专题01 基础知识综合（期末真题汇编，江西专用）八年级语文上学期

专题01 基础知识综合 一、（24-25·八上·南昌市·期末）阅读下面语段，按要求答题。 1．阅读下面的文字，完成各小题。 近年来，南昌以其独特的魅力和文化底蕴，成功地跻身网红城市之列。每至节假日，南昌大街小巷人潮涌动，行人 ① 。 滕王阁，这座屹立于赣江之滨的巍峨楼阁，宛如一颗璀璨夺目的文化明珠，已然成为游客们必选的打卡圣地。游客来到滕王阁，仿若踏入了一条连通古今的时光 ② 道，瞬间被拉回到那个文人雅士云集、诗词歌赋传颂的年代。厅内漫步，目之所及皆是名家手笔的匾额与楹联，它们承载着滕王阁历经的沧桑与辉煌，默默诉说着这座建筑的不凡地位。 (1)文中加点字“载”正确的读音是（   ） A．zài B．zǎi C．cái D．zhài (2)在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．遂 B．燧 C．邃 D．隧 (3)在文中横线①处填入词语，正确的是（   ） A．长途跋涉 B．三三两两 C．摩肩接踵 D．形单影只 【答案】 (1)A (2)D (3)C 【解析】（1）本题考查字音。 承载：chéng zài，指托着物体，承受它的重量。 故选A。 （2）本题考查字形。 隧道：suì dào，在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。 故选D。 （3）本题考查成语运用。 根据前文“南昌大街小巷人潮涌动”，可以判断这里需要的是一个形容人很多的词语。 长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。这个词语与行人状态无关； 三三两两：三个两个地在一起，形容人数不多。这个词语表示的人数较少，与“人潮涌动”相矛盾； 摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤。这个词语符合语境，能够准确描述行人拥挤的状态； 形单影只：形容孤独一人，没有同伴。这个词语与“人潮涌动”完全相反； 故选C。 2．下列句子没有语病的一项是（   ） A．夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如梦如幻的氛围。 B．中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为全球新能源产业提供了中国智慧，更为中国制造业提供了力量。 C．随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转型成为城市现代化发展的核心驱动力。 D．小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。 B.语序不当，“全球新能源产业提供了中国智慧”和“中国制造业提供了力量”调换位置； C.成分残缺，删去“随着”或“使”； D.指代不明，“他”改为“小李”或“小张”； 故选A。 3．第33个全国消防日来临之际，校学生会邀请片区民警李警官为全校学生做消防安全知识讲座。讲座即将开始，作为活动负责人的你却收到一条紧急通知：由于活动需要新增交流互动和消防演练的环节，李警官的讲座时长要缩短。你该如何与他沟通？下列表达最得体的一项是（   ） A．李警官，欢迎您来我校指导工作，希望您能把消防知识讲得生动有趣，让我们都能掌握。 B．李警官，您能在百忙之中抽出时间来给我们讲消防安全知识，真是太感谢您了！ C．李警官，您来做讲座我们特别感激，只是今天学校临时新增了两个环节，可能留给讲座的时间不太充裕，您看这情况…… D．李警官，您来啦，我们都知道消防知识，不用麻烦您讲了。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.没有说明讲座时长缩短一事； B只是表示感谢，没有说明讲座时长缩短一事； C.首先表示感谢，然后说明情况，希望对方能调整讲座时长，表达得体； D.并不是取消讲座，且语气生硬，不礼貌； 故选C。 二、（24-25·八上·南昌市·期末）阅读下面的文字，完成各小题。 4．近年来，南昌以其独特的魅力和文化底蕴，成功地跻身网红城市之列。每至节假日，南昌大街小巷人潮涌动，行人 ① 。 滕王阁，这座屹立于赣江之滨的巍峨楼阁，宛如一颗璀璨夺目的文化明珠，已然成为游客们必选的打卡圣地。游客来到滕王阁，仿若踏入了一条连通古今的时光 ② 道，瞬间被拉回到那个文人雅士云集、诗词歌赋传颂的年代。厅内漫步，目之所及皆是名家手笔的匾额与楹联，它们承载着滕王阁历经的沧桑与辉煌，默默诉说着这座建筑的不凡地位。 (1)文中加点字“载”正确的读音是（   ） A．zài B．zǎi C．cái D．zhài (2)在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．遂 B．燧 C．邃 D．隧 (3)在文中横线①处填入词语，正确的是（   ） A．长途跋涉 B．三三两两 C．摩肩接踵 D．形单影只 【答案】 (1)A (2)D (3)C 【解析】（1）本题考查字音。 承载：chéng zài，指托着物体，承受它的重量。 故选A。 （2）本题考查字形。 隧道：suì dào，在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。 故选D。 （3）本题考查成语运用。 根据前文“南昌大街小巷人潮涌动”，可以判断这里需要的是一个形容人很多的词语。 长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。这个词语与行人状态无关； 三三两两：三个两个地在一起，形容人数不多。这个词语表示的人数较少，与“人潮涌动”相矛盾； 摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容来往的人很多，很拥挤。这个词语符合语境，能够准确描述行人拥挤的状态； 形单影只：形容孤独一人，没有同伴。这个词语与“人潮涌动”完全相反； 故选C。 5．下列句子没有语病的一项是（   ） A．夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如梦如幻的氛围。 B．中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为全球新能源产业提供了中国智慧，更为中国制造业提供了力量。 C．随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转型成为城市现代化发展的核心驱动力。 D．小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。 B.语序不当，“全球新能源产业提供了中国智慧”和“中国制造业提供了力量”调换位置； C.成分残缺，删去“随着”或“使”； D.指代不明，“他”改为“小李”或“小张”； 故选A。 6．第33个全国消防日来临之际，校学生会邀请片区民警李警官为全校学生做消防安全知识讲座。讲座即将开始，作为活动负责人的你却收到一条紧急通知：由于活动需要新增交流互动和消防演练的环节，李警官的讲座时长要缩短。你该如何与他沟通？下列表达最得体的一项是（   ） A．李警官，欢迎您来我校指导工作，希望您能把消防知识讲得生动有趣，让我们都能掌握。 B．李警官，您能在百忙之中抽出时间来给我们讲消防安全知识，真是太感谢您了！ C．李警官，您来做讲座我们特别感激，只是今天学校临时新增了两个环节，可能留给讲座的时间不太充裕，您看这情况…… D．李警官，您来啦，我们都知道消防知识，不用麻烦您讲了。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.没有说明讲座时长缩短一事； B只是表示感谢，没有说明讲座时长缩短一事； C.首先表示感谢，然后说明情况，希望对方能调整讲座时长，表达得体； D.并不是取消讲座，且语气生硬，不礼貌； 故选C。 三、（24-25八上·抚州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开八年级上册的语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当①的气势；读到《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解了1931年埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔德死后获得了诺贝尔文学奖，他是第一位被 ② 的获奖者；徜徉七百里《三峡》，我们感受其“重岩叠（zhàng）③，隐天蔽日”的连绵山势……学习语文，是一次次美好的精神之旅。 7．给加点字注音，根据拼音写汉字 ①当       ③（zhàng） 8．在文中横线②处填入词语，恰当的一项是（    ） A．授赠 B．授予 C．追念 D．追授 【答案】 7． dāng 嶂 8．D 【解析】 7．本题考查字音与字形。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容勇往直前的气势无法抵挡。 重岩叠嶂（chóng yán dié zhàng）：形容山岭重重叠叠，连绵不断。 8．本题考查词语运用。 A.授赠：授予赠品； B.授予：一般指给某人某种东西； C.追念：侧重于怀念、追忆； D.追授：指对死者授予某种荣誉或称号等。 文中埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔德死后获得诺贝尔文学奖，用“追授”恰当。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 一年中，有着不同的节日，但总有一样东西把它们串成一条线（    ）清明时节，无论雨有多大，我们都不会忘记到先人坟前扫墓；中秋月圆，无论夜有多深，我们都不会错过与亲人共赏明月；无论路有多远，春节来临，我们都不会停止回家团圆的脚步。 。 9．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．春节来临，尽管路有多远，我们都不会停止回家团圆的脚步。 B．春节来临，无论路有多远，我们都不会停止回家团圆的脚步， C．春节来临，无论路途多么遥远，我们都不会停止回家团圆的脚步。 D．春节来临，无论路有多远，我们都会回家团圆。 10．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．， B．： C．。 D．、 11．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．一个又一个节日，其中的亲情是永恒不变的。 B．一个又一个节日，亲情是与心最近的那条线。 C．一个又一个节日，亲情这条线是最明显的。 D．一个又一个节日，亲情把它们串成了一条线。 【答案】 9．B 10．B 11．D 【解析】 9．本题考查修改病句。 文中画波浪线的句子与前两句“明时节，无论雨有多大，我们都不会忘记到先人坟前扫墓；中秋月圆，无论夜有多深，我们都不会错过与亲人共赏明月”构成排比句，“春节来临”表示时间，应放在“无论路有多远”之前，这样排比句句式一致；故选B。 10．本题考查标点符号的使用。 “一年中，有着不同的节日……”，后文中“清明时节……中秋月圆……春节来临……”正是对前面语句“不同的节日”的进一步解释说明，所以用冒号。故选B。 11．本题考查语句的衔接。 这段文字围绕“一年中不同的节日”阐述，第一句是总起句，然后从“清明时节……中秋月圆……春节来临……”三个节日举例，最后一句是总结句，应和前面总起句“总有一样东西把它们串成一条线”照应，即“亲情把它们串成了一条线”，且“亲情”依次与三个节日中“到先人坟前扫墓、与亲人共赏明月、回家团圆”照应。故选D。 12．班上召开“人无信不立”的主题讨论会，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（   ） A．甲：老子说，轻诺必寡信。我们应该做个信守诺言的人。 B．乙：《礼记》中提到，儒有不宝金玉，而忠信以为宝。我们应该讲究信用，言必行，行必果。 C．丙：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们应该让自己的生命有价值。 D．丁：《曾子烹彘》的故事告诉我们要告诉我们“母欺子，子而不信其母，非以成教也”。 【答案】C 【解析】本题考查语言的表达。 C.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们应该让自己的生命有价值”谈的是人生价值，与“人无信不立”的论点无关。 故选C。 四、（24-25八上·上饶市·期末）阅读下面的文字，完成问题。 劳动精神是以改革创新为核心的时代精神的生动体现。中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，原因是因为对劳动一直保持着推崇的态度。人间万事出艰辛。每当我们内心生出倦怠之感时，当谨记人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现（   ）生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能①（zhù）就。时光消逝，岁月变迁，由劳动锤炼出的精神、品格却不会有一丝褪色，收获的果实也不会② 。 13．给加点字注音，根据拼音写汉字。 谨       zhù( ) 14．在括号内填入恰当的标点符号是( ) 15．在文中横线②处填入词语，恰当的是（   ） A．荡然无存 B．子虚乌有 C．化为泡影 D．化为乌有 16．文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．中国在长期的实践中，对劳动一直保持着推崇态度的原因，是因为形成了热爱劳动的精神。 B．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，是因为对劳动一直保持着推崇态度的原因。 C．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，原因是对劳动一直保持着推崇的态度。 D．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动，原因是因为对劳动一直保持着推崇的态度。 【答案】 13．jǐn 铸 14．；（分号） 15．D 16．C 【解析】 13．本题考查汉字字音和字形的正确使用。 ①谨记：jǐn jì，敬词，表示把对方的话一定认真记住。 ②铸就：zhù jiù，意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。 14．本题考查标点符号的正确使用。 “人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”和“生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就”两个分句是并列关系，所以应该使用分号。 15．本题考查成语的正确使用。 A.荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。 B.子虚乌有：指假设的、不真实的或不存在的事情。 C.化为泡影：变成像水泡和影子那样；很快就消失。 D.化为乌有：变得什么都没有。指全部消失或完全落空。 ②处表示由劳动锤炼出的精神、品格不会因时间和岁月而消失或改变，所以选“化为乌有”更恰当； 故选D。 16．本题考查病句修改。 画线句子句式杂糅，“原因是……”和“因为……”两个句式杂糅，应去掉一个。 A.句式杂糅，“……的原因”和“是因为……”两个句式杂糅； B.句式杂糅，“是因为……”和“……的原因”两个句式杂糅； D.句式杂糅，“原因是……”和“因为……”两个句式杂糅，同时成分残缺，缺少宾语，应在“热爱劳动”后添加“的精神”；故选C。 阅读下面的文字，完成各题。 学问不能离开智慧，而且智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样， 。无学问的智慧，只是浮光掠影（   ） 瞬起瞬灭。唯有智慧从学问中产生出来，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。也唯有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为清澈，最可宝贵。 17.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住 B．但是智慧的人必须有学问 C．但是智慧却需要以学问做基础，才靠得住 D．但有智慧的人需要有学问 【答案】A 【解析】本题考查句子衔接。 根据前句中的“虽然”可知，空白处句子应以“但是”开始，与前句构成语义上的转折。 联系后文中的“无学问的智慧”，“唯有智慧从学问中产生出来”，“也唯有这种有根底的智慧”可知，后文强调的是学问是智慧的基础，才“最靠得住，最为清澈，最可宝贵”。“需要”的语气弱，“必须”体现必要性，语气强，更符合学问是智慧基础的必要性； 故应补写为：但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。 故选A。 18．根据情景，下面转述正确的一项是：（ ） 情景：小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪，对小琪说： A．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，后天再还给你。” B．小红让我告诉你，我从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。 C．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。” D．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》已看完了，明天再还给你。” 【答案】C 【解析】C．这道题考查转述的能力。注意把握情境中的关键信息。第一个关键信息是小红让小兰帮她转告小琪，因此是“小红让我告诉你”；第二个关键信息是人称，因是小兰在对小琪说，因此小琪是第二人称“你”，小红是第三人称“她”；第三个关键信息是小红“还没看完”；第四个关键信息是还书时间，小红虽然说的是“后天”，但小兰见到小琪是第二天，因此转述时要改换成“明天”。故选C。 五、（24-25八上·九江市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 家是最小国，国是千万家。家是国的基础，国是家的延伸。奋进征程中，（dǐng）______天立地的中华儿女锲而不舍、砥砺前行，舍弃“小家”（   ）成就“大家”，将“家国一体”的意识牢牢地镌刻在灵魂深处。只有将爱家和爱国相统一，我们才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 19．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（dǐng）     （2）镌 20．在括号内填入的标点符号是 【答案】 19． 顶 juān 20． ， 【解析】 19．本题考查字音字形。 顶天立地：dǐng tiān lì dì，形容形象高大，气概雄伟豪迈。 镌刻：juān kè，雕刻。 20．本题考查标点符号运用。 在“舍弃‘小家’（ ）成就‘大家’”中，“舍弃‘小家’”和“成就‘大家’”是两个并列的动作表述，且句子较短，中间应使用逗号来表示停顿。 阅读下面的文字，完成下面小题。 研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替；研读文学经典，______心灵、增加才情；研读哲学经典，改进思维、把握规律、增强思辨能力；研读伦理经典，知廉耻、懂荣辱、辨善恶。总之，通过研读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界。 21．下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．洗涤 B．陶冶 C．清洗 D．提升 22．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。 B．研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。 C．通过研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。 D．通过研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。 【答案】 21．B 22．C 【解析】 21．本题考查词语辨析。 A.洗涤：清洗，洗刷； B.陶冶：比喻给人的品格以有益的影响； C.清洗：通过清除、洗涤等方式，使物品或环境变得干净整洁； D.提升：提高（一般指等级、职位、质量等）； 句中形容研读文学经典对心灵起到的积极的、深入的塑造和提升作用，使心灵在文学经典的熏陶下得到升华，用“陶冶”恰当； 故选B。 22．本题考查病句辨析。 原句“通过研读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界”中“通过…… 使……”的句式，造成了句子缺少主语，应该删去“通过”或者“使”。因前文所述主语为研读经典著作，因此删去“使”字，这样前后主语保持一致；此外，“增强”与“人文素养和精神境界”搭配不当，可将“增强”改为“提高”； 故选C。 阅读下面的文字，完成小题。 诗仙李白与庐山之间的情缘是一段诗意的交织。他为庐山撰写的诗歌为中国文化增添了宝贵的财富。这些作品不仅展现了庐山的壮丽景色，______，成为中国文学史上的经典之作。 23下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．但也传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 B．更传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 C．仍传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 D．所以传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接。 “不仅…… 而且（更）……”是一组表示递进关系的关联词。前文提到“这些作品不仅展现了庐山的壮丽景色”，后面所填内容应在语义上更进一层，强调李白诗歌的内涵。“更传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考”中“更”体现了递进关系，进一步说明李白的诗歌除了展现景色外，还传达了深刻思考； 故选B。 24．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节日礼仪等，都是宝贵的文化遗产。近日，某班开展“身边的文化遗产”项目推荐活动，以下是四位同学的推荐，其中不恰当的一项是（   ） A．古韵今风，琵琶亭中寻 B．万朵流星绽夜空，千年绝技打铁花 C．敬老如亲，重阳情深 D．熊猫是国宝，保护是责任 【答案】D 【解析】本题考查文化常识。 A.琵琶是一种具有悠久历史的中国传统乐器，而“琵琶亭”指的是与琵琶相关的某个历史遗迹或文化景点。这样的地方往往承载着丰富的历史和文化气息，是文化遗产的重要组成部分； B.“打铁花”是一种传统技艺，通过高温熔化铁水并用特制工具击打到空中形成绚丽的“铁花”，这是一种独特的非物质文化遗产； C.描述的是重阳节这一传统节日中的敬老文化，属于民俗活动和节日礼仪的范畴，也是文化遗产的重要组成部分； D.“文化遗产”通常指的是与人类历史、文化、艺术、科学等方面直接相关的物质或非物质遗产，而熊猫作为一种生物资源，虽然是中国的国宝，其保护非常重要，但并不直接构成文化遗产； 故选D。 六、（24-25八上·景德镇市·期末）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 好家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传（chéng） 的道德操守和处世方法。家风中（yùn） 藏着先人所恪守的价值理念和道德规范，也包含着简单（pǔ） 素的为人准则。良好家风的形成并非一朝一昔，需要长期的熏陶与积 （diàn）。千百年来，家风在一个个家庭里传递、沿续，奠定了整个民族文明的基础。 25．根据拼音写出相应的汉字。 （1）传（chéng）__ （2）（yùn）__藏 （3）（pǔ）__素 （4）积__（diàn） 26．上面文字中有两个错别字，请找出来并改正。 （1）__改为__ （2）__改为__ 【答案】 25．（1）承 （2）蕴 （3）朴 （4）淀 26．（1）昔 夕（2）沿 延 【解析】 25．（1）传承：泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。 （2）蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 （3）朴素：意思是质朴，无文采（衣着）；俭朴，不奢侈（生活）。 （4）积淀：①长期积累沉淀（多指某种思想、文化、经验等）；②积累沉淀形成的思想、文化、经验等。 26．一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。延续：照原来样子继续下去。注意区分字形。 七、（24-25八上·赣州市南康区·期末） 阅读下面文段，完成下面小题。 ㅤㅤ阅读可以让我们丰富见闻，陶冶情操，增长知识，开阔眼界。阅读新闻我们看到了：1937年那惨绝人寰的南京大屠杀；1949年长江前线英勇善战的人民解放军的所向披靡，锐不可当，国民党军队的摧枯拉朽，纷纷溃退；1982年，新德里亚运赛场上中国姑娘吕伟的凌空一跳，博得观众的由衷的赞赏，四面水花则悄然不惊；为了那惊天一着，中国科研人员的殚精竭虑。阅读散文与传记我们看到了：鲁迅在日本留学时，藤野先生对鲁迅热心的希望和不倦的教_______（huì）；朱德母亲的一生勤劳，不辍劳作，对穷苦农民的同情，对为富不仁者的反对；茅盾面对西北倔强生长的白杨树，油然而生对坚持抗战军民的敬意□在阅读中，我们惊叹于居里夫人的吃苦耐劳□锲而不舍，震撼于“月下飞天镜，云生结海楼”的神奇瑰丽……“开卷有益”。让我们在阅读中开启知识的大门，启迪智慧，净化心灵，汲取前进的力量！ 27．根据文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （1）锐不可当      （1）教 （huì） 28．文段中画横线的词语运用有误的一项是（   ） A．摧枯拉朽 B．悄然不惊 C．为富不仁 D．锲而不舍 29．在文中□内依次填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．；    ， B．……    、 C．。    ， D．。    、 30．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．我们可以让阅读丰富见闻，陶冶情操，增长知识，开阔眼界。 B．阅读可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界，陶冶情操。 C．阅读可以让我们丰富见闻，增长知识，陶冶情操，开阔眼界。 D．我们可以让阅读丰富见闻，增长知识，开阔眼界，陶冶情操。 【答案】 27． dāng 诲 28．A 29．B 30．B 【解析】 27．本题考查字音字形。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡。 教诲（jiào huì）：指教训、教导，通常用于长辈对晚辈或师长对学生的指导。 28．本题考查成语运用。 A.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木，形容气势盛大，对方不堪一击。此处用来形容溃败的国民党军队，不符合语境，使用有误； B.悄然不惊：寂静无声，没有波动。用于形容吕伟跳水后水花的状态很合适，使用恰当； C.为富不仁：指剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。用来形容那些对穷苦农民没有仁慈心肠的人恰当； D.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。用于形容居里夫人的品质恰当，使用恰当； 故选A。 29．本题考查标点运用。 第一空：“茅盾面对西北倔强生长的白杨树，油然而生对坚持抗战军民的敬意”所在的句子，是对阅读散文与传记所看到内容的列举，前面还有对鲁迅、朱德母亲相关内容的列举，这里用省略号，能表示列举的省略，体现还有其他类似的阅读所见内容。 第二空：“吃苦耐劳”和“锲而不舍”是并列的词语，用来共同形容居里夫人的品质，并列的词语之间用顿号，起到分隔并列成分的作用。 故选B。 30．本题考查病句修改。 原句“阅读可以让我们丰富见闻，陶冶情操，增长知识，开阔眼界”存在语序不当的问题。“丰富见闻”“增长知识”“开阔眼界”“陶冶情操”这几个短语，存在逻辑上的递进关系。首先通过阅读“丰富见闻”，在此基础上进一步“增长知识”，知识的积累又能帮助我们“开阔眼界”，而当见闻、知识、眼界都得到提升后，才能更好地“陶冶情操”。调整后的语序“阅读可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界，陶冶情操”，更符合人们认知和学习的逻辑顺序，使表达更加合理顺畅。 故选B。 31．某班围绕“诚信”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（   ） A．南南：诚信是中华民族的传统美德，古代就有很多关于“信”的名言，比如《老子》里的“轻诺必寡信”。 B．康康：诚信是一个人的立足之本，越王勾践卧薪尝胆十余载，最终打败吴国，兑现了对自己的诺言。 C．小江：诚信是一个社会和谐稳定发展的重要因素，也是社会主义核心价值观的内容之一。 D．西西：父母要以身作则，从小培养孩子的诚信意识，曾子烹彘的故事就蕴含了这个道理。 【答案】B 【解析】本题考查活动设计。 B．“越王勾践卧薪尝胆十余载，最终打败吴国”，体现的是勾践的忍辱负重、发愤图强，并非围绕“诚信”展开，偏离了“诚信”的讨论议题。 故选B。 八、（24-25八上·吉安市遂川县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 数九隆冬，北国边陲瑞雪凌空飞舞（   ）春和日暖，南国鸥鹭振翅掠过白色沙滩。当你在碧波里徜徉，感到筋疲力尽时，绚烂的晨曦渲染着祖国西陲的天空。仰观宇宙之大，星河浩瀚。我们卑微的灵魂在宇宙大化中得到洗涤。星光不负赶路人。伟大祖国屹立于世界东方，崛起于时代之先。我们担负中华民族伟大复兴的重任，不能踌（chú）______，不能犹豫，要披荆斩棘，砥砺前行。 32．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（chú） （2）渲 33．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．； C．。 D．： 【答案】 32．（1）躇 （2）xuàn 33．B 【解析】 32．本题考查字音字形。 （1）chú：躇，犹豫。 （2）渲染：xuàn rǎn，意思是画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。可以增强氛围，使人感觉情景更加真实。 33．本题考查标点符号。 结合“数九隆冬，北国边陲瑞雪凌空飞舞……春和日暖，南国鸥鹭振翅掠过白色沙滩”可知，“数九隆冬，北国边陲瑞雪凌空飞舞”和“春和日暖，南国鸥鹭振翅掠过白色沙滩”是两个并列的句子，分别描述了不同时节、不同地域的景象，用分号可以清晰地表明这种并列关系。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题 一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不是不失深刻的道理。李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”， 27年，才有了巨著《本草纲目》；徐霞客跋涉千山万水，足迹踏遍大半个中国，历时34年，才写出了《徐霞客游记》……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基础打牢固、打扎实，就难以采撷到成功的果实；敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．一分耕耘一分收获，这既是朴素但绝不失深刻的道理。 B．一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不失深刻的道理。 C．一分耕耘一分收获，这是朴素而绝不深刻的道理。 D．一分耕耘一分收获，难道这是朴素但绝不失深刻的道理？ 35．在文中横线处填入词语，恰当的是（    ） A．处心积虑 B．挖空心思 C．苦思冥想 D．呕心沥血 【答案】 34．B 35．D 【解析】34．本题考查辨析与修改病句。 画波浪线的句子否定不当，“不是”和“不失”双重否定表肯定了，这里本意是要表否定，所以去掉“不是”，修改后是：一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不失深刻的道理。 故选B。 35．本题考查成语正确运用。 A.处心积虑：表示费尽心机、图谋不轨。通常带有贬义。依据“27年，才有了巨著《本草纲目》”可知，句子强调的是李时珍为了完成《本草纲目》所付出的辛勤劳动和坚持不懈的精神，应该使用褒义词，如“呕心沥血”表达他的努力和奉献精神。所以用“处心积虑”不符语境； B.挖空心思：通常指费尽心思去想办法，暗示不择手段或用心不良。常带有贬义。依据“27年，才有了巨著《本草纲目》”可知，这里应表现出李时珍为了编撰医学巨著而勤奋努力的表现，体现的是一种正面的、积极的、艰苦奋斗的精神。所以“挖空心思”不符语境； C.苦思冥想：指的是深入思考、反复思索，通常用于形容在思考问题或解决难题时的状态。而李时珍在编写《本草纲目》的过程中，更多的是通过实地考察、亲身实践和向他人请教来获取知和经验，而不是单纯依靠思考。所以“苦思冥想”不符语境； D.呕心沥血：形容费尽心思和精力，十分辛苦，常用来形容创作、研究等过程中的艰辛付出。李时珍为了编写《本草纲目》，历经27年，走访各地，广泛收集资料，付出了极大的努力和心血，因此用“呕心沥血”来形容他的辛勤付出是恰当的； 故选D。 36．填入下面一段文字横线处的语句，排列最恰当的一项是（   ） 判断一部作品的好坏的其中一个标准是“是否具有真情实感”。________。________。________。________。这样写作时激发你的真情实感，调动你的语言运用，呈现生动的细节，你也能写出一篇好文章。 ①但真情实感很容易被虚假情感带动，当我们没有信心的时候，就会把虚假的情感当成真实的情感。 ②这个时候，我们需要对自己的情感、自己的经验、自己的经历有更多的反思。 ③真实的情感是跟你的生命、经历、情感发生直接的联系的感受。 ④当你再写一篇文章时，就要注意到情感的流露、语言的准确运用、细节的生动呈现这三个方面。 A．③①②④ B．③①④② C．①③②④ D．①②④③ 【答案】A 【解析】考查语句的衔接与排序。 “判断一部作品的好坏的其中一个标准是‘是否具有真情实感’”点明观点，强调“真情实感”的重要性；③句是对“真情实感”的诠释，应紧承横线前的内容，因此③句排首位。①中的“但”表示转折，指出影响真情实感的因素：很容易被虚假情感带动。②中的“这个时候”指的就是①中的“真情实感很容易被虚假情感带动，当我们没有信心的时候，就会把虚假的情感当成真实的情感”的时候，因此②应紧接①。④项中的“情感的真实流露，语言的准确运用”与横线后的“激发你的真实感，调动你的语言运用，呈现生动细节”相对应，应排在末位。据此可知正确的排列顺序应是：③①②④； 故选A。 37．朝阳中学的学生代表来你校参加两校联谊会。你代表学生会在联谊会上致辞，下列致辞最得体的一项是（    ） A．大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”热烈欢迎朝阳中学的学生代表来到我校！ B．大家好！“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”热烈欢迎朝阳中学的学生代表拜访我校！ C．欢迎朝阳中学的学生代表！“海内存知己，天涯若比邻。”愿我们的友谊天长地久！ D．欢迎朝阳中学的学生代表！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们携起手来，共同进步。 【答案】A 【解析】本题考查语言表达。 A.这一表述很得体。它是传统的欢迎远方来客的经典表述，传达出对朝阳中学学生代表到来的热烈欢迎，既体现了文化内涵，又能很好地表达出热情友好的态度，在这样的联谊会上使用非常合适； B.“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”这句诗原本表达的是主人对客人的一种非常殷勤、诚挚的欢迎，是一种比较私人化、带有浓厚情感色彩的表述。它更多地适用于个人的、相对小众的朋友间的欢迎场景。两校联谊会是一个比较正式、公开且充满活力的校园间交流互动的场合，与诗句原有的那种比较私人化、清幽的欢迎氛围不相符。另外，联谊会是一种平等交流互动的场合，“拜访”有上下之分，不符合两校平等交流的情境； C.这句诗更多表达的是即使距离遥远也像近邻一样的友谊，在欢迎对方到来这个情境下，没有直接表达出欢迎的热情，相比之下缺乏那种对当下到来时刻的欢迎之感； D.此句诗是对友人远行的一种安慰和鼓励，强调友人的知名度等，与联谊会欢迎对方到来的情境不符； 故选A。 九、（24-25八上·吉安市遂川县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______（惟妙惟肖/巧妙绝伦）的建筑技术：阅读《藤野先生》我们听到了他那毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影：阅读《国行公祭，为佑世界和平》我们懂得了要铭记历史、②______（缅怀/怀念）先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不饶的气节。 38．下列选项中加点字的字音字形正确的一项是（   ） A．蹒（mǎn）跚 B．铭（mín）记 C．公祭（jì） D．不折不饶（náo） 39．从括号内选择恰当的词填①②处在横线上。 （1）         （2） 40．语段中画波浪线的句子有语病，下列选项修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 【答案】 38．C 39．（1）巧妙绝伦 （2）缅怀 40．A 【解析】38．本题考查字音字形。 A.蹒跚：pán shān，形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子； B.铭记：míng jì，深深地记在心里； C.公祭：gōng jì，公共祭祀； D.不折不挠：bù zhé bù náo，在压力和困难面前不屈服，顽强； 故选C。 39．本题考查成语运用。 第①空，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好、非常逼真。巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。语境用来形容建筑技术很高，应填“巧妙绝伦”； 第②空，缅怀：怀念：追想（已往的人或事，含崇敬意）。强调遥想先人往事。用于英雄、先烈、伟人等重要人物或事物。怀念：思念。强调深思，不能忘怀。用于一般人或事物。根据语境中的“先烈”可知，填“缅怀”更合适。 40．本题考查病句。 画波浪线句子“阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信”中的“培养”和“知识积累”搭配不当，应将“培养”改为“增加”。 故选A。 41．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。___________，__________，________。________，________。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 ①每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系 ②一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的 ③另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统 ④当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失 ⑤这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库 A．①②⑤④③ B．②③①④⑤ C．①②⑤③④ D．②⑤①③④ 【答案】D 【解析】本题考查语句的衔接。解答这类题要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。 （1）首先，文段开头讨论生物多样性，包括个体的多样性（基因），种类的多样性，以及生态系统的多样性。因此，开头应该是介绍个体多样性的句子。选项②提出了生物多样性的一个基本方面，即个体的存在。 （2）然后，选项⑤（这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库）紧接着②提出了个体间的基因差异，这是生物多样性的另一个重要方面。 （3）接下来，从个体过渡到生态系统，选项①（每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系）正好提供了这样的过渡，它将生物的个体和种类多样性与其生活的环境——生态系统联系起来。 （4）接下来，讨论生态系统对生物多样性的影响。选项③（另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统）和④（当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失）分别从两个方面讨论了这个影响。③讲述了生物种类减少对生态系统的影响，而④则讲述了生态系统变化对生物多样性的影响。 （5）最后，选项④（当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失）总结了生态系统变化对生物多样性的广泛影响，这与段落的主旨——保护生物多样性——非常吻合。 根据以上分析推断即可。 故选D。 42．中华文化绚烂多彩，将书法与美景结合，更显江山多姿请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价 A．字体蚕头雁尾，一波三折，体现了强大的民族自豪感。 B．字体行云流水，舒展有型，让我们的爱国热情喷薄而出。 C．字体笔画平直，形体方正，描绘出大好河山的壮丽景象 D．字体瘦劲挺拔，古拙多变，表达了对祖国兴盛的美好祝愿。 甲：( ) 乙：( ) 【答案】 C D 【解析】本题考查书法字体鉴赏。 甲作品字体横平竖直，形体方正，可作楷模，是楷书；故选C； 乙作品字体瘦劲挺拔，曲线较多，笔法古拙，是篆书。故选D。 十、（24-25八上·赣州市寻乌县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那不辍劳作的习惯和______的态度，永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持，永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。这份记忆，永远存在，永不xiāo逝。 43．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiāo） （2）辍 44．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．锐不可当 B．任劳任怨 C．殚精竭虑 D．别出心裁 【答案】 43． 消 chuò 44．B 【解析】43．本题考查字音字形。 消逝：xiāo shì，慢慢逝去，不再存在。 不辍劳作：bù chuò láo zuò，指不停止劳作。 44．本题考查成语运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡； B.任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨； C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思； D.别出心裁：独创一格，与众不同； 句中形容朱德母亲不辞辛苦的态度，用“任劳任怨”恰当； 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 当然，一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。有人听出了旧作的熟悉感，有人沉醉于创新的惊喜感；有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调（   ）不同年龄、不同喜好的听众，都从中找到了专属自己的满足，这或许就是好音乐的魅力所在。 45．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．一首歌曲是否叫座又叫好，主要原因是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 B．一首歌曲要想叫座又叫好，是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词的结果。 C．一首歌曲要想叫座又叫好，让我们看到离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 D．一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 46．在文中括号内填入的标点符号是______ 【答案】 45．D 46．…… 【解析】 45．本题考查病句辨析及修改。 文中画波浪线句子“一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词”两面对一面，可删去“是否”。因此修改后的句子是：一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词； 故选D。 46．本题考查标点符号。 文中“有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调”，列举了人们对于音乐风格的不同偏好，意味着除了古典乐风和嘻哈调调之外，还有其他未提及的音乐风格也有人喜欢，列举未完全，句末应该用省略号。 47．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 恒心是成功的催化剂，而培养恒心离不开意志和勇气。保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；______，在浓雾笼罩时义无反顾。 A．要稳如泰山，就得要非凡的勇气 B．勇气的非凡，才能稳如泰山 C．因为有了勇气，所以稳如泰山 D．具备了非凡的勇气，才能稳如泰山 【答案】D 【解析】本题考查句子的衔接， “保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心”和后一句是并列关系，句式应该保持整齐一致；句式是：动词+形容词+的+名词，才能+比喻句（四字）；“具备了非凡的勇气，才能稳如泰山”结合和其一致； 故选D。 48．楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体的一项是（   ） A．艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B．艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C．艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D．艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 【答案】C 【解析】本题考查的是《口语交际：复述与转述》。转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象，改变人称、时间、空间等。第二天见到小琪，还书时间应该是“明天”，不能是“后天”，所以可以排除 A、B选项；转述时，人称要发生变化，第三人称“她”要改为第一人称“我”即“楠楠让我告诉你”。 故选C。 一、（24-25八上·南昌二中教育集团·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 冬日的江西省萍水湖湿地公园层林叠翠、湖水澄澈，与蜿蜒的游步道、别致的石拱桥①，构成了一幅美丽的画卷。近年来，江西省萍乡市坚持生态优先、绿色发展，按照山水林田湖草沙系统治理的要求，不断扩大湿地保护面积，提升湿地生态系统质量和功能，筑牢生态安全屏②。 1．文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是（   ） A．dié  障 B．jié  障 C．dié  嶂 D．jié  嶂 2．填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（   ） A．截然不同 B．耐人寻味 C．潜滋暗长 D．交相辉映 【答案】 1．A 2．D 【解析】1．本题考查字音字形。 层林叠翠（céng lín dié cuì）：林木青翠重叠，形容树木非常茂密。 屏障（píng zhàng）：指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 故选A。 2．本题考查词义。 A.截然不同（jié rán bù tóng）：意思是事物之间，界限分明，全然不一样； B.耐人寻味（nài rén xún wèi）：形容值得让人仔细体会、琢磨； C.潜滋暗长（qián zī àn zhǎng）：意思是暗暗地不知不觉地生长； D.交相辉映（jiāo xiāng huī yìng）：意指各种光亮、色彩、美景等互相映照。多用于形容美好的景象。 ①处意思是树林、湖水、步行道、石拱桥多种美景相互映照构成一幅美好画卷，故选“交相辉映”； 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国哲学中对修身观念的关注可以追溯至先秦时期，______。早期儒家中，尤其重视和强调修身的是孟子。孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，是儒家经典著作之一。孟子提出（    ）“古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”在孟子看来，正身、修身至关重要，不受穷达贫富等各种环境的影响。 3．文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，是儒家经典著作。 B．孟子及其弟子共同编写的《孟子》一书，是儒家经典著作之一。 C．孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，被誉为儒家经典著作。 D．孟子及其弟子一起共同编写的《孟子》一书，是儒家经典著作之一。 4．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．： D．—— 5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．以先秦儒家为例 B．尤其是先秦儒家 C．先秦儒家也不例外 D．譬如先秦儒家 【答案】 3．B 4．C 5．B 【解析】3．本题考查病句修改。 原句“孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，是儒家经典著作之一”存在句式杂糅的问题。前半句“孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书”表达完整的主谓宾结构，而后半句“是儒家经典著作之一”的主语应该是“《孟子》一书”，原句却暗中偷换主语，导致结构混乱。可改为“孟子及其弟子共同编写的《孟子》一书，是儒家经典著作之一”，将“编写了”改为“编写的”，使“孟子及其弟子共同编写的”作为定语修饰“《孟子》一书”，明确了“是儒家经典著作之一”的主语就是“《孟子》一书”，句子结构清晰，表意明确。 故选B。 4．本题考查标点运用。 冒号用于引出下文的引用内容，在这里“孟子提出”之后应用冒号，能够明确提示下文是孟子提出的具体内容，即“古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下”，使句子的结构和语义更加清晰明了。 故选C。 5．本题考查句子衔接。 前文提到“中国哲学中对修身观念的关注可以追溯至先秦时期”，引出了“先秦时期”这一话题，后面要具体说明在先秦时期的情况，“尤其是先秦儒家”能够很好地起到承接上文，引出下文关于先秦儒家重视修身内容的作用，使上下文衔接紧密、逻辑连贯。从表达的意图来看，文章接下来是要特别指出先秦儒家的例子来阐述修身观念在先秦时期的体现，“尤其是……”这种表述方式明确地表明了这一意图，让读者能够清晰地理解行文的思路和结构。 故选B。 6．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（   ） 有位北方老大爷来游庐山，途中不幸被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对他说：“______”听了这句话，老大爷开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。 A．我们庐山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不会划破了吗？ B．我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤脚，就是不让您走。 C．您看我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤脚，不想让您走呢！ D．我们庐山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就拉住谁的裤脚，谁来了都一样。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“你”非敬语，应用“您”；“只要你小心点，不就不会划破了吗？”带有责备的语气，且没有劝慰的意思，不合适； B.“拉住您的裤角，就是不让您走”语言幽默，但“就是”的语气不够委婉； D.“谁来了都一样”语气生硬，表述不得体； 故选C。 二、（24-25八上·南昌二十八中学教育集团·期末）阅读下面的文字，完成小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______的建筑技术；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要铭记历史、缅怀先烈，要珍爱和平（   ）开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不（náo）_____的气节。 7．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）蹒 （2）náo 8．在括号内填入的标点符号是 9．在文中横线①处填入词语，恰当的是（   ） A．惟妙惟肖 B．巧妙绝伦 C．活灵活现 D．栩栩如生 10．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 【答案】 7． pán 挠 8．、（顿号） 9．B 10．A 【解析】 7．本题考查字音字形。 蹒跚（pán shān）：一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩跹；五指旋行、徘徊。 náo——挠。不折不挠：面对压力和困难不屈服、顽强。 8．本题考查标点符号运用。 根据语境“阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要铭记历史、缅怀先烈，要珍爱和平（     ）开创未来”可知，“珍爱和平”和“开创未来”是两个紧密相关的并列短语，它们共同构成了阅读《国行公祭，为佑世界和平》后的感悟，中间应使用“、（顿号）”隔开。 9．本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 B.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 C.活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。 D.栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。 根据语境“阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______的建筑技术”可知，句中用来形容古代建筑技术精巧绝妙，应使用“巧妙绝伦”； 故选B。 10．本题考查病句辨析及修改。 画线句“培养……知识积累”搭配不当，可将“培养”改成“增加”； 故选A。 11．与下面句子衔接最恰当的一项是（  ） 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。 B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。 D．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 【答案】D 【解析】通读全句，梅花、雪花表述上有先后顺序，上文是先梅花后雪花，故衔接句顺序与此保持一致，排除BC；再看上句的“各有所长”，表明应正面写优点，排除A。故答案选D。 12．学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（   ） A．您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B．您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C．您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D．谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没有尊敬的语气，不合适； B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适； D.“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适； 故选C。 三、（24-25八上·南昌外国语学校教育集团·期末） 13．阅读下面的文字，完成下面小题。 回首望去，这个学期，我认识了锐不可当的人民解放军，认识了以让人 的动作夺冠的跳水姑娘吕伟。有着抑扬顿挫的声调，又正直严谨的藤野先生；任劳任怨、宽厚仁慈、一生不辍劳动的锺太夫人；有着黝黑脸庞、藏污纳垢的皮肤、丑陋可憎的面孔，但又有着犀利目光的托尔斯泰：这些人使我了解到种种别样的人生。我还看到了步履蹒跚、神情颓唐但又爱子深切的朱自清父亲，备受推崇、有着惟妙惟肖的石狮子的卢沟桥，由胸中有丘壑的建筑师独出心裁、因地（zhì）宜创造出来的如图画般的苏州园林。这些无不打动着我，不使我深思。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①肖 ②（zhì） (2)填入文中①横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．目眩神迷 B．眉目传情 C．眼花缭乱 D．头昏眼花 (3)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．这些无不打动着我，使我深思。 B．这些无时无刻打动着我，使我不深思。 C．这些无不打动着我，使我不深思。 D．这些无时无刻不打动着我，使我不深思。 【答案】 (1) xiào 制 (2)C (3)A 【解析】（1）本题考查字音字形的识记。 惟妙惟肖，wéi miào wéi xiào，意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象 因地制宜，yīn dì zhì yí：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。 （2）本题考查成语的正确使用。 A.目眩神迷：所见情景令人惊异； B.目不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看； C.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清； D.头昏眼花：头脑发昏，眼睛看不清楚；结合语段内容可知，这里要填写的词语是使用来形容跳水姑娘吕伟的跳水动作流畅连贯，让人目不暇接，因此填“眼花缭乱”合适； 故选C。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 误用否定词，画波浪线的句子是三层否定，而本意应是双重否定，意思是这些都打动着“我”，使“我”深思，因此应删去第二个“不”；故选A。 14．阅读下面的文字，完成问题。 ，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉；当你感到思想干瘪（　　）言辞匮乏的时候，读古人的智慧，阅今人的风流，是在尘世获得幸福的关键。 (1)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．、 D．…… (2)下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．人的心灵就像浩瀚的大海 B．人的心灵就像洁白的云朵 C．人的心灵就像蔚蓝的天空 D．人的心灵就像黝黑的泥土 【答案】 (1)C (2)D 【解析】（1）本题考查标点符号。 “思想干瘪”“言辞匮乏”是两个短语，共同做“时候”的定语，中间应该用顿号； 故选C。 （2）本题考查语句衔接。 结合横线的后面“播种什么就会收获什么”可知，“播种”“收获”和泥土紧密相关，在泥土中播种，在泥土中收获，故选D。 15．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（   ） 假期你在家里收到姑姑的一份请柬，请谏中写道：“尊敬的哥哥，兹定于腊月十九日（星期六）在家中为吾子小军举行百日宴，届时敬请哥哥携全家参加。妹妹夫妇敬邀。”请你给爸爸发一个短信告诉他这件事。你转述： A．“爸爸，姑姑定于中午腊月十九日（星期六）在家中为吾子小军举行百日宴。请我们全家务必参加。” B．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请哥哥携全家参加。” C．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请您参加。” D．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请我们全家参加。” 【答案】D 【解析】本题考查转述。 A .“吾子”是姑姑对自己儿子的称呼，转述时，应该变成“表弟小军”，“请我们全家务必参加”表述过于强硬，与请柬传达的礼貌邀请的氛围不符，不符合日常交流的语言习惯，所以不合适； B .“请哥哥携全家参加”直接照搬请柬原文称呼，没有根据爸爸的身份进行合适的转述，表述不够自然恰当，所以不合适； C.“请您参加”只提及了爸爸一人，没有完整传达出姑姑邀请全家参加的意思，信息传达不完整，所以不合适； D .用简洁明了的语言，清晰地向爸爸传达了姑姑送请柬、举行百日宴的时间（腊月十九日（星期六）中午）、事由（为表弟小军举行百日宴）以及邀请对象（全家参加），表述准确、自然、恰当，符合日常短信转述的要求，所以恰当； 故选D。 四、（24-25八上·南昌中学·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 南昌铁柱万寿宫，是晋代道教重要人物许旌阳真人铸铁柱锁蛟龙之处，是各地万寿宫的祖庭。又得名铁柱宫。万寿宫历史文化街区，如同一幅承（zài）历史记忆的画卷，展现了浓郁的江右民系建筑风格。街区内的建筑 ，青砖灰瓦、木雕石刻，无不流露出江右人民的智慧和匠心。古老建筑的沧桑与韵味，仿佛穿越时空，让游客们感受万寿宫历史文化街区的“国风古韵”。 16．根据拼音写汉字，给划线词注音。 （1）旌： （2）zài： 17．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A．富丽堂皇 B．错落有致 C．雄伟壮观 D．鬼斧神工 【答案】 16．jīng 载 17．B 【解析】 16．本题考查字音字形。 （1）许旌阳（xǔ jīng yáng）：晋代道人许逊，道教四大天师之一。 （2）承载（chéng zài）：托着物体，承受它的重量。 17．本题考查词语运用。 A.富丽堂皇：形容建筑宏伟华丽或场面盛大。 B.错落有致：形容事物布局参差不齐却富有情趣。 C.雄伟壮观：气势伟大美丽。 D.鬼斧神工：形容技艺高超如鬼神所造，非人力所能企及。 文中形容景区内的建筑布局，用“错落有致”更恰当； 故选B。 阅读下面的文字，完成各题。 雨中的西湖要比平日耐看一些（ ）雨夜中的西湖除了耐看，则更多了须用心体验的一层味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。 我建议你去苏堤。 18．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。 B．西湖的雨夜除了耐看，则更多了须用心体验的一层味道。 C．西湖的雨夜除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。 D．雨夜中的西湖除了耐看，则用心体验的一层味道更多了。 19．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A．、 B．， C．！ D．。 20．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是 （ ） A．苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合。 B．白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。 C．苏堤稍稍有些冷寂，要幽静得多。白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些。 D．白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些，而苏堤稍稍有些冷寂，甚至要幽静得多。 【答案】 18．A 19．D 20．D 【解析】 18．本题考查病句辨析。 原句“雨夜中的西湖除了耐看，则更多了须用心体验的一层味道”存在语序不当的语病，正确的修改是将“更多了须用心体验的一层味道”调整为“更多了一层须用心体验的味道”，将量词“一层”前置修饰“味道”，修改后的句子是“雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道”； 故选A。 19．本题考查标点符号。 语段中“雨中的西湖要比平日耐看一些”是一个完整的陈述句，它独立表达了“雨中西湖”相较于平日更具观赏性这一完整意思，语义已经闭合，后应该用句号； 顿号（、）仅用于句子内部并列词语或短语之间的停顿，此处前后是两个完整句子，并非并列词语，故排除；感叹号（！）用于传递强烈的情感（如赞叹、惊讶等），本句是客观陈述西湖的特点，无强烈情感倾向，故排除；逗号（，）多用于句子内部的停顿（如分句间、修饰语后等），无法表示一个完整句子的结束，故排除； 故选D。 20．本题考查语句衔接。 横线后建议“去苏堤”，横线上的语句应承接对苏堤特点的描述。“白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些，而苏堤稍稍有些冷寂，甚至要幽静得多”先以“白堤”作为铺垫和对比，再用转折连词“而”引出重点描述的“苏堤”的“冷寂”“幽静”的特点，既通过对比突出了苏堤的独特氛围，又引出了后文的建议，使逻辑连贯，衔接最为恰当； 故选D。 21．下列句子用||分隔主语和谓语，不正确的一项是（ ） A．她姐姐||是一位出色的外科医生。 B．他||为人正直是大家都知道的。 C．瓢泼大雨||从空中倾泻下来。 D．我国桥梁事业的发展||表明我国社会主义制度的无比优越。 【答案】B 【解析】 【解析】本题考查理解句子成分。 B.这里“为人正直”是主语“他”的品行，但整个谓语部分“是大家都知道的”是一个判断句式。实际上，这个句子的主语应该是“他为人正直”（整个主谓短语作为主语），谓语是“是大家都知道的”。因此，正确的划分应为：“他为人正直||是大家都知道的。”原划分将“他”作为主语，忽略了“为人正直”也是主语的一部分，因此划分不正确。 故选B。 五、（24-25八上·丰城中学·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 春寒料qiào，乍暖还寒。天空依然留恋冬日的残阳，院里的树木还是冬天的样子，倔强挺立迎着凛冽寒风，但嫩绿的小草已悄然出头，增添了几丝春天的清雅，枝头上鸟儿也兴味盎然，叽叽喳喳。无论春天多么寒冷，也抵挡不住春的苏醒。 22．根据拼音写出相应的汉字。 春寒料qiào( ) 23．文章加点字注音全都正确的一项是（   ） A．jué xīng B．juè  xīng C．juè   xìnɡ D．jué   xìnɡ 【答案】 22．峭 23．D 【解析】 22．本题考查字形。 春寒料峭：chūn hán liào qiào，意思是形容初春的寒冷。 23．本题考查字音。 倔强：jué jiàng，意思是刚强、不屈服。 兴味：xìng wèi，指趣味；兴趣；兴致。 故选D。 24．下列加点的词语使用正确的一项是（   ） A．老张擅长写作，已在各种报刊上发表了十几篇散文，真是妙手偶得啊！ B．街道上，各类车辆摩肩接踵，把道路堵得水泄不通。 C．小城的建筑顺乎自然，因地制宜，错落有致，展现出别样的美。 D．公园里林立的大石千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。句中是指老张在各种报刊上发表了十几篇散文，是长期创作的结果，不是“偶然间即可得到”，所以使用错误； B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。句中是指街道上各类车辆多，不是指人很多，所以使用错误； C.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。句中是指小城的建筑根据本地的具体情况建造，所以使用正确； D.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。句中是指公园里林立的大石千态万状，形态逼真，但“惟妙惟肖”一般用于模仿人或艺术品的形象，不能用于形容大石，所以使用错误； 故选C。 25．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜。②只有专管报时的雄鸡和起早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。③远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩，闪闪眨眼。④人们很难分得清楚，是天上的繁星落进了湖中，还是湖中的渔火飞上了天。⑤这时，村边的小河滨里，响起了轻柔的橹声。 A．“沉睡未醒”“闪闪眨眼”这两个短语结构相同。 B．句③是病句，应该在“云彩”后面加“的地方”。 C．“春眠的太湖，正沉睡未醒。”应接在④句后面。 D．句②中的“这”指代的内容应该是“天空的夜云和太湖的水面”。 【答案】B 【解析】本题考查基础知识。 