山东省师大附中2025-2026学年高三上学期摸底考试英语应用文二次学案

该高中英语高考复习学案系统梳理了应用文写作中邀请信的核心考点，将活动目的形式、书目推荐理由等内容按首段背景目的、正文细节说明、末段邀请确认的结构框架，结合话题词汇与高频表达式构建知识网络，通过任务驱动式填空练习和框架搭建表格，引导学生自主整合语言要素，形成规范的写作认知体系。 亮点在于真题情境下的自主诊断与语言能力培养，如“高频表达式+话题词汇整合”设计10个句型填空任务，学生通过填充“线上读书会”“跨文化理解”等话题词汇，提升语言表达的准确性与得体性，涵养思维品质。框架搭建表格帮助学生自主规划写作逻辑，教师可通过学生完成情况精准指导，有效支持个性化复习与因材施教。

山东省师大附中2025—2026学年度第一学期高三摸底考试 应用文二次学案学生版 【真题再现】 假定你是李华，你校下个月将举办“我与海外笔友共读一本书(Read a Book with Overseas Pen Friends)”线上交流活动。请你写一封邮件邀请你的笔友David参加，内容包括： 1.介绍活动目的与形式； 2.推荐共读书目并说明理由。 注意： 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear David, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 写作策略思路设计 框架搭建 首段 背景引入： 明确目的： 正文 活动形式： 推荐书目： 说明理由： 末段 邀请确认： 开放沟通： 邀请信 邀请信的写作对象一般是认识的人(开头需问候),有时也涉及邀请相对陌生的人(此类开头需加自我介绍),邀请内容要具体、逻辑明晰,能够表明邀请的意图,说明活动的相关信息。 问候或自我介绍 1.I hope this e-mail/message finds you well.见信好! 2. I'm Li Hua, one of the students in your writing class.我是李华,您的写作课的一名学生。 开篇表意，发出邀请 1. I'm very pleased/more than delighted to invite you to join in... to be held from.. to... in.. 我很高兴邀请你参加从……到…(时间)在…(地点)举行的……(活动)。 2. I am sincerely inviting you to participate in...on behalf of...我代表……诚邀您参加… 3. It is my great pleasure/a great honor for me to invite you to participate in/attend... 能邀请您参加……是我莫大的荣幸。 介绍活动相关信息 1. Here are the arrangements for this activity. /The following are the arrangements for this activity. /Thearrangements for this activity are as follows.活动安排如下。 2. This will be followed by... At around ten, we will hold a small party, at which... 随后会有…。十点左右,我们会举行一个小型派对,在派对上……。 3. The activity is scheduled to last approximately..., from... to..活动预计持续约…,从…到…(时间)。 望应邀,盼回复 1. An early/A favorable/A timely reply will be highly appreciated.我会非常感激你的早日/肯定/及的答复。 2. If you are interested, please let me know and I'll send you more relevant/detailed information, 你如果感兴趣,请告诉准我,我将给你发送更多的相关/细节信息。 3. We would appreciate it if you could confirm your participation at your earliest convenience.如果你能在方便时尽早确认参加,我们将不胜感激。 词汇+框架整合：【话题词汇】 线上读书会 通过文学建立联系 文化交流 开放讨论 线上讨论 个人成长 推荐书单 普世主题 共同体验 书籍选择 有意义的对话 丰富的体验 全球视角 多元视角 互动环节 阅读之旅 文学作品 同伴互助 跨文化理解 实时会议 引人入胜的内容 主题探索 发人深省的主题 反思性分享 在线平台 协作阅读 参与 共同兴趣 有见地的对话 开阔视野 高频表达式 + 话题词汇整合 1._________________________________________________________________________________. （我很高兴邀请你参加我们的线上读书会，该活动旨在通过线上讨论促进文化交流。） 2. _______________________________________________________________________________. （该活动侧重于协作阅读和反思性分享，以增进跨文化理解。） 3.________________________________________________________________________________. （我强烈推荐《小王子》作为我们的共读书目，因为它具有普世主题和引人入胜的内容。） 4. _______________________________________________________________________________. （这部文学作品提供了发人深省的主题，可以引发有意义的对话和多元视角。） 5.________________________________________________________________________________. （参加这个互动环节将开阔你的视野，并提供丰富的体验。） 6.________________________________________________________________________________. （在线平台上的实时会议将允许开放讨论和同伴互动。） 7. _______________________________________________________________________________. （这次阅读之旅旨在通过文学促进个人成长和全球视角。） 8.________________________________________________________________________________. （你的参与将有助于有见地的对话，并通过文学建立更深的联系。） 9.________________________________________________________________________________.（书籍选择基于共同兴趣及其激发主题探索的能力。） 10._______________________________________________________________________________. （我相信这一共同体验将为我们的文化交流带来乐趣和益处。）】 参考范文： Dear David, I’m writing to invite you to our “Read a Book with Overseas Pen Friends” activity to ________ by our school next month. The activity aims to __________________________ through reading. We’ll ______ one book together first, and then ______________ every two weeks _____________. I ____________ Selected Readings from The Analects — it has Confucius’ wise ideas, ________________________________________________________ in a simple way. Hope you’ll join us! If you agree, just _________________ by this weekend. I’ll send you the full book list soon. Yours, Li Hua 我写信是想邀请您参加我们学校下个月举办的“与海外笔友共读”活动。该活动旨在通过阅读促进我们相互学习。 我们先共同选定一本书，之后每两周在线交流分享心得。推荐《论语》精选读本——书中孔子的智慧箴言，能帮助你轻松理解中国文化精髓。 诚邀您加入我们！若您同意，请于本周末前回复邮件，我将尽快发送完整书单。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省师大附中2025—2026学年度第一学期高三摸底考试 应用文二次学案教师版 【真题再现】 假定你是李华，你校下个月将举办“我与海外笔友共读一本书(Read a Book with Overseas Pen Friends)”线上交流活动。请你写一封邮件邀请你的笔友David参加，内容包括： 1.介绍活动目的与形式； 2.推荐共读书目并说明理由。 注意： 1.写作词数应为80左右； 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear David, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 写作策略思路设计 框架搭建 首段：引出背景 + 明确目的 1.首句直接点明活动背景（"Read a Book with Overseas Pen Friends"线上交流活动）并表达邀请意向。 2.第二句简要说明写信目的：邀请David参与并讨论共读计划。 正文：活动说明 + 书目推荐 层次1：活动详情 1 阐明活动目的：促进跨文化阅读交流，深化对书籍的理解。 2 描述活动形式：通过线上平台定期讨论阅读进度与感悟。 层次2：书目推荐与理由 1 推荐具体书目（如《论语》或《小王子》），强调其跨文化共鸣性。 2 说明理由：内容普世、语言易读、易于引发深度讨论，促进文化视角碰撞。 尾段：总结呼吁 + 开放互动 1 重申邀请诚意，鼓励对方参与并贡献观点。 2 询问对方意见或偏好，体现灵活性与尊重，预留进一步沟通空间。 邀请信 邀请信的写作对象一般是认识的人(开头需问候),有时也涉及邀请相对陌生的人(此类开头需加自我介绍),邀请内容要具体、逻辑明晰,能够表明邀请的意图,说明活动的相关信息。 问候或自我介绍 1.I hope this e-mail/message finds you well.见信好! 2. I'm Li Hua, one of the students in your writing class.我是李华,您的写作课的一名学生。 开篇表意，发出邀请 1. I'm very pleased/more than delighted to invite you to join in... to be held from.. to... in.. 我很高兴邀请你参加从……到…(时间)在…(地点)举行的……(活动)。 2. I am sincerely inviting you to participate in...on behalf of...我代表……诚邀您参加… 3. It is my great pleasure/a great honor for me to invite you to participate in/attend... 能邀请您参加……是我莫大的荣幸。 介绍活动相关信息 1. Here are the arrangements for this activity. /The following are the arrangements for this activity. /Thearrangements for this activity are as follows.活动安排如下。 2. This will be followed by... At around ten, we will hold a small party, at which... 随后会有…。十点左右,我们会举行一个小型派对,在派对上……。 3. The activity is scheduled to last approximately..., from... to..活动预计持续约…,从…到…(时间)。 望应邀,盼回复 1. An early/A favorable/A timely reply will be highly appreciated.我会非常感激你的早日/肯定/及的答复。 2. If you are interested, please let me know and I'll send you more relevant/detailed information, 你如果感兴趣,请告诉准我,我将给你发送更多的相关/细节信息。 3. We would appreciate it if you could confirm your participation at your earliest convenience.如果你能在方便时尽早确认参加,我们将不胜感激。 词汇+框架整合：【话题词汇】 1. online book club - 线上读书会 2. cultural exchange - 文化交流 3. virtual discussion - 线上讨论 4. recommended reading - 推荐书目 5. shared experience - 共同体验 6. meaningful dialogue - 有意义的对话 7. global perspective - 全球视角 8. interactive session - 互动环节 9. literary work - 文学作品 10. cross-cultural understanding - 跨文化理解 11. engaging content - 引人入胜的内容 12. thought-provoking themes - 发人深省的主题 13. online platform - 在线平台 14. participation - 参与 15. insightful conversation - 有见地的对话 16. broaden horizons - 开阔视野 17. mutual interest - 共同兴趣 18. collaborative reading - 协作阅读 19. reflective sharing - 反思性分享 20. thematic exploration - 主题探索 21. live session - 实时会议 22. peer interaction - 同伴互动 23. reading journey - 阅读之旅 24. diverse perspectives - 多元视角 25. enriching experience - 丰富的体验 26. book selection - 书籍选择 27. universal themes - 普世主题 28. personal growth - 个人成长 29. open discussion - 开放讨论 30. connection through literature - 通过文学建立联系 高频表达式 + 话题词汇整合 1. I am excited to invite you to our online book club, which aims to promote cultural exchange through virtual discussions. （我很高兴邀请你参加我们的线上读书会，该活动旨在通过线上讨论促进文化交流。） 2. This activity focuses on collaborative reading and reflective sharing to enhance cross-cultural understanding. （该活动侧重于协作阅读和反思性分享，以增进跨文化理解。） 3. I highly recommend "The Little Prince" as our shared reading due to its universal themes and engaging content. （我强烈推荐《小王子》作为我们的共读书目，因为它具有普世主题和引人入胜的内容。） 4. This literary work offers thought-provoking themes that can lead to meaningful dialogue and diverse perspectives. （这部文学作品提供了发人深省的主题，可以引发有意义的对话和多元视角。） 5. Participating in this interactive session will broaden your horizons and provide an enriching experience. （参加这个互动环节将开阔你的视野，并提供丰富的体验。） 6. The live session on the online platform will allow for open discussion and peer interaction. （在线平台上的实时会议将允许开放讨论和同伴互动。） 7. This reading journey is designed to foster personal growth and global perspectives through literature. （这次阅读之旅旨在通过文学促进个人成长和全球视角。） 8. Your participation will contribute to insightful conversations and a deeper connection through literature. （你的参与将有助于有见地的对话，并通过文学建立更深的联系。） 9. The book selection is based on mutual interest and its ability to inspire thematic exploration.（书籍选择基于共同兴趣及其激发主题探索的能力。） 10. I believe this shared experience will be both enjoyable and beneficial for our cultural exchange. （我相信这一共同体验将为我们的文化交流带来乐趣和益处。）】 参考范文： Dear David, I’m writing to invite you to our “Read a Book with Overseas Pen Friends” activity to be held by our school next month. The activity aims to help us learn from each other through reading. We’ll pick one book together first, and then have online talks every two weeks to share ideas. I recommend Selected Readings from The Analects — it has Confucius’ wise ideas, which can help you understand Chinese culture in a simple way. Hope you’ll join us! If you agree, just e-mail me back by this weekend. I’ll send you the full book list soon. Yours, Li Hua 我写信是想邀请您参加我们学校下个月举办的“与海外笔友共读”活动。该活动旨在通过阅读促进我们相互学习。 我们先共同选定一本书，之后每两周在线交流分享心得。推荐《论语》精选读本——书中孔子的智慧箴言，能帮助你轻松理解中国文化精髓。 诚邀您加入我们！若您同意，请于本周末前回复邮件，我将尽快发送完整书单。 1 学科网（北京）股份有限公司 $