精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市山亭区青岛版六年级上册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期阶段性监测试题 六年级科学 （时间：45分钟满分：100分） 追溯生物演化足迹 生命的演化历经亿万年，从微小的单细胞生物到复杂的多细胞生物，从陆地到海洋再到天空，生物在与环境的互动中不断发展，遗传让物种的特征得以延续，变异让生命充满可能。 1. 活动一、探究古生物演化 始祖鸟生活在约1.5亿年前的侏罗纪晚期。它的身体覆盖着羽毛，有着和鸟类相似的翅膀，却长着爬行动物一样的牙齿和长长的尾椎骨。始祖鸟既能在树上攀爬，也能短距离滑翔，主要以昆虫和小型爬行动物为食。 （1）对比始祖鸟与现代鸟类的特征，结合上述材料，至少写出2点它们的相似之处。 ___________。 （2）科学家通过研究化石，发现始祖鸟是连接爬行动物和鸟类的重要“桥梁”，这一发现主要依据的是（ ）。 A. 始祖鸟的生活年代 B. 始祖鸟同时具有爬行动物和鸟类的特征 C. 始祖鸟的食物类型 D. 始祖鸟的叫声 （3）以下信息不能从化石中获取的是（ ）。 A. 始祖鸟的尾椎结构 B. 始祖鸟的体型大小 C. 始祖鸟的翅膀类型 D. 始祖鸟的飞行速度 （4）根据图片中的化石与现代生物的相似之处，将它们相匹配。 2. 活动二、显微镜的使用 （1）下图是某科学小组使用显微镜的步骤图，根据使用步骤排序（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 （2）上述操作中，若步骤②时物镜压碎了玻片标本，最可能的错误原因是：_____________。 （3）在观察洋葱表皮细胞时，视野中的图像偏右，此时应向（ ）移动载玻片。 A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 （4）下列生物属于微生物的是（ ）。 A 蝗虫 B. 松树 C. 酵母菌 D. 金鱼 3. 活动三、认识生物的遗传与变异 种植向日葵时，发现亲代向日葵的花盘都是大而圆，子代中却有1株向日葵的花盘小而扁。 （1）亲代与子代花盘大而圆的特征相似，属于（ ）现象。 A. 变化 B. 遗传 C. 变异 D. 演化 （2）子代中出现小而扁的花盘，属于（ ）现象。 A. 变化 B. 遗传 C. 变异 D. 演化 探秘地球与宇宙 近期，我国成功发射天问二号探测器，执行小行星探测与采样返回等任务。作为小小航天观察员，你可以通过画面与数据，观察分析地球在宇宙中的运动，理解地球自转、公转及这些运动对地球的影响。 4. 活动一、构建天体模型 （1）根据直径数据（太阳直径1392000千米、地球直径12742千米、月球直径3476千米），若用1米灯笼模拟太阳，1厘米玻璃球模拟地球，则模拟月球最合适的是（ ）。 A. 绿豆 B. 篮球 C. 石墩 （2）如图所示，用三球仪模拟天体运动时，从左到右依次是 （ ）、（ ）、（ ）。其中，②号球绕③号球（ ），③号球自转并绕①号球（ ）。 A.月球 B.地球 C.太阳 D.自转 E.公转 5. 活动二、探秘地球运动 （1）地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的面是________，背对太阳的面是_________。 A昼夜 B.黑夜 C.白天 D.日夜 （2）根据你对昼夜交替现象的认识，以下正确的是（ ）。 A. B. C. D. （3）上题图中，手电筒模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 地球 C. 太阳 D. 月亮 （4）拨动地球仪模拟地球自转运动，地球绕地轴自转的方向是（ ）。 A 自西向东 B. 自东向西 C. 从南向北 D. 从北向南 （5）以下地球公转示意图中，地球公转方向正确的是（ ）。 A. B. C. D. （6）在模拟地球自转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，昼夜交替现象（ ）。 A. 会产生 B. 不会产生 C. 不确定是否产生 D. 无法判断是否产生 （7）在模拟地球公转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，那么四季变化（ ）。 A. 会产生 B. 不会产生 C. 