他们从1楼爬到2楼需要9秒,而电梯同样的时间可以上到4楼。小伟坐电梯,而冬冬爬楼梯,他们同时出发,当小伟到达7楼后,还要等多久才能遇见爬楼梯上来的冬冬?
三、植树问题(一端栽一端不栽)
1.一辆公交车从起点到终点一共要行24km,如果每隔3km停靠一次(起点不算),那么到终点一共要停靠( )次。
A.7 B.8 C.9 D.10
2.马拉松比赛全程约42km,平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设)。全程一共有( )处这样的服务点。
A.15 B.14 C.13 D.12
3.一座别墅的门前有一条30米长的小路,现要在路旁栽一排树。每隔6米栽一棵树(一端栽,一端不栽)。一共要栽( )棵。
4.为了迎接“元旦节”,学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花(靠教学楼墙的一端不放),一侧相邻两盆花之间的距离是3米,一共需要多少盆花?
5.有一幢10层的大楼,由于停电电梯停开。某人从1层走到3层需要30秒,照这样计算,他从3层走到10层需要多少秒?
四、封闭图形上的植树问题
1.绿地广场步行道路一周全长960米,在道路的两旁每隔30米(中间空30米)放置一个长2米的分类垃圾桶,共需要垃圾桶( )个。
A.30 B.60 C.32 D.64
2.在周长为18米的圆形花坛周围每隔3米放一盆花,可以放6盆。( )
3.在一个正六边形的花坛边上摆花盆,每边摆四盆,最少需要( )盆花。
4.为了保护一棵古树,现在要为古树做一个长50米的圆形防护栏,如果沿着防护栏每隔2.5米打一个桩,一共需要打( )个桩。
5.植树节时,五年级同学在正方形空地上栽树(四个角都栽),最外层每边栽了10棵树苗,最外层一共栽了多少棵树苗?整个空地全部栽满,每两棵树的间隔相同,这块空地一共栽了多少棵树苗?
真题训练
1.(23-24五年级上·安徽宣城·期末)中央公园有一块边长为30米的正方形草坪,现要在草坪四周种树,四个角都要种,每相邻两棵树间隔5米,一共要种( )棵树。
A.22 B.23 C.24 D.25
2.(24-25五年级上·河南开封·期末)公路一旁,每隔4米栽一棵树,小明从第1棵树跑到第250棵时,跑的路( )。
A.大于1千米 B.等于1千米 C.小于1千米 D.无法确定
3.(24-25五年级上·湖北十堰·期末)为了防止衣架滑落,爸爸在一根晾衣杆等距离钉20个钉子,(两端都不钉,如图),这根晾衣杆长( )米。
A.1.9 B.2 C.2.1 D.2.2
4.(22-23五年级上·江苏盐城·期末)把一根粗细均匀的木料锯成3段要4.8分钟,用同样的速度把这根木料锯成6段,要用( )分钟。
A.8 B.9.6 C.12 D.14.4
5.(24-25五年级上·河南洛阳·期末)圆形湖岸边长60m,每5m种棵树,湖周围可种12棵树。( )
6.(24-25五年级上·甘肃陇南·期末)把一根长9米的木料锯成3段,需要锯3次。( )
7.(24-25五年级上·安徽淮北·期末)学校有一条长60米的走道,计划在道路两边栽树,每隔5米栽一棵。如果两端都不栽,那么共需要栽( )棵树。
8.(24-25五年级上·浙江嘉兴·期末)某市公路自行车比赛全程30千米,平均每2.5千米设置一处服务点(起点不设,终点设),全程一共设有( )处这样的服务点。
9.(24-25五年级上·河北沧州·期末)教室走廊长20米,要在走廊的两侧摆花,每隔2米摆一盆,如果两端都摆,一共要摆( )盆。
10.(23-24五年级上·江西吉安·期末)欣欣家住的是楼梯房,每层有18级台阶,她家住在四楼,放学时她从家楼下走楼梯回家要走( )级台阶。
11.(23-24五年级上·湖南岳阳·期末)在一条全长1.5千米的街道两旁安装路灯(两端都不安装),每隔50米安一盏。一共要安装多少盏路灯?
12.(24-25五年级上·江西萍乡·期末)在笔直的跑道一旁插看46面彩旗,相邻两面彩旗的间隔为2米。现在要改为只插31面彩旗(两端的彩旗不动),间隔应改为多少米?
13.(22-23五年级上·福建莆田·期末)桃源一路公交汽车从青林乡政府到尧河渡口,行驶路线全长是9千米,现要在公路的两边每隔0.6千米建一个上下客的站台,一共要建多少个站台?
14.(24-25五年级上·湖南常德·期末)围棋盘的最外层每边都能放19枚棋子,外边第二层每边都能放17枚棋子。外边两层一共可以摆放多少枚棋子?
15.(24-25五年级上·湖南张家界·期末)学校运动会开幕式上有一个方阵表演,这个方阵有3层,最外层4条边上每边有25人,第二层4条边上每边有15人,中心的一层4条边上每边有5人,这个方阵最少一共有多少人?
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