2025-2026学年吉林省松原市长岭县统编版三年级上册期中考试语文试卷

2025年部编版三年级上册语文 期中测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 摔跤（shuāi suāi） 衣裳（sāng shang） 背诵（sòng shòng） 残菊（cán chán） 凌乱（léng líng） 拼凑（còu zòu） 三、用“______”画出下列词语中的错别字，并改正。 3. 用“______”画出下列词语中的错别字，并改正。 服妆（ ） 手璧（ ） 淮备（ ） 规侧（ ） 留泪（ ） 四、形似字组词。 4. 形似字组词。 静（ ）睁（ ） 挑（ ）桃（ ） 料（ ）粒（ ） 怜（ ）冷（ ） 等（ ）算（ ） 五、词语练习。 5. 在括号内填入加点词语的反义词。 （1）如果我们能早作打算，就不会像现在这样（ ），而是能从从容容地把事做好。 （2）明明惭愧地对爷爷说：“我辜负了您的（ ），我一定努力工作，不会让您再失望。” （3）他（ ）地捐献出自己的骨髓，用来挽救一个小女孩的生命，没有一丝一毫犹豫。 6. 选择恰当的词语填空。 果然 突然 居然 （1）上午还是万里无云，现在（ ）下起雨来了。 （2）考试前我努力复习，终于苍天不负有心人，我（ ）考了喜人的好成绩。 （3）我睡得正香，（ ）一阵雷声，把我惊醒了。 7. 将下列词语补充完整。 自（ ）自（ ） 糊（ ）糊（ ） 春（ ）秋（ ） 细（ ）慢（ ） 百（ ）百（ ） 七（ ）八（ ） 六、句子练习。 8. 照样子，写句子。 例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” （1）小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。” （2）“不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。 “不！”她大声喊道，“你不能这么做！” ________________________________________ 9. 根据课文内容完成练习。 （1）意欲捕鸣蝉，______________。 （2）停车坐爱枫林晚，_______________。 （3）一年好景君须记，_______________。 （4）_____________，理不辩不明。 （5）二人同心，____________。 10. 缩句。 这根胡子就在一点一点地变长。 ___________________________________ 11. 用修改符号修改下列病句。 （1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 （2）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 七、口语交际。 12. 下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（ ） A. 医生对一位病愈出院的患者说：“恭喜你病愈出院，欢迎下次生病再来。” B. 营业员对一位正要试衣服的顾客说：“这件衣服您别试了，我怕您买不起。” C. 儿子对正在大发雷霆的父亲说：“爸，您先消消火，听我慢慢跟您解释，好吗？” 八、阅读理解。 课内阅读。 ①她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 …… ②“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 13. 选文最后一个自然段中，第一个“幸福”的意思是__________；第二个“幸福”的意思是________。 14. 为什么小女孩不顾一切，“赶紧擦着了一大把火柴”？ ______________________________________ 15. 写出你对选文中画“______”句子的理解。 _______________________________________ 课外阅读。 ①一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。 ②“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 ③“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 16. 从文中找出下列词语的近义词。 热闹—（ ） 明亮—（ ） 冷漠—（ ） 17. 用“______”画出描写美好景物的句子。（两处） 18. 选文抓住了巨人的______进行了描写，表现了他的粗野无礼、______，接着又描写了他的转变，他终于明白：____________。 19. 巨人看着小男孩的眼神，心里感到火辣辣的，这是因为：____________。 20. 如果你有一个美丽花园，你会怎么做？ ________________________________________ 九、习作。 21. 任选一题，进行写作。 1．题目：____________的秋天 习作要求：（1）抓住秋天的一两处景物详细描写，写出秋天的特点；（2）用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；（3）抒发出对秋天的热爱之情；（4）300字左右。 2．题目：这只小狗会叫了 习作要求：（1）展开想象和联想，续写《不会叫的小狗》；（2）叙事具体、生动，情节安排有一定的合理性；（3）300字左右。 2025年部编版三年级上册语文 期中测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 【2题答案】 【答案】shuāi√ shang√ sòng√ cán√ líng√ còu√ 三、用“______”画出下列词语中的错别字，并改正。 【3题答案】 【答案】妆 装 璧 臂 淮 准 侧 则 留 流 四、形似字组词。 【4题答案】 【答案】 ①. 安静 ②. 睁眼 ③. 挑水 ④. 桃符 ⑤. 颜料 ⑥. 谷粒 ⑦. 可怜 ⑧. 冷冻 ⑨. 等待 ⑩. 计算 五、词语练习。 【5题答案】 【答案】 ①. 匆匆忙忙 ②. 期望 ③. 果断 【6题答案】 【答案】 ①. 居然 ②. 果然 ③. 突然 【7题答案】 【答案】 ①. 言 ②. 语 ③. 里 ④. 涂 ⑤. 华 ⑥. 实 ⑦. 嚼 ⑧. 咽 ⑨. 发 ⑩. 中 ⑪. 上 ⑫. 下 六、句子练习。 【8题答案】 【答案】（1）她大声喊道：“不！你不能这么做！” （2）“不！你不能这么做！”她大声喊道。 【9题答案】 【答案】 ①. 忽然闭口立 ②. 霜叶红于二月花 ③. 最是橙黄橘绿时 ④. 灯不拨不亮 ⑤. 其利断金 【10题答案】 【答案】胡子变长。 【11题答案】 【答案】（1） （2） 七、口语交际。 【12题答案】 【答案】C 八、阅读理解。 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 在幻觉中看到奶奶等美好事物时感到的温暖和快乐 ②. 摆脱了现实中的寒冷、饥饿和痛苦的一种解脱 14. 因为小女孩清楚地知道，火柴一灭，温和慈祥的奶奶就会不见了。 15. 小女孩走向了她向往生活，那里没有寒冷、饥饿，也没有痛苦。作者这样写，揭露了现实生活的残酷。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 喧闹 ②. 明媚 ③. 冷酷 17. 花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 18. ①. 语言、动作、心理 ②. 冷酷自私 ③. 人不要太自私，快乐应与大家分享 19. 他意识到自己的自私和冷酷，为自己的行为感到羞愧。 20. 我会在里面种上更多五颜六色花和鲜嫩的小草，还会放上几张长椅。邀请附近的小朋友、邻居们都来花园里散步、聊天、做游戏，让花园成为大家共同的快乐天地，永远充满欢笑和春天的气息。 九、习作。 【21题答案】 【答案】例文一： 诗意盎然的秋天 有人爱春天万物复苏，有人赏夏天繁花的绚烂，有人盼冬天雪花的美妙，而我，独爱这诗意盎然的秋天。 秋天的树林是一幅绝美的油画。银杏树叶像一把把金黄的小扇子，扇走了夏日的炎热，扇来了秋日的凉爽。枫叶则似一只只红色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，而后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层绚丽的红毯。 秋天的果园更是热闹非凡。红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在枝叶间偷偷张望；黄澄澄的梨子像一盏盏小灯笼，挂满枝头，压弯了树枝；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪着诱人的光。 秋天，你是一首优美的诗，一幅绚丽的画，一首动听的歌。你用斑斓的色彩和丰硕的果实，装点了大地，带来了希望。我深深地陶醉在这诗意的秋天里！ 例文二： 这只小狗会叫了 经过一番波折，这只小狗终于学会了“汪汪”叫。 它迫不及待地跑到狗群中，激动地“汪汪”几声，像是在大声宣告：“我也会叫啦！”其他小狗先是愣了一下，接着便热情地回应着，纷纷围到它身边。它们一起在田野里奔跑，此起彼伏的“汪汪”声回荡在空气中，仿佛是一首欢快的歌谣。 一天，小狗们发现一只小兔子掉进了陷阱里，正急得“呜呜”哭。这只小狗立刻“汪汪”叫着，招呼伙伴们一起想办法。它们齐心协力，用树枝把小兔子拉了上来。小兔子感激地说：“谢谢你们的帮助，还有这响亮的叫声给我勇气。” 从此，小狗更加热爱自己叫声。它用叫声和同伴交流，用叫声传递快乐与温暖。它明白了，这普通的叫声，是它融入群体、帮助他人的法宝，也让它在生活里找到了属于自己的精彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $