内容正文:
2025—2026学年上学期黑龙江省七台河市勃利县
两校联考七年级期中数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,既是负数又是分数的是( )
A. B. C. 0 D.
2. 已知一个数的平方等于它本身,这样的数共有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 已知数轴上点 A 表示的数为,点B与点A的距离为6,则点B表示的数是( )
A. 2 B. C. 2或 D. 无法确定
4. 的值是( )
A. B. C. 或 D. 不能确定
5. 下列说法正确的是( )
A. 是精确到百分位 B. 万精确到万位
C. 是精确到百位 D. 近似数和的精确度一样
6. 按如图所示的运算程序,能使运算输出的结果为2的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
7. 下列问题情境中,不能用代数式“”表示的是( )
A. 购买4本单价为元的笔记本所需的钱数
B. 购买本单价为4元的笔记本所需的钱数
C. 一个边长为的正方形的周长
D. 一个十位数字是4,个位数字是的两位数
8. 下列各式中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
9. 已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
10. 下列说法中:①0是绝对值最小的有理数;②绝对值等于它本身的数是0、1;③单项式的系数是;④多项式的次数是2;⑤若,则;其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 黑龙江是我国农业大省,粮食生产在全国占有重要的战略地位,2025年全省现有耕地2.5697亿亩,位居全国之首.2.5697亿亩用科学记数法表示为______.
12. 如果收入200记作“+200元”,那么“-150元”表示_______.
13. 的倒数是_______________.
14. 比较 的大小_________(用“”连接).
15. 已知有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,=4,则2a-7cd-m+2b的值为______________.
16. 有游客m人,如果每n个人住一个房间,那么还有一个人无房住,则房间的个数为___________.
17. 若2m﹣n﹣4=2,则4m﹣2n﹣9=_____.
18. 如果单项式与的和是一个单项式,那么_____.
19. 若关于,的两个多项式与的和中不含的项,则________.
20. 如图所示的图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第1个图形中共有6个小圆圈,第2个图形中共有9个小圆圈,第3个图形中共有个小圆圈…,按此规律,则第个图形中小圆圈的个数为________.
三、解答题(满分60分)
21. 计算
(1);
(2);
(3);
(4).
22. 先化简,后求值
(1),其中,.
(2),其中,.
23. 若,,且,求的值.
24. 已知有理数、、满足、、,且
(1)在数轴上将、、三个数填在相应的括号中.
(2)化简:.
25. 某电动车厂本周计划每天生产200辆电动车,由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减(辆)
根据上面的记录,问:
(1)星期 生产的电动车最多,是 辆.
(2)生产最多的一天比生产最少的一天多 辆.
(3)若每台电动车的利润是350元,则本周生产的电动车的利润是多少元?
26. 若点,在数轴上分别表示有理数m,n,则两点之间的距离表示为.即表示4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示4与两数在数轴上所对应的两点间的距离.
(1)在数轴上,有理数5与所对应的两点之间的距离为 ;
(2)结合数轴找出所有符合条件的整数x,使得,求出x的值;
(3)利用数轴分析,若是整数,且满足,则满足条件的所有x的值的和为 .
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2025—2026学年上学期黑龙江省七台河市勃利县
两校联考七年级期中数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,既是负数又是分数的是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查分数的定义,正负数的定义,掌握相关知识是解决问题的关键.根据负数和分数的定义逐项判断即可.
【详解】解: A、 是负分数,故此选项符合题意;
B、是负数,但不是分数,故此选项不符合题意;
C、 0不是负数也不是分数,故此选项不符合题意;
D、 不是负数,故此选项不符合题意.
∴故选:A.
2. 已知一个数的平方等于它本身,这样的数共有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平方的概念,解题的关键是熟练掌握.根据平方的概念进行求解即可.
【详解】解:∵,,
∴一个数的平方等于它本身,这个数是或;
故选:B.
3. 已知数轴上点 A 表示的数为,点B与点A的距离为6,则点B表示的数是( )
A. 2 B. C. 2或 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数和数轴,两点之间的距离,解题的关键是掌握分类讨论的思想.
点B与点A的距离为6,可能在点A的左侧或右侧,因此点B表示的数有两个可能值,分类进行求解即可.
【详解】解:∵点A表示的数为,点B与点A的距离为6,
∴设点B表示的数为x,则,即,
∴或,
∴或,
∴点B表示的数是2或,
故选:C.
4. 的值是( )
A. B. C. 或 D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的化简,有理数的除法运算,熟记是解题的关键.
先分四种情况,再分别化简计算即可.
【详解】解:由分式的分母不为0,可得a、b、c均不为0,
故分以下四种情况:
①a、b、c没有负数时,;
②a、b、c有一个负数时,;
③a、b、c有两个负数时,;
④a、b、c均为负数时,.
故选:C.
5. 下列说法正确的是( )
A. 是精确到百分位 B. 万精确到万位
C. 是精确到百位 D. 近似数和的精确度一样
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查近似数的精确度,掌握相关知识是解决问题的关键.根据数字的表示形式判断其精确的位数即可.
【详解】解:∵ 有两位小数,∴精确到百分位,A正确;
∵ 万,最后一位有效数字9在十位,∴精确到十位,不是万位,B错误;
∵ 最后一位数字0在个位,∴精确到个位,不是百位,C错误;
∵ 精确到千分位,精确到百分位,∴精确度不同,D错误.
故选:A.
6. 按如图所示的运算程序,能使运算输出的结果为2的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.把各自的值代入运算程序中计算,再根据计算结果判断即可.
【详解】解:A、,则输出结果是:,故本选项符合题意;
B、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意;
C、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意;
D、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意;
故选:A.
7. 下列问题情境中,不能用代数式“”表示的是( )
A. 购买4本单价为元的笔记本所需的钱数
B. 购买本单价为4元的笔记本所需的钱数
C. 一个边长为的正方形的周长
D. 一个十位数字是4,个位数字是的两位数
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查列代数式,需根据各选项的实际意义列出表达式,判断是否与“”一致,理解题意,正确列出代数式是解此题的关键.
【详解】解:A、购买4本单价为元的笔记本所需的钱数为,故不符合题意;
B、购买本单价为4元的笔记本所需的钱数为,故不符合题意;
C、一个边长为的正方形的周长为,故不符合题意;
D、一个十位数字是4,个位数字是的两位数为,故符合题意;
故选:D.
8. 下列各式中,计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式的加减进行计算,然后判断即可.
【详解】解: A、B错误,D正确
C、 两个单项式不是同类项,不能进行合并计算,故错误
故选:D
【点睛】本题考查整式的计算,同类项的合并,掌握同类项合并是本题的关键.
9. 已知,,则M与N的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了代数式比较大小和整式的加减运算.利用作差法转化为整式的加减运算,即列式,接下来利用去括号法则和合并同类项法则得出结果化简结果为,与0比较可得大小关系.
【详解】解:∵,,
∴
,
∵,
∴,
∴.
故选:B.
10. 下列说法中:①0是绝对值最小的有理数;②绝对值等于它本身的数是0、1;③单项式的系数是;④多项式的次数是2;⑤若,则;其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查单项式和多项式的相关概念,掌握相关知识是解决问题的关键.根据单项式和多项式的相关概念逐项判断即可.
【详解】解:①0的绝对值是0,且任何有理数的绝对值均不小于0,正确;
②绝对值等于本身的数包括所有非负数,不只0和1,错误;
③单项式的系数是,不是,错误;
④多项式中最高次数是2,正确;
⑤当时,可得或,错误.
综上,正确的有①和④,共2个.
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 黑龙江是我国农业大省,粮食生产在全国占有重要的战略地位,2025年全省现有耕地2.5697亿亩,位居全国之首.2.5697亿亩用科学记数法表示为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.据此求解即可.
【详解】解:2.5697亿,
故答案为:.
12. 如果收入200记作“+200元”,那么“-150元”表示_______.
【答案】支出150元
【解析】
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】∵“正”和“负”相对,收入200元记作+200元,
∴−150元,记作支出150元,
故答案为支出150元.
【点睛】此题考查正数和负数,解题关键在于掌握其定义.
13. 的倒数是_______________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了倒数“乘积为1的两个数互为倒数”,熟练掌握倒数的定义是解题关键.先将带分数化成假分数,再根据倒数的定义求解即可得.
【详解】解:,
∵,
∴的倒数是,
故答案为:.
14. 比较 的大小_________(用“”连接).
【答案】
【解析】
【分析】通分将三个分数化为同分母,比较绝对值大小,再根据负数绝对值越大值越小的性质得出结论.
本题考查了负数的大小比较,熟练掌握比较的原则是解题的关键.
【详解】解:,
由,
故,
故答案为:.
15. 已知有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,=4,则2a-7cd-m+2b的值为______________.
【答案】-11或-3.
【解析】
【详解】试题分析:已知a,b互为相反数,c,d互为倒数, =4,可得a+b=0,cd=1,m=±4,分别代入可得2a-7cd-m+2b=2(a+b)-7cd-m的值为-11或-3.
考点:相反数;绝对值;倒数;代数式求值.
16. 有游客m人,如果每n个人住一个房间,那么还有一个人无房住,则房间的个数为___________.
【答案】
【解析】
【分析】读懂题意是解决此题的关键,一共m人,一个人无房住,所以有人住进房间,即可求出答案.
【详解】解:住进房间的人数为:,
每个房间住n个人,
∴房间的个数为.
17. 若2m﹣n﹣4=2,则4m﹣2n﹣9=_____.
【答案】3
【解析】
【分析】先求出2m-n的值,然后整体代入进行计算即可得解.
【详解】解:由2m﹣n﹣4=2得,2m﹣n=6,
4m﹣2n﹣9=2(2m﹣n)﹣9,
=2×6﹣9,
=12﹣9,
=3.
故答案为3.
【点睛】此题考查代数式求值,解题关键在于求出代数式的值.
18. 如果单项式与的和是一个单项式,那么_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了同类项以及求代数式的值.根据同类项的定义,可得:,,,然后得出,,再代入即可求解.
【详解】解:∵单项式与的和是一个单项式,
∴单项式与是同类项,
∴,,
解得:,,
∴.
故答案为:.
19. 若关于,的两个多项式与的和中不含的项,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出两个多项式的和,再根据和中不含的项即含的项的系数为0进行求解即可.
【详解】解:
,
∵关于,的两个多项式与的和中不含的项,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,熟知不含某项,即该项的系数为0是解题的关键.
20. 如图所示的图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第1个图形中共有6个小圆圈,第2个图形中共有9个小圆圈,第3个图形中共有个小圆圈…,按此规律,则第个图形中小圆圈的个数为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了图形的变化类问题,发现规律是关键.仔细观察图形,找到图形中圆圈个数的规律第个图形有个圆圈,然后代入求解即可.
【详解】解:观察图形得:
第1个图形有个圆圈,
第2个图形有个圆圈,
第3个图形有个圆圈,
,
第个图形有个圆圈,
当时,个圆圈,
故答案为:.
三、解答题(满分60分)
21. 计算
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算。理解运算法则是解答关键.
(1)根据有理数加减法的运算法则进行计算求解;
(2)先计算括号里面的,再计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法来求解;
(3)根据乘法分配律来进行计算求解;
(4)先计算括号里面的,再计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法来求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【小问3详解】
解:
【小问4详解】
解:
.
22. 先化简,后求值
(1),其中,.
(2),其中,.
【答案】(1);;(2);-3.
【解析】
【分析】(1)此题应对整式去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把x,y的值 代入计算即可;
(2)对整式去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把x,y的值 代入计算即可.
【详解】(1),
=
=
当,时,原式=.
(2),
=
=
=,
当,时,原式=.
【点睛】此题考查了整式的化简求值,整式的加减运算实际上就是去括号,合并同类项.
23. 若,,且,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查绝对值,有理数的乘法,掌握知识点是解题的关键.
先求出,继而推导出,得到或,分类计算即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,即,
∴或,
∴或,
答:的值为.
24. 已知有理数、、满足、、,且
(1)在数轴上将、、三个数填在相应的括号中.
(2)化简:.
【答案】(1)
解:如图,
(2)
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,数轴以及绝对值,解决本题的关键是判定、、的正负.
(1)根据,,的范围,即可解答;
(2)根据,,的取值范围,判定、、的正负,根据绝对值的性质,即可解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:、、,
,,,
.
25. 某电动车厂本周计划每天生产200辆电动车,由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减(辆)
根据上面的记录,问:
(1)星期 生产的电动车最多,是 辆.
(2)生产最多的一天比生产最少的一天多 辆.
(3)若每台电动车的利润是350元,则本周生产的电动车的利润是多少元?
【答案】(1)五,210;
(2)35; (3)本周生产的电动车的利润是元.
【解析】
【分析】(1)根据表格列出算式,计算后即可得到结果;
(2)找出产量最多与最少的,相减即可得到结果;
(3)根据表格中的数据求出本周的产量,再乘以每台的利润可得答案.
【小问1详解】
解:由表格知,星期五的增长值最大,即星期五生产的电动车最多,是(辆),
故答案为:五,210;
【小问2详解】
解:由表格知,星期日生产的电动车最少,是(辆),
(辆),
所以生产最多的一天比生产最少的一天多35辆,
故答案为:35;
【小问3详解】
解:由表格知,本周的产量为:(辆),
(元),
答:本周生产的电动车的利润是元.
【点睛】本题考查的是正负数的意义,有理数混合运算的实际应用.弄清题中表格中的数据是解本题的关键.
26. 若点,在数轴上分别表示有理数m,n,则两点之间的距离表示为.即表示4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示4与两数在数轴上所对应的两点间的距离.
(1)在数轴上,有理数5与所对应的两点之间的距离为 ;
(2)结合数轴找出所有符合条件的整数x,使得,求出x的值;
(3)利用数轴分析,若是整数,且满足,则满足条件的所有x的值的和为 .
【答案】(1)
(2)或2
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,绝对值的含义,有理数的加减运算,明确数轴上的点之间的距离与绝对值的关系是解题的关键.
(1)根据两点之间的距离公式列式计算即可;
(2)观察数轴,找到与距离是3点即可解答;
(3)根据表示与2和的距离之和为5,再结合数轴即可解答.
【小问1详解】
解:.
故答案为:8;
【小问2详解】
解:观察数轴:
表示与的距离为3,
或2;
【小问3详解】
解:观察数轴:
表示与和2的距离之和为5,
所有符合条件的整数,,,0,1,2.
,
故答案为:.
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