第一章 空间向量与立体几何 (十三大题型)专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第一章 空间向量与立体几何
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
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内容正文:

第一章 空间向量与立体几何 题型一 空间向量及其线性运算 1.在正方体中,与向量相等的向量有(    ) A. B. C. D. 2.已知空间四点,则(    ) A. B. C. D. 3.在平行六面体中,与相交于点,设,,,则下列向量中与相等的是(    ) A. B. C. D. 4.已知非零空间向量,且,则一定共线的三点是( ) A. B. C. D. 5.设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为(   ) A. B. C. D. 6.已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为(    ) A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0 7.已知A,B,C,D四点是平面四边形的四个顶点,O是平面ABCD外一点.若,则(    ) A. B. C. D.1 8.已知,若三个向量共面,则实数的值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 9.已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则(    ) A.5 B.2 C. D. 10.点在平行四边形所在平面外,与交于点,则(    ) A. B. C. D. 11.三棱柱中,分别是的中点,设,则等于(    ) A. B. C. D. 题型二 空间向量数量积的概念分析 12.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为(   ) A. B. C.AC (→)1 D. 13.夹角的定义: 已知两个非零向量,,在空间任取一点O,作,,则叫做向量,的夹角,记作 . 题型三 求空间向量的数量积 14.已知长方体中,,,,若,,,则(    ) A.0 B.1 C.4 D.9 15.如图,正四面体的棱长为1,,则 . 题型四 空间向量数量积的应用 16.如图,直二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,且垂直于.若,则线段的长度为(   ) A. B. C.2 D. 17.已知、、为空间三个向量,又且,向量满足,,,则对于任意实数的最小值为 . 18.如图,已知在平行六面体中,,,,,,,分别是,的中点. (1)若对角线的长度为时,求的值; (2)求证:. 题型五 空间向量基底概念及辨析 19.已知为空间的一个基底,则下列各组向量中能构成空间的一个基底的是(   ) A. B. C. D. 20.基底:如果三个向量 ,那么所有空间向量组成的集合就是.这个集合可看作由向量生成的,我们把叫作空间的一个 都叫作 . 题型六 用空间基底表示向量 21.如图,在三棱柱中,,点为棱的中点,则(    ) A. B. C. D. 22.如图,在平行六面体中,,,,,,是的中点,设,,,则 .    题型七 空间向量基本定理及其应用 23.已知点在平面内,且对于平面外一点,满足,则(   ) A. B. C. D. 24.在各棱长都等于1的正四面体中,若点满足 ,则 的最小值为 . 题型八 空间向量的坐标运算 25.三角形中,,,,则边上的中线向量为(   ) A. B. C. D. 26.已知. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 27.如图,在平行六面体中,,且,. (1)分别求,的长; (2)证明:. 题型九 空间向量运算的坐标表示 28.已知向量,,则为(   ) A.1 B.3 C.6 D.9 29.若直线的方向向量为,平面的法向量为,且,则实数的值是(   ) A.1 B.5 C. D. 30.已知向量,,且与互相垂直,则(   ) A. B. C. D.2 31.已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 题型十 空间中点、直线和平面的向量表示 32.已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则(    ) A. B. C. D. 33.若为平面内相异三点,且,则平面的一个法向量可以是(   ) A. B. C. D. 题型十一 空间中直线、平面的平行 34.已知点,,若平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是(    ) A. B. C. D.或 35.在空间直角坐标系中,已知三点共线,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 题型十二 空间中直线、平面的垂直 36.