第一章 考教衔接 基本不等式链的探究与应用(复习讲义)-【优学精研】2026年高考数学一轮总复习学用word

2025-11-25
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 231 KB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55099089.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  基本不等式链的探究与应用 一、基本不等式链的几何解释与证明 几何解释 由人A必修一P45探究可知. 如图,以O为圆心,AD=a,DB=b,过点O作AB的垂线交半圆O于C,再过点D作AB的垂线,交半圆O于E,连接OE,CD,再过点D作OE的垂线,垂足为F. 则OC=OE=(算术平均数),CD===(平方平均数). 由△FED∽△DEO可得,DE=(几何平均数),EF=(调和平均数). 由图形易知EF<DE<OE=OC<CD, 故≤≤≤(a>0,b>0),当且仅当a=b时等号成立(基本不等式链) 代数证明 证明:若实数a>0,b>0. (1)由=,所以即证≤,即证≤1,即证2≤a+b,即证≤,显然上式成立.所以≤(当且仅当a=b时取等号). (2)由基本不等式得,≤成立(当且仅当a=b时取等号). (3)要证≤,即证()2≤,即证≤,即证a2+2ab+b2≤2a2+2b2,即证a2+b2-2ab≥0,即证(a-b)2≥0,显然上式成立.所以≤(当且仅当a=b时取等号).综上可得,若实数a>0,b>0,则有≤≤≤成立,当且仅当a=b时取等号 二、基本不等式链的应用 利用基本不等式链求最值 (1)〔多选〕设正实数a,b满足a+b=1,则(  ) A.有最大值 B.+有最小值3 C.a2+b2有最小值 D.+有最大值 (2)函数y=+的最大值为    . 听课记录                                                                                                               利用基本不等式链判断(证明) 〔多选〕(2022·新高考Ⅱ卷12题)若x,y满足x2+y2-xy=1,则(  ) A.x+y≤1     B.x+y≥-2 C.x2+y2≤2 D.x2+y2≥1 听课记录                                                                                                               基本不等式链应用中的创新问题 〔多选〕设a,b为两个正数,定义a,b的算术平均数为A(a,b)=,几何平均数为G(a,b)=.上个世纪五十年代,美国数学家D.H.Lehmer提出了“Lehmer均值”,即Lp(a,b)=,其中p为有理数.下列结论正确的是(  ) A.L0.5(a,b)≤L1(a,b) B.L0(a,b)≤G(a,b) C.L2(a,b)≤A(a,b) D.Ln+1(a,b)≤Ln(a,b) 听课记录                                                                                        ☞高考还可以这样考 1.已知x>0,y>0,且x+2y=4,则(1+x)·(1+2y)的最大值为(  ) A.36    B.4    C.16    D.9 2.若a>b>0,则下列不等式中恒成立的是(  ) A.<< B.≥≥ C.>> D.<< 3.已知x>0,y>0且3x+2y=10,则+的最大值为    . 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 考教衔接 基本不等式链的探究与应用 【例1】 (1)ACD (2)2 解析:(1)对于A,由基本不等式可得≤=,当且仅当a=b=时,等号成立,A正确;对于B,由≤==,得+≥, 当且仅当a+2b=2a+b,即a=b=时等号成立,B错误;对于C,由≥=,得a2+b2≥,当且仅当a=b=时等号成立,C正确;对于D,由≤=,得+≤,当且仅当a=b=时等号成立,D正确. (2)函数的定义域为x∈[,],由≤,得a+b≤2,则y=+≤2=2,当且仅当=,即x=时等号成立. 【例2】 BC 因为x2+y2-xy=(x+y)2-3xy=1,且xy≤,所以(x+y)2-3xy≥(x+y)2-(x+y)2=(x+y)2,故(x+y)2≤4,当且仅当x=y时等号成立,即-2≤x+y≤2,故A错误,B正确;由xy≤得1=x2+y2-xy≥x2+y2-,即x2+y2≤2,当且仅当x=y时等号成立.故C正确,D错误,故选B、C. 【例3】 AB 对于A,L0.5(a,b)==≤L1(a,b)=,当且仅当a=b时,等号成立,故A正确;对于B,L0(a,b)==≤==G(a,b),当且仅当a=b时,等号成立,故B正确;对于C,L2(a,b)==≥===A(a,b),当且仅当a=b时,等号成立,故C不正确;对于D,当n=1时,由选项C可知,L2(a,b)≥=L1(a,b),故D不正确.综上,选A、B. 高考还可以这样考 1.D 由题意得(1+x)+(1+2y)=6,1+x>1,1+2y>1,所以(1+x)(1+2y)≤[]2=9,当且仅当1+x=1+2y,即x=2,y=1时,取等号,故选D. 2.C a>b>0,>,<=.从而>>,故选C. 3.2 解析:因为x>0,y>0,3x+2y=10,所以≤=,当且仅当3x=2y,即x=,y=时,等号成立,所以+的最大值为2. 学科网(北京)股份有限公司 $

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