A.“沉睡未醒”是并列短语，“闪闪眨眼”是偏正短语； C.“春眠的太湖，正沉睡未醒”应放在②③句之间，“沉睡未醒”承接②句中的“黎明之前”，③句具体写了“沉睡未醒”时寂静的景色； D.句②中的“这”指代的是“天空的夜云和太湖的水面连接成一片，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜”的这种景象，而不是“天空的夜云和太湖的水面”； 故选B。 26．语文课代表准备和大家分享一段关于云飞楼的材料，但在整理时不小心打乱了顺序，请你阅读下列句子，将其组成一段语意连贯的话，其中排序最恰当的一项是（    ） ①从细节上看，整座楼体构件全部为勺木质，大小接口均为榫卯套之，无一铁钉，却天衣无缝。 ②从外观上看，飞云楼是座全木质阁楼式建筑，楼内木柱林立，中间4根通天柱直通楼顶；周围32根木柱连成棋盘状，共同支撑着楼体。 ③你知道吗？飞云楼结构之巧妙，在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致。 ④此外，额枋、斗拱、梁柱相互勾连，美观又实用充分表现出中国木构建筑的高超技巧。 ⑤全国范围内，木构高楼不在少数，飞云楼处偏僻之地，却能光耀于神州，就是因它的结构巧妙到叹为观止。 A．⑤②③①④ B．⑤①②④③ C．③⑤②①④ D．③①④②⑤ 【答案】C 【解析】本题考查句子衔接与排序。 第③句“飞云楼结构之巧妙，在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致”交代写作内容，总领全文，应为首句； 第⑤句“就是因它的结构巧妙到叹为观止”承接首句的“在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致”，确定为第二句； 第②句“从外观上看，飞云楼是座全木质阁楼式建筑”，这是从外形特点介绍飞云楼特点，确定为第三句； 第①句“从细节上看，整座楼体构件全部为勺木质”，这是从细节上介绍飞云楼的构件，突出其“巧妙”，与第⑤句的“它的结构巧妙到叹为观止”相照应；确定为第四句； 第④句“美观又实用充分表现出中国木构建筑的高超技巧”是总结，与首句的“在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致”相呼应，确定为末句； 故选C。 27．张敏买了一套十卷本的《昆虫记》，王莉特别想借来阅读，但自己和张敏关系一般，不好意思直接开口，就请自己的好朋友李佳帮忙转述自己的想法。李佳非常热心，当天就去找了张敏。听了李佳的话，张敏毫不迟疑地说：“没问题。我可以先将《昆虫记》的前五卷先借给王莉阅读两个月。请你转告王莉，我邀请她后天到我家所在的南湖小区七幢2单元301来取书。”第二天，李佳向王莉转述了张敏的话。在以下李佳对张敏、王莉的转述中，准确得体的是（   ） A．李佳对张敏说：“张敏，我的朋友王莉听说你买了一套十卷本的《昆虫记》，她非常想向你借来阅读，不知道你能否同意？” B．李佳对张敏说：“张敏，王莉听说你买了一套十卷本的《昆虫记》，但她跟你关系一般，不好意思向你开口，请看在我的面子上借给她，可以吗？” C．李佳对王莉说：“王莉，张敏已经同意把书借给你了。她愿意先将《昆虫记》前五卷借给你阅读两个月，让你后天到她家所在的南湖小区七幢2单元301去取。” D．李佳对王莉说：“王莉，张敏已经同意把书借给你了。她愿意先将《昆虫记》借给你阅读两个月，让你明天到她家所在的南湖小区七幢2单元301去取。” 【答案】A 【解析】本题考查情景对话。 B.不得体，王莉并未直接告诉李佳她与张敏关系一般，这是李佳的主观臆测，因此这样的转述不准确；“请看在我的面子上借给她”，李佳用自己的面子来“说服”张敏借书，这可能会让张敏感到为难； C.不得体，“第二天，李佳向王莉转述了张敏的话”，因此张敏所说的“后天”，应转述为“明天”； D.不得体，“她愿意先将《昆虫记》借给你阅读两个月”不准确，张敏说的是“先将《昆虫记》的前五卷”借出； 故选A。 六、（23-24八上·南昌市·期末）选择题 28．下列句子中，没有错别字且加点字注音都正确的一项是（   ） A．朱自清父亲蹒跚的背影，白杨树倔强（juè jiàng）的身姿，都让人动容。 B．小牛犊那金色的葺毛在阳光下愈发美丽，牛肝菌在雨水的滋润下味道更加鲜腴（xiān yú）。 C．王羲之的笔法遒劲有力（qiú jìng yǒu lì），其作品为历代书法爱好者所推崇。 D．瘦骨嶙峋（shòu gǔ líng xún）的他，却迸发出慷概激昂的豪情。 【答案】C 【解析】本题考查字音字形。 A.倔强（juè jiàng）——jué jiàng； B.葺毛——茸毛； D.瘦骨嶙峋（shòu gǔ líng xún）——shòu gǔ lín xún，慷概激昂——慷慨激昂； 故选C。 29．下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．面对别人的道歉，他依然不折不挠，非要对方赔偿。 B．元旦期间，来南昌旅游的人非常多，路上的人交头接耳，热闹非凡。 C．鲁滨逊面对艰苦的生存环境无动于衷，总能乐观地面对困难。 D．伴随着迎春花在风中飘舞，2024年的春天悄然来临，希望便开始在每一个人心中潜滋暗长。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.不折不挠，意思是面对压力和困难不屈服、顽强。不合语境“非要对方赔偿”； B.交头接耳，靠得很近，低声交谈。不合语境“热闹非凡”； C.无动于衷，心里不受感动；不动心。不能用来写面对艰苦的生存环境； D.潜滋暗长，意思是暗暗地不知不觉地生长。使用正确； 故选D。 30．下列句子没有语病的一项是（   ） A．贵州省明确提出，要发展贵州磷化集团的低成本湿法净化磷酸优势，保证原材料持续稳定供应。 B．由于进入冬季，使呼吸道疾病日益增多，请广大市民做好预防措施。 C．新修订的《南昌市食品安全工作评议考核办法》旨在落实食品安全“四个最严”要求为目的。 D．习近平总书记再次亲临江西考察并发表重要讲话，深刻阐述了新时代新征程江西发展一系列根本性、方向性、全局性问题。 【答案】D 【解析】本题考查病句。 A.搭配不当，“发展”改为“发挥”； B.成分残缺，去掉“使”； C.句式杂糅，去掉“为目的”； 故选D。 31．下列有关语法知识表述错误的一项是（   ） A．“痛苦的呼号的回声在我心中回荡。”这句话的主语是“回声”。 B．“我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”该句子的主干是：我瞻仰纪念碑。 C．“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。”这句话中，“确实”“倒挂着还能开花的”都是定语。 D．“别在那儿偷偷笑了！”这句话属于祈使句。 【答案】C 【解析】本题考查语法。 C．“确实”是副词，在句中作状语，而非定语； 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ___① 的原野上，千万棵萤草擎着黄花兴高采烈地绽放。它们开得泼泼洒洒，却香得羞涩而含蓄，微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞。近年来，各种新品花卉层出不穷，可大部分种类都是开不了几日．就狼___② （jí）遍地。萱草有这些花卉所达不到的境界：它在盛开的同时，也在竭力为人们奉献，成为佳肴，成为良药。鲎草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着迷人的芬芳。 32．填入文中横线②处的字和加点字“娑”的读音正确的是（    ） A．籍 shuō B．籍  shā C．藉  suō D．藉  sā 33．在文中横线①处填入词语，恰当的是（    ） A．沟壑纵横 B．坦荡如砥 C．畅通无阻 D．重峦叠嶂 【答案】 32．C 33．B 【解析】 32．本题考查字音。 狼藉，láng jí，乱七八糟，非常杂乱。 婆娑，pó suō，盘旋舞蹈的样子。 故选C。 33．本题考查成语。 A.沟壑纵横：山沟互相交错。 B.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。 C.畅通无阻 ：毫无阻碍地通行或通过。 D.重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 根据后面的“原野”可知，应用：坦荡如砥。 故选B。 七、（23-24八上·抚州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 _________，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪（    ）言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能否保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．能否保持这样一颗赤子之心，就是能在尘世获得幸福的关键。 B．能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。 C．能保持这样一颗赤子之心，是在尘世能否获得幸福的关键。 D．能否保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键条件。 35．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．， B．： C．、 D．…… 36．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．人的心灵就像浩瀚的大海 B．人的心灵就像洁白的云朵 C．人的心灵就像蔚蓝的天空 D．人的心灵就像黝黑的泥土 【答案】 34．B 35．C 36．D 【解析】 34．本题考查病句修改。 画线句两面对一面，去掉“否”。 故选B。 35．本题考查标点运用。 “思想干瘪”与“言辞匮乏”是表并列关系的短语，中间用顿号。故选C。 36．本题考查句子衔接。 根据后句中的“播种”“收获”可知，应用“人的心灵就像黝黑的泥土”。故选D。 37．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ） 学校将于11月2日在操场举办校园文化艺术节，班主任刘老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：____________ A．“刘老师让我告诉大家我校将于11月2日举办校园文化艺术节。” B．“同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家一定要积极参加。” C．“刘老师说，我校将于11月2日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，不能当‘逃兵’一个都不许少！” D．“同学们，我校将于11月2日在操场举办校园文化艺术节，请大家踊跃参加吧！” 【答案】D 【解析】本题考查语言表达。 A.没有“动员大家尽可能参加此次活动”的意思，不得体； B.没有说明具体的时间，不得体； C.“不能当‘逃兵’一个都不许少”有命令的语气，不得体； 故选D。 八、（23-24八上·萍乡市·期末）阅读下面的文字，完成小题。 回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发髻一般油光可鉴的辫子，便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢而又②的讲解，更增进了他学医的信心；想着那封（nì）①名信的内容和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦，对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。 38．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（    ） A．cì 腻 B．chì 匿 C．zì 溺 D．zhì 逆 39．填入文中横线②处填入词语。恰当的是（    ） A．活灵活现 B．惟妙惟肖 C．抑扬顿挫 D．栩栩如生 【答案】 38．B 39．C 【解析】38．本题考查字音字形。 炽热：chì rè，非常热。 匿名信：nì míng xìn，不署名或不署真实姓名的信。 故选B。 39．本题考查词语运用。 A.活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象； C.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折； D.栩栩如生：比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样； 结合“听着藤野先生那缓慢而又……的讲解”的内容和语境可知，此处指的是“讲课的声音”，应使用“抑扬顿挫”； 故选C。 阅读下面的文字，完成小题。 匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩之一。美的匾额既起到了弘扬正气的作用，同时又能给人以美的享受。林则徐在书斋里悬有“剑怒”的匾额，自警处世要冷静慎重。郑板桥的悬匾则有两块，一是“难得糊涂”，一是“吃亏是福”，他自警的含义有独到之处，可见机智的品质。______，反而弄巧成拙，令百姓贻笑大方。依仗慈禧权势、大发横财的李鸿章居然也在大堂上悬挂“清正廉明”大匾。李鸿章悬匾不过几天，就有爱国群众在李氏祠堂大门写下对联相配（    ）“市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”，与那被奉若神明的金字匾额构成强烈反差。 40．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．匾额是民族文化经久不凋的宝库中一朵奇葩之一。 B．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中奇葩之一。 C．匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩。 D．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩。 41．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．： B．， C．； D．。 42．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．因此名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 B．因为不符实的匾额不仅不能增辉生色。 C．但名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 D．总之名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 【答案】 40．C 41．A 42．C 【解析】 40．本题考查修改病句。 画波浪线的句子“一朵……之一”语义重复，可删去“之一”。故选C。 41．本题考查标点符号的使用。 “市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”是前面对联的内容，应用冒号，表示提示下文。故选A。 42．本题考查语句的衔接。 结合横线处后文“反而弄巧成拙”分析，语意发生了转折，所以，应用“但名不符实的匾额不仅不能增辉生色”。故选C。 43．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ） 楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没有看完，麻烦你代我感谢并告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还给她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说： A．喂，你别向楠楠催得这么急，楠楠说了，后天看完你借她的《红星照耀中国》一定还给你，知道吗？ B．小琪，楠楠让我代她感谢你，并告诉你，叫你不要着急，她会抓紧看完从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。 C．小琪，楠楠让我首先感谢你，然后告诉你要与人为善，别这么小气，她看完《红星照耀中国》一定还给你！ D．小琪，楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。 【答案】B 【解析】本题考查语言表达。 A.语言不得体，不够礼貌，遗漏要点“感谢”，改变事实“第二天”； C.“告诉你要与人为善，别这么小气”转述改变事实，遗漏时间“第二天”； D.遗漏要点“感谢”，改变事实“第二天”； 故选B。 九、（23-24八上·宜春市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 “谯楼”，《辞海》的解释是：“古时建筑在城门上用以瞭望的楼。”据记载，袁州谯楼最初建于一千多年前的五代十国，曾在人类科技史上大放异①______。谯楼上的天文仪器，组成了当时世界上最为先进的一套测时系统。②______的是，袁州谯楼采用铜壶滴漏来守时、报时和授时，其所测时间与我们今天的钟表相比，每天只差20秒。 44．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．zài  彩 B．zài  采 C．zǎi  彩 D．zǎi  采 45．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．巧妙绝伦 C．一目了然 D．独一无二 【答案】 44．C 45．B 【解析】 44．本题考查字音、字形。 记载（jì zǎi）：把发生的事情用文字记下来； 大放异彩：闪耀着无比灿烂的光辉,散发出奇异的光彩或色彩。比喻有着优异的表现或是突出的成就。“彩”是光彩或色彩的意思，不能写成“采”； 故选C。 45．本题考查词语运用。 A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 B.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 C.一目了然：指一眼就看得很清楚。 D.独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。 此处指谯楼采用铜壶滴漏来守时、报时、授时的技艺是精巧奇妙的，没有可比的，因此用“巧妙绝伦”最恰当； 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 时值冬季，万物笼罩在肃杀寂寥的氛围之中，而不畏严寒，敢于在此时绽放的花朵，非梅花莫属。梅花总是如诗如画，它的冷艳与坚强，仿佛是一份大自然赠予我们的宝贵礼物。它教会我们在困境中保持优雅，用坚韧书写生命的华章。梅花就如同那些历经风霜但仍然怀抱希望的人（   ）即使在最寒冷的季节，也能独自绽放出最美的光芒。梅以它的不屈告诉我们：______ 46．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．仿佛一份大自然赠予我们的宝贵礼物 B．仿佛是大自然赠予的一份我们的宝贵礼物 C．仿佛是大自然赠予我们的一份宝贵礼物 D．仿佛是大自然一份赠予我们的宝贵礼物 47．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．： B．， C．！ D．。 48．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．不仅生活艰难，而且值得热爱。 B．生活不仅艰难，而且值得热爱。 C．生活虽然艰难，但依然不值得热爱。 D．生活虽然艰难，但依然值得热爱。 【答案】 46．C 47．A 48．D 【解析】 46．本题考查病句辨析。 C.原句语序不当，“一份”应放在“宝贵礼物”的前面； 故选C。 47．本题考查标点符号运用。 结合“梅花就如同那些历经风霜但仍然怀抱希望的人（     ）即使在最寒冷的季节，也能独自绽放出最美的光芒”可知，此处为“：”，用于解释说明梅花为什么如同那些经历风霜但仍怀抱希望的人； 故选A。 48．本题考查关联词语。 “虽然⋯⋯但是”表转折关系；应为“生活虽然艰难，但依然值得热爱”； 故选D。 49．学校文学社开展“校园之星”的新闻采访活动，你作为采访记者，采访本校获得“琴棋书画好少年”荣誉的张同学，请他分享成功的经验。下列用于采访的话语，表达得体的一项是（   ） A．张同学，现在你给大家说说你成功的经验。 B．张同学，你好！感谢你接受我的采访，你能分享一下你是如何努力的吗？ C．张大师，你好！你能分享一下支撑你成功的“密码”吗？ D．张同学，你好！你能分享一下你在琴棋书画方面的趣事吗？ 【答案】B 【解析】本题考查情景对话。 A.没有问候语，且语气略显强硬，不礼貌； C.称呼“张大师”不恰当； D.所问的问题与“分享成功经验”无关； 故选B。 十、（23-24八上·吉安市·期末）阅读下面的文字，根据要求回答问题。 我把优秀作家分成三类：一类可读其代表作，一类可读选集，一类可读其全集。有位大学生要去（piān） 僻的远方支教，问带什么书好，我说：若只带一部，那就带罗曼・罗兰的《约翰・克里斯多夫》，它的精神体（pò） 能激励你变得强壮，让你美好而自足地对世界，不再 （A.盲目B．麻木）求教或求助于他人。就精神的端庄和美而言，我推（chóng）_______罗曼・罗兰和茨威格，我称之为“人类作家”，亦即前面说的第三类。茨威格的文字有一种罕见的高尚的纹理，有一种抒情的诗意和温润，他对热爱的事物有着毫不（lìn） 惜的赞美，尤其对女性，极尽体贴与呵护，很绅士、很君子，是天生的贵族，我欣他的心性和教养，高度信任他的文字。读罗曼・罗兰和茨威格，越早越好，否则，一旦读了大量流行书和快餐书之后，口味被熏得太重了就很难领 （A．略B．掠）他们的美感。一个人，拿什么来为自己奠基，拿什么做“人之初”的精神功课，极其重要。应该趁着青春，多读几部优秀长篇。 （逃自王开岭《读书：生命最美好的举止》） 50．根据拼音写汉字。 （1）（piān） 僻          （2）体（pò） （3）推（chóng）          （4）（lìn） 惜 51．选择合适的字词填空。 （1） （A．盲目B．麻木）    （2） （A．略B．掠） 【答案】 50．偏 魄 崇 吝 51．A A 【解析】 50．本题考查重点字词。 （1）偏僻：意思是离城市或中心区远，交通不便。注意偏旁。 （2）体魄：意思是身体。偏旁是“白”。 （3）推崇：指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。上下结构，上半部分为“山”，注意和“祟”区分。 （4）吝惜：舍不得；顾惜。注意书写。 51．本题考查重点词语。 （1）盲目：比喻认识不清。 麻木，指身体某部分感觉发麻甚至丧失感觉;比喻对外界事物反应不灵敏，或缺少同情心。 句意是不要随便求教别人，选“盲目”。 （2）领略：领会，理解。掠，可组词为掠夺。 52．综合性学习活动。 为了进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定从2016年起，将每年6月的第二个星期六调整设为“文化和自然遗产日”。本学期你班举行了“从文化遗产中寻找成长的源泉”主题综合实践活动，你参与了以下活动。 (1)【寻品质】古代先哲在思考“信”这一道德规范时，给我们留下了丰富的精神财富。请你再搜集中国古代关于诚信的一条名言和一个故事填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信 ① 故事 曾子烹彘 ② (2)【寻精神】《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请你从《<孟子>三章》中选择一句作为你的座右铭，并说出理由。 (3)【寻礼仪】为缅怀先贤，激励后辈，学校组织同学们去参观“朱东润故居”，在参观期间，小明大声喧哗，请你结合“八礼四仪”给他善意的提醒。 八礼 仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼 四仪 7岁 10岁 14岁 18岁 入学仪式 成长仪式 青春仪式 成人仪式 【答案】 (1)①一诺千金  ②商鞅南门立木 (2)示例：得道多助，失道寡助。意思是坚持正义，就会得到多数人的支持和帮助；违背正义，就必然陷于孤立。 (3)八礼四仪是中华民族的传统美德，其中就提到了观赏之礼，即专欣赏，不高声讲话。所以小明你大声喧哗是没有礼节的体现。 【解析】（1）本题考查文学常识。 解答这类试题，功夫在平时，需要学生调动自己的积累，写出一句有关“诚信”的名言和一个有关“诚信”的故事名称即可。答案是多元的，符合题目要求即可。 示例：①言不信者行不果；人无信不立；人背信则名不达；君子一言，驷马难追。 ②.示例：尾生抱柱；晋文公不贪伐原之利；魏文侯不弃虞人之期。 （2）本题考查文学常识。 围绕《<孟子>三章》选一句话来作为座右铭，并阐述理由即可。 示例：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。理由：在富贵时要节制自己，不做过分的事；贫贱时也要坚持自己的理想，不做苟且的事；在强权之下也不屈服，不做违心的事。总之，一句话就是，在任何条件下，都要坚持原则，这个原则孟子称之为“义”。 （3）本题考查拟写劝说词。 结合表格可知：“八礼四仪”要求在参观或观看时保持安静，尊重场合和他人，避免喧哗。而言谈之礼强调说话时应注意分寸，文明礼貌。在故居参观时说话过于大声，不仅影响到他人的参观体验，还显得对文化遗产不够尊重，因此需要提醒小明遵守这些礼仪规范。 示例： 小明，我们在参观故居时需要遵守“八礼四仪”中的观赏之礼和言谈之礼，保持安静、礼貌，不打扰他人，也是一种对先贤的尊重。 一、（23-24八上·景德镇市·期末） 阅读下面一段文字，按要求回答问题。 好家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传（chéng） 的道德操守和处世方法。家风中（yùn） 藏着先人所恪守的价值理念和道德规范，也包含着简单（pǔ） 素的为人准则。良好家风的形成并非一朝一昔，需要长期的熏陶与积 （diàn）。千百年来，家风在一个个家庭里传递、沿续，奠定了整个民族文明的基础。 1．根据拼音写出相应的汉字。 （1）传（chéng）   （2）（yùn） 藏  （3）（pǔ） 素  （4）积 （diàn） 2．上面的文字中有两个错别字，请找出来并改正。 （1） 改为   （2） 改为 【答案】 1．（1）承 （2）蕴 （2）朴 （2）淀 2．（2）昔 夕 （2）沿 延 【解析】 1．传承：泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。朴素：意思是质朴，无文采（衣着）；俭朴，不奢侈（生活）。积淀：①长期积累沉淀（多指某种思想、文化、经验等）；②积累沉淀形成的思想、文化、经验等。 2．一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。延续：照原来样子继续下去。注意区分字形。 3．阅读下面的图表，完成后面的题目。 2015年苏州经济社会发展状况 项目 GDP 外贸进出口总值 私营企业数 PM2.5 2015年 13000亿元 3093.5亿美元 超22万户 67.1微克/立方米 说明 全国排名第六 全国排名第四 全国排名第五 国家标准35微克/立方米 注：PM2.5的值越高，就代表空气污染越严重，越容易造成雾霾天气。 (1)请根据图表所反映的情况，写出两条结论。 (2)针对表中存在的问题，请你为苏州城市发展提出一条合理的建议。 【答案】(1)苏州市经济总量位居全国前列，经济充满活力；苏州市空气污染较为严重。 (2)建议：转变经济的发展方式，鼓励污染型企业绿色发展；加强空气环境质量监测与保护。 【解析】（1）本题考查图表转换及图表内容的概括。 从前三项看，2015年苏州市无论是GDP、外贸进出口总值还是私营企业数都在全国名列前茅，经济总量巨大，经济发展充满活力；但与此同时，PM2.5远远高于国家标准35微克/立方米，空气污染严重。据此提炼两条信息即可。 （2）本题考查解决问题的能力。 从表格反映的问题来看，苏州市在发展经济的过程中，环境污染也较为严重，建议应该围绕如何让企业绿色发展展开。例如：扶持绿色环保企业的发展；加大科技投入，防污治污。 二、（23-24八上·高安市·期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 宇宙深邃，地球蔚蓝，中国空间站建设与新时代同步。那一年，中华民族将伟大复兴的中国梦写在自己的旗①上。那一年，作为我国首批航天员中没有执行过飞天任务、一直做着“备份”的邓清明②，即使这样，已经46岁的他，却仍坚定地投入更加刻苦的训练。在中国载人航天工程的第十次载人飞行中，他和同伴终于在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。 4．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是 （   ） A．suí    帜 B．shuì    铁 C．shuí    铁 D．suì    帜 5．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．箪食壶浆 B．鲜为人知 C．精益求精 D．任劳任怨 【答案】 4．D 5．B 【解析】 4．本题考查字音。 D.深邃——shēn suì，深远；深奥。 ①qí zhì——旗帜，①旗子；②比喻模范或榜样；③比喻有代表性、号召力的某种思想、学说等。 故选D。 5．本题考查词语的正确运用。 A.箪食壶浆：百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。 B.鲜为人知：很少有人知道。 C.精益求精：好了还求更好。 D.任劳任怨：指做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。 根据语境“作为我国首批航天员中没有执行过飞天任务、一直做着‘备份’的邓清明”可知，邓清明并不是一个人人皆知的人物，一直为备用人物，很多人并不知道他的名字。 故选B。 6．阅读下面的文字，完成下列各题。 闻（一多）先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”，他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜（　　）闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻一多先生讲课，让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。 (1)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （   ） A．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，理学院、工学院的同学还来听 B．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。 C．不单是理学院、文学院的学生来听讲，连中文系的、工学院的同学也来听。 D．不单是理学院、工学院的同学来听讲，连中文系的、文学院的学生也来听。 (2)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．。 B．； C．？ D．！ (3)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”______。______。_______。______。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。 ①朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思” ②由此可见，读书大致可分为两个层次：一是认知，二是内化 ③读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止 ④其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细 ⑤认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容 A．③②⑤①④ B．①③②④⑤ C．③②④①⑤ D．①③②⑤④ 【答案】 (1)B (2)A (3)A 【解析】（1）本题考查病句辨析能力。 B.成分残缺，缺少谓语部分，应改为：不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。 故选B。 （2）本题考查标点符号正确使用能力。 A.依据“闻先生讲课‘图文并茂’，他用整张的毛边纸墨画出伏羲……引人入胜”可知，本句讲述了闻一多先生上课时的情景，句意完整，句尾应用句号； 故选A。 （3）本题考查衔接与排序能力。 分析语段内容可知，全语段主要阐述了读书需要思考的道理。依据原文中的“学而不思则罔，思而不学则殆”可知，第③句是对这句话的具体理解，进一步阐述了读和思的关系，所以，应是首句。依据②句内容可知，本句说明了读书的两个层次，承接③句，进一步阐述了对读书的认识，应排第二位；第⑤句是对读书两个层次之间关系的阐述，所以，第⑤句应紧承第②句；依据第①句内容可知，是朱熹的读书观点，是对⑤的句中“要义便是阅读时要思考书中内容”这一内容的进一步理解，所以，第①句应紧承第⑤句之后；第④句是对①句中的“熟读而精思”的具体阐述，应排最后。所以全语段正确排列语序为：③②⑤①④。 故选A。 7．张华同学最近写了一篇稿子，他想请语文老师指导一下，下列表述最得体的一项是（   ） A．老师好！最近我笔耕不辍，写了一篇大作，辛苦您指导一二。 B．老师好！最近我写了一篇拙作，作为您的高足，希望您指导一下。 C．老师好！这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．老师好！我写了一篇文章放您办公桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，帮我改正。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达能力。 A.“笔耕”现在常指勤奋写作，用在此处多有不谦虚之嫌，“大作”亦有自夸之嫌； B.“高足”指对方优秀的弟子，用来形容自己，不妥； D.“拜读”为敬辞，不宜用在此处，且“帮我改正”有命令语气，不礼貌； 故选C。 8．下列有关《红星照耀中国》的表述不准确的一项是（　　） A．斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国》的写作。 B．《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美的文学性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。 C．《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。 D．1937年10月的英国伦敦维克多·戈兰茨公司第一次出版该书书名为《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 【答案】B 【解析】本题考查名著内容识记能力。 B．“文学性很强的报道性作品”有误，《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 故选B。 三、（23-24八上·上饶市广信区·期末）阅读下面文字，完成小题。 学完八年级语文课文，我们认识了关心学生、①（huì）人不倦的藤野先生；认识了朱德勤劳能干、②的母亲，无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味；认识了皮肤黝黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰。藤野先生激励鲁迅继续写令“正人君子”所深恶痛疾的文字；朱德的母亲教会朱德总司令勤劳和坚强；列夫·托尔斯泰告诉我们要学会解剖自我，追求生命的真谛。 9．文中加点字“黝”的读音正确的是（    ） A．yóu B．yǒu C．hēi D．hěi 10．在文中横线①处填入汉字，正确的是（    ） A．悔 B．晦 C．侮 D．诲 11．在文中横线②处填入词语，恰当的是（    ） A．勤勤恳恳 B．任劳任怨 C．吃苦耐劳 D．不辞辛劳 12．文中画线的句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．不管是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味。 B．无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她总是能做得使一家人吃起来有滋味。 C．就连地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味。 D．无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有味道。 【答案】9．B 10．D 11．B 12．C 【解析】9．本题考查字音。 黝黑，读音yǒu hēi，颜色深黑。 故选B。 10．本题考查字形。 诲人不倦：huì rén bù juàn，教导人特别耐心，从不厌倦。 故选D。 11．本题考查成语运用。 A.勤勤恳恳：形容勤劳踏实，也形容勤恳的样子； B.任劳任怨，不怕吃苦，也不怕招怨； C.吃苦耐劳，能过困苦的生活，也经得起劳累； D.不辞辛劳：虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力； 结合“勤劳能干”“就连地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味”的内容和语境可知，此处指的是“不怕吃苦，也不怕招怨”，应使用“任劳任怨”； 故选B。 12．本题考查病句修改。 语句“无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味”，是关联词语使用错误，前后分句是递进关系，应该把“无论”改为“就连”； 故选C。 13．根据情景，下面转述正确的一项是（    ） 情景： 小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《昆虫记》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪，对小琪说： A．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，后天再还给你。” B．“小红让我告诉你，我从你这儿借的《昆虫记》还没看完，明天再还给你。” C．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，明天再还给你。” D．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》已看完了，明天再还给你。” 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 注意把握情境中的关键信息。第一个关键信息是小红让小兰帮她转告小琪，因此是“小红让我告诉你”；第二个关键信息是人称，因是小兰在对小琪说，因此小琪是第二人称“你”，小红是第三人称“她”；第三个关键信息是小红“还没看完”；第四个关键信息是还书时间，小红虽然说的是“后天”，但小兰见到小琪是第二天，因此转述时要改换成“明天”； 故选C。 14．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ） ①“仁”的另一义是果核的内里，如桃仁、杏仁等，它是个有生机的活物，种在地上能发芽。 ②“仁”是儒家极为重要的一个范畴，是儒家思想的核心之一。 ③因此，在孔子那里，仁是道德的根基和最高境界。 ④《说文解字》释“仁”为“亲也”。“仁”即对人友善、相亲。 ⑤从这两层意思出发，“仁”既有恻怛慈爱之意，又有生生不息、利人活物的气象。 A．④③①⑤② B．②④①⑤③ C．④②③①⑤ D．②④③①⑤ 【答案】B 【解析】本题考查语句的衔接与连贯。 这是一个议论性语段，通过分析可知，②句是观点句，强调“仁”在儒家思想中的重要性。④句是对“仁”的阐释，而①句中“另一义”承接④句的解释，⑤句中的“从这两层意思出发”是对④句和①句的总结，③句是总结，为结尾句，正确的顺序为②④①⑤③。 故选B。 四、（23-24八上·赣州市经开区·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 在山麓下仰望峰峦，层层梯田错落有致，各具风貌又彼此相连，__② 的山岭间，蜿蜒的曲线千__① 百态、变化万千，宛如一幅宏伟的艺术杰作。山水与田园融合于一体，让人仿佛行走于画中……登临高处俯瞰，横亘的山岭似一条舞动欲飞的巨龙，刚刚灌水、准备插秧的梯田在和煦阳光的映射下，似片片龙鳞闪耀。 15．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．luán  资 B．luán  姿 C．ruán  姿 D．ruán  枝 16．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．和颜悦色 C．惟妙惟肖 D．重峦叠嶂 【答案】15．B 16．D 【解析】15．本题考查字音字形。 峰峦（fēng luán）：山峰和山峦。 千姿百态（qiān zī bǎi tài）：形容姿态多种多样或种类十分丰富。 故选B。 16．本题考查成语运用。 A.不折不挠：面对压力和困难不屈服、顽强。 B.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。 C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 D.重峦叠嶂：连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。 在此形容山岭连绵，应使用“重岩叠嶂”； 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 霜，是在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。霜降，___________，就是霜气降落的节令。俗话说（   ）“霜降霜降，霜止清明。”这句谚语前半句断句应为“霜、降、霜降”——是说自然界的霜，大概率是从霜降这天开始降落的：到了来年春天清明节，风清景明，气温回暖，就不再下霜了。所以俗话也说：“霜见霜降，霜止清明。” 17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．霜，在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。 B．霜，是在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。 C．霜，是在气温升到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶之一。 D．霜，在气温升到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。 18．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．： D．、 19．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．顾名思义 B．也不例外 C．难道你认为 D．终于有了结果 【答案】 17．B 18．C 19．A 【解析】 17．考查病句辨析与修改。 画波浪线的句子成分残缺，缺少宾语中心语，应在句末加是“冰晶”。 故选B。 18．考查标点符号。根据“俗话说”可知，应填冒号。 故选C。 19．考查句子的衔接。 A.顾名思义：从名称想到所包含的意义。结合“就是霜气降落的节令”可知，这是从名字角度解释“霜降”，语意连贯，正确； B.也不例外：没有例外；无一例外。语意不连贯，错误； C.难道你认为：表达反问，语意不通，错误； D.终于有了结果：语意不通，错误； 故选A。 20．楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体的一项是（   ） A．艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B．艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C．艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D．艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 【答案】C 【解析】本题考查的是《口语交际：复述与转述》。转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象，改变人称、时间、空间等。第二天见到小琪，还书时间应该是“明天”，不能是“后天”，所以可以排除 A、B选项；转述时，人称要发生变化，第三人称“她”要改为第一人称“我”即“楠楠让我告诉你”。 故选C。 五、（23-24八上·吉安市青原区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，屏声敛息，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑颔首，由 ① 赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边 ② 地走过。这些美都镌刻在我们心头。 21．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．jùn 钟 B．juān 忠 C．juān 衷 D．jùn 中 22．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．神采奕奕 B．愁眉苦脸 C．慷慨激昂 D．心不在焉 【答案】 21．C 22．A 【分析】 21．考查字音、字形。 镌刻：“镌”读音是juān，雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 由衷：衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 故选C。 22．考查成语运用。 A.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。 B.愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 C.慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。 D.心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。 结合语境分析，应用“神采奕奕”，指银发苍苍的老人容光焕发、妆容精致； 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 自我雕琢需要恒心。正如《劝学》中所言：“锲而舍之，朽木不折（   ）锲而不舍，金石可镂。”须知，_____，都要经过花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的，是内心丰盈的过程，是知识积累的过程。只有拥有水滴石穿的恒心和毅力，才能达到常人无法企及的高度。 23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．自我雕琢是漫长的，是内心丰盈、知识积累的过程。 B．自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。 C．自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累，是内心丰盈的过程。 