1.3《家里的物品》导学案 -2025-2026学年科学二年级上册教科版

2025-11-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版二年级上册
年级 二年级
章节 3.家里的物品
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 胡罗卜1号
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55097013.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

家里的物品 【学习目标】 •科学观念:了解常见材料(金属、塑料、玻璃、布、纸、木、陶瓷)的基本特征及其在日常生活中的应用,知道物品常由多种材料组合而成。 •科学思维:能通过观察、比较和分类的方法,对家中物品进行合理归类,发展初步的逻辑推理能力。 •探究实践:掌握简单的记录方法,能够使用表格完成物品分类任务,并在小组交流中表达自己的发现。 •态度责任:增强珍惜资源、爱护物品的意识,初步树立环保理念,愿意参与废旧材料的收集与再利用。 【学习重点】 •能准确识别家中常见物品所使用的材料类别(如金属、塑料、玻璃、布、纸、木、陶瓷)。 •掌握分类记录的方法,能独立填写“家里的物品分类记录单”。 •理解同一物品可能由多种材料组成,学会从“功能需求”角度思考材料选择的原因。 【学习难点】 •学生容易混淆相似外观的材料,例如将“不锈钢杯”误认为是“玻璃杯”,或将“塑料瓶”与“金属瓶”混淆。 •部分学生难以理解“复合材料”的概念,如“带塑料把手的金属锅”或“木质框架的玻璃窗”,需要引导其从“功能用途”出发进行分析。 •在小组讨论中,如何组织语言清晰表达自己的分类依据,避免重复他人观点或说不清楚理由。 【观察与发现】 1.请仔细观察你家中的12件物品(可参考课本图示),给它们编号(①~⑫),并判断每件物品主要由哪种材料制成,在对应的横线上填上正确的材料名称。 ① 布料 → ( ______ ) ② 瓷碗 → ( ______ ) ③ 陶瓷杯 → ( ______ ) ④ 马克杯 → ( ______ ) ⑤ 塑料瓶 → ( ______ ) ⑥ 布袋 → ( ______ ) ⑦ 牙刷 → ( ______ ) ⑧ 筷子 → ( ______ ) ⑨ 勺子 → ( ______ ) ⑩ 玻璃杯 → ( ______ ) ⑪ 木块 → ( ______ ) ⑫ 调料瓶 → ( ______ ) 2.有些物品用了不止一种材料,请在下面括号里写出你发现的两种不同材料。 (1)电动牙刷:( _ ) 和 ( _ ) (2)保温杯:( _ ) 和 ( _ ) (3)雨伞:( _ ) 和 ( _ ) (4)台灯:( _ ) 和 ( _ ) 3.请你根据自己的观察,在下列空格中填写出至少三种既可以用于造房子,也可以用来制造常用餐具的材料: (1)____ (2)____ (3)____ 4.小明说:“我看到妈妈用铁锅炒菜,所以铁很适合做厨具。”你觉得他说得对吗?为什么?请写一写你的想法。 5.你知道“合金”是什么吗?请从课本中找出相关信息,用自己的话解释一下,并举一个生活中常见的合金物品例子。 解释:_____________ 生活中的例子:( ______ ) 【合作探究】 1.与同桌交换你们的“物品分类记录单”,看看你们的分类结果是否一致。如果不一样,请说出原因。 我们的不同点:_________ 可能的原因:___________ 我们达成共识的理由:__________ 2.分组讨论:为什么有的物品要用金属?有的要用塑料?有的要用玻璃?请结合具体例子说明。 物品名称 使用材料 选用该材料的原因(简要说明) 电饭锅外壳 ( ______ ) ( ________ ) 洗手池水龙头 ( ______ ) ( ________ ) 书包拉链 ( ______ ) ( ________ ) 如果你要设计一款新的“儿童安全水杯”,你会选择哪些材料?为什么?请画出草图并在下方文字描述。 我的设计思路: 【拓展与实践】 1.从今天起,开始收集家中废弃的材料,如: 废旧塑料瓶( 个) 旧报纸/包装纸( 张) 金属罐头( 个) 旧布料碎片( 块) 木条或小木片( 根) (请每天记录一次,持续一周,完成后交给老师) 2.查一查:在我们家里,有没有“人造物”?什么是“人造物”?请写下你找到的两个例子。 人造物定义:__________ 例子1:( ______ ) 例子2:( ______ ) 3.动手挑战:用收集到的废旧材料,尝试做一个“迷你小房子模型”(可以是桌面展示用)。请在下表中记录你的设计过程。 步骤 具体做法 所用材料 第一步 ( ________ ) ( ______ ) 第二步 ( ________ ) ( ______ ) 第三步 ( ________ ) ( ______ ) 第四步 ( ________ ) ( ______ ) 【自我检测】 1.下列物品中,主要由“金属”制成的是( ) A. 书本 B. 塑料袋 C. 不锈钢勺 D. 棉毛巾 2.以下哪一项不属于常见材料类别?( ) A. 陶瓷 B. 石头 C. 布 D. 纸 3.一个杯子如果装热水,最好用什么材料?为什么? (提示:考虑安全性、保温性) 4.判断正误(在括号内打√或×): ① 所有物品都只用一种材料。( ) ② 合金是两种以上金属熔在一起形成的。( ) ③ 玻璃杯不能用来装热汤。( ) 5.写出你在本次学习中最感兴趣的一个发现: 学科网(北京)股份有限公司 $

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