板块一 第一单元 第4讲 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（课时跟踪检测）-【优学精研】2026年高考历史一轮总复习学用word

第4讲　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、选择题 1.（2024·山东枣庄二模）刘邦立汉以后重建封建制度，陆续分封诸侯王和列侯，然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区，在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。统治者旨在（　　） A.吸取秦朝灭亡的经验教训 B.贯彻因俗而治政策 C.构建中央优势的区域格局 D.健全地方行政体系 2.（2024·湖南衡阳二模）从汉高祖到汉景帝，皇帝宗室被封为诸侯王的共四十六人，王子侯者二十七人，功臣侯者二百四十人，外戚侯者二十五人。汉初的分封（　　） A.促进了汉初经济恢复 B.抑制了豪强地主势力 C.维护了国家政权稳定 D.埋下了地方割据隐患 3.（2024·山东济南一模）汉初在关中地区实行十分严格的禁马出关政策，“禁民毋得私买马以出扜关、郧关、函谷关、武关及诸河塞津关”。这一禁令的实施意在（　　） A.保持中央军事优势地位 B.满足对匈奴作战的军备需要 C.发展农耕促进国力恢复 D.保障国家邮驿系统正常运转 4.（2024·四川南充一模）元鼎三年（前114年），汉武帝推行“广关”政策，将函谷关东移三百里，迁至新函谷关（如图），形成以新函谷关为界的新“关中”地域。这一政策（　　） A.适应了政治中心的转移 B.维护了西北边境的安定 C.有利于保障京师物资供应 D.旨在加强封建君主专制 5.（2024·福建龙岩一模）西汉初年，游侠势力渗透到各个领域，一些游侠世家，勾结地方官，横行乡里，“人皆避之”。而汉武帝时期，游侠温恭谨信，大有君子退让之风。导致游侠变化的主要原因是（　　） A.社会经济的恢复发展 B.政府加强对经济统制 C.国家治国理念的改变 D.君主专制统治的加强 6.（2024·福建泉州三模）汉武帝鼓励天下“方正贤良文学材力之士”上书言国事以自荐，并亲自审阅，优者录用，授予郎中、给事中等官职，“其时上书自荐者达千人之多”。汉宣帝规定通过上书拜官者须试用一年。上述做法（　　） A.纠正了察举制度弊端 B.强化了中枢行政制度 C.拓宽了官吏选拔途径 D.改变了社会主流思想 7.（2024·湖南长郡中学二模）下表为西汉时期按爵授田制规定的部分爵位授田数量统计。这一做法客观上（　　） 爵位 田（单位：顷） 爵位 田（单位：顷） 左庶长 74 少上造 84 右庶长 76 大上造 86 左更 78 驷车庶长 88 中更 80 大庶长 90 右更 82 关内侯 95 A.巩固了等级秩序 B.保障了小农生产 C.增加了国家税收 D.革新了生产技术 8.（2024·河北保定一模）上林苑是西汉最重要的皇家苑囿，扬雄《羽猎赋》中写道：“宫馆台榭，池沼苑囿，林麓薮泽，财用足以奉郊庙，御宾客，充庖厨而已，不夺百姓膏腴榖土桑柘之地。”晋《三辅故事》中记载：“武帝作昆明池以习水战。后昭帝小，不能复征讨，于池中养鱼以给诸陵祠，余付长安市，鱼乃贱。”这反映出，西汉（　　） A.皇家苑囿具有经济功能 B.统治者推行休养生息政策 C.地主田庄经济发展迅速 D.苑囿中农业的专业化特征 9.（2024·辽宁葫芦岛一模）汉武帝时始设刺史监察地方，其下无属员，亦无固定治所；至东汉时，刺史除了有固定的治所外，在原有权力基础上兼领地方选举劾奏之权，并逐渐获得地方行政权和领兵权。这种变化（　　） A.有利于加强中央集权 B.体现监察制度的异化 C.提高了地方行政效率 D.意味着监察体系完善 10.（2024·江西联考）两广地区出土的汉代铜镜刻有汉字，如贺州辅门的铜镜刻有“日有喜，宜酒食，长富贵，乐毋事”等字。汉字还传入交趾、九真（今越南）两郡，成为当地的官方文字。这反映出汉代（　　） A.中原文化日益扩展 B.地方行政制度进行创新 C.文书政治逐渐普及 D.汉字书写材料发生变化 11.