山西省河津市2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

姓名 准考证号 2025~2026学年九年级第一学期期中质量监测 道德与法治 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，芳生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项 涂黑。本大题含12道小题，每小题2分，共24分) 1.“1978年，18户农民按下手印，将土地分田到户’，这张薄纸后来被称为中国农村改革的 ‘出生证’。”这一事件 一时中B罩E色片3湖f果中护有我了M化 A.拉开了对外开放的历史序幕 B.成为了中国改革的实践标志 C.开启了改革开放的历史征程 0王 D.确立了新型的市场经济体制 2.某市在规划新的地铁线路时，优先考虑连接偏远居民区、大型保障房社区和就业密集区， 并多次召开居民听证会听取意见。该市的这种做法体现了 A.以人民为中心的发展思想 B.区域协调发展战略 C.创新驱动发展战略 D.城乡融合发展理念 3.福建某渔村曾因过度捕捞面临生态退化、渔民收入下滑的困境。近年来，村里成立“蓝碳 合作社”，组织渔民转型做海藻养殖（吸收二氧化碳），开发“赶海体验+海洋科普”研学项 目，修复珊瑚礁并设立生态保护区，渔民收入翻番，海水水质显著提升。渔村走向“新生” 的实践，体现了中国式现代化是 A.人口规模巨大的现代化一组织渔民成立合作社实现规模化发展 B.物质文明和精神文明相协调的现代化一开发海洋科普研学项目 C.人与自然和谐共生的现代化一 修复生态的同时实现渔民增收 D.全体人民共同富裕的现代化一设立生态保护区提升海水水质 九年级道德与法治第1页（共6页） 4.某市在修订《老旧小区加装电梯条例》过程中，形成如下流程： 居民提议→社区议事厅讨论(500+场)→政府吸纳意见修改草案→人 大代表审议表决→条例实施（加装速度提升3倍，群众满意率98%） 这一流程让我们感受到了 ①公民的民主权利随着时代的进步在不断扩大 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ④民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权最主要的形式 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日起正式施行，该法明确将学习宣 传习近平法治思想作为首要任务，并规定国家实行公民终身法治教育制度。这一法律的 出台启示我们坚持厉行法治要推进 A.科学立法，完善法律体系 B.严格执法，落实普法责任 C.全民守法，提升法治素养 D.公正司法，保障公平正义 6.2025年第十五届全运会由廖港澳三地联合举办。本届全运会的会徽上，木棉花、紫荆花、 莲花交织成一朵同心礼花；吉祥物中华白海豚头顶三色水柱，寓意三地同源、携手前行， 三地青年志愿者共同参与赛事服务。这一合作模式生动体现了 A.“一国两制”下区域协同发展的制度优势 B.体育运动能有效抹平差异，实现融合 C.特别行政区在办赛中享有完全自治权 D.不需要依靠政府力量就能办好大型赛事 7.2024年11月20日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的 通知》，要求“逐步普及人工智能通识课程”“建设校园AI实验室”“开展教师A虹教学能力 培训”。通知为A【人才培养提供指导意见，这是在落实 ①科教兴国战略 ②人才强国战略 ③可持续发展战略 ④教育优先发展战略 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治 第2页（共6页） 8.某校开展“传统美德密码解锁”活动，学生需从古诗文中破解美德内涵。小方抽到的线索 是“天道酬勤”“愚公移山，锲而不舍”，这两句共同指向的传统美德是 A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 9.学校征集“传统文化进校园”活动方案，以下建议中能让中华优秀传统文化焕发新机的是 A.规定学生每日穿汉服、行古礼，恢复“晨昏定省”制度 B.举办“传统文化知识竞赛”，题目仅围绕诗词作者、历史典故等识记类内容展开 C.开发“节气厨房”课程，用现代营养学解读传统食俗，设计适合当代的健康食谱 D.在校园内悬挂100条古文名言，要求学生逐条抄写并背诵 10.阅读右图漫画《转变》，政府之所以发生这样的变化，根本原因在于 A.把提高行政效率作为中心工作 B.坚持全心全意为人民服务的宗旨 公 C.坚持科学立法、严格执法 D.以提高公信力为首要目标 11.学校组织“红色故事分享会”，九年级(2)班同学分享了革命烈土陈延年在刑场上的慷慨 陈词：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，决不下跪！”同学们听后深刻领会到，陈 延年烈士用行动践行了伟大建党精神中的 A.践行初心、担当使命 B.不怕牺牲、英勇斗争 C.解放思想、实事求是 D.对党忠诚、不负人民 12.某市启动“城乡绿道建设标识系统”公开征求市民意见，以下哪位市民的言论符合以理 性的态度表达观点和意见 A.张先生：“标识好看就行，实用不重要，反正我平时也不去绿道” B.李女士：“必须全用进口材料！国产的肯定质量差，这是浪费纳税人的钱” C.王大爷：“我每天晨练都走绿道，建议在弯道和坡路多设反光标识，老人走路更安全” D,赵同学：“标识太土了！应该全换成网红打卡标语，吸引年轻人拍照” 九年级道德与法治第3页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.道德与法治课上，同学们开展“时光购物”情景演绎： /八场景一：1982年粮店】 演员A(顾客)：“师傅，买两斤白糖，这是粮票和钱。”（递上皱巴巴的粮票，在 柜台前焦急等待) 演员B(售货员)：“白糖只剩一斤了，给您拿好，下个月要早点来…下一 位！”（手动记账，算盘打得噼啪响） 【场景二：2025年超市】 演员C(顾客)：“阿姨，这盒进口红糖、本地土蜂蜜，还有哈尔滨红肠，已经扫 码支付了，您看一下！” 演员D(老售货员)：“四十多年了，我从手写价签、算盘结账，到如今扫码付 款、智能备货，这超市越变越‘智慧’，咱老百姓的日子也越过越富！” (1)对比两个场景，说说我国发展取得了哪些历史性成就？(4分) (2)老售货员提到的“超市越变越‘智慧”是如何实现的？（4分) 14.下面是小勇所在的小组在学习《追求民主价值》一课时收集的一组图片，结合图片回答 问题。 上爽快终皮的 邀您给 选 《敌府工作报告》 建言商猷学 票 百姓议事厅 贤然品 花市 ① ② ③ (1)请给上面一组图片配上恰当的主题，并结合图片内容说明理由。(5分) (2)从三幅图片中任选一种适合中学生参与的民主形式，谈谈参与这种形式对中学生和 民主建设的意义。(5分) 九年级道德与法治第4页（共6页） 152025年是西藏自治区成立60周年。某中学开展“雪域新篇·童心共绘”电子海报设计活 动，要求以“促进民族团结”为主题。请你帮忙完成以下设计框架。(8分) 电子海报设计图 板块设计 设计两个内容板块，并分别说明设计意图 宣传标语 撰写一条关于践行民族团结的标语（不超过20字） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 黄河之治山西答卷 黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。近年来，山西省高位推动、系统 施策：成立由省委书记、省长任双组长的领导小组，出台《山西省黄河流域生态保护和高 质量发展条例》，构建“1+21+30”规划政策体系；坚持山水林田湖草沙一体化治理，推进 “一泓清水入黄河”等超千亿元重大项目；以“晋创剑谷”平台推动科技创新，发展“链主+ 链核+专精特新”企业，发展特色生态农业；与陕西、内蒙古等建立横向生态补偿机制，轮 值举办省际合作联席会议。如今，山西黄河流域生态环境持续改善，高质量发展迈出坚 实步伐。 运用所学知识谈谈，山西为什么要采取上述举措治理黄河？(9分) 九年级道德与法治第5页（共6页） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.“红色足迹·青春回响”主题研学 2025年，习近平总书记在山西阳泉百团大战纪念馆芳察时强调：“要用好红色资 源，传承红色基因。”某校九年级决定以此为契机，开展“红色足迹·青春回响”主题研学 实践活动，请你全程参与设计并完成任务。 【时代回望·历史印记】 实践任务：研学小组通过VR技术“云参观”百团大战纪念馆，完成“红色寻宝卡”： 文物实物 历史线索 ①磨破的草鞋 急行军300里奔袋据点 ②煤油灯下的家书 “抗战胜利日，儿再回家尽孝” ③带弹孔的军号 司号员牺牲时仍紧握号角 (1)这三件文物共同见证了怎样的精神力量？(2分) 【时代叩间·价值探寻】 研学中通过查阅纪念馆史料了解到：百团大战中，八路军付出巨大伤亡，克服武器 落后、物资匮乏等艰难险阻，在党的领导下粉碎日军“囚笼政策”，极大鼓舞了全国抗战 士气。《新华日报》曾刊登重庆读者来信：“朱彭总副司令从遥远的华北敌后飞电慰问 …雪片飞来的捷报，感动得大家流出了热泪。” (2)请为上述《新华H报》内容写一则评论。(6分) 【时代反响·青春传递】 在纪念馆留言论坛里，有人写下了这样的留言：“硝烟散尽，今天我们如何传承这种 精神？”研学小组决定策划一场“百团大战精神进校园”活动。 (3)请以“赓续红色血脉，强国有我”为主题，设计一份海报宣传样稿，包含标题、核心图 案构思和一句宣传标语。(4分) 【时代回响·青春作答】 习近平总书记强调：“前事不忘，后事之师。孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我 们国家建得强盛起来，要为全世界的和平作贡献。” (4)作为青少年的你，该如何用行动回应习近平总书记的寄语？(4分) 九年级道德与法治第6页（共6页） 2025一2026学年九年级第一学期期中质量监测 道德与法治参考答案及评分说明 一、选择题（每小题2分，共24分） 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 答案 B C B C B B C 二、简答题(26分) 13.（1)对比两个场景，我国发展取得的历史性成就： ①综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。改革开放极大解放和发展了社 会生产力，我国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。场景一凭票供应、 物资短缺，场景二商品丰富、扫码支付，见证了中国从温饱不足迈向全面小康， 老百姓日子越过越富裕。 ②科技创新能力不断提升，深刻改变人们生活方式。创新是引领发展的第一动 力，是国家综合国力的战略支撑。从算盘结账、手写价签到智能备货、扫码付款， 科技创新的成果广泛应用于日常生活，推动消费场景智能化、便捷化，让生活更 美好。 (每点2分，共4分) (2)超市越变越“智慧”的实现途径： ①坚持创新驱动发展战略，推动科技与实体经济深度融合。创新是民族进步的灵 魂，是改革开放的生命。超市通过引入智能备货系统、扫码支付等数字技术，正 是依托国家创新驱动发展战略，将科技创新成果转化为现实生产力，提升了经营 效率和服务质量。 ②坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。改革开放是决定当代中国命 运的关键一招。从计划经济下的粮店到市场经济下的智慧超市，正是通过深化改 革、扩大开放，引入竞争机制和现代管理方式，优化资源配置，激发市场活力， 推动经济高质量发展 (方案合理2分，理由写出一点即可得2分) 14.(1)主题：践行全过程人民民主，多样形式保障当家作主 理由：①选票体现民主选举。民主选举是人民实现民主权利的重要形式，是人 民当家作主的直接体现。通过投票选举，人民选出代表自己意志和利益的代表， 参与国家和社会事务的管理。 ②百姓议事厅体现民主协商。民主协商是公民参与民主生活、实现民主权利的 重要方式，是党的群众路线在政治领域的重要体现。通过基层议事协商，公民直 1 接参与公共决策，充分发表意见建议，促进决策科学化民主化。 ③网络建言献策体现民主决策。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效 方式，公民通过社情民意反映制度等渠道参与决策，是社会主义民主广泛性和真 实性的体现。 (主题2分，对每幅图分别进行阐释，每点1分，要求主题和内容表述一致，共 5分。) (2)网络建言献策 意义：①有利于中学生培养民主意识和参与意识，增强社会责任感。参与网络建 言献策能激发中学生的主人翁意识，在实践中了解民主程序，提升理性思考和有 序表达能力，成长为具有社会责任感的现代公民。 ②有利于中学生锻炼依法参与政治生活的能力。通过合法渠道表达诉求，学会以 理性、公正、客观的态度分析问题，养成依法办事的习惯，为未来参与社会事务 奠定基础。 ③有利于拓宽公民参与渠道，推进决策科学化民主化。中学生参与网络建言献策， 丰富了民意收集渠道，使决策更充分反映青少年群体的诉求，体现了全过程人民 民主的理念，推动社会主义民主政治建设。 （选图二或者图三得1分，从两个角度阐述理由，得4分，选图一直接得零分。) 15,板块一：雪域巨变.同心筑梦一一西藏60年发展成就展 设计意图：聚焦“各民族共同繁荣”的原则，展示西藏自治区成立60年来在 经济发展、民生改善、文化保护等方面的辉煌成就（如交通基础设施完善、教育 医疗保障提升、藏文化传承创新)。通过具体成就印证民族区域自治制度的优越 性，体现党和国家对民族地区的支持、各民族地区的互助帮扶，让观众直观感受 “民族团结是发展的基石”，增强对“各民族共同繁荣是增进民族团结必由之 路”的理解。 板块二：手足相亲·童心同行一一民族团结行动指南 设计意图：紧扣“维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务”，明确中学生 促进民族团结的具体行动。内容可包括“尊重各民族宗教信仰、风俗习惯和语 言文字”“主动关心少数民族同学”“宣传党和国家的民族政策”等。设计旨 在引导中学生将民族团结理念转化为实际行动，铸牢中华民族共同体意识，明白 “各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，伟大祖国才能繁荣发展”。 (设计出两个版块主题，并且准确阐述理由，分别是主题1分，理由2分，共6 分。》 (2)宣传标语示例： 雪域同心守团结，青春筑梦共繁荣 民族团结一家亲，雪域高原共奋进 铸牢民族共同体，童心绘就西藏春 (开放性试题，符合要求即可，得2分。) 三、分析说明题(9分) 16.山西采取上述举措是贯彻新发展理念、推进生态文明建设和高质量发展的必 然要求。 首先，坚持绿色发展，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。保 护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，生态环境没有替代 品，用之不觉，失之难存。山西省坚持山水林田湖草沙一体化治理，推进”一泓 清水入黄河”等超千亿元重大项目，持续改善黄河流域生态环境，践行了绿色发 展理念，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园。 其次，法治是治国理政的基本方式，为生态保护提供坚实保障。良法善治 是推进生态文明建设的重要保障，科学立法、严格执法能为生态保护筑牢制度屏 障。山西省出台《山西省黄河流域生态保护和高质量发展条例》，构建"1+21+30 规划政策体系，为黄河治理提供了法治化和制度化的保障，使黄河保护有法可依、 有章可循，推动生态文明建设纳入法治化轨道。 再次，创新是引领发展的第一动力，高质量发展需要科技支撑。实施创新 驱动发展战略，推动产业转型升级，是实现经济高质量发展的必由之路。山西省 以"晋创谷"平台推动科技创新，发展“链主+链核+专精特新”企业，发展特色生态 农业，将生态优势转化为经济优势，为黄河流域高质量发展注入新动能，实现生 态效益、经济效益、社会效益相统一。 (答出三个角度，每点3分，共9分。) 四、实践探究题(16分) (1)三件文物共同见证了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。(2分) (2)华北敌后的烽火中，百团大战的捷报如雪片般飞向全国，让重庆读者热泪 盈眶。这热泪里，既有对八路军浴血奋战的感动，更有对民族复兴的希望，彰显 着中华民族在危亡之际的精神力量与团结伟力。 中国共产党的坚强领导是抗战胜利的根本保证。中国共产党始终是民族解放 的中流砥柱，面对日军“因笼政策”的封锁，党领导八路军主动出击，以非凡 的战略勇气发动百团大战。朱彭总副司令的前线指挥与飞电慰问，既展现了共产 党人的责任担当，也让全国民众看到了抗战的核心力量，凝聚起上下一心抗敌的 磅礴合力。 伟大民族精神是支撑抗战的精神脊梁。以爱国主义为核心的民族精神是民族 的“魂魄”，八路军在武器落后、物资匮乏的困境中，用巨大伤亡换来了战役 胜利，诠释了勤劳勇敢、自强不息的民族精神内涵。这份精神力量跨越山河，让 后方民众备受鼓舞，打破了妥协投降的阴霾，彰显了民族精神作为抗战精神动力 的核心价值。 军民同心是战胜强敌的坚实根基。人民是历史的创造者，百团大战的胜利离 不开军民携手，捷报传来引发全民共鸣，体现了中华民族团结统一的精神特质。 前线将士的牺牲与后方民众的期盼相互激荡，形成了“军民同心抗强敌”的生 动局面，印证了团结就是力量，为最终赢得抗战胜利筑牢了群众基础。 (每点2分，共6分) (3)标题：“痰续百团精神挺膺强国担当”(1分) 核心图案构思：左侧是八路军战士冲锋陷阵的剪影，右侧是佩戴红领巾、手持 书本和科技模型的当代中学生，中间用红色飘带和金色光芒连接，象征精神血脉 的传承；背景融入长城、五星红旗和现代化建设成就元素，整体色调以红色和金 色为主，彰显庄重与青春活力。(2分) 宣传标语：“传承红色基因争做强国少年”(1分) (4)①深耕红色学习，筑牢思想根基 ②锤炼过硬本领，夯实强国底气 ③践行责任担当，传递和平力量 ④传承奋斗精神，勇于直面挑战 (每点2分，共4分)