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则(    ) A.1 B.2 C.4 D. 37.如图,在四棱锥中,底面,,,,M为棱的中点.用向量方法证明: (1); (2)平面. 题型十三 用空间向量研究距离、夹角问题 38.在空间直角坐标系中,已知点,,平面的一个法向量为,则点到平面的距离为(   ) A. B. C. D. 39.两平行平面,分别经过坐标原点和点,且两平面的一个法向量,则两平面间的距离是(   ) A. B. C. D. 40.已知正方体的棱长为1,点在正方体内部且,则到直线的距离为 . 41.如图,四边形,都是正方形,,.分别是线段,上的动点,且则的最小值是 .    42.如图,在直三棱柱中,,,D,E分别是,BC的中点. (1)求证:平面ABD; (2)求异面直线AC与BD所成角的余弦值. 43.如图,在正四棱柱中,底面的边长为3,侧棱长是底面边长的2倍,是侧棱上的任一点.问:当点在侧棱上何处时,在平面上的射影是的平分线?    44.如图,在棱长为2的正方体中,分别为棱上的动点,且. (1)证明:. (2)当的长度最短时,求直线与平面所成角的正弦值. 45.已知底面ABCD是正方形,平面,点E、F分别为线段PB、CQ的中点.    (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)若点是线段上的动点,当直线与平面所成角的正弦值取得最大值时,求的值. 46.如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,E为中点.    (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 47.如图在四棱锥中,平面平面,,是中点,是上一点. (1)当时,证明:平面; (2)平面与平面夹角的余弦值为,求的值. 48.如图,已知正方体的棱长为1,过直线的平面分别与棱,交于点E,F(点E,F均与所在棱的端点不重合). (1)若,求直线EF与所成角的余弦值; (2)求的余弦值的最大值; (3)设平面与平面,平面,平面的夹角分别为,,,证明:. 49.如图,已知平面四边形中,为的中点,,,且.将此平面四边形沿折成直二面角,连接、,设中点为.    (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 空间向量与立体几何 题型一 空间向量及其线性运算 1.在正方体中,与向量相等的向量有(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】直接利用相等向量的定义,结合正方体的几何特征即可求解. 【详解】如图, 在正方体中,由正方体性质可知与相等的向量有. 故选:A 2.已知空间四点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据空间向量的线性运算求得正确答案. 【详解】依题意,. 故选:C 3.在平行六面体中,与相交于点,设,,,则下列向量中与相等的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量的线性运算求解即可. 【详解】根据题意,, 故选:B. 4.已知非零空间向量,且,则一定共线的三点是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】证明三点共线,借助向量共线证明即可,故解题目标是验证由三点组成的两个向量共线即可得到共线的三点. 【详解】对于A,, ,不共线,即三点不共线,故A错误; 对于B,, ,不共线,即三点不共线,故B错误; 对于C,, ,则共线,即三点共线,故C正确; 对于D,, ,不共线,即三点不共线,故D错误; 故选:C. 5.设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】把问题转化为两向量平行,求参数的问题求解. 【详解】因为. 因为、、三点共线,所以. 所以. 故选:D 6.已知A,B,C三点共线,O为空间任一点,则①;②存在三个不为0的实数,m,n,使,那么使①②成立的与的值分别为(    ) A.1, B.,0 C.0,1 D.0,0 【答案】B 【分析】根据三点共线的推理即可求得,. 【详解】,B,C三点共线,,,解得, 又由,得, 由A,B,C三点共线知,,则. 故选:B 7.已知A,B,C,D四点是平面四边形的四个顶点,O是平面ABCD外一点.若,则(    ) A. B. C. D.1 【答案】D 【分析】根据给定条件可得,再利用共面向量定理的推论求解. 【详解】由,得, 则,显然,否则, 点共面,矛盾,因此, 由共面向量定理的推论,得,所以. 故选:D 8.已知,若三个向量共面,则实数的值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】利用空间向量共面定理求解即可. 【详解】因为,且三向量共面,可知存在,使得, 即,则,解得. 故选:B. 9.已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则(    ) A.5 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】根据空间向量共面的推论求解即可. 【详解】,即, 即, 四点共面且任意三点不共线, ,. 故选:D. 10.点在平行四边形所在平面外,与交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用向量的线性运算即可求解. 【详解】因为四边形为平行四边形,所以为和的中点, 所以, 故选:D. 11.三棱柱中,分别是的中点,设,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据空间向量的线性运算求解. 【详解】, 故选:A. 题型二 空间向量数量积的概念分析 12.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为(   ) A. B. C.AC (→)1 D. 【答案】A 【分析】利用投影向量的定义可得结果. 【详解】如下图所示: 因为平面,是棱上任意一点, 所以在平面上的投影向量为. 故选:A. 13.夹角的定义: 已知两个非零向量,,在空间任取一点O,作,,则叫做向量,的夹角,记作 . 【答案】 【分析】略 【详解】略 题型三 求空间向量的数量积 14.已知长方体中,,,,若,,,则(    ) A.0 B.1 C.4 D.9 【答案】C 【分析】根据数量积的定义及数量积的运算律求解即可. 【详解】由题意知,,,两两垂直,故. 又,,, 所以. 故选:C. 15.如图,正四面体的棱长为1,,则 . 【答案】/0.5 【分析】由图象及已知条件,先用与来表示,再求,分别与的数量积,进而可得答案. 【详解】因为点E是棱CD的中点,所以. 又因为正四面体ABCD的长为1,所以, 所以. 故答案为:. 题型四 空间向量数量积的应用 16.如图,直二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,且垂直于.若,则线段的长度为(   ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【分析】利用空间向量基本定理表示,再结合空间向量数量积的运算性质求即可. 【详解】因为,,,所以. 又,所以. 因为,,,,, 由, 所以. 所以. 故选:B 17.已知、、为空间三个向量,又且,向量满足,,,则对于任意实数的最小值为 . 【答案】 【分析】根据给定条件,利用向量数量积的运算律及数量积的定义化简,结合配方法求出最小值. 【详解】依题意, ,当且仅当时取等号, 所以当时,取得最小值. 故答案为: 18.如图,已知在平行六面体中,,,,,,,分别是,的中点. (1)若对角线的长度为时,求的值; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)由题意,结合模、数量积的计算公式列方程即可求解; (2)MN (→)=MC (→)1+C1N=a (→)-b (→),AC (→)1=a (→)+b (→)+c (→),由数量积的运算律证明即可. 【详解】(1)设,三个向量不共线, 则构成空间的一个基底,且,        ,则,故. (2)由题意得MN (→)=MC (→)1+C1N=a (→)-b (→),AC (→)1=a (→)+b (→)+c (→),      则 ,故. 题型五 空间向量基底概念及辨析 19.已知为空间的一个基底,则下列各组向量中能构成空间的一个基底的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据空间向量基底的定义进行判断即可. 【详解】A:因为, 所以是共面向量,因此本选项向量不能构成空间的一个基底; B:假设是共面向量, 所以存在实数,使得成立, 因为为空间的一个基底, 所以有,显然方程组无实数解,因此假设不成立, 所以本选项向量能构成空间的一个基底; C:因为, 所以是共面向量,因此本选项向量不能构成空间的一个基底; D:因为, 所以是共面向量,因此本选项向量不能构成空间的一个基底, 故选:B 20.基底:如果三个向量 ,那么所有空间向量组成的集合就是.这个集合可看作由向量生成的,我们把叫作空间的一个 都叫作 . 【答案】 不共面 基底 基向量 【详解】略 题型六 用空间基底表示向量 21.如图,在三棱柱中,,点为棱的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意结合空间向量的线性运算求解即可. 【详解】略 22.如图,在平行六面体中,,,,,,是的中点,设,,,则 .    【答案】 【分析】由向量的首尾相连原则及图形可得求解. 【详解】, 故答案为: 题型七 空间向量基本定理及其应用 23.已知点在平面内,且对于平面外一点,满足,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设,利用向量的减法运算和空间向量基本定理即可求出. 【详解】因点在平面内,则使得, 则, 即, 因是平面外一点,则不共面, 则由以及空间向量基本定理可知, ,得. 故选:B 24.在各棱长都等于1的正四面体中,若点满足 ,则 的最小值为 . 【答案】 【分析】根据得到四点共面,从而得到的最小值为到平面的距离,又四面体是正四面体,底面是正三角形,设三条中线的交点为,连接,则为正四面体的高,求出的长度就是 的最小值. 【详解】,四点共面, 的最小值为到平面的距离, 取中点,中点,连接,,,连接, 四面体是正四面体,底面是正三角形, 为底面正三角形的中心,连接, 为正四面体的高,到平面的距离为, 的最小值为, 正四面体的各棱长为1, ,, , 的最小值为. 故答案为:.    题型八 空间向量的坐标运算 25.三角形中,,,,则边上的中线向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由中点坐标公式求得中点坐标,再由终点坐标减去起点坐标得到向量坐标. 【详解】中点,则. 故选:B. 26.已知. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2)或. 【分析】(1)利用空间向量的坐标运算进行计算即得; (2)先通过空间向量的坐标运算求得,再由数量积得不等式求解即可. 【详解】(1)因为,所以, 得 (2) 因为,所以. 解得:或. 27.如图,在平行六面体中,,且,. (1)分别求,的长; (2)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)由空间向量线性运算,可得,,利用数量积运算性质即可得出. (2)由和,计算出,利用向量数量积运算性质计算即可证明. 【详解】(1)因为,且,, 故, 又,故 , 由于, 所以 , (2) , 所以. 题型九 空间向量运算的坐标表示 28.已知向量,,则为(   ) A.1 B.3 C.6 D.9 【答案】B 【分析】先求的坐标,再求向量模即可求解. 【详解】由题意有:, 所以. 故选:B. 29.若直线的方向向量为,平面的法向量为,且,则实数的值是(   ) A.1 B.5 C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,得到,列出方程,即可求解. 【详解】由直线的方向向量为,平面的法向量为, 因为,则,所以,解得. 故选:C. 30.已知向量,,且与互相垂直,则(   ) A. B. C. D.2 【答案】B 【分析】利用向量垂直数量积等于零即可求解. 【详解】,, 与互相垂直则, 则. 故选:B. 31.已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用空间向量数量积坐标运算即可求解. 【详解】由于, 故选:A. 题型十 空间中点、直线和平面的向量表示 32.已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据法向量的性质可得n (→)⊥AP (→),即可根据向量垂直的坐标运算求解. 【详解】解析:因为,,所以. 平面的法向量,则n (→)⊥AP (→), 所以,即. 故选:A. 33.若为平面内相异三点,且,则平面的一个法向量可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由平面法向量与平面内向量垂直,即n (→)·AB (→)=0且,设,求得关系后判断. 【详解】由法向量的性质得平面法向量与平面内向量垂直, 即n (→)·AB (→)=0且,设, 则,, 由第二个方程得,代入第一个方程有, 令,则,即. 故选:B. 题型十一 空间中直线、平面的平行 34.已知点,,若平面的一个法向量,则直线与平面的位置关系是(    ) A. B. C. D.或 【答案】D 【分析】通过直线的方向向量与平面的法向量的关系,判断直线与平面的位置关系 【详解】因为,, 所以,所以或. 故选:D. 35.在空间直角坐标系中,已知三点共线,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】由向量共线的坐标表示,列出等式求解即可. 【详解】因为, 由题意, 解得. 故. 故选:D. 题型十二 空间中直线、平面的垂直 36.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则(    ) A.1 B.2 C.4 D. 【答案】A 【分析】由得到,从而得到,利用向量的数量积求解. 【详解】,,,,. 故选:A. 37.如图,在四棱锥中,底面,,,,M为棱的中点.用向量方法证明: (1); (2)平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】以A为原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系.写出各点的坐标. (1)由即可证明; (2)求出平面的法向量,由法向量与数量积为零即可证明平面. 【详解】(1)∵,,∴. 由底面,得. 以A为原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系, 又,M为棱的中点. 则,,,,,. ∵,, ∴, ∴,则. (2)∵,,∴. 由底面,得. 又,∴平面, 则向量是平面的一个法向量. ∵,且平面, ∴平面. 题型十三 用空间向量研究距离、夹角问题 38.在空间直角坐标系中,已知点,,平面的一个法向量为,则点到平面的距离为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据空间向量中点到平面的距离公式求解即可. 【详解】因为,平面的一个法向量为, 所以点到平面的距离为. 故选:A . 39.两平行平面,分别经过坐标原点和点,且两平面的一个法向量,则两平面间的距离是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】两平行平面间的距离可转化为点到平面的距离,结合点到平面距离的向量公式求结论. 【详解】两平行平面,分别经过坐标原点和点,,且两平面的一个法向量,两平面间的距离. 故选:B. 40.已知正方体的棱长为1,点在正方体内部且,则到直线的距离为 . 【答案】/ 【分析】建立空间直角坐标系,求向量的坐标,利用向量方法求点到直线的距离. 【详解】如图,以A为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, 所以, 又, 即,, 则,, 所以点到直线的距离为. 故答案为:. 41.如图,四边形,都是正方形,,.分别是线段,上的动点,且则的最小值是 .    【答案】2 【分析】建立空间直角坐标系,设,用表示出点的坐标,将表示成关于的函数,求最值即可. 【详解】以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 因为,所以,,,, 则,. 设,则,所以. 因为,所以,所以,则, 故. 因为,所以,即的最小值是. 故答案为:    42.如图,在直三棱柱中,,,D,E分别是,BC的中点. (1)求证:平面ABD; (2)求异面直线AC与BD所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)取AB的中点F,连接DF,EF,可证得四边形是平行四边形,进而得到,根据线面平行的判定定理可证得结论; (2)以为坐标原点可建立空间直角坐标系,根据线线角的向量求法可求得结果. 【详解】(1)如图,取AB的中点F,连接DF,EF, 因为E是的中点,所以,且, 又,,D是的中点, ∴,,∴四边形是平行四边形. ∴,又平面ABD,平面ABD, ∴平面ABD. (2)以B为坐标原点,BA,BC,所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,, 从而,. ∴, ∴直线AC与BD所成角的余弦值为. 43.如图,在正四棱柱中,底面的边长为3,侧棱长是底面边长的2倍,是侧棱上的任一点.问:当点在侧棱上何处时,在平面上的射影是的平分线?    【答案】点到点的距离是侧棱长的. 【分析】建立空间直角坐标系,设,根据列方程求解即可. 【详解】如图,建立空间直角坐标系,设,    因为, 所以, 所以. 易知,所以, 依题意,得,即, 整理得,亦即, 故点到点的距离是侧棱长的. 44.如图,在棱长为2的正方体中,分别为棱上的动点,且. (1)证明:. (2)当的长度最短时,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)建立适当空间直角坐标系后表示出点,再表示出、,计算即可得; (2)借助模长公式表示出后可得其最小值,再求出平面的法向量与直线的方向向量后计算即可得. 【详解】(1)以为原点,所在直线分别为轴、轴、轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, ,,设,则, 得, , ; (2)由(1)得, 当时,取得最小值, 当的长度最短时,, 由(1)得, 得, 设平面的法向量为, 则, 令,得,则, 又, 设直线与平面所成角为, 则. 45.已知底面ABCD是正方形,平面,点E、F分别为线段PB、CQ的中点.    (1)求证:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)若点是线段上的动点,当直线与平面所成角的正弦值取得最大值时,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)以点为坐标原点,以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可证得结论成立; (2)先求出平面与平面的法向量,再利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值; (3)先设,其中,得出向量的坐标,得到平面的一个法向量,再利用空间向量法可得线面角的正弦是关于的式子,结合值域计算即可求解. 【详解】(1)因为为正方形,且平面,所以、、两两互相垂直, 以点为坐标原点,以、、所在直线分别为、、轴建立如图所示的空间直角坐标系,    则、、、、,、, 所以, 所以,所以. (2)设平面的法向量,,, 则,取,可得, 所以平面的一个法向量为, 平面的一个法向量, 设平面与平面夹角为, 则, 所以平面与平面夹角余弦值为; (3)假设存在点,使得,其中, 则,, 设平面的一个法向量为, 则,取,可得, 所以平面的一个法向量为, 设直线与平面所成角为, 由题意可得, 设,即, 当即时,取最大值; 因为,所以,所以. 46.如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,E为中点.    (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由线面垂直的判定定理可得平面PAD,由线面垂直的性质定理得,进而利用线面垂直的判定定理得平面; (2)以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量、平面的法向量,由向量的夹角公式可得答案. 【详解】(1)∵平面,平面,∴, 又∵,,平面PAD,∴平面PAD, 又平面PAD,∴, ∵,且E为中点,∴, 又,平面, ∴平面. (2)如图,以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴, 建立空间直角坐标系,    则,,,,, ∴,,且平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 则,即, 令,则,,∴, ∴. 设平面与平面夹角为,则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 47.如图在四棱锥中,平面平面,,是中点,是上一点. (1)当时,证明:平面; (2)平面与平面夹角的余弦值为,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量以及直线的方向向量,证明其数量积为0即可证明线面平行; (2)利用空间向量求空间角即可求解. 【详解】(1)如图,以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,过点与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系, 则由题意得, , 由,可得 证明:设平面的法向量为, 则,解得, 令,得. 因为, 所以 又平面,所以平面 (2), 设,, 则 设平面的法向量为, 则, 取,则, 则, 化简得:, 解得, 所以. 48.如图,已知正方体的棱长为1,过直线的平面分别与棱,交于点E,F(点E,F均与所在棱的端点不重合). (1)若,求直线EF与所成角的余弦值; (2)求的余弦值的最大值; (3)设平面与平面,平面,平面的夹角分别为,,,证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)先由面面平行的性质得到截面是平行四边形,接着建立适当空间直角坐标系根据计算即可求解; (2)设,,向量法计算结合基本不等式得,再由基本不等式即可分析求解; (3)先由向量法求出平面的法向量为,平面、平面、平面的法向量分别可取、、,再由面面角的向量法公式依次计算、、即可分析求证. 【详解】(1)由正方体结构性质可知平面平面,平面平面,平面平面, 所以,同理可得,所以截面是平行四边形, 所以EF与的交点为正方体的中心. 以D为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图. 则,,,, 则,, 所以, 即直线EF与所成角的余弦值为. (2)设,,则且, 则,,故由(1)得,, 故, 又,所以,所以,当且仅当时等号成立, 故的最大值为. (3)设平面的法向量为,由(2)得,, 则,不妨令,得. 又平面,平面,平面的法向量分别可取,,, 于是, , , 于是, 即. 49.如图,已知平面四边形中,为的中点,,,且.将此平面四边形沿折成直二面角,连接、,设中点为.    (1)求直线与平面所成角的正弦值; (2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【分析】(1)证明空间中三线两两垂直,建立空间直角坐标系,由线段长写出点坐标,然后利用空间向量的数量即求出平面法向量,由直线方向向量和平面法向量的数量积求得线面角的正弦值; (2)点存在,设,即得到点坐标,然后由线面垂直得到空间向量的数量积,解得即为的值. 【详解】(1)∵,, ∴,即,, 又∵二面角为直角,∴, ∴如图建立空间直角坐标系, ∵,为的中点, ∴,,,,, 则,,, 设为平面的一个法向量, 则,令,则, , 设直线与平面所成角为, 则.    (2)存在这样的点, 设, ∵中点为,∴, 则, 当平面时,,解得, 即.    1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章  空间向量与立体几何 (十三大题型)专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
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