第三单元做情绪的主人第3节从深渊到顶峰 课件 2023年天津人民出版社天津市中小学地方课程教材心理健康七年级上册

2025-11-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 心理健康
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 76.28 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 xkw_026234018
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55084208.html
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来源 学科网

内容正文:

如果感到幸福你就拍拍手,如果就拍拍手,如果感情就快快拍拍手哟。嗨,大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺脚,感到幸福就如果感情就拍拍拍个交哟,看来大家都一起跺跺脚。如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你拍肩,开心就快快看见哟。灿烂大家一起彩排肩。如果感到幸福你就拍拍手,担心的你就拍拍手,感情就拍拍手哟,看到大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就得到奖,如果感到幸福你就做秀。如果感幸福就快快做个交流,大家都一起跺脚。如果感情你就拍拍肩,如果敢就拍拍肩,如果再不行,就快快拍拍肩哟,大家伙一起拍拍肩。 从深渊到顶峰 学校:天津蓟州区杨津庄镇初级中心 教师:柴小慧 1 活动一:学一学 喜 惧 哀 怒 2 活动二:想一想 愉快的情绪让人精神振奋,精力充沛,学习、工作的效率特别高;那么消极的情绪会给我们带来什么影响呢?下面我们先来看一个动画,请同学们边看边思考: (1)动画中的骆驼表现出什么情绪? (2)这种情绪给它带来了什么影响? 3 看一看 骆 驼 之 死 4 总结 控制情绪是关键本领:骆驼只因被碎玻璃划伤就怒火中烧,一脚下去让伤势加重,后续一系列灾祸都源于这失控的情绪。这说明发脾气是本能,而控制脾气是重要本领,情绪化行事只会让小麻烦不断升级成灭顶之灾。 5 请同学说一说生活中遇到不开心的事,表现不良情绪时,带来了什么后果? 小组活动:说一说 消极情绪会使一个人产生不良行为,结果不仅使学习退步,还影响了同学与老师和家长的关系,可见不良情绪的危害性多大,因此,我们应该学会如何摆脱不良情绪,调整心态,走出阴影,做自己情绪的主人,那我们应该怎么做呢? 总结 客观事件 跑完步回到教室发现只剩半杯水 A 个人想法 B 不同结果 C 只剩下半瓶水了! 居然还有半瓶水! 消极-难过 积极-开心 OR OR 半 杯 水的 思考 A、当你落入不良情绪的深渊时,是用什么办法来缓解和消除不良情绪的? B、提出你在学习、交往和生活中难以克服的不良情绪,请其他同学帮助。 小组讨论 翩翩起舞 挥笔作画 玩玩电脑 美美睡一觉 其他 …… 一、转移注意力 1 2 3 4 哭 唱 诉 动 将不愉快情绪表达出来,就是宣泄。宣泄须合理,以不伤害别人为前提。 二、合理宣泄法 三、情绪升华法 将苦闷、愤怒等消极情绪与头脑中的闪光点、社会责任感联系起来,从而振作精神,激励我们奋发向上。 该图是徐悲鸿在抗日战争期间创作的,是他的情感寄托,画中奔马,姿态各异,意在鼓舞中国军民奋勇前进,消灭日本侵略军。 互动活动: 烦恼纸飞机 放飞烦恼 在纸上写下最近令你生气、伤心、受挫或自卑的事情和当时的想法以及行为并将它叠成纸飞机放飞。 就近捡取一只纸飞机,写下建议并分享,随后归还原主人。 13 克服消极情绪的方法很多。只要我们有决心,并且找到适合自己的方法,我们一定能战胜不良情绪,同时我们别忘了在别人遇到挫折,心情沮丧时,向他伸出友爱之手。每个人都需要别人的帮助。最后我送大家一句话:“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。” 总结 作业: 每人绘制一张“不良情绪监测图”,每当有不良情绪得到有效疏导,便得到一枚小红花,一周后统计谁得到的小红花最多。 让阳光永远照耀着我们的心灵,愉快生活。 青春寄语 16 null 184565.3 幸福拍手歌 六一儿歌 儿歌精选 135084.55 $沙漠里,一只骆驼被碎玻璃划伤了脚,疼痛让他怒火中烧,抬腿就把玻璃狠狠踢向远处,结果脚掌被划出更深的伤口,鲜血顿时染红了沙砾,血腥味引来了秃鹫。他们聒噪地叫着,骆驼烦躁不已,养头冲着秃鹫怒吼。这一吼引来了狼群,骆驼吓得狂奔逃命,慌乱中冲进食人蚁的领地。虽然甩开了狼群的追逐,但精疲力竭的骆驼很快被食人蚁淹没。在生命的最后时刻,骆驼才突然明白,若当初不因一块玻璃大动肝火,就不会招来这一连串的灾祸。

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