内容正文:
期末备考大讲堂
开启智慧之门,迎接数学挑战
亲爱的同学:
欢迎使用《2025-2026学年七年级数学上册期末备考大讲堂》。本书专为苏科版七年级上册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。
七年级上册的数学学习,是一个从算术思维向代数、几何思维跨越的关键阶段。为了帮助你稳扎稳打,本书构建了一个完整的备考体系:
一、日常积累,单元为基
我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。
二、阶段诊断,查漏补缺
针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。
三、冲刺备考,决胜关键
本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。
我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!
编者中小学数学教研
2025-2026学年七年级数学上册期末备考大讲堂
专题11 等式与方程(5个高频易错考点训练共18题)
考点一判断各式是否是方程
1.下列各式中,属于方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查方程的定义,掌握相关知识是解决问题的关键.方程是含有未知数的等式,根据定义逐一判断即可.
【解答】解:A. ,无等号,不是方程;
B. ,含不等号,不是方程;
C. ,有等号且含未知数,是方程;
D. ,无未知数,不是方程.
故选:C.
2.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧.其中是方程的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】D
【分析】根据方程的定义,判断所给式子是否为含有未知数的等式,从而确定方程的个数.本题主要考查了方程的定义,熟练掌握方程是含有未知数的等式是解题的关键.
【解答】解:方程是含有未知数的等式
①,是含有未知数的等式,是方程
②,不是等式,不是方程
③,是含有未知数的等式,是方程
④,是含有未知数的等式,是方程
⑤,不是等式,不是方程
⑥,是含有未知数的等式,是方程
⑦,是含有未知数的等式,是方程
⑧,是含有未知数的等式,是方程
①③④⑥⑦⑧是方程,共个
故选:.
考点二等式的性质1和等式的性质2
3.下列等式变形不正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
【答案】C
【分析】本题考查的是等式的性质,根据等式的基本性质,判断各选项变形是否正确即可.
【解答】解:A、由,两边同除以2,得,正确,故本选项不符合题意;
B、由,移项(即两边同减并加2)得,即,正确,故本选项不符合题意;
C、由,两边同除以6,得,原式变形错误,故本选项符合题意;
D、由,两边同加1,得,正确,故本选项不符合题意.
故选:C.
4.若m,n,c是有理数,则下列结论错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】本题考查等式的性质,需注意分母不能为零.选项A、B、C均正确,而选项D在时除法无意义,因此错误.
【解答】解:∵是有理数,
选项A:若,则两边同时减去c,得,正确;
选项B:若,则两边同时乘以c,得,正确(即使,也成立);
选项C:若,且(因分母含c),两边同时乘以,得,正确;
选项D:若,但c可能为 0,此时和无意义,因此结论不一定成立,错误.
∴ 结论错误的是D,
故选:D.
5.若,则下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的基本性质,等式两边同时加、减、乘或除以同一个数(或整式),等式仍然成立(除法时除数不能为零).据此逐项判断即可.
【解答】解:A选项:当 时,,,等式不成立,故A错误,不符合题意;
B选项:若 成立,又 ,则 ,需 才成立,故B错误,不符合题意;
C选项:当 时,,,等式不成立,故C错误,不符合题意;
D选项:∵ ,
∴ (等式两边同时乘以),
∴ (等式两边同时加上2),D正确,符合题意.
故选:D.
6.下列运用等式的基本性质变形正确的是( )
A.由得 B.由得
C.由得 D.由得.
【答案】D
【分析】本题考查等式的基本性质.等式性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立;等式性质2:等式两边同时乘以同一个数或除以同一个非零数,等式仍成立.根据等式的基本性质,选项A、B、C均不符合等式性质,只有选项D正确运用性质2.
【解答】解:对于A:∵等式两边应同时加1,得,∴由得错误,不符合题意;
对于B:由得或,原变形错误,不符合题意;
对于C:由得,原变形错误,不符合题意;
对于D:由得,符合等式性质2,正确,符合题意.
故选:D.
7.已知,根据等式的性质下列变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了等式的基本性质,关键是熟练应用;
对给定等式 进行变形,判断各选项是否正确,等式性质包括:等式两边同时加、减、乘、除(除数不为零)同一个数,等式仍然成立.
【解答】解: ,两边同时减 得:,即:选项A错误;
,两边再同时除以得:,选项B正确;
由两边同时减得:,选项C错误;
由两边同时乘以得:,选项D错误.
故选:B
考点三列方程
8.一件商品按成本价提高后标价,再打8折(标价的)销售,售价为224元,设这件商品的成本价x元,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意,成本价x元,提高后标价为,再打8折即乘以,售价为224元,因此方程为,即可求解.
【解答】解:设成本价为x元,
∵ 标价,
∴ 售价,
又∵ 售价,
∴,即选项B正确.
故选:B.
9.下面不能用方程“”来表示的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查列方程解决问题的方法及应用.根据题意,逐项分析进行解答.
【解答】解:A.把60看作单位“1”平均分成4份,其中3份为,由题意得:,可以用方程“”表示;
B.梯形的上底是5厘米,下底是15厘米,上底长是下底长的,空白部分的面积是,则阴影部分的面积为,梯形的面积是,求空白部分的面积,可以用方程“”表示.
C.圆柱的体积为,与它等底等高的圆锥的体积是它的,那么圆锥的体积是,它们的体积和是,由题意得:,可以用方程“”表示;
D.把长方形的面积看作单位“1”,平均分成3份,其中2份为,则空白部分的面积为,由题意得:,不可以用方程“”表示;
故选:D.
10.如果用“x”表示这周产生的可回收垃圾的质量,那么解决“这周产生的可回收垃圾的质量”这个问题,下面所列方程中不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题考查了列方程,解题关键是弄清题意,把这周产生的可回收垃圾的质量设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,得到最终的结果.
根据题目中的数量关系:这周产生的可回收垃圾的质量上一周产生的可回收垃圾的质量,假设这周产生的可回收垃圾的质量是x千克,上一周产生的可回收垃圾的质量是20千克,代入列出方程即可.
【解答】解:设这周产生的可回收垃圾的质量是x千克.
根据题意得,,即
方程可变换成:和,不能变换为.
故选:C.
11.如图,圆的面积为2008,五边形的面积为2024,两个图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为,,则的值为( )
A.17 B.16 C.15 D.14
【答案】B
【分析】本题考查方程的应用,根据图形可知:,然后整理,即可得到的值.
【解答】解:由图可得,,
化简,得:,
故选:B.
考点四判断是否是方程的解
12.下列方程的解是的方程是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,掌握方程的解是满足方程的未知数的值成为解题的关键.
将代入每个方程,验证左右两边是否相等,从而判断是否为方程的解,据此逐项判断即可.
【解答】解:将代入各方程:
A.左边,右边,即左边右边,故成立,符合题意;
B.左边,右边,即左边右边,故不成立,不符合题意;
C.左边 ,右边 , 左边 ≠ 右边,不成立,不符合题意;
D.左边,右边,即左边右边,故不成立,不符合题意.
故选A.
13.观察下表,关于x的方程的解是( )
x
…
0
1
2
…
…
−5
1
3
5
…
…
…
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,
根据表格可知当时,,则此题可解.
【解答】解:当时,,
所以方程的解是.
故选:B.
14.下列方程中,解是的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查方程的解,把代入各个选项,观察等式是否成立,判断即可.
【解答】解:A、当时,,不符合题意;
B、当时,,不符合题意;
C、当时,,符合题意;
D、当时,,不符合题意;
故选C.
考点五已知方程的解,求参数
15.若是关于的一元一次方程的解,则的值是( )
A. B.5 C.1 D.
【答案】A
【分析】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.将代入方程,得到关于a 的一元一次方程,解出a的值.
【解答】解:∵是方程的解,
∴ 代入得:,
即,
∴,
因此,a 的值为,
故选:A.
16.笑笑在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了.老师告诉她方程的解是,则被污染的常数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.将方程的解代入原方程,通过计算即可求出被污染的常数.
【解答】解:∵ 方程的解为,
∴ 代入方程得:,
∴,
∴,
∴,
故被污染的常数是3.
故选:C.
17.如果是关于的方程的解,求的值为( )
A.1 B. C.21 D.5
【答案】C
【分析】本题主要考查一元一次方程的解及代数式的值,熟练掌握一元一次方程的解及代数式的值是解题的关键;将代入方程得到关于a和b的关系式,然后整体代入求值即可.
【解答】解:∵是方程的解,
∴,即,
∴;
故选:C.
18.下列结论:
①若是关于x的方程的一个解,则;
②若,则关于x的方程的解为;
③若,且,则一定是方程的解.
其中正确的结论有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
【答案】B
【分析】本题主要考查了方程解的定义.方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.
【解答】解:①把代入得:,故结论正确;
②若,关于x的方程,移项,得:,
则,则原结论错误;
③把代入方程得,方程一定成立,
则一定是方程的解,结论正确.
故选:B.
学科网(北京)股份有限公司
$期末备考大讲堂
开启智慧之门,迎接数学挑战
亲爱的同学:
欢迎使用《2025-2026学年七年级数学上册期末备考大讲堂》。本书专为苏科版七年级上册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。
七年级上册的数学学习,是一个从算术思维向代数、几何思维跨越的关键阶段。为了帮助你稳扎稳打,本书构建了一个完整的备考体系:
一、日常积累,单元为基
我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。
二、阶段诊断,查漏补缺
针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。
三、冲刺备考,决胜关键
本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。
我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!
编者中小学数学教研
2025-2026学年七年级数学上册期末备考大讲堂
专题11 等式与方程(5个高频易错考点训练共18题)
考点一判断各式是否是方程
1.下列各式中,属于方程的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧.其中是方程的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
考点二等式的性质1和等式的性质2
3.下列等式变形不正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
4.若m,n,c是有理数,则下列结论错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.若,则下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
6.下列运用等式的基本性质变形正确的是( )
A.由得 B.由得
C.由得 D.由得.
7.已知,根据等式的性质下列变形正确的是( )
A. B. C. D.
考点三列方程
8.一件商品按成本价提高后标价,再打8折(标价的)销售,售价为224元,设这件商品的成本价x元,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下面不能用方程“”来表示的是( ).
A. B.
C. D.
10.如果用“x”表示这周产生的可回收垃圾的质量,那么解决“这周产生的可回收垃圾的质量”这个问题,下面所列方程中不正确的是( )
A. B. C. D.
11.如图,圆的面积为2008,五边形的面积为2024,两个图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为,,则的值为( )
A.17 B.16 C.15 D.14
考点四判断是否是方程的解
12.下列方程的解是的方程是()
A. B.
C. D.
13.观察下表,关于x的方程的解是( )
x
…
0
1
2
…
…
−5
1
3
5
…
…
…
A. B. C. D.
14.下列方程中,解是的是( )
A. B. C. D.
考点五已知方程的解,求参数
15.若是关于的一元一次方程的解,则的值是( )
A. B.5 C.1 D.
16.笑笑在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了.老师告诉她方程的解是,则被污染的常数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
17.如果是关于的方程的解,求的值为( )
A.1 B. C.21 D.5
18.下列结论:
①若是关于x的方程的一个解,则;
②若,则关于x的方程的解为;
③若,且,则一定是方程的解.
其中正确的结论有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
学科网(北京)股份有限公司
$