（2024·福建福州模拟）《月令》是古人对时令经验的总结，记载着天象、物候、气象等自然事物的变化；汉武帝时，《礼记·月令》被立为经学，涉及君主施政、祭祀等内容，原有刻度的时间意义已经渐次模糊。这一变化的主要目的是（　　） A.政府总结农业生产经验 B.强化儒学的正统地位 C.强调帝王统治的合法性 D.丰富人们的时间认知 12.（2024·山西临汾二模）如图，秦始皇陵的兵马俑肃穆刚烈，动作单一；汉阳陵（汉景帝的陵墓）中的汉俑则显得平和而从容。这一变化反映出西汉初年（　　） A.统治者治国理念的变化 B.陶俑制作技术发达 C.社会审美观念发生变化 D.社会政治较为稳定 二、非选择题 13.（2024·河北唐山二模）阅读材料，完成下列要求。 材料 臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二……夫树国固，必相疑之势也，下数被其殃，上数爽其忧，甚非所以安上而全下也。……然则天下之大计可知已。……欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。……亲者或亡分地以安天下，疏者或制大权以逼天子……可痛哭者，此病是也。 　　天下之势方倒县。凡天子者，天下之首，何也？上也。蛮夷者，天下之足，何也？下也。今匈奴嫚娒侵掠，至不敬也，为天下患，至亡已也，而汉岁金絮采缯以奉之。夷狄征令，是主上之操也；天子共贡，是臣下之礼也。足反居上，首顾居下，倒县如此，莫之能解，犹为国有人乎？……德可远施，威可远加，而直数百里外威令不信，可为流涕者此也。 ——摘编自贾谊《治安策》 （1）根据材料，概括贾谊“痛哭”“流涕”的缘由。 （2）根据材料并结合所学知识，列举汉武帝解决贾谊“痛哭”“流涕”的措施。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4讲　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1.C　据材料并结合所学可知，汉朝在关东地区册封同姓王并通过血缘关系加以笼络，使其拱卫中央，同时郡县的存在又能对王国起到一定的制衡作用，而关西地区全面推行郡县制，加强了对地方直接有效的控制，既保证中央的权威，也能制衡关东地区诸侯国。因此，汉朝对地方制度的设置是为了构建中央优势的区域格局，故选C项；吸取秦朝灭亡的经验教训是郡国并行制推行的原因之一，并非目的，排除A项；因俗而治政策属于影响因素，并非目的，排除B项；健全地方行政体系是表面因素，排除D项。 2.D　据材料可知，西汉初年统治者对宗室、外戚和功臣进行分封且人数众多，这使得地方势力逐渐增强，埋下了地方割据的隐患，故选D项；材料中的分封诸侯是政治措施，与汉初经济恢复没有直接关系，排除A项；汉初的分封没能抑制豪强地主势力，排除B项；汉初封国势力强大，威胁中央，为汉王朝的统治和稳定埋下了隐患，排除C项。 3.A　据材料可知，汉初在关中地区实行严格的禁马出关政策，因为马是重要的军事物资，所以是为了保持中央军事优势地位，故选A项；汉初对匈奴采取和亲政策，并不是对匈奴作战，排除B项；马是军事物资，与发展农耕促进国力恢复无关，排除C项；材料所述不是为了保障邮驿系统的运转，排除D项。 4.C　根据材料可知，汉武帝将函谷关东移，扩大了关中地区的范围，这有利于加强对关中以东地区的控制，有利于保障京师的物资供应，C项正确；汉武帝时期政治中心并未转移，排除A项；材料与西北边境的安定无关，排除B项；材料未涉及加强封建君主专制的措施，排除D项。 5.C　根据材料并结合所学可知，这与汉武帝时期由“无为”到“有为”，打击游侠势力，加强中央集权和确立儒家思想的正统地位有关，是国家治国理念改变的结果，故选C项；A项与材料中的变化无关，排除；汉武帝时期政府加强对经济统制主要表现为盐铁官营、均输平准等，与材料不符，排除B项；材料中游侠变化涉及的是地方治理，排除D项。 6.C　据材料可知，汉武帝时期鼓励“方正贤良文学材力之士”上书言国事以自荐，经皇帝亲自审阅后授予官职，当时上书自荐的人数非常多，汉宣帝也允许上书拜官，这些做法拓宽了官吏选拔途径，故选C项；材料未涉及察举制度，A项与材料主旨不符，排除；材料内容属于选官制度，与中枢行政制度无关，排除B项；材料中的做法没有改变社会主流思想，D项表述不符合史实，排除。 