题型01 工艺流程图与物质推断（期末真题汇编，内蒙古专用）九年级化学上学期

题型01 工艺流程图与物质推断 2大高频考向概览 考向01 依据物质颜色等特征分析 考向02 依据物质成分及转化关系分析 考向03 依据反应条件及现象分析 考向04 工艺流程图分析 地 城 考向01 依据物质颜色等特征分析 1．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)已知A、B为两种黑色粉末，其中B为单质；D为红色固体单质；E为白色难溶性固体。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。请回答下列问题 (1)A物质的名称是 。 (2)反应①的化学方程式 ，该反应中起还原剂作用的是 。 (3)反应②的化学方程式 。 2．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略），请回答下列问题。 (1)D的化学式为 ； (2)四种物质中，属于空气污染物的化学式为： ； (3)C→B反应的化学方程式为 。 3．(23-24九上·内蒙古通辽新城第一中学·期末)下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的红色固体，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的气体。 (1)写出下列物质的化学式：C ； (2)反应①的化学方程式为： ； (3)反应③的实验现象： ；该反应属于的基本反应类型 ； (4)反应④的化学方程式为： 。 4．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒中学·期末)如图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。B是黑色固体，E是紫红金属，A为稀硫酸，C为溶液其溶质由三种元素组成，D是密度最小的气体。（图中用“一”或表示两种物质能发生反应，用“→”表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：    (1)写出下列物质（或溶质）的化学式：C ，D 。 (2)写出A和B反应生成D的化学方程式 。 (3)写出B转化为E的实验现象 。 5．(23-24九上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)如图所示是初中化学中一些常见物质之间的转化（部分生成物已省略）：A、C是无色气体，B、F是红色固体。 请回答下列问题： (1)反应①的现象为 。 (2)写出能实现反应②的X溶液的名称 （写一种即可），该反应的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)含D的生活用品腐蚀的过程，实质上是D与空气中的 反应的过程。 6．(23-24九上·内蒙古包头青山区·期末)A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，X是蓝色溶液，它们的转化关系如图所示：    (1)E的化学式为 。 (2)写出反应①的化学方程式： 。 (3)含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 和 (填名称)发生化学反应的过程。 (4)Y溶液的颜色是 。 7．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒第五中学·期末)A-L是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中G是石灰石的主要成分，A为红棕色固体，I为红色单质，B、D和L为气体，F中含有两种元素(反应条件已略去)。 请回答： (1)反应①的化学方程式为 ；K的化学式为 。 (2)I的一种用途为 。 (3)反应③的实验现象 。 (4)反应②的化学方程式为 。 地 城 考向02 依据物质成分及转化关系分析 8．(24-25九上·内蒙古通辽开鲁县麦新中学·期末)A～G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示(部分生成物、反应条件省略)。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。 (1)G的化学式为 。 (2)写出反应①的化学方程式 。 (3)反应②属于 。(基本反应类型) 9．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)已知：A、B、C、D、E都由两种元素组成；A、B、C 含有同一种元素；A、C、D、E含有同一种元素；B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同；F 含有 A～E 的所有元素。 (1)物质B的化学式 。 (2)物质A的一种用途 。 (3)C、D生成F的化学方程式为 。 10．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)已知X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X与Y的组成元素完全相同，常温下，Z为气体单质，能供给呼吸，则X可能是 (填化学式)。 (2)若固态Y叫做“干冰”，Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为 ，Y、Z性质不同的原因是 。 11．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。 (1)丁物质为白色难溶于水固体，工业上高温煅烧可得到丙，同时生成另外一种物质的化学式为 ； (2)乙到丙物质的转化是否只能和氧气反应实现 （填“是”或“否”）； (3)写出转化④的化学方程式 。 12．(23-24九上·内蒙古通辽库伦旗·期末)A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质，C和F能反应。其中A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F含有另一种相同的元素。请回答： (1)写出下列物质的化学式：C    F (2)写出D转化成E的化学方程式：D→E 。 13．(23-24九上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期末)A、B、C、D为初中化学常见物质，它们都含有同一种元素，B是相对分子质量最小的氧化物，D的固体俗称干冰。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。 (1)A的化学式为 。 (2)写出D的一种用途 。 (3)A→C反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。 14．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)A-F均为初中化学的六种不同物质。其中B可以供呼吸，D是有毒气体，且D与E组成元素相同，F为大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示，反应①中有剧烈燃烧、火星四射的实验现象。(注意：“一”表示物质之间可以反应，“→”表示物质之间可以转化，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答 (1)写出下列物质的化学式：D ；F 。 (2)反应②体现出D物质的化学性质是 性(填“氧化”或“还原”)。 (3)反应③的化学方程式是 。 15．(23-24九上·内蒙古呼和浩特第二十七中学·期末)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，B和E组成元素相同，它们之间存在如图所示的转化关系。请根据信息和图示回答问题。（反应条件和部分生成物已略去）。 (1)E的化学式 ，C的化学式 。 (2)写出E转化为B的化学方程式： 。 (3)D转化为E的化学方程式： 。 地 城 考向03 依据反应条件及现象分析 16．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)A～E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题： (1)E物质是 。 (2)反应Ⅰ的化学方程式为 。 (3)反应Ⅱ的基本反应类型为 。 17．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)下面是初中化学学过的物质，它们有如图所示的转化关系。A、D是金属，D为紫红色。金属A能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B、C是有毒气体。(→表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、产物和反应条件略去) (1)物质B的化学式 。 (2)A→D反应的化学方程式为 。 (3)B与C的反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 地 城 考向04 工艺流程图分析 18．(24-25九上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图所示，是某化工厂生产工艺流程图。该厂生产的产品包括：氧气、氨气、水煤气、尿素等。根据图中信息回答下列问题。 (1)物质X、Y分别是 、 （填化学式）。 (2)请你根据图中信息，分析尿素中包含的元素有 （填元素符号）。 (3)请根据图中信息，写出生产氨气（NH3）的化学方程式 。 19．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙。 (1)反应②属于 反应（填基本反应类型），同时反应过程中 （填“放热”或“吸热”）。 (2)写出实验室制取气体X的化学方程式： 。 (3)大气中含量不断上升，会导致温室效应。我国在联合国大会上提出：努力争取在2060年前实现“碳中和”。请提出一条实现“碳中和”的措施： 。 20．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)工业上用黑钨矿（主要成分为钨酸亚铁，化学式为）制得金属钨（W）的工艺流程如图所示，回答下列问题。 (1)生产中，将黑钨矿石碾成粉末目的是 ； (2)步骤②加入浓盐酸反应的方程式：，则X的化学式为 ；是一种难溶于水的黄色固体，则从反应后的混合物中分离出的实验操作名称是 ； (3)步骤④的化学方程式为：，该反应的基本反应类型是反应 （填“化合”、“分解”或“置换”） 21．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)二氧化氯（）是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在生产、生活中广泛使用。以氯化钠溶液为原料，制取的工艺流程如图所示。 查阅资料：氯气是一种黄绿色的有毒气体。 (1)反应②的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。 (2)有元素化合价升降的反应称为氧化还原反应。在氧化还原反应中，所含元素化合价升高的反应物为还原剂，所含元素化合价降低的反应物为氧化剂。反应③中的氧化剂是 （填化学式）。 (3)“绿色化学”提倡物质循环利用，该工艺流程中可以循环利用的物质除了水还有 （填化学式）。 (4)利用该工艺生产，废气处理十分重要，是因为 。 22．(23-24九上·内蒙古包头青山区·期末)从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 下列说法错误的是 A．步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及过滤操作 B．步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中所涉及到的化学反应均属于置换反应 C．溶液甲是硝酸铜溶液 D．若金属M是锌时，溶液乙的质量小于溶液甲 23．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒中学·期末)我国近代化学启蒙者徐寿在《化学鉴原》中提到：“……将氮气与氢气共置瓶内，用玻璃电气过之使发星点，久久亦能合成少许”，合成该物质后再经系列流程可生产NH4NO3，如图所示： (1)《化学鉴原》中所说的“合成少许”涉及的反应与流程中①相同，该反应类型为 反应。 (2)流程中生成NH4NO3的化学名称叫 。 (3)反应②的化学方程式为 。 (4)上面所示的流程中，可以循环利用的物质有 。 24．(23-24九上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期末)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图： 回答下列问题： (1)操作X的名称是 ，实验室通常用此操作将 和 分离开来；试剂A的名称是 。 (2)絮凝剂明矾的作用是 ； (3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。 (4)可用 来检验自来水是不是硬水，生活中将硬水软化的方法是 。 25．(23-24九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)煤是一种常见的化石能源，主要成分是碳，含少量含硫化合物。可采用煤的气化和液化处理让煤变成清洁能源，流程图如下： (1)在加工之前要将粗煤进行粉碎处理，目的是 。 (2)该流程中①的“洗选溶解”操作属于 变化（填“物理”或“化学”）。 (3)写出流程中②的化学方程式 。 (4)由流程中③生成的甲醇属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (5)化学反应前后元素种类不变。流程中④为化合反应，则硫酸中一定含有的元素为 （填元素符号）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型01 工艺流程图与物质推断 2大高频考向概览 考向01 依据物质颜色等特征分析 考向02 依据物质成分及转化关系分析 考向03 依据反应条件及现象分析 考向04 工艺流程图分析 地 城 考向01 依据物质颜色等特征分析 1．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)已知A、B为两种黑色粉末，其中B为单质；D为红色固体单质；E为白色难溶性固体。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。请回答下列问题 (1)A物质的名称是 。 (2)反应①的化学方程式 ，该反应中起还原剂作用的是 。 (3)反应②的化学方程式 。 【答案】(1)氧化铜 (2) 2CuO + C2Cu+CO2↑ 炭/碳/C (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【分析】A、B为两种黑色粉末，其中B为单质，D为红色固体单质，E为白色难溶性固体，A和B在高温的条件下生成C和D，C和澄清石灰水反应生成E，氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则A是氧化铜，B是碳，C是二氧化碳，D是铜，E是碳酸钙；据此分析解答。 【详解】（1）由分析可知，A物质的名称是氧化铜。 （2）反应①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CuO + C2Cu+CO2↑； 该反应中碳夺取了氧化铜中的氧，则起还原剂作用的是碳。 （3）反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 2．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略），请回答下列问题。 (1)D的化学式为 ； (2)四种物质中，属于空气污染物的化学式为： ； (3)C→B反应的化学方程式为 。 【答案】(1)Cu (2)CO (3) 【分析】A为黑色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物，A能转化为B或C，则A为碳，B、C分别为一氧化碳和二氧化碳中的一种，又由于D为红色单质，A、B均能转化为D，则D为铜，B为一氧化碳，C为二氧化碳，带入验证，推断合理。 【详解】（1）根据分析，D为铜，其化学式为Cu，故填：Cu； （2）A为碳、B为一氧化碳、C为二氧化碳、D为铜，其中一氧化碳有毒，属于空气污染物，故填：CO； （3）C→B的反应是二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为，故填：。 3．(23-24九上·内蒙古通辽新城第一中学·期末)下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的红色固体，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的气体。 (1)写出下列物质的化学式：C ； (2)反应①的化学方程式为： ； (3)反应③的实验现象： ；该反应属于的基本反应类型 ； (4)反应④的化学方程式为： 。 【答案】(1)O2 (2) (3) 产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 置换反应 (4) 【分析】A是只含两种元素的红色固体，可推出A为氧化铁；B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的气体。A能与B在高温下反应生成D和E，可推出B为一氧化碳，E为二氧化碳，则D为铁；D能与稀盐酸反应生成F和G，可推出F为氢气，G为氯化亚铁溶液；B能与C在点燃的条件下反应生成E，可推出C为氧气，E通入过量澄清石灰水中，产生白色沉淀H，可推出H为碳酸钙，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，C为氧气，化学式为：O2； （2）反应①为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （3）反应③为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，现象是：产生气泡，溶液由无色变为浅绿色； 该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应； （4）反应④为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。 4．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒中学·期末)如图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。B是黑色固体，E是紫红金属，A为稀硫酸，C为溶液其溶质由三种元素组成，D是密度最小的气体。（图中用“一”或表示两种物质能发生反应，用“→”表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：    (1)写出下列物质（或溶质）的化学式：C ，D 。 (2)写出A和B反应生成D的化学方程式 。 (3)写出B转化为E的实验现象 。 【答案】(1) AgNO3 H2 (2) (3)黑色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 【分析】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，E是紫红金属，故E是铜，D是密度最小的气体，故D是氢气，A为稀硫酸，B是黑色固体，故B是铁，C为溶液其溶质由三种元素组成，所以C可以是硝酸银，代入框图，推断合理。 【详解】（1）由分析可知，C是硝酸银，化学式为：AgNO3，D是氢气，化学式为：H2； （2）A和B反应生成D是铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：； （3）B转化为E是铁和蓝色的可溶性铜盐反应生成铜和硫酸亚铁盐，所以实验现象为：黑色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。 5．(23-24九上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)如图所示是初中化学中一些常见物质之间的转化（部分生成物已省略）：A、C是无色气体，B、F是红色固体。 请回答下列问题： (1)反应①的现象为 。 (2)写出能实现反应②的X溶液的名称 （写一种即可），该反应的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)含D的生活用品腐蚀的过程，实质上是D与空气中的 反应的过程。 【答案】(1)红色粉末逐渐变成黑色 (2) 硫酸铜溶液等（合理即可） 置换反应 (3) (4)氧气和水 【分析】A、C是无色气体，B、F是红色固体，常见的红色固体有氧化铁和铜，且无色气体A能红色固体B在高温下反应生成无色气体C和D，无色气体C能与澄清石灰水反应生成E，一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则推断A为一氧化碳，B为氧化铁，D为铁，C为二氧化碳，D（铁）能与X溶液反应生成红色固体F，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则X溶液可以为硫酸铜等（合理即可），F为铜，代入验证，推论合理。 【详解】（1）反应①为一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，该反应的现象为：红色粉末逐渐变成黑色； （2）由分析可知，X溶液可以为硫酸铜等（合理即可）； 铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应； （3）反应③为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：； （4）D为铁，含D（铁）的生活用品腐蚀的过程，实质上是D（铁）与空气中的氧气和水反应的过程。 6．(23-24九上·内蒙古包头青山区·期末)A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，X是蓝色溶液，它们的转化关系如图所示：    (1)E的化学式为 。 (2)写出反应①的化学方程式： 。 (3)含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 和 (填名称)发生化学反应的过程。 (4)Y溶液的颜色是 。 【答案】(1)CaCO3 (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (3) 氧气 水 (4)浅绿色 【分析】A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，X是蓝色溶液，C与澄清石灰水得到E沉淀，二氧化碳能与澄清石灰水反应得到碳酸钙沉淀，则C是二氧化碳，E沉淀是碳酸钙沉淀；A、C为无色气体，A与B（红色固体）在高温条件下反应生成D和C（二氧化碳），一氧化碳与氧化铁（红色固体）在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，则B是氧化铁，D是铁；D（铁）与X溶液生成Y溶液和F（是红色固体），铁与硫酸铜溶液反应生成铜（红色固体）和硫酸亚铁，由F是铜，X溶液可以是硫酸铜溶液，Y溶液可以是硫酸亚铁溶液。代入验证，推断合理。 【详解】（1）由分析可知，E为碳酸钙，化学式为CaCO3； （2）由分析可知，反应①为一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （3）由分析可知，D为铁，含铁的生活用品腐蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的过程； （4）由分析可知，Y溶液为亚铁溶液，颜色为浅绿色。 7．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒第五中学·期末)A-L是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中G是石灰石的主要成分，A为红棕色固体，I为红色单质，B、D和L为气体，F中含有两种元素(反应条件已略去)。 请回答： (1)反应①的化学方程式为 ；K的化学式为 。 (2)I的一种用途为 。 (3)反应③的实验现象 。 (4)反应②的化学方程式为 。 【答案】(1) CuO (2)作导线 (3)有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 (4) 【分析】A-L是初中化学中常见的物质，其中G是石灰石的主要成分，所以G是碳酸钙，A为红棕色固体，B、D和L为气体，A可以是氧化铁，B是一氧化碳，一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，则E可以是铁，D可以是二氧化碳，二氧化碳和C生成碳酸钙，C可以是氢氧化钙，H是水；F中含有两种元素，E铁和F反应可生成I和J，I为红色单质，则I为铜，F可以是氯化铜，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，则J是氯化亚铁，K和L反应生成I铜和H水，氢气在加热条件下还原氧化铜生成铜和水，所以L是氢气，K是氧化铜，故A～L分别是氧化铁、一氧化碳、氢氧化钙、二氧化碳、铁、氯化铜、碳酸钙、水、铜、氯化亚铁、氧化铜、氢气，代入验证，推论合理。 【详解】（1）反应①为一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：； K为氧化铜，化学式为CuO； （2）I为铜，铜具有导电性，可用作导线； （3）反应③为铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，可观察到有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色； （4）反应②为氢氧化钙和二氧化碳反应生成氢氧化钙沉淀和水，化学方程式为：。 地 城 考向02 依据物质成分及转化关系分析 8．(24-25九上·内蒙古通辽开鲁县麦新中学·期末)A～G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示(部分生成物、反应条件省略)。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。 (1)G的化学式为 。 (2)写出反应①的化学方程式 。 (3)反应②属于 。(基本反应类型) 【答案】(1) (2) (3)分解反应 【分析】A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体，则A为一氧化碳，B为氧化铁，C为水，F为氢气；水通电分解生成氢气和氧气，则E为氧气；一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，则D为铁，G为四氧化三铁，代入检验，推断合理。 【详解】（1）由分析可知，G为四氧化三铁，其化学式为，故填：； （2）A为一氧化碳，B为氧化铁，反应①为一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：； （3）C为水，反应②为水通电分解生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：分解反应。 9．(24-25九上·内蒙古二连浩特第一中学·期末)已知：A、B、C、D、E都由两种元素组成；A、B、C 含有同一种元素；A、C、D、E含有同一种元素；B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同；F 含有 A～E 的所有元素。 (1)物质B的化学式 。 (2)物质A的一种用途 。 (3)C、D生成F的化学方程式为 。 【答案】(1)CH4 (2)实验室制氧（或消毒） (3) 【分析】B是广泛应用的清洁能源，由两种元素组成，为甲烷，A、B、C含有同种元素，A反应生成氧气，则A中含有氧元素，故A为过氧化氢，C为水，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，D为二氧化碳，D、E所含元素种类相同，二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，E为一氧化碳，二氧化碳和水生成碳酸，F为碳酸，带入转化关系，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，B为甲烷，化学式为：CH4； （2）A为过氧化氢，可用于实验室制氧气，医疗上常用其消毒； （3）C、D生成F的反应为二氧化碳和水生成碳酸，化学方程式为：。 10．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)已知X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X与Y的组成元素完全相同，常温下，Z为气体单质，能供给呼吸，则X可能是 (填化学式)。 (2)若固态Y叫做“干冰”，Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为 ，Y、Z性质不同的原因是 。 【答案】(1)H2O2 (2) 分子构成的不同 【分析】（1）若X、Y的组成元素完全相同，Z为气体单质，能供给呼吸，所以Z是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以相互转化，所以X是过氧化氢，Y是水，经过验证，推导正确； （2）若固态Y叫做“干冰”，Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，所以Z是一氧化碳，Y是二氧化碳，X会转化成一氧化碳、二氧化碳，所以X是碳或氧气，经过验证，推导正确； 【详解】（1）若X、Y的组成元素完全相同，Z为气体单质，能供给呼吸，则X可能是过氧化氢，化学式为H2O2； （2）Y转化为Z的反应是碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：； Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，都是由分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒， 它们化学性质不同的原因是分子的结构不同。 11．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。 (1)丁物质为白色难溶于水固体，工业上高温煅烧可得到丙，同时生成另外一种物质的化学式为 ； (2)乙到丙物质的转化是否只能和氧气反应实现 （填“是”或“否”）； (3)写出转化④的化学方程式 。 【答案】(1)CaO (2)否 (3) 【分析】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，乙易与血液中的血红蛋白结合，则乙为一氧化碳，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙丙可相互转化，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，则丙为二氧化碳，通常甲为固态单质，甲能转化为乙、丙，碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，则甲为碳，代入验证，推论正确。 【详解】（1）丁物质为白色难溶于水固体，工业上高温煅烧可得到丙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以同时生成另外一种物质为氧化钙，化学式为CaO； （2）乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，故乙到丙物质的转化不是只能和氧气反应实现； （3）④为二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为。 12．(23-24九上·内蒙古通辽库伦旗·期末)A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质，C和F能反应。其中A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F含有另一种相同的元素。请回答： (1)写出下列物质的化学式：C    F (2)写出D转化成E的化学方程式：D→E 。 【答案】(1) H2O/O2 CO2/CO (2)/ 【分析】C和F能反应，其中A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F含有另一种相同的元素，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢气燃烧生成水，电解水生成氢气和氧气，且碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，且二氧化碳和水反应生成碳酸，则可有两种情况，A为过氧化氢、B为氧气、C为水，D为碳、E为一氧化碳、F为二氧化碳；或者A为过氧化氢、B为水、C为氧气、D为碳、E为二氧化碳、F为一氧化碳。 【详解】（1）由分析可知，C为H2O或O2；F为CO2或CO。 （2）D转化为E的反应可为碳燃烧生成二氧化碳或碳燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为：或。 13．(23-24九上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期末)A、B、C、D为初中化学常见物质，它们都含有同一种元素，B是相对分子质量最小的氧化物，D的固体俗称干冰。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。 (1)A的化学式为 。 (2)写出D的一种用途 。 (3)A→C反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。 【答案】(1)H2O2 (2)灭火（合理即可） (3) 分解 【分析】A、B、C、D为初中化学常见物质，都含有同一种元素，B是相对分子质量最小的氧化物，所以B是水，D俗称干冰，所以D是二氧化碳，水、二氧化碳中都含有氧元素，A、B、C、D中都含有同一种元素氧元素，水和C可以相互转化、C可以转化为二氧化碳，所以C是氧气，A可以转化为水、氧气，所以A是过氧化氢，经过验证，推导正确。 【详解】（1）根据分析，A是过氧化氢，化学式为H2O2； （2）根据分析，D是二氧化碳，其具有密度大于空气，不支持燃烧也不可燃烧的性质，可用于灭火（合理即可）； （3）A→C反应即过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和气体氧气，化学方程式为：；该反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，反应特征是“一变多”，属于分解反应。 14．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)A-F均为初中化学的六种不同物质。其中B可以供呼吸，D是有毒气体，且D与E组成元素相同，F为大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示，反应①中有剧烈燃烧、火星四射的实验现象。(注意：“一”表示物质之间可以反应，“→”表示物质之间可以转化，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答 (1)写出下列物质的化学式：D ；F 。 (2)反应②体现出D物质的化学性质是 性(填“氧化”或“还原”)。 (3)反应③的化学方程式是 。 【答案】(1) CO CaCO3 (2)还原 (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【分析】B可以供呼吸，所以B是氧气，D是有毒气体，且D与E组成元素相同，所以D是一氧化碳，E是二氧化碳，F为大理石的主要成分，所以F是碳酸钙，因为反应①有剧烈燃烧、火星四射的实验现象，且B是氧气，所以反应①是铁在氧气中燃烧，C是四氧化三铁，A可以生成B，所以A可以是水、高锰酸钾等，导入题干验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，D是一氧化碳，化学式为CO；F是碳酸钙，化学式为CaCO3。 （2）反应②是四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，该反应体现出D物质的化学性质是还原性。 （3）反应③是二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。 15．(23-24九上·内蒙古呼和浩特第二十七中学·期末)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，B和E组成元素相同，它们之间存在如图所示的转化关系。请根据信息和图示回答问题。（反应条件和部分生成物已略去）。 (1)E的化学式 ，C的化学式 。 (2)写出E转化为B的化学方程式： 。 (3)D转化为E的化学方程式： 。 【答案】(1) CO2 H2CO3 (2) (3)或 【分析】根据A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，B和E组成元素相同，B和氧气会转化成E，所以B是一氧化碳，E是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以D是碳酸钙，A和氧气会生成一氧化碳、二氧化碳，所以A是碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，所以C是碳酸，经过验证，推导正确。 【详解】（1）由分析可知，E是二氧化碳，化学式是CO2，C是碳酸，化学式是H2CO3，故填：CO2；H2CO3； （2）由分析可知，E是二氧化碳，B是一氧化碳，E转化为B是在高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，化学方程式是：，故填：； （3）由分析可知，E是二氧化碳，D是碳酸钙，D转化为E，可以是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑，或在高温条件下，碳酸钙分解成氧化钙和二氧化碳，化学方程式是：，故填：CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑或。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 地 城 考向03 依据反应条件及现象分析 16．(24-25九上·内蒙古乌拉特前旗第四中学·期末)A～E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题： (1)E物质是 。 (2)反应Ⅰ的化学方程式为 。 (3)反应Ⅱ的基本反应类型为 。 【答案】(1)Fe3O4/四氧化三铁 (2) (3)分解反应 【分析】在初中化学中，我们知道最常用的溶剂是水（H2O），因为A、C两种物质组成元素相同，且A在二氧化锰（MnO2）作用下能生成C（H2O），在我们所学知识里，过氧化氢（H2O2）和水组成元素相同，并且过氧化氢在二氧化锰催化下会分解生成水和氧气，所以可以推断出A是过氧化氢（H2O2），B是氧气（O2），又因为反应Ⅲ的现象是剧烈燃烧，火星四射，这是铁在氧气中燃烧的典型现象，铁和氧气反应会生成四氧化三铁，所以E是四氧化三铁。 【详解】（1）由分析可知，E物质是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，故填写：Fe3O4。 （2）反应Ⅰ是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，根据化学反应方程式的书写规则，反应物写在左边，生成物写在右边，反应条件写在等号上方，所以该反应的化学方程式为： ，故填写：。 （3）反应Ⅱ是水通电分解生成氢气和氧气，分解反应的定义是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，该反应中反应物只有水这一种物质，生成物有氢气和氧气两种物质，符合分解反应“一变多”的特点，故填写：分解反应。 【点睛】该题为框图推断题，解题突破口是：A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，因此，C为水，A为过氧化氢，然后再根据题干和图，把剩余物质推出，最后根据问题解答。 17．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)下面是初中化学学过的物质，它们有如图所示的转化关系。A、D是金属，D为紫红色。金属A能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B、C是有毒气体。(→表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、产物和反应条件略去) (1)物质B的化学式 。 (2)A→D反应的化学方程式为 。 (3)B与C的反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 【答案】(1)Fe3O4 (2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（答案不唯一、合理即可） (3)不属于 【分析】A、D是金属，D为紫红色，则D为铜；金属A能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B，则A为铁、B为四氧化三铁；C为有毒气体，能和B反应生成A，一氧化碳能还原四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，则C为一氧化碳，铁能将铜从其化合物溶液中置换出来，符合推断。 【详解】（1）由分析可知，B的化学式为Fe3O4。 （2）A→D的反应为铁置换铜的反应，铁能和硫酸铜或硝酸铜等反应生成铜和硫酸亚铁或硝酸亚铁等，反应的化学方程式为：或等。 （3）B与C的反应为一氧化碳和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应。 地 城 考向04 工艺流程图分析 18．(24-25九上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图所示，是某化工厂生产工艺流程图。该厂生产的产品包括：氧气、氨气、水煤气、尿素等。根据图中信息回答下列问题。 (1)物质X、Y分别是 、 （填化学式）。 (2)请你根据图中信息，分析尿素中包含的元素有 （填元素符号）。 (3)请根据图中信息，写出生产氨气（NH3）的化学方程式 。 【答案】(1) (2)C、H、O、N (3) 【详解】（1）利用空气中氮气、氧气的沸点不同，通过分离液态空气的方法得到氮气、氧气，氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，故X为氮气、Y为氧气，其化学式分别是、； （2）由流程图可知，氨气与二氧化碳在一定条件下反应生成尿素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物氨气、二氧化碳中含有C、H、O、N四种元素，则生成物尿素中也含有C、H、O、N四种元素； （3）由第（1）小问分析可知，X为氮气，氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，化学方程式为。 19．(24-25九上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙。 (1)反应②属于 反应（填基本反应类型），同时反应过程中 （填“放热”或“吸热”）。 (2)写出实验室制取气体X的化学方程式： 。 (3)大气中含量不断上升，会导致温室效应。我国在联合国大会上提出：努力争取在2060年前实现“碳中和”。请提出一条实现“碳中和”的措施： 。 【答案】(1) 化合 放热 (2) (3)开发利用新能源（合理即可） 【详解】（1）反应②是生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应； 生石灰与水反应过程中会放出大量的热； （2）由图可知，石灰乳（主要成分是Ca（OH）2）通入气体X生成碳酸钙（CaCO3），所以气体X是二氧化碳（CO2）；实验室制取二氧化碳是用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙（CaCO3）与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； （3）为实现“碳中和”，可以从减少二氧化碳排放或增加二氧化碳吸收等方面考虑。比如开发利用新能源（太阳能、风能、水能等），减少对化石燃料的依赖，从而减少二氧化碳的排放。 20．(24-25九上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)工业上用黑钨矿（主要成分为钨酸亚铁，化学式为）制得金属钨（W）的工艺流程如图所示，回答下列问题。 (1)生产中，将黑钨矿石碾成粉末目的是 ； (2)步骤②加入浓盐酸反应的方程式：，则X的化学式为 ；是一种难溶于水的黄色固体，则从反应后的混合物中分离出的实验操作名称是 ； (3)步骤④的化学方程式为：，该反应的基本反应类型是反应 （填“化合”、“分解”或“置换”） 【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 (2) NaCl 过滤 (3)置换 【详解】（1）生产中，将黑钨矿石碾成粉末目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分，故填：增大反应物之间的接触面积，使反应更充分； （2）根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类均不变，反应前有2个Na、1个W、4个O、2个H、2个Cl，反应后有2个H、1个W、4个O，相差2个Na和2个Cl，则1个X中含有1个Na和1个Cl，即X的化学式为NaCl；H2WO4是一种难溶于水的黄色固体，过滤操作可以将固体和液体进行分离，则从反应后的混合物中分离出H2WO4的实验操作名称是过滤，故填：NaCl；过滤； （3）根据反应的化学方程式，该反应是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，属于置换反应，故填：置换。 21．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)二氧化氯（）是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在生产、生活中广泛使用。以氯化钠溶液为原料，制取的工艺流程如图所示。 查阅资料：氯气是一种黄绿色的有毒气体。 (1)反应②的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。 (2)有元素化合价升降的反应称为氧化还原反应。在氧化还原反应中，所含元素化合价升高的反应物为还原剂，所含元素化合价降低的反应物为氧化剂。反应③中的氧化剂是 （填化学式）。 (3)“绿色化学”提倡物质循环利用，该工艺流程中可以循环利用的物质除了水还有 （填化学式）。 (4)利用该工艺生产，废气处理十分重要，是因为 。 【答案】(1) 化合反应 (2) (3)、 (4)氯气是有毒气体，直接排放会污染环境，甚至会对人体造成伤害 【详解】（1）反应②氢气和氯气点燃生成氯化氢，方程式为：； 反应符合多变一属于化合反应； （2）所含元素化合价降低的反应物为氧化剂。各元素化合价情况：反应③的反应物HCl中H为+1，Cl为-1。NaClO3中，Na为+1，O为-2，化合物中各元素正负化合价代数和为0，则Cl为0-（-2×3）-（+1）=+5。生成物中Cl2中Cl为0，H2O中H为+1，O为-2，NaCl中Na为+1，Cl为-1，ClO2中O为-2，Cl为+4。所以只有NaClO3中氯元素的化合价下降了，所以NaClO3是氧化剂； （3）由流程图可知，氯化钠既是①中的反应物，又是③中的生成物；氯气既是②中的反应物，又是①③中的生成物，故除水外，还可循环利用的物质是氯化钠和氯气，化学式为NaCl，Cl2； （4）通过流程图可知，最终生成物中，废气中有氯气。根据查阅资料氯气是一种黄绿色的有毒气体，则氯气直接排入空气会污染空气且可能直接对人体造成伤害，所以废气处理十分重要。 22．(23-24九上·内蒙古包头青山区·期末)从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。 下列说法错误的是 A．步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及过滤操作 B．步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中所涉及到的化学反应均属于置换反应 C．溶液甲是硝酸铜溶液 D．若金属M是锌时，溶液乙的质量小于溶液甲 【答案】D 【详解】A、由图可知，步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及固体和液体的分离，则均涉及过滤操作，该选项操作正确； B、步骤Ⅰ中，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，步骤Ⅱ中铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，步骤Ⅲ中，M金属和硝酸铜反应生成铜和硝酸M，均为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，该选项说法正确； C、步骤Ⅱ中铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，溶液甲为硝酸铜，该选项说法正确； D、若金属M为锌，由于，反应后固体质量减少，根据质量守恒定律可知，反应后溶液质量增大，即溶液乙的质量大于溶液甲，该选项说法不正确。 故选D。 23．(23-24九上·内蒙古通辽霍林郭勒中学·期末)我国近代化学启蒙者徐寿在《化学鉴原》中提到：“……将氮气与氢气共置瓶内，用玻璃电气过之使发星点，久久亦能合成少许”，合成该物质后再经系列流程可生产NH4NO3，如图所示： (1)《化学鉴原》中所说的“合成少许”涉及的反应与流程中①相同，该反应类型为 反应。 (2)流程中生成NH4NO3的化学名称叫 。 (3)反应②的化学方程式为 。 (4)上面所示的流程中，可以循环利用的物质有 。 【答案】(1)化合 (2)硝酸铵 (3) (4)水、一氧化氮或H2O、NO 【详解】（1）流程中反应①是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，该反应类型为化合反应。 （2）化学式为NH4NO3的物质是由铵根离子和硝酸根离子构成的，属于含氧酸盐，故化学名称叫：硝酸铵。 （3）反应②是氨气和氧气在催化剂的作用下、在加热条件下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为：。 （4）该流程中，反应③中NO是反应物，NO全部转化为NO2，在反应④中NO2转化为HNO3和NO，该反应中生成的NO可以作为反应③的反应物循环利用。反应②中生成的H2O可以作为反应④的反应物，可见该流程中H2O也可以循环利用。故该流程中可以循环利用的物质有水和一氧化氮。 24．(23-24九上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期末)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图： 回答下列问题： (1)操作X的名称是 ，实验室通常用此操作将 和 分离开来；试剂A的名称是 。 (2)絮凝剂明矾的作用是 ； (3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。 (4)可用 来检验自来水是不是硬水，生活中将硬水软化的方法是 。 【答案】(1) 过滤 固体 液体 活性炭 (2)吸附悬浮颗粒物，加快其沉降 (3)+6 (4) 肥皂水 煮沸 【详解】（1）由图可知，操作X将难溶性的泥沙与液体进行了分离，则操作X为过滤；过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的方法；试剂A具有吸附性，活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，即试剂A为活性炭； （2）絮凝剂明矾溶于水形成胶状物质，能够吸附水中悬浮的杂质，加快其沉降； （3）在化合物中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设其中铁元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6； （4）硬水遇到肥皂水产生大量浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫多，所以可用肥皂水来检验自来水是不是硬水；煮沸能够将水中的部分可溶性钙、镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，可降低水的硬度，所以生活中将硬水软化的方法是煮沸。 25．(23-24九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)煤是一种常见的化石能源，主要成分是碳，含少量含硫化合物。可采用煤的气化和液化处理让煤变成清洁能源，流程图如下： (1)在加工之前要将粗煤进行粉碎处理，目的是 。 (2)该流程中①的“洗选溶解”操作属于 变化（填“物理”或“化学”）。 (3)写出流程中②的化学方程式 。 (4)由流程中③生成的甲醇属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (5)化学反应前后元素种类不变。流程中④为化合反应，则硫酸中一定含有的元素为 （填元素符号）。 【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，加快反应速率 (2)物理 (3)C+H2OCO+H2 (4)纯净物 (5)H、S、O 【详解】（1）在加工之前，一般会将粗煤粉碎，目的是增大反应物之间的接触面积，加快反应速率，故填：增大反应物之间的接触面积，加快反应速率； （2）洗选溶解的操作将固体和液体分离，没有新物质生成，属于物理变化，故填：物理； （3）由流程图可知，②中煤（主要成分是碳）与水在高温条件下生成一氧化碳与氢气，反应的化学方程式为C+H2OCO+H2，故填：C+H2OCO+H2； （4）流程中③生成的甲醇中只含有一种物质，属于纯净物，故填：纯净物； （5）流程中④为化合反应，化学反应前后元素种类不变，反应物中含有氢、硫、氧三种元素，则硫酸中一定含有氢、硫、氧三种元素，故填：H、S、O。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $