Unit 5 第3课时 Language in use & Reflection（学习任务单）英语Join in外研剑桥英语版三年级上册（新教材）

Unit5 In my classroom 第3课时 Language in use & Reflection. 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 学生能够准确认读、说出学习用品词汇，理解单数位置询问句型 “Where is the...?” 与复数句型 “Where are the...?” 的语义差异；听懂打扫教室的祈使句指令及日常告别用语。（学习理解） 2. 能运用核心句型区分单 / 复数物品的位置描述；能参与 “教室物品位置” 配对对话，并用祈使句提出打扫教室的建议。（应用实践） 3. 能小组合作绘制 “理想教室” 并完整描述其中 5 件物品的位置； 能结合生活场景，用英语描述家中客厅 / 卧室的物品位置；能用祈使句写 3 条打扫指令并向班级说明。（迁移创新） 核心词汇 blackboard, clean, Going Home, national flag, over, put, sweep, they, tomorrow 核心句型 单数物品位置询问与回答： “Where is the …?” It's +...” 复数物品位置询问与回答： Where are the + ..? They are ... 打扫指令（祈使句）： “Let’s …“动词原形 + 宾语.” 一、英汉互译 (1) 鸟 - __________________ (2) 笼子 - ________________ (3) 外面 - ________________ (4) 在…… 前面 - __________ (5) outside - ______________ (6) on - __________________ 【学习任务一】汉译英。 打扫 -________________ 国旗 -________________ 地板 -________________ sweep -________________ blackboard -________________ 【学习任务二】单 / 复数位置句型填空。 — Where ______ the national flag? — ______ on the wall. — Where ______ the books? — _________ on the desk. — Where ______ the chair? — ______ under the desk. — Where ______ the pens? — __________ in the pencil case. — Where ______ the schoolbag? — _________ beside the desk. 【学习任务三】祈使句指令匹配（左边指令连右边动作） Clean the blackboard. A. 拿起扫帚扫地面 Sweep the floor. B. 把椅子放到书桌下方 Put your chair under the desk. C. 擦拭黑板 Let's clean the classroom. D. 整理书桌里的书本 Tidy the books in the desk. E. 一起打扫教室 .自我评价 I can name things in your classroom. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about where things are. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk about how to clean your classroom. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 一、英汉互译 (1) 鸟 - bird (2) 笼子 - cage (3) 外面 - outside (4) 在…… 前面 - in front of (5) outside - 外面 (6) on - 在…… 上面 学习任务一 clean，national flag，floor，清扫，黑板 学习任务二 is，It's；are，They are；is，It's；are，They are；is，It's 学习任务三 1-C，2-A，3-B，4-E，5-D 学科网（北京）股份有限公司 $