图形的旋转（课件）-2025-2026学年五年级上册数学西南大学版

该小学数学课件核心内容为图形的旋转，涵盖旋转概念、方向（顺时针/逆时针）、要素（绕点、角度）及与平移的联系，课堂导入先复习平移，再结合摩天轮等生活实例引入旋转，搭建新旧知识学习支架。 其亮点在于通过生活实例培养数学眼光中的几何直观，借助时钟旋转计算、重量指针旋转等问题发展推理意识与应用意识，综合练习结合旋转与平移提升空间观念，助力学生理解概念，教师可高效落实核心素养教学。

图形的旋转 第１课时 小圆点向————平移————格。 月牙儿向————平移————格，再向————平移————格。 说一说 下面的图形怎么平移的？ 复习 认识旋转 　　像摩天轮、旋转木马、飞机这些物体都绕着一个点或一个轴转动，这样的现象，我们叫做旋转。 与时针旋转方向相同的是顺时针方向。 与时针旋转方向相反的是逆时针方向。 旋转方向 说一说。 图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°，到图形②的位置。 ② 90° O ① ③ ④ 图形①怎样旋转到图形② 的位置？ 说一说，填一填。 图形①怎样旋转到图形④的位置？ ② 90° O ① ③ ④ 图形①绕点O沿逆时针方向旋转90°，到图形④的位置。 P29 图形②绕点O沿顺时针方向旋转90°，到图形③的位置。 图形④绕点O沿逆时针方向旋转90°，到图形③的位置。 ② 90° O ① ③ ④ ② 90° O ① ③ ④ 从6:00到9:00，时针沿顺时针方向旋转了（　　）° 90 巩固练习 P31 1题 看图填空。 1 2 3 4 5 6 7 0 Kg 4kg 1kg 2kg 放（　　）kg物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。 2 1 2 3 4 5 6 7 0 Kg 2kg 4kg 1kg 1 2 3 4 5 6 7 0 Kg 2kg 4kg 1kg 1 2 3 4 5 6 7 0 Kg 2kg 4kg 1kg 说一说怎样从图形①得到图形② 巩固练习 P32 2题 图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°得到图形② 图形①绕点O沿逆时针方向旋转90°得到图形② 说一说怎样从图形①得到图形② 巩固练习 P32 2题 0 图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°； 巩固练习 P32 2题 再向下平移1格， 最后向右平移3格得到图形②。 图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°； 0 说一说怎样从图形①得到图形② P32 3、填空，并说一说。 90 逆 ② ① 顺时针 ③ 逆时针 （1）将甲图绕点A沿顺时针方向旋转90 °， 看看与图①- 图④中哪个图形相同。 练一练 P31 2题 A 练一练 P31 2题 （2）像这样继续转下去，每次都能在图①- 图④中找到相同的图形吗？ A 三角形怎样才能从图形A得到图形B？ O A B 图形A绕点O顺时针方向旋转90°，再向右平移6格就得到图形B。 $