冀教版八年级数学上册第十三章 13.1 命题与证明-资源包【教学课件+练习 +素材 】 (9份打包)

2016-08-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.1 命题与证明
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2016-08-15
更新时间 2023-04-09
作者 fengweizhu771116
品牌系列 -
审核时间 2016-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5508013.html
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来源 学科网

内容正文:

* 判断下列句子中,哪些命题?哪些不是命题? 并判别下列命题的真假. (1)同角的余角相等. (2)相等的角是对顶角. (3)在直线AB上任取一点C. (4) 三角形的两边之和大于第三边. (5) 面积相等的两个三角形全等. (6)若a>b,则ac>bc. 回顾思考: * 两条直线被第三条直线所截, 如果同位角相等,那么这两直线平行. 两条直线被第三条直线所截, 如果这两直线平行,那么同位角相等. 条件 结论 条件 结论 条件 结论 像这样,一个命题的条件和结论分别为另一个命题的条件和 结论的两个命题,称为互逆命题. 在两个互逆的命题中,如果我们将其中一个命题称为原命题, 那么另一个命题就是这个原命题的逆命题. * 请写出下列命题的逆命题,并指出原命题和逆命题的 真假性. 1.两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等, 那么这两直线平行. 2.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 3.如果一个数能被3整除,那么这个数也能被6整除. 4.已知两数a,b.如果a+b>0,那么a-b>0. * 命题,有真命题,也有假命题.要说明一个命题是假命题,只要举出反例即可. 要说明一个命题是真命题,则要从命题的条件出发,根据已学过的基本事实、定义、性质、和定理等,进行有理有据的推理.这种推理的过程叫做证明. * 例 证明:平行于同一条直线的两条直线平行. 已知:如图,直线a、 b、c , a∥ c ,b∥c 求证:a∥b. a b c 证明:如图,作直线d,分别与直线a、 b、c 相交. ∵a∥ c( 已知 ) ∴∠1=∠3(两直线平行,同位角相等) ∵b∥c ∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等.) ∴∠1=∠3(等量代换) ∴a∥b(同位角相等,两直线平行) 即平行于同一条直线的两条直线平行. d 1 2 3 * 第一步 画出图形 第二步 写出已知、求证 写出证明过程 第三步 根据题意 根据条件、结 论和图形 分析、探索 证明的步骤 * 如果一个定理的逆命题是真命题,那么 这个逆命题也可以称为原定理的逆定理. 一个定理和它的逆定理是互逆定理. 如 “两直线平行,内错角相等.” 与 “内错角相等,两直线平行.” 自己举例 * 已知:如图,直线AB和CD相交于点O. 求证:∠1=∠2. 1 2 (平角的定义) (平角的定义) (等量代换) (等式的性质) 对顶角相等 证明: A B D C * 同角(或等角)的余角相等 已知: 求证: 证明: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) * $$《命题与证明》习题 一、选择题 1.下列语句中,属于定义的是( ) (A)直线AB和CD垂直吗 (B)过线段AB的中点C画AB的垂线 (C)数据分组后落在各小组内的数据个数叫做频数 (D)同旁内角互补,两直线平行 2.下列命题中,属于真命题的是( ) (A)一个角的补角大于这个角 (B)若a∥b,b∥c,则a∥c (C)若a⊥c,b⊥c,则a∥b (D)互补的两角必有一条公共边 3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是( ) (A)垂直 (B)两条直线 (C)同一条直线 (D)两条直线垂直于同一条直线 4.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的例子是( ) (A)∠1=50°,∠2=40° (B)∠1=50°,∠2=50° (C)∠1=∠2=45° (D)∠1=40°,∠2=40° 5.在三角形的内角中,至少有( ) (A)一个钝角 (B)一个直角 (C)一个锐角 (D)两个锐角 二、填空题 1.在同一平面内,如果一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么_______. 2.判断角相等的定理(写出2个) ① , ② . 3.判断线段相等的定理(写出2个) ① , ②

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