1.天地人（分层作业）语文统编版·五四制一年级上册（新教材）

学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第1课《天地人》分层作业 @。 c 你作为班里最聪明的小朋友之一，被老师选为小组 长，要帮助其他小朋友一起完成一系列有趣的学习任务。 这些任务分为三部分，就像玩游戏一样，一步一步带着 大家走进《天地人》的世界。 【基础感知】 老师先给了你一些字词卡片，上面写着“天”、“地”、“人”、“你”、 “我”、“他”。你要把这些卡片分发给小组里的每个小朋友，让大家一起成 为成为字词小探险家！ 1.读一读 天 地人你 我 他 2.连一连 天 纺 天 地 人 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 天 地 人 3.口头组词 天 地 人 你 我 他 4.在家长的帮助下朗读以下词语，每个词语读五遍 带“天”的成语： 天高云淡 天各一方 天赐良机 天寒地冻 天造地设 天荒地老 带“地”的成语： 地久天长 地广人稀 地动山摇 高学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 地覆天翻 地灵人杰 地平天成 带“人”的成语： 人声鼎沸 人琴俱逝 人寿年丰 人言可畏 人杰地灵 人财两空 【能力进阶】 老师给小组发了一本漂亮的图画书，里面讲的是关于“天地人”的故事。 你要带着大家一起阅读这个故事，边读边找书中相关的汉字，大家要一起动脑筋， 找出答案。 5.在家长的帮助下阅读童谣，朗读童谣3遍 天在上呀地在下，人在中间笑哈哈， 你我他呀一起耍，天地人间乐无涯。 天蓝蓝呀地绿绿，人来人往好有趣， 你看看呀我瞧瞧，他在笑呀哈哈笑。 天晴朗呀地开阔，人有精神乐多多， 你唱歌呀我跳舞，他来鼓掌真快活。 6.尝试着自己读一遍童谣，边读边找出我们课文中的六个汉字，用圆圈表示 天在上呀地在下，人在中间笑哈哈， 你我他呀一起耍，天地人间乐无涯。 天蓝蓝呀地绿绿，人来人往好有趣， 你看看呀我瞧瞧，他在笑呀哈哈笑。 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 天晴朗呀地开阔，人有精神乐多多， 你唱歌呀我跳舞，他来鼓掌真快活。 【拓展应用】 学习完《天地人》后，老师想听听小朋友们心中的小天地是什么样的。你 要代表小组，一起分享自己的小天地。 7.在方框中画出你心目中的“天”“地”“人” 8.在田字格里正确、规范地书写汉字，每个汉字写五遍 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 天地人你我他 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【参考答案】 2.连一连 天 天 地 人 天 地 6.尝试着自己读一遍童谣，边读边找出我们课文中的六个汉字，用圆圈表示 高学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 国在上呀国下，①在中间笑哈哈， 你我他牙一起耍， 天地人涧乐无涯。 因蓝蓝呀@绿绿，往好有趣， ⑤看看呀®瞧瞧，@在笑呀哈哈笑。 因晴朗呀倒开阔，囚有精神乐多多， @唱歌呀国跳舞，@来鼓掌真快活。 7.略 8.略 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课