D．自我雕琢是漫长的；是内心丰盈的过程，是知识积累的过程。 24．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．。 B．， C．； D．、 25．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．任何一朵鲜花的盛开 B．盛开任何一朵鲜花 C．任何一朵鲜花的凋谢 D．凋谢任何一朵鲜花 【答案】 23．B 24．C 25．A 【解析】23．本题考查病句修改。 该句语序不当，按程度由浅入深，“内心丰盈”“知识积累”位置应互换； 故选B。 24．本题考查标点符号。 “锲而舍之，朽木不折”“锲而不舍，金石可镂”是两个语义相对的分句，中间应用分号； 故选C。 25．本题考查句子衔接。 根据“要经过花苞的长期孕育”，可知应为“盛开”；“经过”在此句中作谓语，因此主语应为“盛开”，“任何一朵鲜花的”作定语放在“盛开”前面，语意最通顺连贯； 故选A。 26．某班围绕“人无信不立”展开讨论，下列是四位同学的发言记录，其中偏离了“信”这个议题的一项是（   ） A．甲：我认为“信”是立身之本。现代社会，诚信是我们的第二张“身份证”，一旦失信，便难以补办。 B．乙：我认为“信”是交友之道。古人云“道不同，不相为谋”，说的就是这个道理。 C．丙：我认为“信”要从平常事做起。借钱不还，失信于人，考试舞弊，自欺欺人。 D．丁：我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子，并没有逃避责任，而是留下联系方式，最终感动了车主，也感动了社会。 【答案】B 【解析】本题考查词句理解能力。 B.偏离议题。“道不同，不相为谋”的意思是：有不同志向的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。讲的是“交友”，不是讲“信”。 故选B。 试卷第1页，共1页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 一、（24-25·八上·南昌市·期末）阅读下面语段，按要求答题。 1．阅读下面的文字，完成各小题。 近年来，南昌以其独特的魅力和文化底蕴，成功地跻身网红城市之列。每至节假日，南昌大街小巷人潮涌动，行人 ① 。 滕王阁，这座屹立于赣江之滨的巍峨楼阁，宛如一颗璀璨夺目的文化明珠，已然成为游客们必选的打卡圣地。游客来到滕王阁，仿若踏入了一条连通古今的时光 ② 道，瞬间被拉回到那个文人雅士云集、诗词歌赋传颂的年代。厅内漫步，目之所及皆是名家手笔的匾额与楹联，它们承载着滕王阁历经的沧桑与辉煌，默默诉说着这座建筑的不凡地位。 (1)文中加点字“载”正确的读音是（   ） A．zài B．zǎi C．cái D．zhài (2)在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．遂 B．燧 C．邃 D．隧 (3)在文中横线①处填入词语，正确的是（   ） A．长途跋涉 B．三三两两 C．摩肩接踵 D．形单影只 2．下列句子没有语病的一项是（   ） A．夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如梦如幻的氛围。 B．中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为全球新能源产业提供了中国智慧，更为中国制造业提供了力量。 C．随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转型成为城市现代化发展的核心驱动力。 D．小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。 3．第33个全国消防日来临之际，校学生会邀请片区民警李警官为全校学生做消防安全知识讲座。讲座即将开始，作为活动负责人的你却收到一条紧急通知：由于活动需要新增交流互动和消防演练的环节，李警官的讲座时长要缩短。你该如何与他沟通？下列表达最得体的一项是（   ） A．李警官，欢迎您来我校指导工作，希望您能把消防知识讲得生动有趣，让我们都能掌握。 B．李警官，您能在百忙之中抽出时间来给我们讲消防安全知识，真是太感谢您了！ C．李警官，您来做讲座我们特别感激，只是今天学校临时新增了两个环节，可能留给讲座的时间不太充裕，您看这情况…… D．李警官，您来啦，我们都知道消防知识，不用麻烦您讲了。 二、（24-25·八上·南昌市·期末）阅读下面的文字，完成各小题。 4．近年来，南昌以其独特的魅力和文化底蕴，成功地跻身网红城市之列。每至节假日，南昌大街小巷人潮涌动，行人 ① 。 滕王阁，这座屹立于赣江之滨的巍峨楼阁，宛如一颗璀璨夺目的文化明珠，已然成为游客们必选的打卡圣地。游客来到滕王阁，仿若踏入了一条连通古今的时光 ② 道，瞬间被拉回到那个文人雅士云集、诗词歌赋传颂的年代。厅内漫步，目之所及皆是名家手笔的匾额与楹联，它们承载着滕王阁历经的沧桑与辉煌，默默诉说着这座建筑的不凡地位。 (1)文中加点字“载”正确的读音是（   ） A．zài B．zǎi C．cái D．zhài (2)在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．遂 B．燧 C．邃 D．隧 (3)在文中横线①处填入词语，正确的是（   ） A．长途跋涉 B．三三两两 C．摩肩接踵 D．形单影只 5．下列句子没有语病的一项是（   ） A．夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如梦如幻的氛围。 B．中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为全球新能源产业提供了中国智慧，更为中国制造业提供了力量。 C．随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转型成为城市现代化发展的核心驱动力。 D．小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。 6．第33个全国消防日来临之际，校学生会邀请片区民警李警官为全校学生做消防安全知识讲座。讲座即将开始，作为活动负责人的你却收到一条紧急通知：由于活动需要新增交流互动和消防演练的环节，李警官的讲座时长要缩短。你该如何与他沟通？下列表达最得体的一项是（   ） A．李警官，欢迎您来我校指导工作，希望您能把消防知识讲得生动有趣，让我们都能掌握。 B．李警官，您能在百忙之中抽出时间来给我们讲消防安全知识，真是太感谢您了！ C．李警官，您来做讲座我们特别感激，只是今天学校临时新增了两个环节，可能留给讲座的时间不太充裕，您看这情况…… D．李警官，您来啦，我们都知道消防知识，不用麻烦您讲了。 三、（24-25八上·抚州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开八年级上册的语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当①的气势；读到《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解了1931年埃利克·阿克塞尔·卡尔费尔德死后获得了诺贝尔文学奖，他是第一位被 ② 的获奖者；徜徉七百里《三峡》，我们感受其“重岩叠（zhàng）③，隐天蔽日”的连绵山势……学习语文，是一次次美好的精神之旅。 7．给加点字注音，根据拼音写汉字 ①当       ③（zhàng） 8．在文中横线②处填入词语，恰当的一项是（    ） A．授赠 B．授予 C．追念 D．追授 阅读下面的文字，完成下面小题。 一年中，有着不同的节日，但总有一样东西把它们串成一条线（    ）清明时节，无论雨有多大，我们都不会忘记到先人坟前扫墓；中秋月圆，无论夜有多深，我们都不会错过与亲人共赏明月；无论路有多远，春节来临，我们都不会停止回家团圆的脚步。 。 9．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．春节来临，尽管路有多远，我们都不会停止回家团圆的脚步。 B．春节来临，无论路有多远，我们都不会停止回家团圆的脚步， C．春节来临，无论路途多么遥远，我们都不会停止回家团圆的脚步。 D．春节来临，无论路有多远，我们都会回家团圆。 10．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．， B．： C．。 D．、 11．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．一个又一个节日，其中的亲情是永恒不变的。 B．一个又一个节日，亲情是与心最近的那条线。 C．一个又一个节日，亲情这条线是最明显的。 D．一个又一个节日，亲情把它们串成了一条线。 12．班上召开“人无信不立”的主题讨论会，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（   ） A．甲：老子说，轻诺必寡信。我们应该做个信守诺言的人。 B．乙：《礼记》中提到，儒有不宝金玉，而忠信以为宝。我们应该讲究信用，言必行，行必果。 C．丙：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们应该让自己的生命有价值。 D．丁：《曾子烹彘》的故事告诉我们要告诉我们“母欺子，子而不信其母，非以成教也”。 四、（24-25八上·上饶市·期末）阅读下面的文字，完成问题。 劳动精神是以改革创新为核心的时代精神的生动体现。中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，原因是因为对劳动一直保持着推崇的态度。人间万事出艰辛。每当我们内心生出倦怠之感时，当谨记人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现（   ）生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能①（zhù）就。时光消逝，岁月变迁，由劳动锤炼出的精神、品格却不会有一丝褪色，收获的果实也不会② 。 13．给加点字注音，根据拼音写汉字。 谨       zhù( ) 14．在括号内填入恰当的标点符号是( ) 15．在文中横线②处填入词语，恰当的是（   ） A．荡然无存 B．子虚乌有 C．化为泡影 D．化为乌有 16．文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．中国在长期的实践中，对劳动一直保持着推崇态度的原因，是因为形成了热爱劳动的精神。 B．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，是因为对劳动一直保持着推崇态度的原因。 C．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动的精神，原因是对劳动一直保持着推崇的态度。 D．中国在长期的实践中，形成了热爱劳动，原因是因为对劳动一直保持着推崇的态度。 阅读下面的文字，完成各题。 学问不能离开智慧，而且智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样， 。无学问的智慧，只是浮光掠影（   ） 瞬起瞬灭。唯有智慧从学问中产生出来，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。也唯有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为清澈，最可宝贵。 17.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住 B．但是智慧的人必须有学问 C．但是智慧却需要以学问做基础，才靠得住 D．但有智慧的人需要有学问 18．根据情景，下面转述正确的一项是：（ ） 情景：小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪，对小琪说： A．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，后天再还给你。” B．小红让我告诉你，我从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。 C．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》还没看完，明天再还给你。” D．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《红星照耀中国》已看完了，明天再还给你。” 五、（24-25八上·九江市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 家是最小国，国是千万家。家是国的基础，国是家的延伸。奋进征程中，（dǐng）______天立地的中华儿女锲而不舍、砥砺前行，舍弃“小家”（   ）成就“大家”，将“家国一体”的意识牢牢地镌刻在灵魂深处。只有将爱家和爱国相统一，我们才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 19．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（dǐng）     （2）镌 20．在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成下面小题。 研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替；研读文学经典，______心灵、增加才情；研读哲学经典，改进思维、把握规律、增强思辨能力；研读伦理经典，知廉耻、懂荣辱、辨善恶。总之，通过研读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界。 21．下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．洗涤 B．陶冶 C．清洗 D．提升 22．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。 B．研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。 C．通过研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。 D．通过研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。 阅读下面的文字，完成小题。 诗仙李白与庐山之间的情缘是一段诗意的交织。他为庐山撰写的诗歌为中国文化增添了宝贵的财富。这些作品不仅展现了庐山的壮丽景色，______，成为中国文学史上的经典之作。 23下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．但也传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 B．更传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 C．仍传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 D．所以传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考 24．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节日礼仪等，都是宝贵的文化遗产。近日，某班开展“身边的文化遗产”项目推荐活动，以下是四位同学的推荐，其中不恰当的一项是（   ） A．古韵今风，琵琶亭中寻 B．万朵流星绽夜空，千年绝技打铁花 C．敬老如亲，重阳情深 D．熊猫是国宝，保护是责任 六、（24-25八上·景德镇市·期末）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 好家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传（chéng） 的道德操守和处世方法。家风中（yùn） 藏着先人所恪守的价值理念和道德规范，也包含着简单（pǔ） 素的为人准则。良好家风的形成并非一朝一昔，需要长期的熏陶与积 （diàn）。千百年来，家风在一个个家庭里传递、沿续，奠定了整个民族文明的基础。 25．根据拼音写出相应的汉字。 （1）传（chéng）__ （2）（yùn）__藏 （3）（pǔ）__素 （4）积__（diàn） 26．上面文字中有两个错别字，请找出来并改正。 （1）__改为__ （2）__改为__ 七、（24-25八上·赣州市南康区·期末） 阅读下面文段，完成下面小题。 ㅤㅤ阅读可以让我们丰富见闻，陶冶情操，增长知识，开阔眼界。阅读新闻我们看到了：1937年那惨绝人寰的南京大屠杀；1949年长江前线英勇善战的人民解放军的所向披靡，锐不可当，国民党军队的摧枯拉朽，纷纷溃退；1982年，新德里亚运赛场上中国姑娘吕伟的凌空一跳，博得观众的由衷的赞赏，四面水花则悄然不惊；为了那惊天一着，中国科研人员的殚精竭虑。阅读散文与传记我们看到了：鲁迅在日本留学时，藤野先生对鲁迅热心的希望和不倦的教_______（huì）；朱德母亲的一生勤劳，不辍劳作，对穷苦农民的同情，对为富不仁者的反对；茅盾面对西北倔强生长的白杨树，油然而生对坚持抗战军民的敬意□在阅读中，我们惊叹于居里夫人的吃苦耐劳□锲而不舍，震撼于“月下飞天镜，云生结海楼”的神奇瑰丽……“开卷有益”。让我们在阅读中开启知识的大门，启迪智慧，净化心灵，汲取前进的力量！ 27．根据文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （1）锐不可当      （1）教 （huì） 28．文段中画横线的词语运用有误的一项是（   ） A．摧枯拉朽 B．悄然不惊 C．为富不仁 D．锲而不舍 29．在文中□内依次填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．；    ， B．……    、 C．。    ， D．。    、 30．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．我们可以让阅读丰富见闻，陶冶情操，增长知识，开阔眼界。 B．阅读可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界，陶冶情操。 C．阅读可以让我们丰富见闻，增长知识，陶冶情操，开阔眼界。 D．我们可以让阅读丰富见闻，增长知识，开阔眼界，陶冶情操。 31．某班围绕“诚信”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（   ） A．南南：诚信是中华民族的传统美德，古代就有很多关于“信”的名言，比如《老子》里的“轻诺必寡信”。 B．康康：诚信是一个人的立足之本，越王勾践卧薪尝胆十余载，最终打败吴国，兑现了对自己的诺言。 C．小江：诚信是一个社会和谐稳定发展的重要因素，也是社会主义核心价值观的内容之一。 D．西西：父母要以身作则，从小培养孩子的诚信意识，曾子烹彘的故事就蕴含了这个道理。 八、（24-25八上·吉安市遂川县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 数九隆冬，北国边陲瑞雪凌空飞舞（   ）春和日暖，南国鸥鹭振翅掠过白色沙滩。当你在碧波里徜徉，感到筋疲力尽时，绚烂的晨曦渲染着祖国西陲的天空。仰观宇宙之大，星河浩瀚。我们卑微的灵魂在宇宙大化中得到洗涤。星光不负赶路人。伟大祖国屹立于世界东方，崛起于时代之先。我们担负中华民族伟大复兴的重任，不能踌（chú）______，不能犹豫，要披荆斩棘，砥砺前行。 32．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（chú） （2）渲 33．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．； C．。 D．： 阅读下面的文字，完成下面小题 一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不是不失深刻的道理。李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”， 27年，才有了巨著《本草纲目》；徐霞客跋涉千山万水，足迹踏遍大半个中国，历时34年，才写出了《徐霞客游记》……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基础打牢固、打扎实，就难以采撷到成功的果实；敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．一分耕耘一分收获，这既是朴素但绝不失深刻的道理。 B．一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不失深刻的道理。 C．一分耕耘一分收获，这是朴素而绝不深刻的道理。 D．一分耕耘一分收获，难道这是朴素但绝不失深刻的道理？ 35．在文中横线处填入词语，恰当的是（    ） A．处心积虑 B．挖空心思 C．苦思冥想 D．呕心沥血 36．填入下面一段文字横线处的语句，排列最恰当的一项是（   ） 判断一部作品的好坏的其中一个标准是“是否具有真情实感”。________。________。________。________。这样写作时激发你的真情实感，调动你的语言运用，呈现生动的细节，你也能写出一篇好文章。 ①但真情实感很容易被虚假情感带动，当我们没有信心的时候，就会把虚假的情感当成真实的情感。 ②这个时候，我们需要对自己的情感、自己的经验、自己的经历有更多的反思。 ③真实的情感是跟你的生命、经历、情感发生直接的联系的感受。 ④当你再写一篇文章时，就要注意到情感的流露、语言的准确运用、细节的生动呈现这三个方面。 A．③①②④ B．③①④② C．①③②④ D．①②④③ 37．朝阳中学的学生代表来你校参加两校联谊会。你代表学生会在联谊会上致辞，下列致辞最得体的一项是（    ） A．大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”热烈欢迎朝阳中学的学生代表来到我校！ B．大家好！“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”热烈欢迎朝阳中学的学生代表拜访我校！ C．欢迎朝阳中学的学生代表！“海内存知己，天涯若比邻。”愿我们的友谊天长地久！ D．欢迎朝阳中学的学生代表！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们携起手来，共同进步。 九、（24-25八上·吉安市遂川县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______（惟妙惟肖/巧妙绝伦）的建筑技术：阅读《藤野先生》我们听到了他那毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影：阅读《国行公祭，为佑世界和平》我们懂得了要铭记历史、②______（缅怀/怀念）先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不饶的气节。 38．下列选项中加点字的字音字形正确的一项是（   ） A．蹒（mǎn）跚 B．铭（mín）记 C．公祭（jì） D．不折不饶（náo） 39．从括号内选择恰当的词填①②处在横线上。 （1）         （2） 40．语段中画波浪线的句子有语病，下列选项修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 41．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。___________，__________，________。________，________。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 ①每种生物都生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系 ②一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的 ③另一方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统 ④当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失 ⑤这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库 A．①②⑤④③ B．②③①④⑤ C．①②⑤③④ D．②⑤①③④ 42．中华文化绚烂多彩，将书法与美景结合，更显江山多姿请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价 A．字体蚕头雁尾，一波三折，体现了强大的民族自豪感。 B．字体行云流水，舒展有型，让我们的爱国热情喷薄而出。 C．字体笔画平直，形体方正，描绘出大好河山的壮丽景象 D．字体瘦劲挺拔，古拙多变，表达了对祖国兴盛的美好祝愿。 甲：( ) 乙：( ) 十、（24-25八上·赣州市寻乌县·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那不辍劳作的习惯和______的态度，永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持，永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。这份记忆，永远存在，永不xiāo逝。 43．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiāo） （2）辍 44．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．锐不可当 B．任劳任怨 C．殚精竭虑 D．别出心裁 阅读下面的文字，完成下面小题。 当然，一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。有人听出了旧作的熟悉感，有人沉醉于创新的惊喜感；有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调（   ）不同年龄、不同喜好的听众，都从中找到了专属自己的满足，这或许就是好音乐的魅力所在。 45．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．一首歌曲是否叫座又叫好，主要原因是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 B．一首歌曲要想叫座又叫好，是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词的结果。 C．一首歌曲要想叫座又叫好，让我们看到离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 D．一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 46．在文中括号内填入的标点符号是______ 47．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 恒心是成功的催化剂，而培养恒心离不开意志和勇气。保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；______，在浓雾笼罩时义无反顾。 A．要稳如泰山，就得要非凡的勇气 B．勇气的非凡，才能稳如泰山 C．因为有了勇气，所以稳如泰山 D．具备了非凡的勇气，才能稳如泰山 48．楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体的一项是（   ） A．艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B．艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C．艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D．艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 一、（24-25八上·南昌二中教育集团·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 冬日的江西省萍水湖湿地公园层林叠翠、湖水澄澈，与蜿蜒的游步道、别致的石拱桥①，构成了一幅美丽的画卷。近年来，江西省萍乡市坚持生态优先、绿色发展，按照山水林田湖草沙系统治理的要求，不断扩大湿地保护面积，提升湿地生态系统质量和功能，筑牢生态安全屏②。 1．文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是（   ） A．dié  障 B．jié  障 C．dié  嶂 D．jié  嶂 2．填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（   ） A．截然不同 B．耐人寻味 C．潜滋暗长 D．交相辉映 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国哲学中对修身观念的关注可以追溯至先秦时期，______。早期儒家中，尤其重视和强调修身的是孟子。孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，是儒家经典著作之一。孟子提出（    ）“古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”在孟子看来，正身、修身至关重要，不受穷达贫富等各种环境的影响。 3．文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，是儒家经典著作。 B．孟子及其弟子共同编写的《孟子》一书，是儒家经典著作之一。 C．孟子及其弟子共同编写了《孟子》一书，被誉为儒家经典著作。 D．孟子及其弟子一起共同编写的《孟子》一书，是儒家经典著作之一。 4．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．： D．—— 5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．以先秦儒家为例 B．尤其是先秦儒家 C．先秦儒家也不例外 D．譬如先秦儒家 6．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（   ） 有位北方老大爷来游庐山，途中不幸被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对他说：“______”听了这句话，老大爷开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。 A．我们庐山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不会划破了吗？ B．我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤脚，就是不让您走。 C．您看我们庐山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤脚，不想让您走呢！ D．我们庐山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就拉住谁的裤脚，谁来了都一样。 二、（24-25八上·南昌二十八中学教育集团·期末）阅读下面的文字，完成小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那①______的建筑技术；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那蹒跚而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要铭记历史、缅怀先烈，要珍爱和平（   ）开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头、不折不（náo）_____的气节。 7．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）蹒 （2）náo 8．在括号内填入的标点符号是 9．在文中横线①处填入词语，恰当的是（   ） A．惟妙惟肖 B．巧妙绝伦 C．活灵活现 D．栩栩如生 10．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 11．与下面句子衔接最恰当的一项是（  ） 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。 B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。 D．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 12．学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（   ） A．您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B．您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C．您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D．谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 三、（24-25八上·南昌外国语学校教育集团·期末） 13．阅读下面的文字，完成下面小题。 回首望去，这个学期，我认识了锐不可当的人民解放军，认识了以让人 的动作夺冠的跳水姑娘吕伟。有着抑扬顿挫的声调，又正直严谨的藤野先生；任劳任怨、宽厚仁慈、一生不辍劳动的锺太夫人；有着黝黑脸庞、藏污纳垢的皮肤、丑陋可憎的面孔，但又有着犀利目光的托尔斯泰：这些人使我了解到种种别样的人生。我还看到了步履蹒跚、神情颓唐但又爱子深切的朱自清父亲，备受推崇、有着惟妙惟肖的石狮子的卢沟桥，由胸中有丘壑的建筑师独出心裁、因地（zhì）宜创造出来的如图画般的苏州园林。这些无不打动着我，不使我深思。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①肖 ②（zhì） (2)填入文中①横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．目眩神迷 B．眉目传情 C．眼花缭乱 D．头昏眼花 (3)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．这些无不打动着我，使我深思。 B．这些无时无刻打动着我，使我不深思。 C．这些无不打动着我，使我不深思。 D．这些无时无刻不打动着我，使我不深思。 14．阅读下面的文字，完成问题。 ，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉；当你感到思想干瘪（　　）言辞匮乏的时候，读古人的智慧，阅今人的风流，是在尘世获得幸福的关键。 (1)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．、 D．…… (2)下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．人的心灵就像浩瀚的大海 B．人的心灵就像洁白的云朵 C．人的心灵就像蔚蓝的天空 D．人的心灵就像黝黑的泥土 15．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（   ） 假期你在家里收到姑姑的一份请柬，请谏中写道：“尊敬的哥哥，兹定于腊月十九日（星期六）在家中为吾子小军举行百日宴，届时敬请哥哥携全家参加。妹妹夫妇敬邀。”请你给爸爸发一个短信告诉他这件事。你转述： A．“爸爸，姑姑定于中午腊月十九日（星期六）在家中为吾子小军举行百日宴。请我们全家务必参加。” B．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请哥哥携全家参加。” C．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请您参加。” D．“爸爸，姑姑送来一份请柬。她定于腊月十九日（星期六）中午在家中为表弟小军举行百日宴，请我们全家参加。” 四、（24-25八上·南昌中学·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 南昌铁柱万寿宫，是晋代道教重要人物许旌阳真人铸铁柱锁蛟龙之处，是各地万寿宫的祖庭。又得名铁柱宫。万寿宫历史文化街区，如同一幅承（zài）历史记忆的画卷，展现了浓郁的江右民系建筑风格。街区内的建筑 ，青砖灰瓦、木雕石刻，无不流露出江右人民的智慧和匠心。古老建筑的沧桑与韵味，仿佛穿越时空，让游客们感受万寿宫历史文化街区的“国风古韵”。 16．根据拼音写汉字，给划线词注音。 （1）旌： （2）zài： 17．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A．富丽堂皇 B．错落有致 C．雄伟壮观 D．鬼斧神工 阅读下面的文字，完成各题。 雨中的西湖要比平日耐看一些（ ）雨夜中的西湖除了耐看，则更多了须用心体验的一层味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。 我建议你去苏堤。 18．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。 B．西湖的雨夜除了耐看，则更多了须用心体验的一层味道。 C．西湖的雨夜除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。 D．雨夜中的西湖除了耐看，则用心体验的一层味道更多了。 19．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A．、 B．， C．！ D．。 20．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是 （ ） A．苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合。 B．白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。 C．苏堤稍稍有些冷寂，要幽静得多。白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些。 D．白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些，而苏堤稍稍有些冷寂，甚至要幽静得多。 21．下列句子用||分隔主语和谓语，不正确的一项是（ ） A．她姐姐||是一位出色的外科医生。 B．他||为人正直是大家都知道的。 C．瓢泼大雨||从空中倾泻下来。 D．我国桥梁事业的发展||表明我国社会主义制度的无比优越。 五、（24-25八上·丰城中学·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 春寒料qiào，乍暖还寒。天空依然留恋冬日的残阳，院里的树木还是冬天的样子，倔强挺立迎着凛冽寒风，但嫩绿的小草已悄然出头，增添了几丝春天的清雅，枝头上鸟儿也兴味盎然，叽叽喳喳。无论春天多么寒冷，也抵挡不住春的苏醒。 22．根据拼音写出相应的汉字。 春寒料qiào( ) 23．文章加点字注音全都正确的一项是（   ） A．jué xīng B．juè  xīng C．juè   xìnɡ D．jué   xìnɡ 24．下列加点的词语使用正确的一项是（   ） A．老张擅长写作，已在各种报刊上发表了十几篇散文，真是妙手偶得啊！ B．街道上，各类车辆摩肩接踵，把道路堵得水泄不通。 C．小城的建筑顺乎自然，因地制宜，错落有致，展现出别样的美。 D．公园里林立的大石千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。 25．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜。②只有专管报时的雄鸡和起早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。③远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩，闪闪眨眼。④人们很难分得清楚，是天上的繁星落进了湖中，还是湖中的渔火飞上了天。⑤这时，村边的小河滨里，响起了轻柔的橹声。 A．“沉睡未醒”“闪闪眨眼”这两个短语结构相同。 B．句③是病句，应该在“云彩”后面加“的地方”。 C．“春眠的太湖，正沉睡未醒。”应接在④句后面。 D．句②中的“这”指代的内容应该是“天空的夜云和太湖的水面”。 26．语文课代表准备和大家分享一段关于云飞楼的材料，但在整理时不小心打乱了顺序，请你阅读下列句子，将其组成一段语意连贯的话，其中排序最恰当的一项是（    ） ①从细节上看，整座楼体构件全部为勺木质，大小接口均为榫卯套之，无一铁钉，却天衣无缝。 ②从外观上看，飞云楼是座全木质阁楼式建筑，楼内木柱林立，中间4根通天柱直通楼顶；周围32根木柱连成棋盘状，共同支撑着楼体。 ③你知道吗？飞云楼结构之巧妙，在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致。 ④此外，额枋、斗拱、梁柱相互勾连，美观又实用充分表现出中国木构建筑的高超技巧。 ⑤全国范围内，木构高楼不在少数，飞云楼处偏僻之地，却能光耀于神州，就是因它的结构巧妙到叹为观止。 A．⑤②③①④ B．⑤①②④③ C．③⑤②①④ D．③①④②⑤ 27．张敏买了一套十卷本的《昆虫记》，王莉特别想借来阅读，但自己和张敏关系一般，不好意思直接开口，就请自己的好朋友李佳帮忙转述自己的想法。李佳非常热心，当天就去找了张敏。听了李佳的话，张敏毫不迟疑地说：“没问题。我可以先将《昆虫记》的前五卷先借给王莉阅读两个月。请你转告王莉，我邀请她后天到我家所在的南湖小区七幢2单元301来取书。”第二天，李佳向王莉转述了张敏的话。在以下李佳对张敏、王莉的转述中，准确得体的是（   ） A．李佳对张敏说：“张敏，我的朋友王莉听说你买了一套十卷本的《昆虫记》，她非常想向你借来阅读，不知道你能否同意？” B．李佳对张敏说：“张敏，王莉听说你买了一套十卷本的《昆虫记》，但她跟你关系一般，不好意思向你开口，请看在我的面子上借给她，可以吗？” C．李佳对王莉说：“王莉，张敏已经同意把书借给你了。她愿意先将《昆虫记》前五卷借给你阅读两个月，让你后天到她家所在的南湖小区七幢2单元301去取。” D．李佳对王莉说：“王莉，张敏已经同意把书借给你了。她愿意先将《昆虫记》借给你阅读两个月，让你明天到她家所在的南湖小区七幢2单元301去取。” 六、（23-24八上·南昌市·期末）选择题 28．下列句子中，没有错别字且加点字注音都正确的一项是（   ） A．朱自清父亲蹒跚的背影，白杨树倔强（juè jiàng）的身姿，都让人动容。 B．小牛犊那金色的葺毛在阳光下愈发美丽，牛肝菌在雨水的滋润下味道更加鲜腴（xiān yú）。 C．王羲之的笔法遒劲有力（qiú jìng yǒu lì），其作品为历代书法爱好者所推崇。 D．瘦骨嶙峋（shòu gǔ líng xún）的他，却迸发出慷概激昂的豪情。 29．下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．面对别人的道歉，他依然不折不挠，非要对方赔偿。 B．元旦期间，来南昌旅游的人非常多，路上的人交头接耳，热闹非凡。 C．鲁滨逊面对艰苦的生存环境无动于衷，总能乐观地面对困难。 D．伴随着迎春花在风中飘舞，2024年的春天悄然来临，希望便开始在每一个人心中潜滋暗长。 30．下列句子没有语病的一项是（   ） A．贵州省明确提出，要发展贵州磷化集团的低成本湿法净化磷酸优势，保证原材料持续稳定供应。 B．由于进入冬季，使呼吸道疾病日益增多，请广大市民做好预防措施。 C．新修订的《南昌市食品安全工作评议考核办法》旨在落实食品安全“四个最严”要求为目的。 D．习近平总书记再次亲临江西考察并发表重要讲话，深刻阐述了新时代新征程江西发展一系列根本性、方向性、全局性问题。 31．下列有关语法知识表述错误的一项是（   ） A．“痛苦的呼号的回声在我心中回荡。”这句话的主语是“回声”。 B．“我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”该句子的主干是：我瞻仰纪念碑。 C．“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。”这句话中，“确实”“倒挂着还能开花的”都是定语。 D．“别在那儿偷偷笑了！”这句话属于祈使句。 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ___① 的原野上，千万棵萤草擎着黄花兴高采烈地绽放。它们开得泼泼洒洒，却香得羞涩而含蓄，微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞。近年来，各种新品花卉层出不穷，可大部分种类都是开不了几日．就狼___② （jí）遍地。萱草有这些花卉所达不到的境界：它在盛开的同时，也在竭力为人们奉献，成为佳肴，成为良药。鲎草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着迷人的芬芳。 32．填入文中横线②处的字和加点字“娑”的读音正确的是（    ） A．籍 shuō B．籍  shā C．藉  suō D．藉  sā 33．在文中横线①处填入词语，恰当的是（    ） A．沟壑纵横 B．坦荡如砥 C．畅通无阻 D．重峦叠嶂 七、（23-24八上·抚州市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 _________，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪（    ）言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能否保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。 34．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．能否保持这样一颗赤子之心，就是能在尘世获得幸福的关键。 B．能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键。 C．能保持这样一颗赤子之心，是在尘世能否获得幸福的关键。 D．能否保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的关键条件。 35．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．， B．： C．、 D．…… 36．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．人的心灵就像浩瀚的大海 B．人的心灵就像洁白的云朵 C．人的心灵就像蔚蓝的天空 D．人的心灵就像黝黑的泥土 37．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ） 学校将于11月2日在操场举办校园文化艺术节，班主任刘老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：____________ A．“刘老师让我告诉大家我校将于11月2日举办校园文化艺术节。” B．“同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家一定要积极参加。” C．“刘老师说，我校将于11月2日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，不能当‘逃兵’一个都不许少！” D．“同学们，我校将于11月2日在操场举办校园文化艺术节，请大家踊跃参加吧！” 八、（23-24八上·萍乡市·期末）阅读下面的文字，完成小题。 回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发髻一般油光可鉴的辫子，便来到了仙台的课堂；听着藤野先生那缓慢而又②的讲解，更增进了他学医的信心；想着那封（nì）①名信的内容和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦，对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。 38．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（    ） A．cì 腻 B．chì 匿 C．zì 溺 D．zhì 逆 39．填入文中横线②处填入词语。恰当的是（    ） A．活灵活现 B．惟妙惟肖 C．抑扬顿挫 D．栩栩如生 阅读下面的文字，完成小题。 匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩之一。美的匾额既起到了弘扬正气的作用，同时又能给人以美的享受。林则徐在书斋里悬有“剑怒”的匾额，自警处世要冷静慎重。郑板桥的悬匾则有两块，一是“难得糊涂”，一是“吃亏是福”，他自警的含义有独到之处，可见机智的品质。______，反而弄巧成拙，令百姓贻笑大方。依仗慈禧权势、大发横财的李鸿章居然也在大堂上悬挂“清正廉明”大匾。李鸿章悬匾不过几天，就有爱国群众在李氏祠堂大门写下对联相配（    ）“市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”，与那被奉若神明的金字匾额构成强烈反差。 40．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．匾额是民族文化经久不凋的宝库中一朵奇葩之一。 B．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中奇葩之一。 C．匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩。 D．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩。 41．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．： B．， C．； D．。 42．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．因此名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 B．因为不符实的匾额不仅不能增辉生色。 C．但名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 D．总之名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 43．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ） 楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没有看完，麻烦你代我感谢并告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还给她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说： A．喂，你别向楠楠催得这么急，楠楠说了，后天看完你借她的《红星照耀中国》一定还给你，知道吗？ B．小琪，楠楠让我代她感谢你，并告诉你，叫你不要着急，她会抓紧看完从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。 C．小琪，楠楠让我首先感谢你，然后告诉你要与人为善，别这么小气，她看完《红星照耀中国》一定还给你！ D．小琪，楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。 九、（23-24八上·宜春市·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 “谯楼”，《辞海》的解释是：“古时建筑在城门上用以瞭望的楼。”据记载，袁州谯楼最初建于一千多年前的五代十国，曾在人类科技史上大放异①______。谯楼上的天文仪器，组成了当时世界上最为先进的一套测时系统。②______的是，袁州谯楼采用铜壶滴漏来守时、报时和授时，其所测时间与我们今天的钟表相比，每天只差20秒。 44．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．zài  彩 B．zài  采 C．zǎi  彩 D．zǎi  采 45．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．巧妙绝伦 C．一目了然 D．独一无二 阅读下面的文字，完成下面小题。 时值冬季，万物笼罩在肃杀寂寥的氛围之中，而不畏严寒，敢于在此时绽放的花朵，非梅花莫属。梅花总是如诗如画，它的冷艳与坚强，仿佛是一份大自然赠予我们的宝贵礼物。它教会我们在困境中保持优雅，用坚韧书写生命的华章。梅花就如同那些历经风霜但仍然怀抱希望的人（   ）即使在最寒冷的季节，也能独自绽放出最美的光芒。梅以它的不屈告诉我们：______ 46．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．仿佛一份大自然赠予我们的宝贵礼物 B．仿佛是大自然赠予的一份我们的宝贵礼物 C．仿佛是大自然赠予我们的一份宝贵礼物 D．仿佛是大自然一份赠予我们的宝贵礼物 47．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．： B．， C．！ D．。 48．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．不仅生活艰难，而且值得热爱。 B．生活不仅艰难，而且值得热爱。 C．生活虽然艰难，但依然不值得热爱。 D．生活虽然艰难，但依然值得热爱。 49．学校文学社开展“校园之星”的新闻采访活动，你作为采访记者，采访本校获得“琴棋书画好少年”荣誉的张同学，请他分享成功的经验。下列用于采访的话语，表达得体的一项是（   ） A．张同学，现在你给大家说说你成功的经验。 B．张同学，你好！感谢你接受我的采访，你能分享一下你是如何努力的吗？ C．张大师，你好！你能分享一下支撑你成功的“密码”吗？ D．张同学，你好！你能分享一下你在琴棋书画方面的趣事吗？ 十、（23-24八上·吉安市·期末）阅读下面的文字，根据要求回答问题。 我把优秀作家分成三类：一类可读其代表作，一类可读选集，一类可读其全集。有位大学生要去（piān） 僻的远方支教，问带什么书好，我说：若只带一部，那就带罗曼・罗兰的《约翰・克里斯多夫》，它的精神体（pò） 能激励你变得强壮，让你美好而自足地对世界，不再 （A.盲目B．麻木）求教或求助于他人。就精神的端庄和美而言，我推（chóng）_______罗曼・罗兰和茨威格，我称之为“人类作家”，亦即前面说的第三类。茨威格的文字有一种罕见的高尚的纹理，有一种抒情的诗意和温润，他对热爱的事物有着毫不（lìn） 惜的赞美，尤其对女性，极尽体贴与呵护，很绅士、很君子，是天生的贵族，我欣他的心性和教养，高度信任他的文字。读罗曼・罗兰和茨威格，越早越好，否则，一旦读了大量流行书和快餐书之后，口味被熏得太重了就很难领 （A．略B．掠）他们的美感。一个人，拿什么来为自己奠基，拿什么做“人之初”的精神功课，极其重要。应该趁着青春，多读几部优秀长篇。 （逃自王开岭《读书：生命最美好的举止》） 50．根据拼音写汉字。 （1）（piān） 僻          （2）体（pò） （3）推（chóng）          （4）（lìn） 惜 51．选择合适的字词填空。 （1） （A．盲目B．麻木）    （2） （A．略B．掠） 52．综合性学习活动。 为了进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定从2016年起，将每年6月的第二个星期六调整设为“文化和自然遗产日”。本学期你班举行了“从文化遗产中寻找成长的源泉”主题综合实践活动，你参与了以下活动。 (1)【寻品质】古代先哲在思考“信”这一道德规范时，给我们留下了丰富的精神财富。请你再搜集中国古代关于诚信的一条名言和一个故事填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信 ① 故事 曾子烹彘 ② (2)【寻精神】《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请你从《<孟子>三章》中选择一句作为你的座右铭，并说出理由。 (3)【寻礼仪】为缅怀先贤，激励后辈，学校组织同学们去参观“朱东润故居”，在参观期间，小明大声喧哗，请你结合“八礼四仪”给他善意的提醒。 八礼 仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼 四仪 7岁 10岁 14岁 18岁 入学仪式 成长仪式 青春仪式 成人仪式 一、（23-24八上·景德镇市·期末） 着简单（pǔ） 素的为人准则。良好家风的形成并非一朝一昔，需要长期的熏陶与积 （diàn）。千百年来，家风在一个个家庭里传递、沿续，奠定了整个民族文明的基础。 1．根据拼音写出相应的汉字。 （1）传（chéng）   （2）（yùn） 藏  （3）（pǔ） 素  （4）积 （diàn） 2．上面的文字中有两个错别字，请找出来并改正。 （1） 改为   （2） 改为 3．阅读下面的图表，完成后面的题目。 2015年苏州经济社会发展状况 项目 GDP 外贸进出口总值 私营企业数 PM2.5 2015年 13000亿元 3093.5亿美元 超22万户 67.1微克/立方米 说明 全国排名第六 全国排名第四 全国排名第五 国家标准35微克/立方米 注：PM2.5的值越高，就代表空气污染越严重，越容易造成雾霾天气。 (1)请根据图表所反映的情况，写出两条结论。 (2)针对表中存在的问题，请你为苏州城市发展提出一条合理的建议。 二、（23-24八上·高安市·期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 宇宙深邃，地球蔚蓝，中国空间站建设与新时代同步。那一年，中华民族将伟大复兴的中国梦写在自己的旗①上。那一年，作为我国首批航天员中没有执行过飞天任务、一直做着“备份”的邓清明②，即使这样，已经46岁的他，却仍坚定地投入更加刻苦的训练。在中国载人航天工程的第十次载人飞行中，他和同伴终于在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。 4．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是 （   ） A．suí    帜 B．shuì    铁 C．shuí    铁 D．suì    帜 5．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．箪食壶浆 B．鲜为人知 C．精益求精 D．任劳任怨 6．阅读下面的文字，完成下列各题。 闻（一多）先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”，他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜（　　）闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻一多先生讲课，让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。 (1)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （   ） A．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，理学院、工学院的同学还来听 B．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。 C．不单是理学院、文学院的学生来听讲，连中文系的、工学院的同学也来听。 D．不单是理学院、工学院的同学来听讲，连中文系的、文学院的学生也来听。 (2)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．。 B．； C．？ D．！ (3)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”______。______。_______。______。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。 ①朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思” ②由此可见，读书大致可分为两个层次：一是认知，二是内化 ③读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止 ④其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细 ⑤认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容 A．③②⑤①④ B．①③②④⑤ C．③②④①⑤ D．①③②⑤④ 7．张华同学最近写了一篇稿子，他想请语文老师指导一下，下列表述最得体的一项是（   ） A．老师好！最近我笔耕不辍，写了一篇大作，辛苦您指导一二。 B．老师好！最近我写了一篇拙作，作为您的高足，希望您指导一下。 C．老师好！这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．老师好！我写了一篇文章放您办公桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，帮我改正。 8．下列有关《红星照耀中国》的表述不准确的一项是（　　） A．斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国》的写作。 B．《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美的文学性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。 C．《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。 D．1937年10月的英国伦敦维克多·戈兰茨公司第一次出版该书书名为《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 三、（23-24八上·上饶市广信区·期末）阅读下面文字，完成小题。 学完八年级语文课文，我们认识了关心学生、①（huì）人不倦的藤野先生；认识了朱德勤劳能干、②的母亲，无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味；认识了皮肤黝黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰。藤野先生激励鲁迅继续写令“正人君子”所深恶痛疾的文字；朱德的母亲教会朱德总司令勤劳和坚强；列夫·托尔斯泰告诉我们要学会解剖自我，追求生命的真谛。 9．文中加点字“黝”的读音正确的是（    ） A．yóu B．yǒu C．hēi D．hěi 10．在文中横线①处填入汉字，正确的是（    ） A．悔 B．晦 C．侮 D．诲 11．在文中横线②处填入词语，恰当的是（    ） A．勤勤恳恳 B．任劳任怨 C．吃苦耐劳 D．不辞辛劳 12．文中画线的句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．不管是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味。 B．无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她总是能做得使一家人吃起来有滋味。 C．就连地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有滋味。 D．无论是地主富人家看也不看的粗糙饭食，她都能做得使一家人吃起来有味道。 13．根据情景，下面转述正确的一项是（    ） 情景： 小红对小兰说：“我从小琪那儿借的《昆虫记》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天小兰见到小琪，对小琪说： A．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，后天再还给你。” B．“小红让我告诉你，我从你这儿借的《昆虫记》还没看完，明天再还给你。” C．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，明天再还给你。” D．“小红让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》已看完了，明天再还给你。” 14．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ） ①“仁”的另一义是果核的内里，如桃仁、杏仁等，它是个有生机的活物，种在地上能发芽。 ②“仁”是儒家极为重要的一个范畴，是儒家思想的核心之一。 ③因此，在孔子那里，仁是道德的根基和最高境界。 ④《说文解字》释“仁”为“亲也”。“仁”即对人友善、相亲。 ⑤从这两层意思出发，“仁”既有恻怛慈爱之意，又有生生不息、利人活物的气象。 A．④③①⑤② B．②④①⑤③ C．④②③①⑤ D．②④③①⑤ 四、（23-24八上·赣州市经开区·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 在山麓下仰望峰峦，层层梯田错落有致，各具风貌又彼此相连，__② 的山岭间，蜿蜒的曲线千__① 百态、变化万千，宛如一幅宏伟的艺术杰作。山水与田园融合于一体，让人仿佛行走于画中……登临高处俯瞰，横亘的山岭似一条舞动欲飞的巨龙，刚刚灌水、准备插秧的梯田在和煦阳光的映射下，似片片龙鳞闪耀。 15．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．luán  资 B．luán  姿 C．ruán  姿 D．ruán  枝 16．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．和颜悦色 C．惟妙惟肖 D．重峦叠嶂 阅读下面的文字，完成下面小题。 霜，是在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。霜降，___________，就是霜气降落的节令。俗话说（   ）“霜降霜降，霜止清明。”这句谚语前半句断句应为“霜、降、霜降”——是说自然界的霜，大概率是从霜降这天开始降落的：到了来年春天清明节，风清景明，气温回暖，就不再下霜了。所以俗话也说：“霜见霜降，霜止清明。” 17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．霜，在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。 B．霜，是在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。 C．霜，是在气温升到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶之一。 D．霜，在气温升到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。 18．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．， B．。 C．： D．、 19．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．顾名思义 B．也不例外 C．难道你认为 D．终于有了结果 20．楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体的一项是（   ） A．艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B．艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C．艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D．艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 五、（23-24八上·吉安市青原区·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，屏声敛息，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑颔首，由 ① 赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边 ② 地走过。这些美都镌刻在我们心头。 21．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．jùn 钟 B．juān 忠 C．juān 衷 D．jùn 中 22．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．神采奕奕 B．愁眉苦脸 C．慷慨激昂 D．心不在焉 阅读下面的文字，完成下面小题。 自我雕琢需要恒心。正如《劝学》中所言：“锲而舍之，朽木不折（   ）锲而不舍，金石可镂。”须知，_____，都要经过花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的，是内心丰盈的过程，是知识积累的过程。只有拥有水滴石穿的恒心和毅力，才能达到常人无法企及的高度。 23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．自我雕琢是漫长的，是内心丰盈、知识积累的过程。 B．自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。 C．自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累，是内心丰盈的过程。 D．自我雕琢是漫长的；是内心丰盈的过程，是知识积累的过程。 24．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．。 B．， C．； D．、 25．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．任何一朵鲜花的盛开 B．盛开任何一朵鲜花 C．任何一朵鲜花的凋谢 D．凋谢任何一朵鲜花 26．某班围绕“人无信不立”展开讨论，下列是四位同学的发言记录，其中偏离了“信”这个议题的一项是（   ） A．甲：我认为“信”是立身之本。现代社会，诚信是我们的第二张“身份证”，一旦失信，便难以补办。 B．乙：我认为“信”是交友之道。古人云“道不同，不相为谋”，说的就是这个道理。 C．丙：我认为“信”要从平常事做起。借钱不还，失信于人，考试舞弊，自欺欺人。 D．丁：我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子，并没有逃避责任，而是留下联系方式，最终感动了车主，也感动了社会。 试卷第1页，共1页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $