第四单元自然界的水单元复习课件-2025-2026学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 ——单元复习 单元知识结构 自然界的水 水资源及其利用 水的组成 物质组成的表示 人类拥有的水资源 保护水资源 水的净化 氯气的性质 电解水 物质的分类 化学式 化合价 定量认识 水资源及其利用 01 水资源及其利用 总水储量虽大，但能直接利用的淡水资源有限 地球表面约 被海洋覆盖着 71% 地球咸水、淡水的储量比 水资源及其利用 合理利用水资源的措施 节约用水 防治水体污染 生活中 农业上 改大水漫灌为喷灌、滴灌 合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥 工业中 国家节水标志 提倡 ，使用节水型器具等 一水多用 生活污水要 达标排放，提倡零排放；使用无磷洗衣粉等 集中处理 提倡对水 ； 循环使用 工业三废要经 排放，提倡零排放 处理达标 水资源及其利用 净水方法 方法 原理 沉降 加混凝剂(如明矾，可以 ，使水逐渐澄清) 把不溶于液体的固体物质与液体进行分离 吸附 利用木炭或活性炭的 作用除去水中的一些色素和异味 (该过程为 变化) 消毒 加入杀菌剂，杀灭水中的细菌、病毒等(该过程为 变化) 蒸馏 利用混合物中各成分的 不同将其分离，净化程度最高 使水中悬浮的杂质沉降 过滤 吸附 物理 化学 沸点 水资源及其利用 自来水厂净水过程 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 除去不溶性杂质 除去部分可溶性杂质，色素、异味 杀死残存的细菌和病毒 水资源及其利用 过滤 操作要领：一贴二低三靠 一贴 滤纸要紧贴漏斗的内壁 二低 滤纸边缘略低于漏斗边缘 液面始终要低于滤纸边缘 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒 漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯内壁 玻璃棒的末端斜靠在三层滤纸处 水资源及其利用 硬水与软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 定义 鉴别方法 加入肥皂水，振荡。 产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水；产生浮渣较少、泡沫较多的是软水 硬水软化 生活中： 实验室： 煮沸 蒸馏 01 典例 开火车 1.“天上钩钩云，地上雨淋淋”是我国劳动人民长期观察天气总结的经验。水在自然界是不断循环的，下列有关水的说法错误的是( ) A.自然界中水的循环是分子运动的结果 B.水在自然界的循环涉及能量变化 C.地球上总水储量很大，但淡水很少 D.将废水排放到江河中，凭借水体自净能力循环使用 2.保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是( ) A.工厂用水重复使用 B.给庄稼浇水改漫灌为滴灌 C.厕所马桶使用节水器 D.全程使用流动水刷锅洗碗 D D 01 典例 开火车 3.下列有关地球上的水的分布、循环、利用的说法中正确的是( ) A.陆地淡水约占地球总水量的96.5% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 C.人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水 4.自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是( ) A.过滤、沉淀、消毒 B.沉淀、消毒、过滤 C.消毒、沉淀、过滤 D.沉淀、过滤、消毒 5.下列“水”中，属于纯净物的是( ) A.冰水 B.盐水 C.海水 D.硬水 B D A 01 典例 开火车 6.某课外活动小组制作了如下图的简易净水器，关于该净水器的说法正确的是( ) A.能除去水中的色素和异味 B.能起到杀菌消毒的作用 C.能将自来水转化为蒸馏水 D.能除去水中的所有杂质 7.下列关于过滤操作的叙述不正确的是( ) A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.液面不要低于滤纸的边缘 D.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 A C 水的组成 02 水的组成 1.氢气 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无臭 气体 比空气密度小 难溶于水 收集氢气的方法： 向下排空气法 排水法 氢气是世界上已知的密度最小的气体 氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要 ！ 验纯 如何检验氢气的纯度？ 水的组成 2.氢气的燃烧 实验现象 产生淡蓝色火焰 烧杯内壁有水雾 放出大量热 反应表达式 氢气 + 氧气 水 点燃 化合反应 实验结论 水是由 组成的 氢、氧两种元素 水的组成 3.电解水实验 现象：接通直流电源后，电极上有 产生，一段时间后，与 极相连的玻璃管内气体和与 极相连的玻璃管内气体体积比约为 ； 产物检验： 在正极端玻璃管口放一根带火星的木条，木条复燃，则证明是 ； 在负极端玻璃管口放一根燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰，证明是 。 气泡 正 负 1:2 O2 H2 反应表达式 水 氧气 + 氢气 通电 分解反应 水的组成 3.电解水实验 实验结论 水是由 组成的 氢、氧两种元素 理论依据： 化学反应前后元素种类不变 思考 理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是1:2，但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1:2。这是为什么？ 可能有部分氧气与电极发生了氧化反应，使氧气的体积偏少； 氧气在水中的溶解能力比氢气要稍大一些 4.物质的分类 水的组成 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 由同种元素组成的纯净物 例如：氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等 组成中含有不同种元素的纯净物 例如：二氧化碳(CO2)、高锰酸钾(KMnO4)等 氧化物 由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O2)和臭氧(O3)组成的混合物 注意 氧化物只能含有两种元素，如KMnO4含有氧元素，是含氧化合物，但不是氧化物 02 典例 开火车 1.检验H2的纯度，当听到有爆鸣声，这时应该怎样做？( ) A.用拇指堵住试管一会儿再收集 B.可以做有关氢气的性质实验 C.用原试管继续收集 D.直接用于实验 2.下列用排水法收集氢气并检验纯度时，正确的实验操作顺序是( ) ①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指 ②用排水法收集氢气 ③声音很小，表明氢气已纯净 ④听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验 A.②①④③ B.①②④③ C.②①③④ D.①②③④ A A 02 典例 开火车 3.化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是( ) ①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤原子与原子核属于并列关系 A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④ D 02 典例 开火车 4.如图是电解水的装置示意图,下列说法不正确的是( ) A.b端是电源的正极 B.c试管收集的气体有可燃性 C.电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D.试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为2:1 D 02 典例 开火车 5.下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是( ) A. B. C. D. A 物质组成的表示 1.化学式的意义 CO2 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 表示二氧化碳这种物质 物质组成的表示 1.化学式的意义 NaCl 表示铁由钠元素和氯元素组成 表示氯化钠这种物质 表示氯化钠中钠离子和氯离子个数比1:1 物质组成的表示 2.化学式的读法与写法 单质 化学式 金属和稀有气体 固态非金属单质 非金属气体单质 由原子直接构成 化学式直接用相应的元素符号表示 金属单质：镁Mg、铁Fe、铜Cu 稀有气体：氦气He、氖气Ne、氩气Ar 结构复杂 其化学式习惯上用元素符号表示（除碘外） 一般由双原子或多原子分子构成 在相应的元素符号右下角标出1个分子中所含原子的数目 氧气O2、氮气N2、 氢气H2、臭氧O3 碘I2 碳C、硫S、磷P 气体单质一般读“ ” 其他单质一般读“ ” 某气 元素名称 化合物化学式 与氧元素组成的化合物 与氢元素组成的化合物 金属元素与非金属元素组成的化合物 写法：氧化物，氧在右 读法：氧化某或几氧化几某 MgO CuO Fe3O4 P2O5 写法：氢在前 读法：某化氢 也有例外 NH3（氨气） CH4（甲烷） HCl H2S 写法：金属左，非金右 读法：从右向左读作某化某 KCl NaCl 物质组成的表示 2.化学式的读法与写法 物质组成的表示 2.化学式的读法与写法 化合物化学式 含酸根的 化合物 含氢氧根的化合物 写法：金属在前，酸根在后 读法：某酸某 写法：金属与铵根在前 氢氧根在后 读法：氢氧化某 KMnO4 CuSO4 NaOH KOH 思考：根据以下物质的名称，确定物质中的元素种类和位置 氯化镁 硫化钠 氧化钙 氯化钾 物质组成的表示 3.化合价与离子符号的关系 数字相同，正负号相同 位置不同： 离子右上角先数值后正负； 化合价标正上方，先正负后数值 数字“1”： 化合价不省略； 离子符号省略不写 化合价 离子 Na +1 Mg +2 Cl -1 O -2 Na+ Mg2+ Cl- O2- 相同点 不同点 物质组成的表示 4.化合价的一般规律 元素化合价有正有负 在化合物中，氧元素通常显 价，氢元素通常显 价； 金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价，非金属元素显 价。 -2 +1 正 负 化合物中，正、负化合价的代数和为 ； 0 在单质中，元素的化合价为 ； 0 一些元素在不同物质中可显不同的化合价 CO2 +4 CO +2 物质组成的表示 5.化合价口诀 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌； 三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳； 二四六硫都齐全，铜汞二价最常见； 莫忘单质价为“0” 速记口诀 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根； 负三只有磷酸根；正一价的是铵根。 速记口诀 物质组成的表示 6.化合价的应用 在某种磷的氧化物中，铁元素为+3价，氧元素为-2价，写出该物质的化学式 Fe O （1）写符号，正价前，负价后 1 （1）求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数 2 3 × 2 = 6 （1）算各元素的原子数 3 最小公倍数 正价绝对值(或负价绝对值) = 原子数 Fe： 6 3 = 2 O： 6 2 = 3 （1）标原子数 4 2 3 （1）验 5 (+3) × 2 + (-2) × 3 = +6 - 6= 0 物质组成的表示 6.化合价的应用 求KClO3中Cl元素的化合价 标出已知元素的化合价。 1 根据各元素正负化合价和为0，求解。 2 标注所求元素化合价。 3 KClO3 -2 1 + Cl + (-2)×3 = 0 KClO3 +5 +1 物质组成的表示 7.化学符号周围数字的含义 a Rbn+(-) +(-)m 表示元素的正(负)化合价数值 表示粒子个数 一个离子所带的正(负)电荷数 一个粒子中所含有原子的个数 物质组成的表示 8.化学式相关计算 相对分子质量(Mr)定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和 例1：计算O2、CO2、CuSO4·5H2O的相对原子质量 已知相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 (1) O2的相对分子质量为 。 16×2 = 32 (2) CO2的相对分子质量为________________。 12+16×2=44 (3) CuSO4·5H2O的相对分子质量为____________ _________________ 。 64+32+16×4+5×(1×2 +16)= 250 8.化学式相关计算 物质组成的表示 在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。 例2：计算二氧化碳(CO2)中碳元素(C)和氧元素(O)的质量比 m(C) : m(O) = (16×2) 12 : = 3 : 8 = 12 : 32 比例关系化为最简整数比！ 例3：计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素(N)、氢元素(H)和氧元素(O)的质量比 m(N) : m(C) : m(O) = (14×2) : (1×4) : (16×3) = 7 : 1 : 12 8.化学式相关计算 物质组成的表示 物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比 某元素的质量分数 该元素的相对原子质量×原子个数 该化合物的相对分子质量 ×100% = 例4：计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素(N)的质量分数 03 典例 开火车 1.下列化学用语正确的是( ) A.3个氮分子：3N B.锰酸钾：K2MnO2 C.1个铁离子：Fe2+ D.2个氢原子：2H 2.某同学认为“N2”表示的意义有以下几种说法①表示氮元素 ②表示氮气这种物质 ③表示1个氮分子 ④表示2个氮原子 ⑤表示氮离子 ⑥表示1个氮分子中有2个氮原子。其中正确的是( ) A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥ 3.化学用语是学习化学的工具，下列表示两个氢原子的是( ） A.2H B.H2 C.2H+ D.H2O D B A 03 典例 开火车 4.识图填空： (1).1个氢分子由两个 原子构成 (2).1个乙炔分子由两个 原子和两个 原子构成 (3).1个甲烷分子由 个碳原子和 氢原子构成 (4).1个甲醛分子由 个碳原子、 个氢原子和 个氧原子构成 (5)由此可知，分子不同是由于构成分子的 和 不同 氢 氢 碳 1 4 1 2 1 种类 数目 03 典例 开火车 5.奥司他韦可用于进行治疗新冠及其他疾病，其化学式C16H28N2O4，下列有关它的说法不正确的是( ) A.奥司他韦的相对分子质量为312 B.奥司他韦分子中含有1个N2分子 C.奥司他韦中氢元素与氮元素的质量分数相同 D.奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成 6.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及到的化学用语表示正确的是( ) A.3个二氧化碳分子：3CO2 B.碳酸钠的化学式：NaCO3 C.碳酸根离子：CO32- D.金属钠中钠元素的化合价：Na B +1 A 03 典例 开火车 7.百合具有润肺止咳等功效，其有效成分为秋水仙碱(化学式为C22H25NO6)。下列说法正确的是( ) A.秋水仙碱中氢元素质量分数最大 B.秋水仙碱的相对分子质量为399g C.秋水仙碱中碳、氢、氧原子个数比为22:25:1:6 D.秋水仙碱又22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成 8.2022年诺贝尔化学奖授予了对点击化学和生物正交化学作出贡献的三位科学家。SO2F2是点击化学中常用无机试剂之一，其中F的化合价为+1.下列关于SO2F2的说法正确的是( ) A.SO2F2属于氧化物 B.SO2F2由一个碳原子、两个氧原子和两个氟原子构成 C.SO2F2中硫元素的化合价为+4价 D.硫、氧两种元素的质量比为1:1 C D $