第3章 声现象-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级物理上册（北师大版·新教材）河南专版

答案详解详析·考点分析 人￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ 音可以在水中传播，C错误；D.用大小不同的力敲打 〈课本知识集锦》答案 鼓面，米粒跳起的高度不同，即说明鼓面振幅不同 代文人文人人人义父人以 响度不同。因此是研究响度与振幅的关系，D错误 【变式1】C【考点】晶体和非晶体【解析】A.晶体 故选A 有一定的熔，点，非晶体没有，由图像可知，甲物质是 【变式8】C【考点】小孔成像【解析】A.“一叶障 晶体，乙是非晶体，A错误；B.甲物质从第4分钟开 目，不识泰山”，说明光是沿直线传播的，A错误；B 始熔化，第8分钟熔化结束，此过程温度不变，但仍 奥运会射击比赛，眼、准星和靶心三，点一线，利用了 持续吸热，B错误；D.乙物质没有固定的熔点，乙物 光的直线传播，B错误：C.晴朗天气，在浓密森林里 质是非晶体，不能比较甲物质的熔，点与乙物质的熔 看到许多明亮的小圆斑，这是小孔成像，C正确；D, 点高低，D错误。故选C。 “月食”是由光的直线传播形成的，D错误。故选C。 【变式2】乙=【考点】沸腾吸热特，点【解析】甲 【变式9】03030【考点】光 杯中的水温等于100℃，但由于不能继续从外面烧杯 的反射【解析】一束平行光垂直 中吸收热量，所以不会沸腾；乙烧杯外的油温达到了 射到镜面上时，入射光线、反射光 30> 300℃，而水的沸，点为100℃，故乙烧杯中的水能达到 线、法线重合，因此此时入射角等 沸点且能够继续吸热，故乙烧杯的水能沸腾；甲杯中 于反射角，都为0°；保持入射方向 的水温等于100℃，因为液体沸腾后温度保持不变， 不变，为使图中所在位置的眼睛能看到反射光，说明 所以乙烧杯中的水温也为100℃，最终两杯水的温度 进入眼晴的光线为反射光线，如图所示：从图中可 t甲=tto 知，入射光线与反射光线的夹角为：90°-30°=60°，故 【变式3】C【考点】液化现象及液化放热【解析】 入射角、反射角为30°：则平面镜转过的角度为90°- “雾气”是医生口中呼出的水蒸气遇到温度较低的面 30°-30°=30° 罩放热液化成的小水滴，附在面罩内侧，ABD错误，C 【变式10】A【考点】平面镜成像特，点【解析】A 正确。故选C。 若小红以lm/s的速度靠近镜面，像也会以1m/s的 【变式4】A【考点】运动与静止的相对性【解析】 速度靠近镜面，则镜中的像相对于平面镜的速度是 由题意可知，乘客观察到窗外的东塔相对于船向东 1m/s,A正确；BD.由平面镜成像的特点可知，所成的 运动，说明以塔为参照物，船在向西运动。故选A。 像是虚像；像和物形状、大小相同，则小红在平面镜 【变式5】70【考点】速度【解析】根据题意可知火 中的像还是1.65m,不管小红靠近平面镜还是远离 车全部通过大桥行驶的路程为：s=L桥+L车=1.6× 平面镜，她在镜中的像的大小不会改变，BD错误；C 10m+200m=1800m,火车所用的时间为：t=1.5mim 小红靠近平面镜1m,则她与镜面的距离为3m-1m= =90s,则火车的行驶速度为：v= s_1800m=20m/s, 2m,因像和物到镜面的距离是相等的，所以她与镜中 90s 的像的距离是4m,C错误。故选A。 根据题意可知火车完全在桥上行驶的路程为：s'=L桥 【变式11】D【考点】光的折射光的反射【解析】 -L车=1.6×103m-200m=1400m,由v=三可知火车 硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬 币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故：倒 完全在桥上行驶的时间为：=。=1400m 入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时， 70s。 v 20m/s 在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着 【变式6】B【考点】速度公式及其应用【解析】A 折射光线看去，看到的是变高的硬币的像。所以看不 甲、乙同时不同地，都做匀速直线运动，乙、丙同地不 见是光的直线传播，又看见了是光的折射，D正确。故 同时运动，A错误：B.由图可知，4~8s内，丙静止，乙 选D。 运动，所以以丙为参照物，乙是运动的，B正确：C.0~ 【变式12】B【考点】物体的颜色【解析】A.发生的 6s内，甲从2m处运动到10m处，通过的路程s甲= 反射遵循反射定律，A错误；B.因为白色反射所有的色 10m-2m=8m,运动时间t甲=6s,甲在这段时间内的 光，所以当红光照射到二维码上时，白色区域看起来是 平均速度为0=s甲_8m≈1.33ms,C错误：D.由图可 红色，B正确；C.黑色吸收所有色光，所以黑色区域看起 来是黑色，C错误：D.二维码是由黑白相间的图形组成 t甲6s 的，白色区域反射所有的色光，黑色区域吸收所有的色 知，乙、丙的图线有两个交点，表示两次相遇，且第二 光，所以二维码的各个区域对红光的反射能力不同，D 次相遇的时间是t=6s,但乙一直做匀速直线运动，D 错误。故选B 错误。故选B。 【变式13】C【考点】凸透镜成像规律【解析】AB. 【变式7】A【考点】频率与音调的关系【解析】A. 在试管中装不同量的水并向试管内吹气，空气柱振 由图可知，u>v,根据凸透镜成实像时，u>v,成倒立 缩小的实像，且u=30cm>2f,即fK15cm,AB错误；C. 动发声，水位越高，空气柱越短，振动频率越快，听到 的声音越高，探究影响声音音调因素，A正确；B.放 凸透镜成实像时，像与物体在透镜的两侧，因此用肉 眼在A位置沿图示方向能看到实像，C正确：D.保持 在玻璃罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气抽 透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，此时物距 出一些后，铃声明显减弱，说明声音不能在真空中传 增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，光 播，B错误：C.把正在发声的收音机密封在塑料袋里 屏应向左移动一段距离才能再次找到烛焰清晰的像，D 放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声 错误。故选C。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDB·八年级物理上第1页第三章声现象 第一节 声音的产生与传播 考点梳理加 回考点1声音的产生 (2)一般声速随介质温度的升高而增大，15℃时 1.声音是由物体振动产生的，正在发声的物体叫作 空气中的声速为340m/s。 声源。 3.听觉的产生：声音以声波的形式传播。声波传播到 2.一切发声的物体都在振动。如二胡、提琴等弦乐 耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组织刺激听神 器是靠弓和弦相互摩擦产生振动发声的，笛子是 经，把这种信号传递给大脑，我们就产生了听觉。 由管内空气柱振动发声的。 ⊙考点3声音的反射、吸收回声 注意：“振动停止，发声也停止”不能表述为“振动停 1.声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，遇到 止，声音也消失”，因为振动停止，只是物体不再发出 多孔或柔软的物质会被吸收。 声音，而原来发出的声音仍继续向周围传播。 2.回声：(1)声音在传播过程中遇到障碍物后，会被 ⊙考点2声音的传播 障碍物的表面反射。(2)人能分辨出回声的条件 1.声音不能在真空中传播。声音的传播需要介质， 是听到原声和听到回声的时间间隔在0.1s以上。 如空气、水、玻璃等。 (3)回声测距：声音从发出到再次回到声源处所通 2.声速 过的距离，是声源到障碍物距离的两倍，即s= (1)一般情况下，不同介质中声速大小为：围>”液> 1 V气o 21。 典例分析】 典例关于声音的产生，下列说法错误的是( 声，他喊时距山崖 m(已知声速340m/s)。 A.声速的大小跟介质的种类有关，声音在固体中传 这种方法 (选填“能”或“不能”)用来测量 播最快 地月之间的距离 B.声波是发声体的振动在介质中的传播 答案：空气540465不能 C.