第一部分 第二章 课时9 昼夜长短的变化(复习讲义)-【优学精研】2026年高考地理一轮总复习学用word

2025-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 728 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

课时9 昼夜长短的变化 任务驱动夯基 任务1 1.晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分,位于昼半球的部分叫昼弧,位于夜半球的部分叫夜弧。 2.昼长夜短 昼夜等长 昼短夜长 任务2 1.昼长夜短 长 极昼 短 极夜 昼夜等长 12 2.(1)昼长、夜长 (2)夜长 考教衔接提能 考教探究 【探究】 (1)金沙遗址在冬至日日出东南,夏至日日出东北。 (2)指向东南方位。 (3)昼夜长短的年变化幅度会比现在大。 【应用】 (1)B (2)D 考教实践 1.B 2.B 3.C 第1题,根据图中地球的公转方向为逆时针方向可知,应为北极上空的俯视图,北极圈及其以北地区出现极昼现象,为北半球的夏至日,故B正确。第2题,甲、乙、丙、丁四地所处纬度不同,自转角速度相同,线速度不相同,A错误;由于此时为北半球夏至,7月初地球位于远日点附近,故此日后地球逐渐向远日点移动,B正确;丁地位于北半球,向东水平运动的物体向右偏,即向南偏,C错误;甲地位于北回归线以北地区,此日甲地正午日影最短,此日后应渐长,D错误。第3题,由图可知,甲、乙、丁三地有昼夜交替现象,丙地位于北极圈上,出现极昼现象,故丙地昼最长,故C正确。 4.C 5.A 第4题,设该地夏至日昼长为X,冬至日昼长为Y,两者之和等于24小时,则X+Y=24小时,另外夏至日与冬至日昼长的差值等于冬至日日出时间与夏至日日出时间差的2倍,则X-Y=(7:57-6:01)×2,计算出X=13小时56分,C正确。第5题,由上题可知,该地夏至日昼长为13小时56分,根据日出时间=12-昼长/2,计算出夏至日当地日出的地方时为5:02,而北京时间日出为6:01,相差约1个小时,与北京时间(120°E)相差15°,判断该地经度约为105°E,最可能位于成都平原。A正确。 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时9 昼夜长短的变化 学习导读 思维导图 课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。 学习目标:1.结合资料分析,掌握昼夜长短变化的规律,理解昼夜长短变化的影响。 2.结合光照示意图,分析昼夜长短的变化特点,并依据昼夜长短的变化判断季节等 认识昼弧、夜弧与昼夜长短的关系 1.昼弧和夜弧是如何划分的? 2.比较昼夜的长短 昼弧长于夜弧 昼弧等于夜弧 昼弧短于夜弧 总结昼夜长短的变化规律 1.填表 时间 昼夜长短 分布规律 北半球 夏半年 纬度越高,昼越    ,北极附近出现    现象 北半球 冬半年 昼短夜长 纬度越高,昼越    ,北极附近出现    现象 春、秋 分日 全球各地均是昼长等于夜长等于    小时 2.总结昼夜长短的空间对称特点 (1)相对于地轴对称的点(A与B、C与D)(纬度相同):      相等。 (2)相对于赤道或地心对称的点(A与C、B与D、A与D、B与C):北半球点的昼长等于南半球相同纬度点的    。  (2024·广东高考15~16题)距今约3 000年前的金沙遗址(30°41'N,104°01'E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部,有一处九柱建筑基址,其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现,这些柱洞分布具有一定的天文属性。图1为九柱建筑的复原示意图;图2示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。 【探究】 (1)金沙遗址所在地区冬至日和夏至日日出的方位分别是什么方位? (2)图中D5与D8的连线指向什么方位? (3)当黄赤交角比现今大时,该地的人们经历的昼夜长短的年变化幅度会如何变化? 【应用】 结合上面的探究,回答下列问题。 (1)如果当时祭祀人员站在图2中的D5处,他在夏至日看到的日出方位位于(  ) A.D5→D6连线方向 B.D6和D9之间 C.D5→D9连线方向 D.D8和D9之间 (2)已知3 000年前的黄赤交角比现今大,与现在遗址地居民相比,则当时金沙先民在(  ) A.春分日看到日出时间更早 B.夏至日经历更长的夜长 C.秋分日看到日落时间更晚 D.冬至日经历更短的昼长 尝试解答 (1)     (2)     1.昼夜长短分布和变化的三大规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如图所示:   (2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动,哪个半球(南、北半球)就昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如图所示: (3)极昼极夜范围——抓“直射点位置” 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。 2.直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的关系 直射点 位置 日出方位 日落方位 昼夜长短 北半球 东北(北半球早于6时日出) 西北(北半球晚于18时日落) 北半球昼长夜短;南半球昼短夜长 赤道 正东(6时日出) 正西(18时日落) 昼夜等长 南半球 东南(北半球晚于6时日出) 西南(北半球早于18时日落) 北半球昼短夜长;南半球昼长夜短 3.昼夜长短的相关计算 (1)利用昼弧、夜弧的弧度数计算 昼(夜)长=昼(夜)弧/15° (2)利用日出、日落时间计算 ①依据 a.白天:日出、日落时间关于正午12时对称。 b.夜间:日出、日落时间关于0时(24时)对称。 c.上午时长=下午时长。 d.前半夜时长=后半夜时长。 如图所示: ②计算法 a.昼长时间=日落时间-日出时间=2×(12-日出时间)=2×(日落时间-12)=24-夜长。 b.日出时间=12-昼长/2=夜长的一半。 (3)利用昼夜长短的分布规律计算 ①同一纬线上各点昼夜状况、日出和日落时间相同。 ②南、北半球纬度数相同的两条纬线昼夜时长互等,即南半球某地的昼(夜)长=北半球同纬度数某地的夜(昼)长。 实践一 教材链接 (选择性必修1 P11教材图1.16变式拓展迁移)如图为地球在黄道平面上的某日位置图,阴影表示夜半球,数值为经度。读图,完成1~3题。 1.该日所示节气为北半球的(  ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 2.依据图示信息,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙、丙、丁自转速度相同 B.此日后地球逐渐向远日点移动 C.丁地向东水平运动的物体向北偏 D.此日后甲地正午日影渐短 3.甲、乙、丙、丁四地中昼最长的是(  ) A.甲    B.乙 C.丙    D.丁 实践二 活学活用   (2024·辽宁大连模拟)我国某城市夏至日日出时间为6:01(北京时间),冬至日日出时间为7:57(北京时间)。据此完成4~5题。 4.该城市夏至日昼长为(  ) A.10小时04分 B.11小时04分 C.13小时56分 D.12小时56分 5.该城市最可能位于(  ) A.成都平原 B.长江三角洲 C.伊犁盆地 D.三江平原 提示:完成课后作业 第一部分 第二章 课时9 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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