内容正文:
第十六章
人体生命活动调节
第六单元 人体的生理活动
苏科版2024八年级上册
单元复习
复习目标
1. 掌握人体神经系统的组成,明确神经元的结构与功能,理解神经调节的基本方式及反射弧的五部分组成, 区分非条件反射与条件反射的本质差异。
2. 明确眼、耳的主要结构,理解视觉与听觉的形成过程,掌握近视、远视的成因及矫正方法,了解眼和耳的卫生保健常识。
3. 区分内分泌腺与外分泌腺的本质区别,熟记主要内分泌腺及其分泌激素的作用, 知晓激素分泌异常引发的常见疾病及防治措施。
4. 掌握运动系统的组成,理解运动的形成机制:骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩,牵拉骨绕关节活动,且需神经调节与激素调节协调配合。
思维导图
脊髓
反射
反射弧
骨骼肌
内分泌腺
知识剖析
考点01 人体的神经系统
知识讲解
1. 神经元
基本单位:神经元(神经细胞)
组成
细胞体(内有细胞核)
突起
树突(短而分支多)轴突(长而分支少)
功能:能够接受刺激,产生兴奋
并传导兴奋。
神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图
神经末梢
树突
细胞核
4
知识剖析
考点01 人体的神经系统
知识讲解
2. 神经系统的组成
神经系统
中枢部分
周围部分
脑神经
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
结构
功能
灰质:中央,蝶形
白质:周围
低级中枢和传导
结构
灰质:表层,“大脑皮层”
神经元细胞体
白质:周围,神经纤维
调节人体生理活动的高级中枢
协调全身肌肉活动,维持身体平衡
“ 生命中枢”,心跳、呼吸等基本生命活动
功能
功能
功能
脊神经
大脑
小脑
脑干
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知识剖析
考点01 人体的神经系统
知识讲解
3. 神经调节的基本方式——反射
反射类型
反射类型 获得时间 神经中枢位置 时效性 适应性 举例
简单反射
(非条件反射) _____ 脑干和脊髓(大脑皮层以下) 永久、
固定的 适应范围小,只适应不变的环境 缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等
复杂反射
(条件反射) 后天 __________ 暂时、
易变的 适应范围广,可以适应多变的环境 谈虎色变、望梅止渴等
人类特有的复杂反射:与__________有关的反射是最复杂的,也是人类所特
有的,如谈虎色变等。
先天
大脑皮层
语言文字
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知识剖析
考点01 人体的神经系统
知识讲解
3. 神经调节的基本方式——反射
反射的结构基础——反射弧
反射弧示意图
反射弧某部位受损的症状
受损部位 症状
感受器、传入神经或神经中枢 感觉、 反应
传出神经或效应器 ____感觉,____反应
感受器
效应器
传入神经
传出神经
神经中枢
有
无
无
无
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1.著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),曾禁锢在轮椅上50年。ALS俗称“渐冻症”,患者全身大部分传出神经元损伤,造成神经冲动传出过程中出现障碍,从而导致几乎全身肌肉逐渐无力和萎缩。下列相关叙述正确的是( )
A.患者因长期不能运动,导致肌肉萎缩,
发生萎缩的结构是图中A
B.患者要完成膝跳反射需要经过大脑皮
层特定区域
C.医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖韧带时,
患者没有感觉,不能发生膝跳反射
D.传出神经元损伤造成的传导障碍可能发
生在图中D位置
知识剖析
典例分析
考点01 人体的神经系统
D
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2.神舟十四号载人飞船发射成功时,电视机前的观众都不由自主地鼓掌欢呼起来。下列与该反射不属于同一类型的是( )
A.闻香垂涎 B.飞蛾扑火
C.画饼充饥 D.谈虎色变
知识剖析
典例分析
考点01 人体的神经系统
D
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
1. 眼与视觉
(1)眼球的基本结构和功能
瞳孔
晶状体
睫状体
玻璃体
视网膜
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
1. 眼与视觉
(1)眼球的基本结构与功能
结构 功能
① 位于眼球最前方,有聚光作用
② 保护作用
脉络膜 富含血管,给视网膜提供营养
虹膜 有色素,中间的圆孔为③
睫状体 内含平滑肌,可调节④ 的曲度
视网膜 含有感光细胞,具有⑤ ,是视觉感受器
⑥ 透明、富有弹性,能折射光线,凸度可以调节
玻璃体 无色透明的胶状物质,具有屈光和支撑视网膜的作用
角膜
巩膜
瞳孔
晶状体
晶状体
感光作用
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
1. 眼与视觉
(1)眼球的基本结构和功能
瞳孔的调节
光线强时:瞳孔______,减少光线的进入量,保护内部结构。光线弱时:瞳孔______,增加光线的进入量,使视网膜得到
足够的光刺激。
缩小
放大
睫状体调节晶状体的曲度
看近处物体时:睫状体收缩,晶状体的曲度_______,对光
线的折射能力增强,成像距离近。看远处物体时:睫状体舒张,晶状体的曲度_______,对光
线的折射能力减弱,成像距离远。
增大
减小
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
1. 眼与视觉
(2)视觉的形成
视觉的形成过程: 物体反射的光线→角膜→瞳孔→________(折射光线)→玻璃体(折射光线)→________(形成物像)→视神经→大脑皮层的__________(形成视觉)
晶状体
视网膜
视觉中枢
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
1. 眼与视觉
(3)近视的形成及预防
近视的形成及预防
形成原因:眼球的前后径过______或晶状体的曲度过______且
不易恢复原大小。
预防措施
三要:读写姿势要正确,眼与书的距离在33厘米左右;看书、
看电视或使用电脑1小时后要远眺几分钟休息一会儿;
要定期检查视力,认真做眼保健操。四不要:不要在直射的强光下看书;不要躺卧看书;
不要在光线暗的地方看书;不要走路看书。
长
大
前
成像特点:导致物像落在视网膜的______方。
矫正方法:科学配戴② 透镜
凹
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
2. 耳与听觉
(1)耳的基本结构和功能
耳廓
听小骨
鼓膜
耳蜗
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
2. 耳与听觉
(1)耳的基本结构和功能
耳的结构和功能
中耳
_______:将声波转换为振动,并将振动传递给听小骨。 :将振动传到内耳。鼓室:使鼓膜两侧的气压维持平衡。
内耳
:含有_______感受器,能接受振动刺激,产生神经冲动。半规管、前庭:含有头部位置变动的感受器,与维持平衡有关。
鼓膜
听觉
外耳
耳郭:收集声波。外耳道:传递声波。
耳蜗
听小骨
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
2. 耳与听觉
(2)听觉的形成
听觉的形成过程:外界声波→外耳道→_______(产生振动)→听小骨→_____
(产生兴奋)→听觉神经→大脑皮层的__________(产生听觉)。
鼓膜
耳蜗
听觉中枢
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知识剖析
考点02 人体的感觉
知识讲解
2. 耳与听觉
(3)耳的保护
a.不用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜。b.遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡,防止震破_______。c.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,防止病菌通过 侵入中耳,避免引起中耳炎。d.不要长时间戴耳机听高分贝音乐。
鼓膜
咽鼓管
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知识剖析
典例分析
考点02 人体的感觉
1.纪念中国人民抗日战争胜利80周年大会上,中国军队以威武雄壮的强大阵容、昂扬奋进的崭新风貌接受党和人民的检阅。我们在电视机前观看阅兵仪式,壮观的画面在我们眼球中成像的部位是( )
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.视网膜
2.某人失聪,但医生检查发现该患者耳的结构没有损伤,那他病变的部位可能是( )
A.听神经 B.鼓膜 C.耳蜗 D.外耳道
D
A
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知识剖析
典例分析
考点02 人体的感觉
3.某视力正常的同学看到一辆汽车由远及近行驶。图中能反映该同学在注视汽车过程中眼球中的晶状体曲度变化情况的是( )
A
A.
B.
C.
D.
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知识剖析
考点03 人体的激素调节
知识讲解
1. 内分泌系统的组成
垂体
甲状腺
胰岛
内分泌腺:没有导管,它们的分泌物—— ,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
激素
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知识剖析
考点03 人体的激素调节
知识讲解
2. 内分泌系统的功能
分泌激素 内分泌腺 主要功能 异常症
________ 垂体 调节人体生长发育 ________(幼年分泌不足);________(幼年分泌过多);____________(成年分泌过多)
甲状腺
激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 ________(幼年分泌不足);__________________________(饮食缺碘);
_____(分泌过多)
生长激素
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
地方性甲状腺肿(或大脖子病)
甲亢
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知识剖析
考点03 人体的激素调节
知识讲解
2. 内分泌系统的功能
分泌激素 内分泌腺 主要功能 异常症
胰岛素 胰岛 降低______的浓度 ________(分泌不足)
肾上腺素 肾上腺 增加神经系统的兴奋性,促使心跳加快 心跳加快、血压升高、面红耳赤(分泌较多)
______ 睾丸、卵巢 刺激生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持具有重要作用 —
血糖
糖尿病
性激素
【提分点睛】人体的生命活动主要受到 的调节,也受到_______调
节的影响。
激素
神经系统
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13.如表是某医生的接诊汇总表,记录了上午三位患者的症状,请你结合所学知识判断三位患者产生疾病的原因分别可能是( )
A.生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多、甲状腺激素分泌不足
B.生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
C.甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足
D.胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌过多
患者 年龄(周岁) 症状
甲 18 身高55cm、智力正常
乙 45 多饮、多食、多尿、体重减轻
丙 24 多食、多汗、体重减轻、情绪易激动
知识剖析
考点03 人体的激素调节
典例分析
A
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知识剖析
考点04 人体的运动
知识讲解
运动系统
组成
运动的产生过程:骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌_______→相应的
骨受到牵引→骨绕______转动。
收缩
关节
关节的结构
关节囊
关节腔
关节软骨
杠杆
动力
支点
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知识剖析
考点04 人体的运动
典例分析
1.八段锦是时下流行的一项简单易行的体育健身活动。下列描述不正确的是( )
A.八段锦需要通过骨、关节和骨骼肌的灵活配合才能完成
B.八段锦不仅需要运动系统来完成还需要神经系统及内分泌系统的调节
C.手臂的肱二头肌的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动
D.运动中,如果发生关节头从关节窝里脱落出来的现象就是脱臼
C
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1. 如图是小秦和学习小组的同学们在复习时绘制的示意图,下列关于此图的叙述,正确的是( D )
综合训练
D
①→②→③
A. 若表示视觉形成的过程,②是眼,则③是脑干
B. 若表示反射弧,②是神经中枢,则③是感受器
C. 若②是肾脏,①和③是进出肾脏的血管,则①是肾静脉
D. 若①②③组成肾单位,①是肾小球,则②中有葡萄糖
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2. 2025年5月,中国队在第58届乒乓球世锦赛上收获了4金1银2铜。在比赛过程中,运动员一系列生理活动主要受神经系统调节。如图
是人体部分结构示意图,下列叙述错误的是( B )
综合训练
A. 调节运动员生理活动的最高级中枢位于④
B. 在运动员的结构②上会形成乒乓球的物像
C. 图中的结构⑥表示感受器,可以感受刺激
D. 运动员在屈肘击球时,其肱二头肌会收缩
B
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3.如图是人体运动系统和反射弧组成的思维导图,据图回答:
综合训练
(1)图中①表示________________,②表示________________。
肌肉(或骨骼肌)
神经中枢
(2)开学第一课,李华参加了升旗仪式,听到嘹亮的国歌,他立即行注目礼,该反射属于____________,其感受器位于________。
条件反射
耳蜗
(3) 李华的爷爷走路时膝盖常疼痛,经医生诊断后,注射了玻璃酸钠溶液以缓解疼痛,你认为该溶液相当于关节内的________,该液体应被注射入______中。
滑液
关节腔
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归纳总结
人体生命活动的调节
人体的运动
人体的感觉
人体的神经系统
人体的激素调节
人教版2024八年级上册
单元复习
感谢观看
THANKS
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