第2课 自分にできるボランティア活動 检测卷（二） 2025-2026学年人教版高中日语必修一

日期：_________年__________月___________日 人教版必修一第3课 测试卷（二） 满分：150分 时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号.姓名.考点学校.考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共15小题；每小题2分，满分30分） 第一节 听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段录音仅读一遍。 1. 男の人の故郷でいつ雨が一番多いですか。 A.　6月　　 B.　8月　 C.　9月 2. 二人は何を見ていますか。 A.　雨　　　　　　B.　雪　　　　　　 　　C.　桜 3. 女の人は明日お祭りに行きますか。 A.　行く　　　　　B.　行かない　　　　　 C.　まだ分からい 4. 女の人は今どこでアルバイトをしていますか。 A.　コンビニ　　 B.　デパート　 　　　 C.　本屋 5. 男の人の故郷は何が有名ですか。 A.　海 B. 山 C. りんご 6. 男の人はこれからどうしますか。 A.　昼ごはんを食べに行く　　　　 B.　仕事を続ける　　　　　　 C.　女の人を待つ 7. 女の人の予定はどうなっていますか。 A. 行きは飛行機、帰りは新幹線　　　　　 A.　行きは新幹線、帰りは飛行機　　　　　 C.　行きも帰りも飛行機 第二节（共8小题：每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 8. 女の人は今何をしていますか。 A.レポートを書く　　　　　 B.男の人と相談する　　 C.家に帰る 9. 男の人はいつ電話したらいいですか。 A.　7時半　　　　 B.　8時半　　　　　 C.　9時半 10. 茶碗は何のゴミですか。 A. 燃えないゴミ　 B.　燃えるごみ　　　　C.　資源ゴミ 11. 燃えるゴミはいつ捨てますか。 A. 火曜日と木曜日 B.　火曜日と金曜日　 C.　木曜日と金曜日 12. 女の人は昨日何をしましたか。 A. 病院へ行った　B.　家で休んだ　　　 C.　授業を受けた 13. 女の人は男の人に何を頼みましたか。 A.　ノートを貸すこと　　　　 B.　休みを取ること　　　　 C.　代わりに発表すること 14. 女の人のお兄さんはどの人ですか。 A. 帽子を被っている人です　 B. 背が高い人です　　 C. スーツを着ている人です 15. 女の人は何人兄弟ですか。 A.　2人　　　　B.　3人　　　　　C.　4人 第二部分 单选（共40小题；每小题1分，满分40分） 请从下列A、B、C、D选出正确的选项。 16. 金さんは十年間 わたって、実験を続けました。 A.に　　　　　B.を C.で D.の 17. 旅行の記念______パンダのストラップを買いました。 A.が B.へ C.を 　D.に 18. 教室に机があります。寝室 机 あります。 A．も、が B．にも、が C．は、も D．には、も 19. あのケーキは変な匂い______して、食べないで… A.に B.を C.と D.が 20. 私、週末パーティーはいつも友達______誘っています。 A.を　 B.で　 　C.に　 D.と 21. 桜大学が開校してから、今年　　　　もう20年になりました。 A.を B.で C.が D.に 22. 秋になって、少し__________寒くなってきました。 A .でも B.ずつ C.ほど 　 D. しか 23. 昨日、魚を_________釣りました。 A.3本　　　 B.3羽　　　 C.3匹　　　 D. 3個 24. 昔、ここは川　　　　が町を貫いて、とてもきれいでした。 　 A.1本 B.1冊 C.1個 D. 1通 25. すみません、日本語がよくわかりませんから、_________　話してください。 　　 A.ゆっくり　 B.ほんとうに　C.まもなく　 D.たぶん 26. お前はお金がいいか、 __________土地がいいのか。 A.そして B.それとも C.それから D.それなら 27. 子供だち 、これほど宇宙を知る機会はなかなかないです。 A.について B.にとって C.によって D.に対して 28. 映画の最後の_________には、泣くほど感動しました。　　　 A.シーン B.カラー 　 C.点 D.画面 29. 李さんはプロの選手だから、体の＿＿＿＿感覚はとてもいいです。 A.アドバイス　B.エネルギー 　C.フランス　　 D.バランス 30. たとえ＿＿＿ても，家族一緒に暮らせるのが一番だ。 　　 A.まずしく　　B. さびしく　　C.かなしく　　 D.めずらしく 31. 日本語の勉強はこれからもっと＿＿＿そうです。 A.難しくなり B.難しいになり C.難しいになる D.難しくする 32. いつでもいいから、淄博に＿＿＿、一緒に焼肉を食べましょう。 A.来たら B.来ると　　　 C.来るば　　　　D.来るなら 33. 最近、高校の仕事は多くて______の時間があまりないです。 A.休んだ B.休む　　　　 C.休んで　　　　 D.休み 34. 銀行でお金を から、お客様を迎えに行きます。 A.下して B.取って C.売って D. 使って 35. 王さんは面接の合格通知を受けたのか、朝からうれし　　　　見える。 　 A.らしい B.そうに C.ような D.そうな 36. 夫は朝早く起きて、誕生日ケーキを 行きました。 A. 買いに B.買って C.買う D. 買うに 37. 山田さんとの約束では、三時に東京駅で待ち合わせる________。 A.ものになった 　　　　　B.ことにした C.ものにした 　　　　　　D.ことになっている 38. その横断歩道を渡ってすぐ右 ください。 　　　A. に曲がりて B. に曲がって　 C.を曲がりて 　　D.を曲がる 39. 「ちびまる子ちゃん」は幅広い年代の人から________ているアニメです A.親しまれ B.悩まれ　 C.優れ D.苦しまれ 　 40. 友だちが来る前に部屋を掃除して_______なさい。 A. おき B. あり C. い D. み 41. 田中さんは部屋に　　　　、すぐ荷物の整理を始めました。 A.入ると B.入ったら C.入れば D.入るなら 42. あしたは友だちの誕生日なので，______にケーキを焼いてあげる。 A.お祝い B.お礼 C.喜び D.謝り 43． 電話______最中に、だれかが玄関に来た。 A.する B.した C.している D.して 44. 新鮮な空気が入るように窓が_______。 　　 A.開いてしまうB.開けておく C.開けている D. 開けてある 45. 食べ　　　、おなかが壊れてしまいました。 A.かけて B.すぎて C.続けて D.終わって 46. このサイトでしか小林先生の経済学についての授業動画が　　　　。 A.みえる B.見られる C.見えない D.見られない 47. この図書館には面白い小説が　　　　ほどたくさんある。 A.読み終わる B.読み始める C.読み切れない D.読み出さない 48. 部屋の外で声　　　　が。誰が話しているんでしょうか。 A.あります B.します C.なります D.聞きます 49. 私は毎週日曜日にボランティア活動に参加していますが、勉強がとても忙しい時は、______、 　　　ことがあります。 A.参加 B.参加する C.参加しない D.参加した 50. 　　　　と、もう夜の11時だった。 A.気にする B.気に入る C.気がつく D.気を配る 51. おばあさんの荷物を持って＿＿＿，おばあさんはとても喜んでくれた。 　　 A.あげたら　　 B.くれたら　　 C.もらったら　　 D.いただいたら 52. 田中さんに喜んで　　　　と思って、プレゼントを買ってきました。 A.くれよう B.もらおう 　 C.ください D.もらう 53. 私の国では野球をしている人を 。 A.見ることではない B.見たことがない C.見るものはない D.見たものがある 54. 「ご馳走様でした。 本当にありがとうございました。」 「いいえ、　　　　」。 　A.いただきます B.お粗末さまでした 　C.もう少しはどうですか D.どうぞ召し上がってください 55. 日本のひな祭りは　　　　を願う伝統行事です。 A.男の子の成長 　B.女の子の成長 　 C.家族の幸せ D.お年寄りの健康　 第三部分 阅读理解（共四篇阅读，每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从所给的A、B、C、D四个选项中选出正确答案。 　　　　　　　　　　　　　 ＜一＞ 　センシュウのニチ曜日、田中さんの家に遊びに行きました。そして、お昼に一緒に韓国料理を作りました。田中さんは昔、韓国に住んだことがありますから、韓国料理を作ることができます。私は、韓国料理は好きですが、作ることができませんから、田中さんに習いました。田中さんは「久しぶりに作りました」と言いましたが、とても上手でした。美味しかったです。 ライシュウの31日は母の誕生日です。母は外国の料理が好きですから、今年は韓国料理を作ります。また、母は旅行が大好きですから、来年は一緒に韓国へ旅行に行きたいです。 56.　 私はいつ田中さんの家に行きましたか。 A. 先週の土曜日 B. 先週の日曜日 C. 今週の土曜日 D. 今週の日曜日 57. 田中さんはどうして韓国料理を作ることができますか。 A. 毎日韓国料理を作りますから B. 韓国料理店で働いていましたから C. 韓国に住んでいましたから D. 韓国へ旅行に行きましたから　 58. 田中さんの作った韓国料理はどうでしたか。 A. あまり美味しくありませんでした。 B. 美味しかったです。 C. 少しも美味しくありませんでした。 D. ぜんぜん口に合いませんでした。 59. 母の誕生日はいつですか。 A. 来週の土曜日 B. 来週の日曜日 C. 来月の31日 D. 来週の31日 60. 私は来週どうしますか。 A. 田中さんの家に行きます。 B. 韓国へ旅行に行きます。 C. 韓国のレストランに行きます。 D. 韓国料理を作ります。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＜二＞ 最近、「①オール電化」という言葉をよく聞くようになった。オール電化の家と言えば，料理，お風呂，エアコンなど，すべて電気エネルギーを使用する家のことだ。では，家の中のシステム（系统，体系）をすべて電気にすることの利点は何だろうか。まずは，すべて電気を使用するのだから，ガスの料金がなくなることが考えられる。また，太陽の光を利用すれば，環境にも良いし，節約にもなる。ガスを使わないことで，火事の危険性も低くなるだろう。②＿＿＿，オール電化にも利点だけでなく，欠点もある。例えば，停電になれば，家の中のすべての機器が使えなくなるから大変だ。電気の音が近所迷惑になるとか，電気の長期使用は健康に悪いという話もある。また，これまでオール電化にしていなかった家の人がオール電化にしようとすれば，③その工事費も掛かるわけだから，結果的に本当に節約になるかどうか，分からない。 61. ①「オール電化」とはどのようなことか。 A. 太陽の光を電気に変えること B. ガスを電力に変えること C. 電気のかわりに，ガスを使うこと D. ガスを使わないで，電気を使用すること 62. オール電化の利点は何か。 　 　 A. オール電化はお金がぜんぜん掛からない。 　 　 B. オール電化にすると，お湯を早く沸かすことができる。 　　 C. オール電化は，安全性が高い。 　 　 D. オール電化にすると，水道の基本料金がなくなる。 63. ②＿＿＿には何を入れるか。 　　 A. しかし　　　　　B. それで　　　　　C. それに　　　　　　D. つまり 64. ③「その工事費」とあるが，「その」は何を指すか。 　 　 A. 電気　　　　　　 B. ガス　　　　　　C. 機器　　　　　　 D. オール電化 65. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. オール電化もガスを使用する生活も，それぞれ利点と欠点を知ってから利用したほうがいい。 B. オール電化はガスを使用する生活より，利点が多いからたくさんの人が利用したほうがいい。 C. オール電化もガスを使用する生活も，どちらも節約することが重要だ。 D. オール電化よりガスを使用する生活のほうが，安全性が高い。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 ＜三＞ ジョギングは，走ることを楽しむスポーツです。せっかくジョギングを始めても，2日か3日で止めてしまう人がいます。①そういう人は，走る楽しみを見つけられないまま，走ることは苦しいものだと思ってしまうのです。 　走る楽しみは，目標を少しずつ高くしていくことです。②＿＿＿，「2キロを15分以内で走る」という目標を決め，それに向けて計画を立てる。目標のとおりに走られたら，③次の目標を決める。この繰り返しが走る楽しみを産むのです。 それには，計画をしっかり立てることが大切です。④これからジョギングを始めようと思っている人は，次のようにするといいでしょう。まず，最初の1ヵ月は，とにかく2キロを，1キロ10分程度の速さで走ることから始めます。これは，走るより歩くのに近い速さです。これなら，初めて走る人にも難しくありません。疲れたら，歩いてもいいのです。次第に，１キロを8分，7分とスピードを上げていきます。1キロ7分の速さで走ると「歩き」よりも「走り」に近くなります。 次の1ヵ月は掛かる時間を気にしないで2キロを走り，次の1ヵ月は３キロを走るというように，少しずつ距離を延ばしていきます。個人差がありますので，走る距離もスピードも，自分の力に合わせて無理のない計画を立ててください。1キロ5分の速さで走り続けられたら，マラソンの大会に出る力があると言っていいでしょう。 このように目標を決め，計画を立てて走ることで，ジョギングを楽しむことができるのです。 66. ①「そういう人」があるが，何を指すか。 A. ジョギングを始めたばかりの人 B. ジョギングを始めてすぐ止める人 C. ジョギングを苦しいと思っている人 D. ジョギングを楽しむことができる人 67. ②＿＿＿には何を入れるか。 A. 例えば　　　　 B. つまり　　　 　C. それに　　　　 D. あるいは 68. ③「次の目標」とあるが，それはどんな目標か。 A. 一生懸命速いスピードで走るという目標 B. 一生懸命長い距離を走るという目標 C. 今までより少し高い目標 D. 今までよりかなり高い目標 69. ④「これからジョギングを始めようと思っている人」に合っているのはどのような計画か。 A. まず，1キロ７分で走り，次第に速度を上げ，1キロを5分で走れるようにする。 B. まず，2キロを10分で走り，次第に距離を延ばし，マラソンの距離が走れるようにする。 C. まず時間を気にせず，1キロを走り，次第に速度を上げ，3キロを走れるようにする。 D. まず歩くような速さで，２キロを走り，次第に速度を上げ，少しずつ距離を延ばす。 70. この文章全体のテーマは何か。 　　 A. ジョギングのルール　　　　　 B. ジョギングの楽しみ方 　　 C. 走ることの大切さ　　　　　　 D. 走ることの難しさ ＜四＞ 人間の脳は暑さを感じると，自然に血管を広げたり，汗を出したりして体温を下げようとします。血管が広がり，たくさんの血液が流れることで，皮膚から熱が放出されます。また，汗は蒸発する時に気化熱として体の熱を奪い，体温を下げてくれます。しかし，気温が高い時は体の熱が放出されにくく，また湿度が高いと汗が蒸発しません。体温が下がらないため，体は大量の汗を出そうとします。こうして水分が不足すると，血液の流れが悪くなって，ますます熱がこもり（蕴含），①さまざまな症状が現れます。 　熱中症の主な症状は，めまい（眩晕）がしたり，だるさを感じたり，重い例では痙攣や意識障害を起こすこともあります。悪化すると自力では動けなくなる。②＿＿，早めの処置が重要です。 　特に梅雨の時は，体が暑さに慣れていないことから，③体温の調節がうまくできない人も少なくありません。体調の異変を感じた時は，早めに水分を補給する対処が必要です。症状が重い時は，医療機関を受診したり，救急車を呼んだりすることも必要です。 71. 暑さを感じると，人間の体はどうやって体温を下げるか。 A. 自然に水分を補給して，体温を下げる。 B. 血管を広げたり，汗を出したりして体温を下げる。 C. 皮膚から熱を吸収して，体温を下げる。 D. 血液の流れを調節して，体温を下げる。 72. ①「さまざまな症状が現れます」とあるが，例えば，どんな症状か。 　　 A. 水分が不足したり，血液の流れが悪くなったりするなど 　　 B. めまいがしたり，だるさを感じたりするなど 　　 C. 汗が蒸発したり，体温が上がったりするなど D. 汗が蒸発しなかったり，体温が下がらなかったりなど 73. ②＿＿＿には何を入れるか。 　　 A. それで　　　 　　B. それでは　　　 　　C. しかし　　　　　　D. つまり 74. ③「体温の調節がうまくできない」とあるが，それはなぜか。 　　 A. 梅雨の時の暑さに慣れていないから 　　 B. 梅雨の時は蒸し暑いから 　　 C. 体温の調節機能が悪くなったから 　　 D. 体調は異変が起こったから 75. 筆者が一番伝えたいことは何か。 　　 A. 人間の脳は暑さを感じると，自然に血管を広げたり，汗を出したりして体温を下げる。 　　 B. 熱中症の主な症状は，めまいがしたり，だるさを感じたり，重い例では痙攣や意識障害を引き起こすこともある。 　　 C. 梅雨の時は，体温の調節がうまくできない人が多い。 　　 D. 体調の異変を感じた時は，早めの処置が必要だ。 第四部分 作文（满分30分） 76. 地球孕育了人类，人类也在不断的改造地球，人们利用各种能源赖以生存，同时也给地球带来了不同程度的破坏，资源日益短缺已经成为社会关注的问题。请以「私たちにできること」为题写一篇作文。 写作要点： 1. 作为高中生的你，想一想能为节能型社会做些什么？ 2. 如何去落到实处。 写作要求： 1. 格式正确、书写清楚。 2. 字数300 字。 3 . 使用「です、ます」体。 补充单词： 1. 能源：エネルギー 2. 可持续社会：持続可能な社会 3. 节能：省エネ 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版必修一第3课 测试卷（二）答题卡 学 校 姓 名 班 级 考 场 座位号 准考证号 条码粘贴处 注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 1 A B C 5 A B C 9 A B C 13 A B C 2 A B C 6 A B C 10 A B C 14 A B C 3 A B C 7 A B C 11 A B C 15 A B C 4 A B C 8 A B C 12 A B C 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 33 A B C D 38 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 46 A B C D 51 A B C D 42 A B C D 47 A B C D 52 A B C D 43 A B C D 48 A B C D 53 A B C D 44 A B C D 49 A B C D 54 A B C D 45 A B C D 50 A B C D 55 A B C D 56 A B C D 61 A B C D 66 A B C D 71 A B C D 57 A B C D 62 A B C D 67 A B C D 72 A B C D 58 A B C D 63 A B C D 68 A B C D 73 A B C D 59 A B C D 64 A B C D 69 A B C D 74 A B C D 60 A B C D 65 A B C D 70 A B C D 75 A B C D 客观题（请用2B铅笔填涂） 第一部分 听力 第二部分 单选 第三部分 阅读理解 第四部分 作文（30分） 76. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $日语听力模拟试题6，第一节听下面七段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答。第二小题。听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。not . car. 又没得事。IT is me. 听下面的录音，回答第六小题。听下面的录音，回答第七小题。AAA should . join . on. 第一节到此结束，第二节听下面四段录音。每段录音后有两个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段录音读两遍。现在你有10秒钟的时间阅读第八和第9两个小题的有关内容。听下面的录音，回答第八和第9两个小题。I just do this on. Saw this卡这卡。请再听。一遍。弄得自己。Hi, what? Got very much star. 听下面的录音，回答第十和第10一两个小题。这个没得。事用的。请再听。一遍。hi. 听下面的录音，回答第12和第13两个小题。请再听。一遍，说。So totally june be study. 听下面的录音，回答第14和第15两个. 小题走。A one on this. 请再听一遍。现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 日期：_________年__________月_________日 人教版必修一第3课 测试卷（二） 答案与解析 1.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 2.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 3.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 4.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 5.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 6.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 7.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 8.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 9.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 10.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 11.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 12.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 13.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 14.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 15.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 16.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 17.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 18.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 19.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 20.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 21.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 22.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 23.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 24.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 25.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 26.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 27.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 28.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 29.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 30.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 31.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 32.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 33.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 34.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 35.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 36.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 37.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 38.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 39.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 40.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 41.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 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【难度】3 【解析】 阅读积累题。 57.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 58.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 59.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 60.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 61.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 62.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 63.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 64.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 65.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 66.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 67.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 68.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 69.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 70.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 71.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 72.B 【必备知识】语言知识运用 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