不确定是否产生 D. 无法判断是否产生 （8）有人以为，地球距离太阳近时夏季，地球距离太阳远时是冬季。分析数据可知，当地球距离太阳较近时，北京是_______季，当地球距离太阳较远时，北京是_______季。四季更替和距离太阳远近____。 地球与太阳近距点 1.47亿千米 北京1月份 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 北京7月份 A.夏 B.冬 C.有关 D.无关 6. 活动三、探究影长变化规律 （1）小科和同学用自制圭表探究四季正午影长变化规律。实验时，他们将手电筒（模拟太阳）放在不同高度，分别代表不同季节，测量圭表影子长度（如图）。以下说法正确的是（ ）。 A. ①号位置（太阳高度最高）代表夏季 影子最短 B. ②号位置（太阳高度适中）代表冬季 影子适中 C. ③号位置（太阳高度最低）代表秋季 影子最短 D. ③号位置（太阳高度最低）代表春季 影子最短 （2）分析山东地区正午立杆影长的变化，夏至影子___________，过了夏至影子由________。 A.最长 B.最短 C.长变短 D.短变长 （3）根据四季影子的变化规律，冬至影长可能的是（ ）。 时间 杆长 影长 春分 20米 14.57米 夏至 20米 4.48米 秋分 20米 14.57米 冬至 20米 ？ A. 10.55 B. 33.96 C. 4.48 D. 14.57 （4）下表是小科连续一周测量正午影长的数据，分析数据，这一周影长呈现（ ）的趋势。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 影长 14.8cm 14.4cm 14.2cm 14cm 13.9cm 13.7cm 13.5cm A. 增长 B. 由长变短 C. 不变 D. 由短变长 7. 活动四、观测星座 （1）在观察天空中的主要亮星和星座时，我们可以借助活动星图，以下说法不正确的是（ ）。 A. 活动星图上有时间刻度 B. 活动星图上有月度刻度 C. 活动星图上有指示方向 D. 活动星图上有年度刻度 （2）以下星图方向正确的是（ ）。 A. B. C. D. （3）冬季夜晚全天最亮的恒星——天狼星，位于（ ）星座。 A. 仙后座 B. 南鱼座 C. 猎户座 D. 大犬座 （4）你知道这些星座名称吗？将下列星座与名称相匹配。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性监测试题 六年级科学 （时间：45分钟满分：100分） 追溯生物演化足迹 生命的演化历经亿万年，从微小的单细胞生物到复杂的多细胞生物，从陆地到海洋再到天空，生物在与环境的互动中不断发展，遗传让物种的特征得以延续，变异让生命充满可能。 1. 活动一、探究古生物演化 始祖鸟生活在约1.5亿年前的侏罗纪晚期。它的身体覆盖着羽毛，有着和鸟类相似的翅膀，却长着爬行动物一样的牙齿和长长的尾椎骨。始祖鸟既能在树上攀爬，也能短距离滑翔，主要以昆虫和小型爬行动物为食。 （1）对比始祖鸟与现代鸟类的特征，结合上述材料，至少写出2点它们的相似之处。 ___________ （2）科学家通过研究化石，发现始祖鸟是连接爬行动物和鸟类的重要“桥梁”，这一发现主要依据的是（ ）。 A. 始祖鸟的生活年代 B. 始祖鸟同时具有爬行动物和鸟类的特征 C. 始祖鸟的食物类型 D. 始祖鸟的叫声 （3）以下信息不能从化石中获取的是（ ）。 A. 始祖鸟的尾椎结构 B. 始祖鸟的体型大小 C. 始祖鸟的翅膀类型 D. 始祖鸟的飞行速度 （4）根据图片中的化石与现代生物的相似之处，将它们相匹配。 【答案】（1）体表覆盖羽毛；具有类似鸟类的翅膀 （2）B （3）D （4） 【解析】 【小问1详解】 从材料可知，始祖鸟与现代鸟类的相似之处体现在形态结构和特征上： 体表覆盖羽毛：材料明确提到“始祖鸟身体覆盖着羽毛”，而羽毛是现代鸟类的核心特征之一； 具有类似鸟类的翅膀：材料指出始祖鸟“有着和鸟类相似的翅膀”，现代鸟类也依靠翅膀活动。 【小问2详解】 科学家将始祖鸟视为“连接爬行动物和鸟类的桥梁”，核心依据是它同时具备两类生物的特征： 爬行动物特征：长有爬行动物的牙齿、长长的尾椎骨； 鸟类特征：覆盖羽毛、有类似鸟类的翅膀。这种“过渡特征”让它成为两类生物演化的中间类型。 故选B。 【小问3详解】 化石是生物遗体/遗迹的石化产物，能保留生物的形态结构信息，但无法体现生物的行为、生理功能等： A．（尾椎结构）：化石可保留骨骼形态，能看出尾椎的结构； B．（体型大小）：化石的尺寸可反映生物生前的体型； C．（翅膀类型）：化石中翅膀的形态（如羽毛、骨骼结构）可体现翅膀类型； D．（飞行速度）：飞行速度是生物的行为能力，化石无法记录这类动态信息。故选D。 【小问4详解】 根据“化石形态与现代生物的结构相似性”匹配： 第一排第1个（叶片状的蕨类化石）→第二排第2个（现代蕨类植物，叶片形态一致）； 第一排第2个（始祖鸟化石，有羽毛、翅膀）→第二排第1个（现代鸟类，羽毛、翅膀特征相似）； 第一排第3个（三叶虫化石，节肢动物的分节身体、外骨骼）→第二排第4个（现代蝎子，同属节肢动物，身体分节特征相似）； 第一排第4个（菊石化石，螺旋状硬壳）→第二排第3个（现代鹦鹉螺，螺旋壳结构相似）。 2. 活动二、显微镜的使用 （1）下图是某科学小组使用显微镜的步骤图，根据使用步骤排序（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 （2）上述操作中，若步骤②时物镜压碎了玻片标本，最可能的错误原因是：_____________。 （3）在观察洋葱表皮细胞时，视野中的图像偏右，此时应向（ ）移动载玻片。 A. 上 B. 下 C. 左 D. 右 （4）下列生物属于微生物的是（ ）。 A. 蝗虫 B. 松树 C. 酵母菌 D. 金鱼 【答案】（1） ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④ （2）下降镜筒时，未从侧面注视物镜，导致物镜与玻片距离过近。 （3）D （4）C 【解析】 【小问1详解】 显微镜使用步骤是：取镜安放（③，双手取镜）→ 对光（①，调节反光镜等）→ 放置玻片（未显示，但图中②是下降镜筒、④是观察），正确顺序为：③→①→②→④。 【小问2详解】 在下降镜筒时如果眼睛没从侧面注视物镜，导致物镜与玻片距离过近，就会压碎玻片。 【小问3详解】 显微镜视野中图像的移动方向与玻片移动方向一致（图像偏右，玻片向右移可让图像移到中央）。故选D。 【小问4详解】 微生物是个体微小的生物，酵母菌是单细胞真菌，属于微生物；蝗虫、松树、金鱼都是肉眼可见的生物。故选C。 3. 活动三、认识生物的遗传与变异 种植向日葵时，发现亲代向日葵的花盘都是大而圆，子代中却有1株向日葵的花盘小而扁。 （1）亲代与子代花盘大而圆的特征相似，属于（ ）现象。 A. 变化 B. 遗传 C. 变异 D. 演化 （2）子代中出现小而扁花盘，属于（ ）现象。 A. 变化 B. 遗传 C. 变异 D. 演化 【答案】（1）B （2）C 【解析】 【小问1详解】 遗传的定义是“生物的亲代（父母辈）与子代（子女辈）之间，在形态、结构等特征上表现出的相似性”。题干中“亲代向日葵的花盘是大而圆，子代中多数个体的花盘也保持了‘大而圆’的相似特征”，这一亲子间特征相似的现象，正是遗传的典型表现。故选B。 【小问2详解】 变异的定义是“生物的亲代与子代之间，或子代不同个体之间，在形态、结构等特征上表现出的差异性”。题干中“亲代花盘是大而圆，但子代中出现了‘小而扁’的花盘”，这一亲子间（或子代个体间）的特征差异，符合变异的定义。故选C。 探秘地球与宇宙 近期，我国成功发射天问二号探测器，执行小行星探测与采样返回等任务。作为小小航天观察员，你可以通过画面与数据，观察分析地球在宇宙中的运动，理解地球自转、公转及这些运动对地球的影响。 4. 活动一、构建天体模型 （1）根据直径数据（太阳直径1392000千米、地球直径12742千米、月球直径3476千米），若用1米灯笼模拟太阳，1厘米玻璃球模拟地球，则模拟月球最合适的是（ ）。 A. 绿豆 B. 篮球 C. 石墩 （2）如图所示，用三球仪模拟天体运动时，从左到右依次是 （ ）、（ ）、（ ）。其中，②号球绕③号球（ ），③号球自转并绕①号球（ ）。 A.月球 B.地球 C.太阳 D.自转 E.公转 【答案】（1）A （2） ①. C ②. A ③. B ④. E ⑤. E 【解析】 【小问1详解】 根据比例计算，1米灯笼(太阳)对应1厘米玻璃球(地球)，则月球直径应为约2.5毫米(3476/1392000×1000)。绿豆直径约2-3毫米，最接近该比例；篮球(约24厘米)和石墩(远大于1厘米)均不匹配。故选A。 【小问2详解】 三球仪是模拟太阳、地球、月球相对运动的教学模型。结合天体运动规律与模型结构： 月球绕地球公转，地球绕太阳公转，因此从左到右对应太阳，月球，地球；②号球(月球)绕③号球(地球)的运动是‌公转‌，③号球(地球)自转的同时，绕①号球(太阳)的运动属于‌公转。 故选项分别为：①C ②A ③B ④E ⑤E 5. 活动二、探秘地球运动 （1）地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的面是________，背对太阳的面是_________。 A昼夜 B.黑夜 C.白天 D.日夜 （2）根据你对昼夜交替现象的认识，以下正确的是（ ）。 A. B. C. D. （3）上题图中，手电筒模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 地球 C. 太阳 D. 月亮 （4）拨动地球仪模拟地球自转运动，地球绕地轴自转的方向是（ ）。 A. 自西向东 B. 自东向西 C. 从南向北 D. 从北向南 （5）以下地球公转示意图中，地球公转方向正确的是（ ）。 A. B. C. D. （6）在模拟地球自转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，昼夜交替现象（ ）。 A. 会产生 B. 不会产生 C. 不确定是否产生 D. 无法判断是否产生 （7）在模拟地球公转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，那么四季变化（ ）。 A. 会产生 B. 不会产生 C. 不确定是否产生 D. 无法判断是否产生 （8）有人以为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。分析数据可知，当地球距离太阳较近时，北京是_______季，当地球距离太阳较远时，北京是_______季。四季更替和距离太阳远近____。 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 北京1月份 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 北京7月份 A.夏 B.冬 C.有关 D.无关 【答案】（1） ①. C ②. B （2）D （3）C （4）A （5）B （6）A （7）B （8） ①. B ②. A ③. D 【解析】 【小问1详解】 地球是不透明的球体，太阳作为单一光源，只能照亮地球的一半区域：朝向太阳的面：能接收太阳光照，因此是白天；背对太阳的面：无法接收太阳光照，因此是黑夜。 【小问2详解】 昼夜交替的本质是“地球自转”：当手电筒（模拟太阳）固定照射地球仪时，地球仪（模拟地球）自转，会让地球仪表面的同一区域“交替朝向/背对光源”，从而形成昼夜交替。选项中，D的图示（地球仪一半被照亮、一半处于黑暗，符合“太阳照亮地球一半”的规律），是正确的昼夜分布状态。故选D。 【小问3详解】 实验中，手电筒的作用是“提供光源，照亮地球仪”，而现实中照亮地球的光源是太阳，因此手电筒模拟的是太阳，故选C。 【小问4详解】 地球绕自身的地轴进行自转，其固定方向是自西向东（从北极上方观察，地球自转方向是逆时针），故选A。 【小问5详解】 地球绕太阳公转的方向与自转方向一致，也是自西向东（在公转示意图中，表现为“逆时针环绕太阳”）。观察选项：只有B选项的箭头方向是“逆时针环绕太阳”，符合自西向东的公转规律，故选B。 【小问6详解】 昼夜交替的直接原因是“地球自转”——无论地球是否倾斜，只要地球自转，就会出现“同一区域交替朝向/背对太阳”的现象，因此即使地球无倾斜，昼夜交替仍会产生。故选A。 【小问7详解】 四季变化的核心原因是“地球倾斜着公转”：地球倾斜时，公转过程中不同季节的太阳直射点会在南北半球移动，导致各地获得的太阳热量差异，从而形成四季。若地球没有倾斜，公转时各地的太阳照射角度始终一致，热量无差异，因此四季变化不会产生。故选B。 【小问8详解】 从表格数据可知：地球距离太阳较近时（1.47亿千米，对应北京1月），北京是冬季；地球距离太阳较远时（1.52亿千米，对应北京7月），北京是夏季；这说明“地球与太阳的距离”和四季更替没有关联（实际四季是地球倾斜公转导致的），因此四季更替和太阳距离无关。 6. 活动三、探究影长变化规律 （1）小科和同学用自制圭表探究四季正午影长变化规律。实验时，他们将手电筒（模拟太阳）放在不同高度，分别代表不同季节，测量圭表影子长度（如图）。以下说法正确的是（ ）。 A. ①号位置（太阳高度最高）代表夏季 影子最短 B. ②号位置（太阳高度适中）代表冬季 影子适中 C. ③号位置（太阳高度最低）代表秋季 影子最短 D. ③号位置（太阳高度最低）代表春季 影子最短 （2）分析山东地区正午立杆影长的变化，夏至影子___________，过了夏至影子由________。 A.最长 B.最短 C.长变短 D.短变长 （3）根据四季影子的变化规律，冬至影长可能的是（ ）。 时间 杆长 影长 春分 20米 14.57米 夏至 20米 4.48米 秋分 20米 14.57米 冬至 20米 ？ A. 10.55 B. 33.96 C. 4.48 D. 14.57 （4）下表是小科连续一周测量正午影长的数据，分析数据，这一周影长呈现（ ）的趋势。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 影长 14.8cm 14.4cm 14.2cm 14cm 13.9cm 13.7cm 135cm A. 增长 B. 由长变短 C. 不变 D. 由短变长 【答案】（1）A （2） ①. B ②. D （3）B （4）B 【解析】 【小问1详解】 影长与太阳高度有关：太阳高度越高，影子越短；太阳高度越低，影子越长。 夏季太阳高度最高，对应影子最短；冬季太阳高度最低，对应影子最长。 选项A中“①号位置（太阳高度最高）代表夏季、影子最短”，符合这一规律，因此正确，故选A。 【小问2详解】 山东位于北半球，正午影长随季节变化的规律是：夏至时，太阳直射北回归线，北半球太阳高度达到一年中最高，因此影子最短；过了夏至，太阳直射点向南移动，北半球太阳高度逐渐降低，影子会从“最短”逐渐由短变长。 小问3详解】 从表格可知：春分、秋分太阳高度相近，影长均为14.57米；夏至太阳高度最高，影长最短（4.48米）。冬至时，北半球太阳高度达到一年中最低，影子应是一年中最长的。选项中“33.96米”是最长的数值，符合规律，故选B。 【小问4详解】 观察一周的影长数据：从周一14.8cm，逐渐减少到周日13.5cm，整体趋势是“影长越来越短”，对应“由长变短”，故选B。 7. 活动四、观测星座 （1）在观察天空中的主要亮星和星座时，我们可以借助活动星图，以下说法不正确的是（ ）。 A. 活动星图上有时间刻度 B. 活动星图上有月度刻度 C. 活动星图上有指示方向 D. 活动星图上有年度刻度 （2）以下星图方向正确的是（ ）。 A B. C. D. （3）冬季夜晚全天最亮的恒星——天狼星，位于（ ）星座。 A. 仙后座 B. 南鱼座 C. 猎户座 D. 大犬座 （4）你知道这些星座的名称吗？将下列星座与名称相匹配。 【答案】（1）D （2）C （3）D （4） 【解析】 【小问1详解】 活动星图是观测星空的工具，核心作用是“对应不同时间、月份的星空位置”： A．（时间刻度）：星图会标注“时刻”，因为不同时间（比如晚上7点和9点）星空的位置会变化，正确； B．（月度刻度）：星图会标注“月份”，因为不同季节（月份）能看到的星座不同（比如冬季和夏季星空不同），正确； C．（方向指示）：星图会标“北”（或其他方向），观测时需要对准方向才能找到星座，正确； D．（年度刻度）：星图不需要“年度刻度”——年度范围太大，而星空的变化以“月/时刻”为单位，用月度、时间刻度足够，因此“年度刻度”是不正确的。 故选D。 【小问2详解】 星图的方向和“地图方向（上北下南、左西右东）”不同，因为观测星空时需要抬头看天，此时我们的“前/后”会和地面方向反转，所以星图的标准方向是：上北、下南、左东、右西。 A．是“上北下南、左西右东”（地图方向，不是星图方向），错误； B．方向混乱（比如“上东”不符合星图规则），错误； C．符合“上北下南、左东右西”（星图的正确方向），正确； D．方向完全颠倒（比如“上西”），错误。 故选C。 【小问3详解】 天狼星是冬季夜空中最亮的恒星，而它属于“大犬座”（可以理解为“大犬座”的“代表星”）； 其他选项：仙后座（W形，秋季/冬季可见）、南鱼座（夏季星座）、猎户座（冬季星座，但猎户座的代表星是“猎户腰带”，不是天狼星）。 故选D。 【小问4详解】 第一个图：有“3颗连成线的星（猎户腰带）”→这是猎户座的典型标志； 第二个图：形状是“W形”→这是仙后座的典型标志； 第三个图：形状是“勺子形（北斗七星）”→北斗七星属于大熊座； 第四个图：包含“最亮的星（天狼星）”→天狼星属于大犬座。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $