4《四季》（课件）-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件围绕“四季”主题，系统涵盖季节认知、汉字象形（如“冬”像绳结表终结）、拼音学习（两拼音节、多音字“地”）及儿歌理解（草芽、荷叶等代表四季），通过“秋天引出四季”提问导入，结合象形文字、图片和打乱顺序辨认搭建学习支架，帮助学生建立季节概念。 其亮点在于融合汉字象形分析增强文化自信，系统拼音教学（如“地”的de/dì用法）与儿歌仿写（“桃花朵朵对微风说”）提升语言运用，叠词（尖尖、圆圆）培养思维与审美。学生能掌握知识并提升表达，教师可借助结构化内容高效组织教学。

秋天 除了秋季，还有哪些季节？ 四 季 4 jì 冬 dōng 夏 xià qiū 秋 春 chūn 太阳下草木生长 有人拿着很多工具在劳作 绳子的两端打结，表示终结，冬天是一年的结束。 春 夏 秋 冬 打乱顺序，还能认出来吗？ xià qiū chūn dōng 翘舌音 春风 春雨 后鼻音 xià 夏 dōng 冬 夂 折文 观察相同点 文 猜一猜：这四幅图分别代表什么季节？说一说理由。 秋 春 夏 冬 认真听：听清字音、语调。 春 青 蛙 着 皮 地 就 冬 chūn qīng wā zhe pí de jiù dōng 两拼音节 地 de 顽皮地说 开心地玩 dì 地方 地点 多音字 dì 慢慢地走 自由地飞 鸟 说 夏 niǎo shuō xià 找出三拼音节 是 shì 整体认读音节 部首:讠 表示说话的意思 言字旁 言→讠 认真读：借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的字或句子多读几遍。 ① ② ③ 认识小节 没有自然段，但是有小节。 标出小节 4 3 1 2 儿歌共有四节，小节之间隔开了。 课文中出现了草芽、荷叶、谷穗、雪人四种事物，他们有什么特点？ 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 雪人大肚子一挺 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 雪人大肚子一挺 组成词语的两个字是一样的，这叫叠词。叠词读起来朗朗上口，富有音韵美。 · · · · · · 杨柳依依 桃花朵朵 再读儿歌，感受叠词的音韵美。 第一笔竖钩压在竖中线上，左右两笔要对称。 第三笔是点。 第四笔是竖折折钩，横向的折段写拉宽些。 最后一笔横要写长一些。 四 季 4 jì 春 天 夏 天 冬 天 四 季 青 蛙 顽 皮 地 说 chūn xià dōnɡ jì qīnɡ wā wán pí de shuō 草芽、荷叶、谷穗和雪人分别说了什么？ 说 楷体 草芽绿油油的，尖尖的。 荷叶圆圆的，绿绿的。 谷穗弯弯的。 “着”轻声读 谷穗在秋天成熟，成熟时非常饱满，变得弯弯的，就像人们在弯腰鞠躬一样。 四人一小组，一人读一小节。 你最喜欢哪个季节？为什么？ （ ）， 他对（ ）说： “我是（ ）。” 照样子 说一说 桃花朵朵 微风 春天 比一比 是 天 $