资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3资源、环境与国家安全
年级 高二
章节 第一节 耕地资源与国家粮食安全
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 其他
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 31.51 MB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 xkw-userID333
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55076702.html
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来源 学科网

内容正文:

让我们观看海水稻视频,完成课前的探究任务。你听说过海水到吗?海水又苦又涩,虽然在地球上它的面积远远大于陆地,但对人类而言,在海水里面种报子会是什么结果呢?1986年. 陈日胜在广东省遂溪县海边偶然发现一株比人还高、看似像芦苇粘结着碎的水道,穗子顶上有一小撮寸把长的芒刺拨开,穗子是红色,像米又像麦的颗粒,当时收获了宝贵的522粒种子。这正是海水稻种植的开端。经过近30年的努力,陈日胜最终选育出海稻八六这一新品种。请同学们结合示意图,描述一下我国盐碱地的空间分布特点。哪位同学能帮助大家回忆一下土地盐碱化的原因?很好,这部分内容我们在选择性必修二刚刚学过,这位同学的基础知识掌握得十分牢固。东北、西北、华北地区多因为不合理灌溉导致地下水水位上升,加之蒸发旺盛,引起盐渍化。沿海地区本身地势低洼,一旦过度开采地下水,就会引起海水倒灌,从而引发土地的盐渍化。结合水盐运动的规律,我们可以采取哪些措施来治理盐碱地呢?让我们齐读进行复习,想一想海水稻种植对生态环境会产生哪些影响呢?请第一组同学以干旱地区为例进行讨论,第二组同学结合滨海地区进行讨论,剩余两组我们可以探讨一下海水稻的种植对保障我国的粮食安全有哪些意义。有请各组代表为大家分享一下你们组的研究成果,感谢大家的分享。其实,我们的国家用世界7%的耕地养活着世界20%的人口,粮食自给率高达82%,这反映了我国农业生产的巨大成就,同时也折射了我国粮食安全所面临的巨大压力。据世界粮食计划署官方网站资料,该机构每年向约80个国家的8000万人口提供援助,分发约126亿份粮食和援助物资。每天世界粮食计划署有5000辆卡车、20艘船和70架飞机,向最需要的区域输送粮食和其他援助。作为世界粮食计划署执行局成员,中国在解决世界粮食安全问题上做出了积极贡献。现在让。我们从三个方面进行学习。首先让我们了解一下我国的耕地资源,什么是耕地呢?耕地分为水田和旱地,旱地又如何划分呢?我国耕地资源的第一个特点就是绝对量大,但人均不足。结合阅读材料,请观察我国的耕地数量是增还是减?很明显,我国耕地资源每年都有增有减,什么原因会导致我国耕地资源的数量减少?又是什么原因导致耕地资源的数量增加?增的多还是减的多?所以整体上我国的耕地资源数量在不断的减少,我国耕地资源的总量仅次于美国、印度和俄罗斯,耕地占比却高于俄罗斯,思考一下原因是什么?又是什么原因使我国的耕地占比低于美国和印度?图中红色越深代表耕地占比越高,请同学们找出耕地占比超过30%的国家,讨论一下他们有哪些共同特点?很好,哪位同学给大家归纳一下影响耕地资源数量的因素有哪些?还有补充吗?谁来归纳一下耕地资源增减的原因?我国耕地资源的第二个特点是整体质量欠佳。结合饼状图我们可以发现,中低等耕地面积比重大,随着农业面庄污染和工业三废的排放,土壤的污染程度不断加深,耕地质量呈下降趋势。第三个特点是耕地资源空间分布不平衡,水土配置欠佳。80%的耕地集中在东部季风区,且北方以旱田为主,南方以水田为主,北方地多水少,南方水多地少,水土资源配置欠佳。澳门读图找出水田主要分布在哪些省,属于什么地形单元?水土资源不匹配有哪些不利影响?南方水多地少,水资源利用率低,北方地多水少,水资源成为制约经济发展的主要因素。哪些省份优等地占比高呢?什么原因?哪些自然条件影响耕地质量?现在我国耕地后备资源数量少、质量差,开发利用难度大,后备耕地主要集中在哪里?后备耕地集中连片的多还是分散的多?后备耕地都由什么组成?后备耕地的农业生产条件都一定十分恶劣吗?东部季风区生产条件良好的后备耕地为什么不能开肯?以上十条是我国耕地资源的现状,现在让我们一起了解一下我国的粮食安全。谁来养活中国?这篇文章引起了全世界对中国粮食安全问题的高度关注。在意大利罗马,世界粮农组织总干事向中国农业部副部长陈晓华发表张证书,改革开放以来,我国粮食产量稳步增长,然耕地面积逐年减少,耕地质量总体下降,但我国的粮食产量仍实现了稳步的增长,这反映了我国农业生产的巨大成就。但我国的粮食安全也面临着诸多问题,比如人均粮食占有量少,粮食增产难度大。粮食种植比较松,一低粮食总体质量偏低。为什么人均占有量少?又是什么导致粮食增产难度较大呢?阆市种植的比较收益低,是啃食与比较,没因素影响着粮食的总体质量。同学们说的都很有道理。使我国还面临着消费需求呈刚性增长、供需区域性矛盾突出、品种结构性矛盾加剧等问题。消费需求呈刚性增长的原因是什么?国粮食生产的重心北移的原因是什么?品种结构性矛盾体现在哪些方面?让我们带着问题去阅读教材,各组派代表来分享下你们找到的答案还要补充吗?高考就是一场信息提取能力的大考。阅读活动材料,完成下列两题。最后让我们来学习下如何保护耕地资源,保障粮食安全。确保耕地数量的基本过程和具体措施是什么?坚守多少亿亩的耕地红线?耕地补偿制度如何?什么是永久基本农田?永久基本农田是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,依据土地利用总体规划确定的。不得占用了。适当提高负重指数和垦殖数数有什么好处?这两个指数是不是越高越好?为什么?除了提高耕地数量,我们还要提高耕地的质量,因为耕地质量直接影响着粮食的产量和品质。有哪些具体措施呢?此外,我们还要防止耕地污染,因为耕地污染除了导致农作物减产,还会通过食物链危害人体健康。当前我国农业生态环境恶化,已经威胁到了耕地安全与排取哪些措施保障耕地安全呢?现在农村撂荒现象较为普遍,因此我们要提高农民种粮的积极性。那么积极性低的原因是什么呢?应该采取哪些措施呢?当然了,我们还可以通过发展科技来解决劳动力不足的问题,加强农业科技的应用,并推广地理信息技术。遥感技术有哪些好处呢?以德国为例,思考地理信息技术、农业监测和农业决策上的优势,结合表格指出我国粮食不能自给的区域一些原因,我国粮食生产格局为什么会发生变化?则县粮食安全有三条出路,你认为哪一条更为合理?咱们的家乡粮食是否能够自己不能自给的地区应该如何解决?很好,让我们来总结一下今天所学的内容。哪位同学为大家归纳一下重点和难点,哪部分需要背诵,哪部分以理解为主,不需要死记硬背。
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