振动停止后，物体停止发声 國方法点拨 D.有时候物体不振动也可以发声 答案：D (1)若车向山崖驶去，利用”=氵的变形式可求 包易错提醒 出听到回声时车通过的路程和声音通过的路 物体发声一定振动，振动停止，发声停止，但是 程，二者路程之和的一半，即他喊时离山崖的距 声音不一定消失。 离；(2)若车远离山崖，利用0=氵的变形式求出 典例国庆节期间，小明同学随父母坐车出去玩。若 车此时行驶的路程，声音通过的路程与车行驶 车向山崖以20m/s的速度开去，他向山崖大喊一 的路程之差的一半，即他喊时距山崖的距离； 声，约3s听到回声。小明的声音是通过 传 (3)太空中是真空的，声音不能传播。 播的，他喊时距山崖的距离为 m;若车以30 /s的速度离去，他向山崖大喊一声，约3s听到回 第二节 声音的特性 考点梳理州 ⊙考点1音调 低，音调越低。 1.音调：表示声音的高低。物体振动快慢的不同，发 深化理解：(1)声音在介质中的传播速度与声音的振 出声音高低的不同。 动频率无关，在同一种介质中，频率不同的声音传播 2.频率：物体振动的快慢用振动的次数与所用时间 速度都相同。(2)音调的高低跟发声体的形状、尺寸 之比一—频率来表示。频率的单位为赫兹，简称 和所用的材料有关。一般情况下，小、短、细、轻、紧 赫，符号为Hz。 的发声体发声的音调相对较高：大、长、粗、重、松的 3.音调与频率的关系：频率越高，音调越高：频率越 发声体发声的音调相对较低。 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDB·八年级物理上第8页 4.音调与波形图 振幅大，响度大振幅小，响度小 戏形较稀筛，膏调低 波形校密袋 包易错提醒 5.通常人只能听到频率为20~20000Hz的声音。 音调高的声音响度不一定大；响度大的声音，音 人们把频率高于20000Hz的声波叫作超声波，把 调不一定高。例如，蚊子发出的声音音调高，响 频率低于20Hz的声波叫作次声波。 度小；牛的叫声音调低，响度大。 回考点2响度 1.响度：物理学中用响度表示声音的响亮程度。 回考点3音色 2.响度与声源振动的幅度大小有关，声源振动的幅 1.音色也叫音品，它反映了每个物体发出的声音特 度越大，响度越大。响度还跟人到声源的距离有 有的品质。 关，距离越远，听到的声音越弱，响度越小。 2.不同发声体的材料、结构和振动方式等因素不同， 3.响度与波形图 发出声音的音色也就不同。 典例分析 典例中华文化源远流长，中国民族音乐充满魅力， 一支民族管弦乐队正在演奏古曲《春江花月夜》，正 动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅 确的说法是() 和到声源的距离有关；音色是由发声体本身决 A.二胡演奏员左手按在弦上不同位置是为了改变声 定的一个特性。 音的响度 【变式7】以下几个关于声音的小实验中目的是探究 B.扬琴演奏员逐渐增加力度敲击同一琴弦为了使音 影响声音音调的因素的是( 调逐渐升高 A.在相同的试管中装入不同量的水并向试管内吹 C.同一段音乐用不同的乐器反复演奏为了统一音色 气，比较听到的声音 D.大鼓演奏员击鼓后马上用手按住鼓面是为了使鼓 B.将正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟 声短促 罩内的空气，听到的铃声明显减弱 答案：D C.将正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中， 园方法点拨 仍能听到收音机发出的声音 声音是由物体振动产生；音调、响度、音色是从 D.用大小不同的力敲打鼓面，放在鼓面上的米粒跳 不同角度描述声音的；音调指声音的高低，由振 起的高度不同 第三节 制作隔音箱 考点梳埋‖ 回考点1认识噪声 不安，学习和工作效率下降；人长期处在90dB以 1.噪声：从物理学的角度看，噪声一般是指物体做无 上的环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰 规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看， 弱、头痛、高血压等疾病：在150dB的环境中，鼓膜 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是 会破裂，双耳完全失去听力。 噪声。 回考点2了解噪声的防治方法 2.声音的强弱用声级表示，常用单位是分贝(dB)。 人们通常从噪声的源头、传播路径和人耳处这 包易错提醒 三个环节进行防治。具体的防治措施如图所示： (1)乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有 听到声声源的振动 在空气及其他 鼓膜振动 音的过程产生声音 介质中传播 引起听觉 严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于 乐音，但从环保的角度看却属于噪声。（2)0dB 防治噪防止噪膏 阻断噪声 防止噪声 是人刚能听到的最微弱的声音，不是没有声音。 声的方法的产生 传潘途径 进入耳朵 摩托车的 城市道路 工人用的防 3.噪声的危害：环境噪声超过70dB,人们就会焦躁 举例 消声器 的隔音墙 噪声耳罩 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDB·八年级物理上 第9页 回考点3设计隔音箱并制作模型 播的作用，但其吸音效果较差。吸音材料通常采 1.防治噪声的材料可分为隔音材料和吸音材料两种。 用纤维状、颗粒状或发泡材料形成多孔的疏松结 2.隔音材料通常是质地坚硬的材料，声音传播到它 构，当声音遇到这种材料时会引起微孔中的空气 们表面时易发生反射，从而起到阻碍噪声直接传 振动，使声音的能量衰减，从而起到吸音作用。 典例分机 典例如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列 A.机场工作人员戴上防噪声耳罩 控制噪声的措施与如图的方法相同的是() B.在马路边设置自动噪声监测仪 C.观演时手机调为静音 D.高速公路两旁安装隔音板 答案：C 第四节 声波的应用 点梳理 回考点1超声波的应用 规模气象活动的性质和规律，如沙尘暴、龙卷风等： 1.可以传递信息：用声呐可以探测出海洋的深度，以 在大气层内进行核爆炸会产生很强的次声波，用高 及鱼群、礁石的方位等信息：汽车的倒车雷达也应 灵敏度的监测装置可以探测到远方的核爆炸的强度 用了这个原理。 和位置。 2.可以传递能量：医院可以用超声波击碎患者体内 回考点3语音识别 的结石；超声波加湿器；超声波清洗物体。 1.语音识别技术就是让机器把语音信号转变为相应 回考点2次声波的应用 的文本或命令的技术 预报火山爆发、雷暴等自然灾害：探测出某些大 2.应用：汽车的车载交互系统、智能家居、手机等。 印典例分析 典例下列关于声波利用的说法，不正确的是( 圆方法点拨 A.人耳可以听到振幅较大的超声波 人能听到的声音频率范围是20~20000Hz,频 B.超声波和次声波的传播也需要介质 率高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 的声波是次声波。声音的传播需要介质，超声 D.可以利用B型超声仪检查身体 波具有很强的穿透性，具有方向性好、传播速度 答案：A 快的特点；次声波具有传播距离远的特点。 第四章 光现象 第一节光的传播 考点梳理 回考点1光源 孔的距离、物到小孔的距离有关；像的形状与小孔的 我们将发光的物体叫作光源，例如天上的太阳 形状无关。 等恒星，建筑物上的照明灯、霓虹灯，夏夜在草丛中 回易错提醒 闪烁的萤火虫、深海中游弋的烛光鱼等。 区分影子和小孔成像的区别，两者的形成原因都 ⊙考点2光的直线传播 是光的直线传播，但影子是光照射不到的区域， 1.条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。 其形状不一定和物体的形状相同，而且影子是暗 2.现象：影子的形成、日食、月食、小孔成像 的；小孔成像是光实际照射到的区域，像的形状 3.应用：射击瞄准、根据影长测高度、激光准直等。 和物体的形状相同，而且像是亮的。 拓展：小孔成像的原理是光的直线传播，所以，小孔 所成的像是倒立的实像，至于成像的大小与像到小 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDB·八年级物理上第10页