第2课 部活の選択 检测卷（三） 2025-2026学年人教版高中日语必修一

人教版必修一第2课 测试卷（三）答题卡 学 校 姓 名 班 级 考 场 座位号 准考证号 条码粘贴处 注 意 事 项 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 1 A B C 5 A B C 9 A B C 13 A B C 2 A B C 6 A B C 10 A B C 14 A B C 3 A B C 7 A B C 11 A B C 15 A B C 4 A B C 8 A B C 12 A B C 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 33 A B C D 38 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 46 A B C D 51 A B C D 42 A B C D 47 A B C D 52 A B C D 43 A B C D 48 A B C D 53 A B C D 44 A B C D 49 A B C D 54 A B C D 45 A B C D 50 A B C D 55 A B C D 56 A B C D 61 A B C D 66 A B C D 71 A B C D 57 A B C D 62 A B C D 67 A B C D 72 A B C D 58 A B C D 63 A B C D 68 A B C D 73 A B C D 59 A B C D 64 A B C D 69 A B C D 74 A B C D 60 A B C D 65 A B C D 70 A B C D 75 A B C D 客观题（请用2B铅笔填涂） 第一部分 听力 第二部分 单选 第三部分 阅读理解 第四部分 作文（30分） 76. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $日语听力模拟试题7，第一节听下面七段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。听下面的录音，回答第一小题。就这些。Hi . this is. 听下面的录音，回答。第二小题。so. 听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题啊。么么么哒八话搞得还是没得用。So你so see you。听下面的录音，回答第五小题。听下面的录音，回答第六小题。听下面的录音，回答第七小题。A so这。只是。第一节到此结束，第二节听下面四段录音。每段录音后有两个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段录音读两遍。现在你有10秒钟的时间阅读第八和第9两个小题的有关内容。听下面的录音，回答第八和第9两个小题。以及公开。一夕之。你苏南的请再听一遍。以及公开。一席之地。苏南的。听下面的录音，回答第十和第10一两个小题。的。请再听。一遍。听下面的录音，回答第12和第13两个小题。说来的夜，你开单的话，就你自己打打。请再。听一遍。对，你懂的。就。你。听下面的录音，回答第14和第15两个小题。请再听一遍。你的这。socar. 现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 日期：_________年__________月_________日 人教版必修一第2课 测试卷（三） 答案与解析 1.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 2.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 3.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 4.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 5.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 6.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 7.B 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 8.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 9.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 10.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 11.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 12.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 13.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 14.A 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 15.C 【必备知识】听力单词积累 【关键能力】听力单词积累能力。 【核心素养】听力单词记忆能力 【难度】3 【解析】 听力单词积累题。 16.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 17.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 18.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 19.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 20.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 21.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 22.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 23.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 24.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 25.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 26.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 27.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 28.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 29.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 30.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 31.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 32.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 33.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 34.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 35.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 36.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 37.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 38.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 39.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 40.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 41.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 42.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 43.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 44.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 45.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 46.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 47.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 48.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 49.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 50.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 51.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 52.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 53.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 54.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 55.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】单词积累能力。 【核心素养】单词记忆能力 【难度】3 【解析】 单词以及助词积累题。 56.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 57.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 58.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 59.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 60.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 61.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 62.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 63.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 64.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 65.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 66.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 67.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 68.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 69.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 70.D 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 71.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 72.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 73.B 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 74.C 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 75.A 【必备知识】语言知识运用 【关键能力】阅读积累能力。 【核心素养】阅读的语感能力 【难度】3 【解析】 阅读积累题。 76.【答案】略 ( 答案 第 1 页，共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 日期：_________年__________月___________日 人教版必修一第2课 测试卷（三） 满分：150分 时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号.姓名.考点学校.考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共15小题；每小题2分，满分30分） 第一节 听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段录音仅读一遍。 1.女の人はいつ男の人と相談しますか。 A. 授業の前 B. 授業の後 C. 発表の後 2.今はどんな季節ですか。 A. 春 B. 夏 C. 冬 3.新しいパソコンはいくらですか。 A. 13万2千円 B. 13万4千円 C. 13万6千円 4.二人はどうやってパ一ティ一会場に行きますか。 A. タクシ一で行く B. 自転車で行く C. 歩いて行く 5.男の人は何を飲みたいですか。 A. 水 B. お茶 C. ジュ一ス 6.女の人は男の人に何を頼みましたか。 A. 荷物を整理すること B. 新しいアパ一トを探すこと C. 代わりにアルバイトに行くこと 7.女の人は明日の夜何をしますか。 A. ゼミに行く B. カラオケに行く C. 先生にメ一ルを送る 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A.B.C.三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 8.会議はいつですか。 A. 水曜日 B. 木曜日 C. 金曜日 9.会議の場所はどこですか。 A. 1号会議室 B. 2号会議室 C. 3号会議室 10.女の人はなぜ動物に詳しいですか。 A. 父に教えてもらいましたから B. 女の人は動物の医者ですから C. 女の人は動物医学の専門家ですから 11.女の人が一番好きなのは何の動物ですか。 A. 牛 B. 羊 C. ウサギ 12.男の人は昨日何時に会社を出ましたか。 A. 午後6時 B. 夜1 1時 C. 夜1 2時 13.男の人はどうして寝不足ですか。 A. 残業したから B. 友達と食事をしたから C. 遅くまでサッカ一の試合を見たから 14.男の人は日曜日何をしましたか。 A. 家で休んでいた B. テニスをした C. 買い物に行った 15.女の人は日曜日何をしましたか。 A. 家で休んでいた B. テニスをした C. 買い物に行った 第二部分 单选（共40小题；每小题1分，满分40分） 请从下列A、B、C、D选出正确的选项。 16. 日本語 発音が美しいです。 A．を B．は C．で D．に 17. この料理には野菜も肉も入っていて、健康 よさそうです。 A．が B．で C．に D．を 18. ホテルの部屋の窓から、故宮 見える。 A．が B．に C．の D．を 19. 今では、髪が少ないこと 悩む人がたくさんいます。 A．に B．の C．を D．が 20. どの部門 同じルールがあります。 A．にの B．では C．には D．にも 21. 演奏中おばあさんとおじいさんたちの を見ます。 A．準備 B．用意 C．面倒 D．表現 22. 入江さんはいつも 勉強している。 A．大事に B．大切に C．正直に D．真面目に 23. 楊先生に単語の覚え方について質問しましたが、いい をしてくれました。 A．マイナス B．アルバイト C．ステレオ D．アドバイス 24. 私たちの学校では 活動が盛んです。 A．グラフ B．ノック C．クラブ D．ミルク 25. 基礎知識を マスターしなければならない。 A．しっかり B．かなり 　C．たいへん D．がっかり 26. 王さんたちは旅行に行ったと聞きましたが、 本当でした。 A．せっかく B．かなり C．やはり D．しっかり 27. 子どもたちの われわれ大人も成長できたのだ。 A．わけで B．うえで C．うちに D．おかげで 28. 最近、運動している 、睡眠がよくなりました。 A．ように B．せいで C．のおかげで D．おかげで 29. 高校生の時、毎日10キロの道のりを自転車で学校まで のが大変でした。 A．通る B．通す C．通じる D．通う 30. 戦争でこれからガソリン（汽油）の値段が そうです。 A．増える B．高く C．高くて D．増えた 31. 今にもあの荷物が そうです。 A．落ちる B．落ちて C．落ちり D．落ち 32. そんなに なくてもいいですよ。ゆっくりしてください。 A．安心し B．急が C．心配し D．休ま 33. 「試験の時、学生番号を もいいですか。」 「いいえ。必ず書いてください。」 A．書かなくて B．書き C．書いた D．書いて 34. この物はもう使いませんから、 もかまいません。 A．捨てる B．捨て C．捨てて D．捨てないて 35. もうすぐ試験が始まりますから、早く 。 A．行かないでください B．行かなければなりません C．行かなくてもいいです D．行きません 36. 明日は提出日だから、その前に宿題を A．出さなくてもいい B．出さないほうがいい C．出したことがある D．出さないといけない 37. 本はちゃんと最後まで読んでください。 A．読み始まった B．読み始めた C．読み始まる D．読み始める 38. 日本語が好きですから、２年前から日本語を 始めました。 A．勉強し B．勉強して C．勉強した D．勉強 39. 空が明るいです。雨が 。 A．降るそうにない B．降りそうにない C．降らないそうだ D．降らなさそうだ 40. こんな天気では、遠足に行きたくても 。 A．行こう B．行くことはない C．行けそうにない D．行ける 41. 父は家族のために＿＿＿＿。 A.働いてなければなりません　　　 B.働いてはいけません C.働かなくてはいけません D.働かなくてなければなりません 42. 宿題が多すぎて、あしたまでに 。 A．終わらなさそうだ B．終わらなそうだ C．終わりそうもない D．終わりそうだ 43. 大勢の人が待っていたので、一台のバスは全然 。 A．乗りそうだ B．乗るようだ C．乗るみたいだ D．乗りそうもない 44. 車を運転するには、免許を 。 A．取ってはいけません B．取ってもいいです C．取らなければなりません D．取ってはだめです 45. 体にわるいですから、タバコを いけないです。 A. やめては　 B. やめても　 C. やめなくても　 D. やめなくては 46. 明日は試験です。どれだけ疲れていても、復習を です。 A. してもいい　 B. してはいけない　 C. しなくてはいけない D. してはならない 47. ―子供はこんな時間までテレビを 。　　 ―ぼく、早く大人になりたいなあ。 A．見ることがありません B．見てはいけません C．見ないといけません D．見なくてもいいです 48. ここでタバコを いけないですよ。禁煙室にお越しください。 A. 吸い　 B. 吸っても　 C. 吸う　 D. 吸っては 49. 熱のある人はお風呂に いけないです。危ないですよ。 A. 入る　 B. 入っては　 C. 入っても　 D. 入り 50. 昨日久しぶりの高校時代の友人に出会って嬉しくて 。 A．はじめて B．ならなかった C．いけなかった D．ほしかった 51. このバッグが＿＿＿が、高いから買いません。 A.気に入った　　 B.気になる C.気が付く D.気がする 52. いつもバスで学校に 。 A．通ります B．通します C．通います D．通じます 53. 「沙耶ちゃん、僕、合格したんだ！」 「ほんと？うわあ、 。」 A．たいへんだ B．いけない C．しまった D．おめでとう 54. ―ああ、久しぶりです。お元気ですか。 ―はい、 、元気です。 A．おやすみなさい B．お待たせしました C．おかげさまで D．おはようございます 55. 日本では、除夜の鐘を 撞くことになっています。 A．8 回 B．100回 C．88 回 D．108 回 第三部分 阅读理解（共四篇阅读，每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从所给的A、B、C、D四个选项中选出正确答案。 ＜一＞ 良子さんは田中さんの奥さん（妻子）で,電気会社の社員です。2人は結婚して, もう15年になりました。子供が2人で、みんな学校に行っています。 会社が忙しいですから，良子さんは帰るのが遅いです。料理などは田中さんがやります。洗濯などは上の子がときどきします。来週は奥さんの誕生日です。去年の誕生日にご主人（丈夫）から高いコ一トをもらいました。今年は何をあげるか，田中さんはもう買いましたが，何かは言っていません。その日に見せると言っています。子供たちもお母さんに何かをあげたいと言っています。 56. 良子さんはどこで働いていますか。 A．学校 B．幼稚園 C．電気会社 D．デパ一ト 57．良子さんは何人の家族ですか。 A．2人 B．3人 C．4人 D．5人 58．奥さんはどうして家のことをしませんか、 A．ご主人は家のことをするのが大好きですから B．奥さんは家のことをやりたくありませんから C．子供たちはもう大きくなっていますから D．仕事が忙しくて,やる時間がありませんから 59．「その日」はどの日ですか。 A．良子さんが働いている日 B．田中さんが働いている日 C．良子さんの誕生日 D．田中さんの誕生日 60．今年の奥さんの誕生日にご主人はどうしますか。 A．コ一トをあげます。 B．プレゼントをあげます。 C．何もあげません。 D．何をあげるかこれから考えます。 （二） 日本人は、魚をあまり食べなくなり、肉を食べるようになったと言われているが、実際はどうなのだろうか。 ある研究所が、料理の材料について男女約 1000 人に対して調査を行った。それによると、1 年前に比べて自宅で魚料理を食べることが増えた人は 27.0%で、減ったと答えた人（15.0%）よりかなり多い、魚料理のイメージ（印象）は「体にいい」が 82.7%で、最も多かった。魚は健康にいいという知識が広がっているからだろう。その次は、「おいしい（72.1%）」だった。私は、年をとればとるほど、魚が好きになると思っていたが、そうではないらしい（好像，似乎）。魚を「おいしい」と思う人が多い年齢は、60 代、20 代、30 代、50 代、40 代の順番であった。 この結果から、日本人は最近また、魚を食べるようになってきていて、若い人にも魚好きが多いということがわかる。 61. 文中に「調査を行った」があるが、何について調査したか。 A. 男女 1000 人 B. 料理の材料 C. 日本人は魚を食べるかどうか D. 日本人は肉を食べるかどうか 62. 調査によると、正しいのは次のどれか。 A. 魚料理がおいしいと思っている人は一番多かった B. 魚は健康にいいという知識がまだ広がっていない C. 魚料理が体にいいと思っている人は一番多かった D. 自宅で魚料理を食べることが減ったと答えた人は多かった 62. 文中に「そう」があるが、「そう」とは何のことか。 A. 年をとればとるほど、魚が好きになる B. 若い人は、あまり魚を食べたがらない C. 魚が好きか嫌いかは、年齢に関係がない D. 年をとった人より、若い人のほうが魚が好きだ 63. 文章の内容に合っているものは次のどれか。 A. 最近の日本人は、特に若い人は魚が好きではない B. 魚が「おいしい」と思っている人の中で、60 代の人が一番多かった C. 魚料理に対して「体にいい」より「おいしい」と思っている人は多かった D. 最近の日本人は、魚料理を食べないで肉料理を多く食べるようになってきた 64. この文章全体のテーマは何か。 A. 肉料理を食べる若者 B. 肉好きと年齢の関係 C. 魚料理が嫌いな若者 D. 魚を食べる人の増加 （三） あいさつとは、一般の定義をすれば、「人間相互によるコミュニケーション（沟通）の初めと終わりの儀礼的行為」ということができる。分かり（ ア ）例でいえば、私たちは朝、起きた時に家人に「おはよう」と言ってあいさつをし、それから、用事や雑談などさまざまなコミュニケーションを相互にして、最後には｢おやすみ」と再びあいさつをして、その日のコミュニケーションが終わるのである。もう少し時間的に短いコミュニケーションもよくある。路上である人に出くわして（碰見）、「まあ、お久しぶり」と言って、コミュニケーションが始まり、しばらくの雑談の後、（ イ ）とか、「では、お元気で」とか言って別れる。この行為には、言語行為だけではなく、頭を下げるなどのしぐさという身体行為が伴う。 66.「あいさつ」の定義について、筆者の説明と合っているものはどれか A. 用事や雑談のような短いコミュニケーション B. 人に出会うときと別れるときに言う言葉 C. 頭を軽く下げるなどの身体行為 D. コミュニケーション前後の言語的、身体的行為 67. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. にくい B. やすい C. がちの D. たい 68. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 「それでは、また」 B. 「それでは失礼です」 C. 「これでは、また」 D. 「それではお邪魔します」 69. 「しぐさ」とあるが、どういう意味か。 A. 頭を下げる B. 言語行為 C. 身体行為 D. 雑談など 70. 文章の内容と合っているものはどれか A. あいさつには話し手の本当の気持ちが含まれていない。 B. あいさつは儀礼的な行為にすぎず、あまり役に立たない。 C. 用事がない時の雑談もあいさつの一種である。 D. コミュニケーションの始まりと終わりの部分によくあいさつ表現を使う （四） 多くの人は、左右の鼻の孔から同時に空気を吸い込んでいると思っているでしょうが、実際には、鼻は左右交互の孔から呼吸しています。体が大量の酸素を必要としていない時は、片方の鼻の孔の中にある粘膜で覆われたひだ（褶皱）を膨張させて、空気の通り道を塞ぎます。そうすることで、一方の鼻の孔を休ませています。鼻は、省エネで効率よく呼吸していたのです。 しかし、左右の鼻の孔を、交互にちょうどよく使っているつもりでも、どちらか一方が、より多くの空気を吸っていることがあります。そうなると、においを嗅ぎ分ける能力にも差が生じるそうです。鼻の通りが良い方が、においも感じやすくなります。また、左右が交代する周期も個人差もあります。 鼻の形状や鼻の孔の形は、暮らしている地域の環境の影響を受けています。論文によると、北欧など高緯度の地域に暮らす人ほど、高くて細い鼻の持ち主で、赤道に近い場所で生活している人の鼻は平たく幅が広いことが結論付けられました。例えば、寒冷の北欧に暮らすヨーロッパ人の鼻は細いと言われています。それは、冷たい空気が直接肺に入ることを避けるため進化してきたものだという（ ア ）、熱帯地域の人々の鼻は低くて幅が広いです。それは高温多湿に合わせて進化してきたのではないかと言われています。 鼻の大事な機能である嗅覚は、危険から身を守るための大切な感覚です。しかし、人間が安全な生活を送るに従い、だんだん（ イ ）と考えられています。 71. 文中に「鼻は、省エネで効率よく呼吸していたのです」とあるが、なぜそう言えるのか。 A. 鼻は左右交互の孔から呼吸していて、常に一方の鼻の孔を休ませているから。 B. 鼻は左右の孔から同時に空気を吸い込んでいるから。 C. どちらか一方の鼻の孔がより多くの空気を吸っているから。 D. 鼻の孔が空気の通り道を塞ぐことができるから。 72. 「鼻の形状や鼻の孔の形」について、正しいのはどれか。 A. 高緯度の地域に暮らす人の鼻は平たく幅が広い。 B. 赤道に近い場所で生活している人の鼻は高くて細い。 C. 北欧に暮らすヨーロッパ人の鼻は細い D. 熱帯地域の人の鼻は高くて幅が広い。 73. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. あるいは B. 一方 C. しかも D. すると 74. 文中の（ イ ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 減少した B. 上昇した C. 退化した D. 進化した 75. 文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 左右の鼻の孔が交代する周期は、個人差がない。 B. 嗅覚は危険から身を守るための大切な感覚だ。 C. においを嗅ぎ分ける能力に個人差がある。 D. 鼻の形状は暮らしている地域の環境と関係がある。 第四部分 作文（满分30分） 76. 有人说幸福就是吃到美味的食物；也有人说幸福就是和家人朋友在一起谈天说地。那对你来说，幸福是什么呢？请以「幸せとは何でしょう」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1. 简述幸福的定义。 2. 简单描述一下让你感到幸福的时刻。 写作要求： 1. 字数为300-350字。 2. 格式正确，书写清楚。 3. 使用「です・ます」体 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $