第五单元 留心观察（单元测试·提高卷）-2025-2026学年语文三年级上册统编版

第五单元 留心观察 单元检测 提高卷姓名； 班级： 学号： 线 封 密 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础百花园（40分） 欢迎来到基础百花园！这里藏着读音辨析、词语积累、句子变换等趣味挑战，跟着观察的脚步，解锁语文基础技能，争当“观察小达人”吧！ 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出（3分） 1. 睡觉（jué jiào） 觉得（jué jiào） 2. 盛饭（chéng shèng） 盛开（chéng shèng） 3. 转圈（zhuǎn zhuàn） 转身（zhuǎn zhuàn） 二、读拼音，写词语（10分） 1. 每到春天，院子里的méi huā就会zhàn kāi，淡淡的清香吸引着许多mì fēng。我和妹妹常常蹲在花旁wán shuǎ，看蝴蝶在花丛中tiào wǔ。 2. 爷爷在菜园里种了xī hóng shì 和qié zi，他每天都会qīng qīng地浇水、施肥。看着蔬菜一天天长大，爷爷的脸上总是露出xìng fú的笑容，我也为爷爷感到开心，常常帮他d ǎ li菜园的活儿。 三、给加点字选择正确的解释（填序号）（4分） “观”字的解释：A. 看；B. 景象或样子；C. 对事物的认识或看法 1. 我们去公园观察小动物。（ ） 2. 钱塘江大潮是天下奇观。（ ） 3. 他对这件事有自己的观点。（ ） 4. 爷爷正坐在院子里观赏菊花。（ ） 四、补充词语，并完成练习（10分） （ ）（ ）勃勃 自（ ）自（ ） （ ）（ ）手快 （ ）（ ）注注 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）舌燥 1. 选择合适的词语填空（4分） （1）课堂上，同学们都（ ）地听老师讲观察动物的方法。 （2）春天来了，公园里的花儿竞相开放，一派（ ）的景象。 （3）弟弟像个小大人似的，（ ）地跟玩具熊说话，逗得大家直笑。 （4）妈妈做饭时（ ），不一会儿就端出了香喷喷的饭菜。 2. 照样子写词语：自（ ）自（ ）（ABAC式）：________、________（2分） 五、判断正误（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分） 1. 《搭船的鸟》中，作者通过观察，不仅写出了翠鸟的外形，还写了它捕鱼的动作。（ ） 2. 观察事物时，只要用眼睛看就够了，不需要用耳朵听、用手摸。（ ） 3. “滴答滴答”“叽叽喳喳”都是拟声词，能让句子更生动。（ ） 4. 《金色的草地》中，蒲公英的花瓣中午合拢，早晨和傍晚张开。（ ） 5. 写观察日记时，要记录观察的时间、地点和事物的变化。（ ） 六、按要求写句子（8分） 1. 枫叶飘下来。（改为比喻句） 枫叶像________________________飘下来。 2. 我不是不会画画，而是没找到正确的方法。（用加点词语造句） 3. 小鸟在树上叫。（把句子写具体，至少两处） 4. 通过这次观察活动，让我学会了很多知识。（修改病句） 主题训练营（12分） 走进主题训练营，重温课文中的观察发现，再化身“沟通小能手”，分享观察的小技巧，让观察成为写作的宝藏吧！ 七、根据所学内容填空（9分） 1. 《搭船的鸟》中，作者观察到翠鸟的羽毛是________的，翅膀带一些________，还有一张________的长嘴。它捕鱼时像________一样飞过去，动作非常________。 2. 《金色的草地》中，草地颜色变化的秘密是：蒲公英的花瓣早晨________，草地是________色；中午________，草地是________色。 3. 观察时，我们可以用眼睛看事物的________和________，用耳朵听________，用手摸________，这样能发现更多细节。 八、语言实践（3分） 小明觉得“观察”很麻烦，写作文时随便编几个例子就行。你会怎么劝说他重视观察？ 读写展示台（48分） 读写展示台开营啦！先跟着短文探索蜜蜂的勤劳、牵牛花的变化，再拿起笔，把你观察到的喜欢事物写下来，用文字记录观察的快乐吧！ 九、阅读理解（48分） （一）类文阅读：《蜜蜂的秘密》（11分） ①我家阳台的花盆里，经常有蜜蜂飞来采蜜。我蹲在旁边观察了好几天，发现了不少蜜蜂的秘密。 ②蜜蜂的身子小小的，穿着黄黑相间的“外衣”，翅膀透明得像薄纱，扇动起来特别快，发出“嗡嗡”的声音。它的后腿上有一个圆圆的“小篮子”，采蜜时，会把花粉装进“篮子”里，带回家酿成蜂蜜。 ③有一次，我看到一只蜜蜂停在牵牛花上。它先用触角碰了碰花瓣，然后把细长的吸管伸进花蕊里，贪婪地吸着花蜜。吸完一朵，它又飞快地飞到另一朵上，一点也不偷懒。不到十分钟，它就飞遍了阳台所有的花。 ④妈妈告诉我，一只蜜蜂一天要飞几十公里，采几百朵花，才能酿出一点点蜂蜜。原来，我们吃的甜甜的蜂蜜，是蜜蜂用辛勤的劳动换来的呀！ 1. 作者是从________、________、________三个方面观察蜜蜂的。（3分） 2. 文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。（3分） 3. 蜜蜂后腿上的“小篮子”是用来________的，它采蜜时会先________，再________。（3分） 4. 从短文最后一段，你体会到了蜜蜂的什么品质？（2分） （二）拓展阅读：《牵牛花的一天》（12分） ①我家院墙上爬满了牵牛花，我每天都去观察它的变化，发现它一天之内会有很多不一样的样子。 ②清晨，太阳刚露出笑脸，牵牛花就悄悄地苏醒了。它的花苞像一个个小喇叭，慢慢张开紫色的“嘴巴”，好像在跟太阳打招呼。过了一会儿，花瓣完全展开，颜色紫得发亮，在绿叶的衬托下，格外好看。 ③中午，太阳火辣辣的，牵牛花的花瓣开始慢慢合拢，好像怕晒坏似的。它把自己缩成小小的花苞，静静地待在藤蔓上，等待傍晚的到来。 ④傍晚，太阳下山了，天气变凉快了。牵牛花又慢慢展开花瓣，颜色比早晨深了一些，像一个个紫色的小铃铛。风一吹，花瓣轻轻摇晃，好像在演奏乐曲。 ⑤我把牵牛花一天的变化记在日记本上，妈妈说：“你真是个善于观察的孩子！” 1. 短文是按________顺序写牵牛花的变化的，分别写了________、________、________三个时间段的牵牛花。（4分） 2. 文中描写牵牛花颜色的词语有________、________，描写牵牛花形状的词语有________、________。（4分） 3. 用“____”画出文中把牵牛花当作人来写的句子（至少一句），并说说这样写的好处。（2分） 4. 作者为什么能发现牵牛花的变化？（2分） 十、习作展示（25分） 题目：我发现了________的秘密 要求：1. 先把题目补充完整（可以是动物、植物或其他事物）；2. 写清楚你观察到的秘密，用上多种感官描写；3. 语句通顺，不少于300字。 2025-2026学年语文统编版三年级上册第五单元 留心观察（单元测试·提高卷）参考答案 一、读音辨析（3分） 1. 睡觉（jiào√） 觉得（jué√） 2. 盛饭（chéng√） 盛开（shèng√） 3. 转圈（zhuàn√） 转身（zhuǎn√） 二、读拼音写词语（10分） 1. 梅花 绽开 蜜蜂 玩耍 跳舞 2. 西红柿 茄子 轻轻 幸福 搭理 （每词1分，字形错误不得分） 三、字义选择（4分） 1. A 2. B 3. C 4. A （每空1分，选择错误不得分） 四、补充词语及练习（10分） 补充词语：（生）（机）勃勃 自（言）自（语） （眼）（疾）手快 （专）（心）注注 五彩（缤）（纷） （口）（干）舌燥 1. 填空：（1）专心注注 （2）生机勃勃 （3）自言自语 （4）眼疾手快（每空1分） 2. 仿写：示例：自由自在、自作自受、自吹自擂（每空1分，符合ABAC式即可） 五、判断正误（5分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ （每空1分，判断错误不得分） 六、句子训练（8分） 1. 示例：一片片红色的小手掌（2分，符合比喻修辞即可） 2. 示例：这本书不是我的，而是同桌的。（2分，用“不是……而是……”造句通顺即可） 3. 示例：可爱的小鸟在高高的大树上叽叽喳喳地叫。（2分，添加两处及以上修饰词） 4. 这次观察活动，让我学会了很多知识。（或：通过这次观察活动，我学会了很多知识。）（2分，修改正确即可） 七、课文内容填空（9分） 1. 翠绿 蓝色 又尖又长 箭 迅速 2. 合拢 绿 张开 金 3. 颜色 形状 声音 触感 （每空1分，写错字不得分） 八、语言实践（3分） 示例：小明，观察一点也不麻烦呀！只有认真观察，才能发现事物的真实特点，比如蜜蜂的“小篮子”、牵牛花的变化。写作文时用真实的观察素材，文章才会生动具体，读者也能感受到其中的乐趣。随便编造的例子会显得虚假，不如真实的观察更有意义哦！（言之成理即可） 九、阅读理解（23分） （一）《蜜蜂的秘密》（11分） 1. 外形 动作 生活习性（3分，每空1分） 2. 比喻 蜜蜂的翅膀 薄纱（3分，每空1分） 3. 装花粉 用触角碰花瓣 把吸管伸进花蕊吸花蜜（3分，每空1分） 4. 体会到蜜蜂勤劳、不辞辛苦的品质。（2分，意思对即可） （二）《牵牛花的一天》（12分） 1. 时间 清晨 中午 傍晚（4分，每空1分） 2. 紫色 紫得发亮 小喇叭 小铃铛（4分，每空1分） 3. 示例：清晨，太阳刚露出笑脸，牵牛花就悄悄地苏醒了。（或：它的花苞像一个个小喇叭，慢慢张开紫色的“嘴巴”，好像在跟太阳打招呼。） 好处：把牵牛花当作人来写，生动形象地写出了牵牛花的可爱和变化，让文章更有趣。（2分，画出句子1分，好处1分） 4. 因为作者每天都坚持观察牵牛花，非常细心、有耐心。（2分，意思对即可） 十、习作展示（25分） 评分标准 1. 内容（10分）：题目补充完整，围绕“秘密”展开，写出观察到的具体细节，运用多种感官描写。 2. 结构（8分）：条理清晰，按一定顺序描写，语句通顺，没有语病。 3. 情感（4分）：写出真实感受，表达对事物的喜爱或探索的乐趣。 4. 书写（3分）：书写工整，卷面整洁，错别字少，不少于300字。 范文示例 略。 学科网（北京）股份有限公司 $