7.A　据材料“按爵授田制”可知，此项举措导致西汉大地产制的形成，处于不同爵位者可以凭借该制度确定占田的数量，表明等级严格，而土地多寡又表明爵位高低，从而巩固了等级秩序，故选A项；材料中的措施主要涉及对贵族占地的数量的规定，不是保障小农生产，排除B项；贵族大量兼并土地，但是隐瞒土地数量，不向政府缴税，从而导致国家税收得不到保障，排除C项；当时实行的是铁犁牛耕的生产技术，并未改变，排除D项。 8.A　据材料可知，西汉时期上林苑是农业生产基地，还是国家财政的重要来源地，昆明池所产的鱼被拿到市场上出售，表明皇家苑囿具有经济功能，故选A项；B项与材料主旨不符，排除；材料涉及的是皇家苑囿，而非地主田庄，排除C项；农业专业化是农业生产分工的一种形式，材料未体现，排除D项。 9.B　西汉时期的刺史只负责监察地方，但东汉时期由监察职能逐渐演变为地方具有行政权和军事权的地方机构，这体现了监察制度的异化，故选B项；东汉时期刺史的权力增强，这不利于中央集权，排除A项；地方官权力增强，不一定能提高地方行政效率，排除C项；材料反映的是监察官权力的增强，而官员权力的变化并不能代表整个监察体系得到完善，排除D项。 10.A　据材料可知，汉代时，汉字逐渐成为边疆地区的官方文字并被刻印于手工产品上，这说明汉代中原文化日益扩展，故选A项；材料反映的是汉字在边疆地区的传播，未体现地方行政制度的创新，排除B项；关于汉字的推广并不等同于文书政治的普及，排除C项；材料没有涉及汉字书写材料的变化，排除D项。 11.C　据材料并结合所学可知，《月令》由记载自然事物到汉武帝时涉及政治内容，模糊其原有的时间意义，强调政治意义，体现帝王统治的合法性，故选C项；材料“《月令》是古人对时令经验的总结”可知不是政府总结，且时令经验不完全等同于农业生产经验，排除A项；材料体现的变化不能说明对儒学正统地位的强化，排除B项；材料“原有刻度的时间意义已经渐次模糊”与丰富人们的时间认知不符，排除D项。 12.D　据材料并结合所学可知，社会存在决定社会意识，秦朝实现大一统，建立了中央集权制度，所以秦俑表情肃穆刚烈、动作单一，但是西汉初年社会政治较为稳定，统治者实行与民休息的政策，汉俑表现出平和从容的特点，故选D项；统治者治国理念的变化对人物形象的变化影响微弱，排除A项；材料未体现两种人物俑之间制作工艺的差别，排除B项；材料不能客观反映社会民众审美观念的变化，排除C项。 13.（1）痛哭：地方诸侯王的割据势力与中央政府之间的矛盾；流涕：匈奴为代表的边境少数民族与汉王朝之间的矛盾。 （2）解决“痛哭”的举措：颁布“推恩令”；设置刺史制度；铸币权收归中央。 解决“流涕”的举措：任用卫青、霍去病打击匈奴；设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；派遣张骞出使西域。 解析：第（1）问，据材料“夫树国固，必相疑之势也，下数被其殃，上数爽其忧，甚非所以安上而全下也”并结合所学可知，建立诸侯国过于强大，本来必然会造成天子与诸侯之间互相对立的形势，臣下屡遭祸害，皇上也多次忧伤，这实在不是使皇上放心、使臣下保全的办法，因此，贾谊“痛哭”的缘由是地方诸侯王的割据势力与中央政府之间的矛盾；据材料“今匈奴嫚娒侵掠，至不敬也，为天下患，至亡已也，而汉岁金絮采缯以奉之”并结合所学可知，现在匈奴态度傲慢，侮辱朝廷，侵占土地，掠夺财物，对汉朝非常不敬，给天下制造的祸患，已经无以复加，因此，贾谊“流涕”的原因是匈奴为代表的边境少数民族与汉王朝之间的矛盾。第（2）问，据材料“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”并结合所学可知，解决“痛哭”的举措：颁布“推恩令”；设置刺史制度；铸币权收归中央；据材料“德可远施，威可远加”并结合所学可知，解决“流涕”的举措：任用卫青、霍去病打击匈奴；设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；派遣张骞出使西域。 学科网（北京）股份有限公司 $