2026年中考化学一轮复习（广西）--金属与金属矿物课件

该初中化学课件聚焦“金属与金属矿物”中考核心考点，覆盖金属材料、金属化学性质、金属活动性顺序、金属资源利用与保护等内容。结合近3年考情标注考点权重，如金属活动性顺序3年3考，金属材料等3年2考，通过表格梳理性质用途、反应方程式，对接中考要求，归纳实验探究、物质转化等常考题型。 此课件特色在于易错点精准突破与实验探究深度融合，设置11个典型易错判断纠正认知偏差，以铁锈蚀条件探究为例，运用控制变量法培养科学探究与实践能力。通过金属活动性顺序应用判断置换反应，结合物质网络构建提升科学思维，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架，高效指导中考冲刺。

主题一　物质的性质与应用 课题6　金属与金属矿物 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 目 录 知识精讲·夯基础 思维导图·构体系 中考实验·培素养 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 思维导图·构体系 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ； ⑧ ；⑨ ；⑩ ； ⑪ ___________________________； ⑫ ___________________________； ⑬ ； ⑭ ； ⑮ ； ⑯ ； 含碳量不同 低 大 汞 红 黄 延展 导热 导电 4Al＋3O2 2Al2O3 2Mg＋O2 2MgO 3Fe＋2O2 Fe3O4 2Cu＋O2 2CuO Mg＋2HCl MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4 MgSO4＋H2↑ Zn＋2HCl ZnCl2＋H2↑ 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] ⑰______________________________________； ⑱ ； ⑲ ； ⑳ ；  ㉑ ；㉒ ； ㉓ ； ㉔ ；㉕ ；㉖ __ 水 空气(或氧气) 空气(或氧气)和水 前 Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑ Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4 FeSO4＋H2↑ Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu Cu＋2AgNO3 2Ag＋Cu(NO3)2 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 物理性质 用途 共性 有 性 制作导线，如用铜、铝丝作导线［2025.22(4)］ 有 性 制作炊具，如用铁制作铁锅 有 性 压成各种形状，如用铝制作铝箔、用铜制作铜网［2025.25(2)］ 有金属光泽 制成各种饰品 特性 颜色 大多数金属呈 色，但铜呈 色，金呈黄色 状态 常温下，绝大多数金属为固体，但 是液体 汞 红 银白 延展 导热 导电 知识精讲·夯基础 要点1 金属材料(3年2考) 1．纯金属 (1)物理性质及用途 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] (2)金属之最：①地壳中含量最高的金属元素—— (填名称，后同)；②人体中含量最高的金属元素—— ；③目前世界年产量最高的金属—— 。 铁 钙 铝 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 2．合金 (1)概念：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属，制得的具有金属特征的物质。 (2)性能：一般比组成它们的纯金属的硬度更 、熔点更 、抗腐蚀性能更好。［2024.23(2)第1空］ (3)比较纯金属与合金的硬度(以纯铜片和黄铜片为例) 低 大 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] (4)常见的合金：①铁合金：生铁(含碳量为2%~4.3%)、钢(含碳量为0.03%~2%)，两者性能不同的主要原因是 不同；②钛合金：熔点高、密度小、抗腐蚀性能非常好，被广泛用于火箭、导弹、航天器、船舶、化工和通信设备等；与人体具有很好的相容性，可用来制造 ；③铝合金：质量轻，抗腐蚀性好，可制造飞机外壳等。 人造骨 含碳量 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 要点2 金属的化学性质(3年2考) 1．金属与氧气反应(金属＋氧气→金属氧化物) 金属 反应条件 化学方程式 铝 常温(铝表面逐渐变暗) ________________________ (铝制品耐腐蚀的原因) 镁 点燃 ___________________________ 铁 点燃 ______________________________ 铜 加热 2Cu＋O22CuO 【备考补充】金即使高温时也不与氧气反应，即“真金不怕火炼”。 4Al＋3O2 2Al2O3 2Mg＋O22MgO  3Fe＋2O2Fe3O4  2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 2．金属与酸反应(金属＋酸→盐＋H2↑)(2023.20) (1)条件：①金属的活动性位于氢前；②酸不能是浓硫酸和硝酸。 (2)常见金属与稀盐酸、稀硫酸反应的现象及化学方程式［2025.26(3)②］ 金属 现象 化学方程式 镁 反应剧烈，产生大量气泡 __________________________________、 ___________________________________ 锌 反应比较剧烈，产生大量气泡 __________________________________、 ___________________________________ Mg＋2HCl MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4MgSO4＋H2↑  Zn＋2HCl ZnCl2＋H2↑ Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑  2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 金属 现象 化学方程式 铁 反应缓慢，有气泡产生，溶液由无色变为 色 __________________________________、 ___________________________________  铜 无明显现象 — 浅绿 Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑ 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 反应物 现象 化学方程式 铁与硫酸铜溶液 有红色固体析出，溶液由 色逐渐变为 色 ___________________________ (湿法炼铜) 铜与硝酸银溶液 有银白色固体析出，溶液由 色逐渐变为 色 ________________________________________________________ 蓝 无 浅绿 蓝 3．金属与某些金属盐溶液反应(金属＋可溶性盐→新盐＋新金属) (1)条件：金属单质的活动性强于金属盐溶液中金属的活动性(K、Ca、Na除外)。 (2)常见金属与金属盐溶液反应的现象及化学方程式 Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu Cu＋2AgNO32Ag＋ Cu ( NO3 ) 2  2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] (1)金属的位置越靠 ，它的活动性就越强。 (2)位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。 1．判断依据［2025.25(6)第1空，2024.23(3)，2023.9］ 前 金属活动性顺序(3年3考) 要点3 Mg Zn Cu Ag 减弱 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 【知识补充】 1．一般情况下，金属活动性越强，金属被开发利用得越晚。 2．在自然界中，以化合物形式存在的金属比以单质形式存在的金属的活动性强。 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 2．应用 判断金属被开发利用的先后顺序；判断某些置换反应能否发生；判断金属与金属盐溶液反应后滤液、滤渣的成分。 3．判断、验证与探究详见精练册P34 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 名称 赤铁矿 磁铁矿 铝土矿 赤铜矿 金红石 软锰矿 主要成分 的化学式 _______   _______   Al2O3 Cu2O TiO2 MnO2 Fe3O4 Fe2O3 要点4 金属资源的利用与保护(3年2考) 1．化学史：徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，使我国能够自主分离稀土产品。【人教新增】 2．铁的冶炼 (1)金属矿石(2024.4) 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] (2)铁的冶炼(高炉炼铁) ①原料：赤铁矿石、焦炭(提高炉内温度、生成CO)、石灰石(将矿石中的二氧化硅转变为炉渣)。 ②反应的化学方程式：a．C＋O2CO2；b．CO2＋C2CO；c． 。 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 3．金属的腐蚀与防护 (1)金属的腐蚀 ①铁锈蚀的条件：铁与 同时接触。 ②铁制品锈蚀条件的探究详见本册P31 (2)防锈原理及措施 ①原理：隔绝 或 。 ②防锈措施(2025.3) a．保持金属表面清洁干燥；b．在金属表面 ，如刷漆、涂油、镀一层其他金属或致密的氧化物薄膜；c．改变金属的内部结构，制成合金，如不锈钢。 涂一层保护膜 水 空气(或氧气) 空气(或氧气)和水 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] (3)除铁锈的方法：用砂纸打磨；用稀盐酸或稀硫酸除去。［2025.26(3)①］ 4．保护金属资源的途径(2023.13) (1)防止金属腐蚀；(2)回收利用废旧金属；(3)有计划、合理地开采金属矿物；(4)寻找金属的代用品等。 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 判断下列说法正误。 1．常温下，所有金属都是固体。( ) 2．赤铁矿和氧化铁都属于金属材料。( ) 3．铝能制成铝箔是因为其具有良好的抗腐蚀性。( ) 4．合金一定是由两种或多种金属熔合而成的。( ) 5．铝制品比铁制品耐腐蚀，说明铝的金属活动性比铁的弱。( ) 6．铁和稀盐酸反应后溶液由无色变为黄色。( ) 7．与酸反应有气体生成的一定是氢前金属。( ) × × × × × × 易错判断 × 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 8．工业上可以利用单质铁从硫酸锌溶液中回收金属锌。( ) 9．高炉炼铁得到的铁是纯净物。( ) 10．铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈。( ) 11．为除去铁钉表面的铁锈，可将铁钉长时间浸泡在足量稀硫酸中。( ) × √ × × 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 1．写出对应字母序号物质的化学式。 A． (铁锈的主要成分) 一、以铁为核心的转化 Fe2O3 物质网络构建 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 2．写出对应数字序号的化学方程式。 ④_________________________________ ⑤_________________________________ ⑥_________________________________ ⑦_________________________________ 3C＋2Fe2O3 4Fe＋3CO2↑  3H2＋Fe2O3 2Fe＋3H2O  3CO＋Fe2O3 3CO2＋2Fe  Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O  2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 1．写出对应字母序号物质的化学式。 A． _ 二、以铜为核心的转化 CuO 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 2．写出对应数字序号的化学方程式。 ④____________________________________________________________ ⑤ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ⑥ ____________________________________________________________ ⑦ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ CuO＋H2SO4 CuSO4＋H2O 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4［或2KOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋K2SO4等，合理即可］  Cu(OH)2＋H2SO4 CuSO4＋2H2O  CuSO4＋Fe FeSO4＋Cu(或CuSO4＋Zn ZnSO4＋Cu 等，合理即可 ) 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 要点1 要点2 要点3 要点4 2021[文件：中教联标彩t] 中考实验·培素养 实验6 思路与方法 铁制品锈蚀条件的探究 应用控制变量法的一般思路 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] 实验条件 铁钉在干燥的空气中 铁钉全部在蒸馏水中 铁钉与空气和蒸馏水同时接触 实验装置   ①   ②   ③ 实验现象 铁钉不生锈 铁钉不生锈 铁钉生锈 1阶　基础知识 1．实验方法：控制变量法。 2．实验方案设计及注意事项 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] 实验分析 (1)通过①③对比可知，影响铁生锈的因素是 ； (2)通过②③对比可知，影响铁生锈的因素是 _ 实验结论 铁生锈的条件是 _ 注意事项 (1)实验中所用铁钉应洁净无锈； (2)实验中所用的水是经煮沸且迅速冷却的蒸馏水，煮沸的目的是 ，迅速冷却的目的是____________ ； (3)实验①中干燥剂的作用是 ； (4)实验②中植物油的作用是______________________________ ______________________________________________________ 隔绝氧气(或空气)，防止空气中的氧气溶解在水中 吸收试管内空气中的水蒸气 防止空气中的氧气再次溶解在水中 除去溶解在水中的氧气 铁与水和空气(或氧气)同时接触 空气(或氧气) 水 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] 实验通关 例 (2025·陕西改编)为探究铁生锈的条件，同学们做了如图Ⅰ所示的实验。 ① ② ③ Ⅰ (1)一段时间后观察到①中铁钉有锈蚀，锈蚀最严重的部位是 (填字母)。 (2)某同学发现②中铁钉也有少量锈蚀，可能的原因是________________ 。 装置气密性不好(合理即可) b 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] 　Ⅱ (3)【跨物理学科】若用图Ⅱ装置进行实验，较长时间后，会观察到 _ (填“左”或“右”)边布包下降。 左 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] Ⅲ ①碱式碳酸铜［化学式为Cu2(OH)2CO3］和碱式氯化铜［化学式为Cu2(OH)3Cl］的形成，与环境中的氧气、氯化物、二氧化碳及 密切相关。 ②分析Cu2(OH)3Cl属于有害锈的原因是____________________________ 。 碱式氯化铜结构疏松多孔，能够吸收水蒸气、氯化物和氧气，促进生锈 (4)【知识迁移·传统文化】老师告诉同学们，考古发现，青铜器文物的铜锈分为无害锈和有害锈两类，其结构如图Ⅲ所示。 水 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] Ⅳ Ⅴ (5)【数字化实验】实验小组同学通过图Ⅳ装置，进行钢铁锈蚀速率影响因素的探究，按如图Ⅳ所示连接实验装置，同时插入氧气传感器，采集三个实验装置中氧气的体积分数数据，得到如图Ⅴ所示曲线。实验中食盐水和稀醋酸浓度相同，下列有关说法错误的是 (填字母序号)。 A．该实验无法得出铁生锈的条件 B．其他条件相同时，稀醋酸比食 盐水更能加快铁的锈蚀速率 C．实验过程中可以看到实验②的 底部最先有红棕色固体生成 D．数字化实验会使实验现象及结果更明显 B 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 实验6 2021[文件：中教联标彩t] $