第2课部活の選択 新授课学案-2025-2026学年高中日语人教版第一册

志强智达 德行天下 高二日语新授课学案 课题: 第二课 部活の選択 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 总编号：　　　　 编制人： 审核人： 　 　 印刷时间： 年 月 日 班级: 2024级高二 班 姓名： 　　　 学号： 　　　　　 　 　 　　　 単語 【学习目标】 1、掌握课标、考纲单词及其相关用法，熟记并能够默写。 　2、熟悉非课标单词，在阅读中可以知其意义。 【学习重点】 课标、考纲单词。 【单词自测】 请大家背熟单词后自行完成表格默写。 课本单词 词性 假名 意思 考纲 课标 N 兴趣小组活动 ○ N、V3他 选择 N 信息，消息 N、V3他 整理，整顿 ○ ○ N 俱乐部 ○ ○ N/后缀 部；…部 N 书法 N 管乐器与打击乐器的合奏音乐 N 美术 ○ ○ N 回忆 ○ ○ N 高中 ○ ○ N/后缀 …方面；…部门 N、V3自 参加 ○ ○ N 受欢迎 ○ ○ N 成员；队员 N、V3他 招募；征集 N 网球 ○ ○ N、副 大概，大略；大部分 ○ ○ A2 繁盛；热烈 ○ ○ V1他 享受，欣赏；期待 ○ ○ N 武术 N、V3 读书 N 标语；口号 N 同伴；伙伴 ○ V1自 刻苦；勤勉 ○ N 演奏 N 乐器 ○ ○ N、V3他 准备 ○ ○ N 别人 ○ ○ V2他 欺负，捉弄 ○ N 武德 N 意志 ○ ○ V2他 锻炼 ○ A2 出色，极好 ○ V1自 遇见；碰见 ○ N 规则 ○ ○ N、V3自 迟到 ○ ○ N、V3自他 联络；联系 ○ ○ N 电脑 ○ ○ N 表格 ○ V1自 烦恼，苦恼 ○ ○ 副 仍然，还是；果然 ○ ○ N、A2 不安 ○ ○ 副 很，颇，相当 ○ ○ N、V3他、A2 担心，挂念；操心 ○ ○ N、V3自他 回答 副 难得，好不容易 ○ ○ N 茶道 N 魅力 ○ N、V3他 练习（钢琴、茶道、剑术等） ○ N 最初 ○ ○ N 零 ○ A1 详细 ○ N 意见 ○ ○ N、V3他 劝告，忠告 ○ ○ N 动向 ○ A2 华丽 V1自 上学，上班 ○ ○ N 形象，影像 ○ ○ A2 华丽，花哨 ○ ○ 副 切实地，牢牢地 ○ ○ N 基础 ○ ○ N、V3自 放心 ○ ○ A1 棒，帅 V1他 表示 ○ ○ N、V3自 影响 ○ ○ V2他 劝说，推荐 ○ ○ N 成员 ○ N 嘴唇 ○ ○ V1他 咬，嚼 ○ ○ V1他 取消，解除 ○ ○ N 相扑 ○ ○ V1他 折，叠，弯 ○ ○ V2自 折，叠，弯 ○ ○ N 我方，同伴 ○ ○ 副 多，很 ○ ○ N、V3自 成长 ○ ○ V1他 养，供养 ○ ○ N 队，团队 ○ ○ N 终点 ○ ○ N 日程表 ○ ○ 関連語彙 咬嘴唇 骨折（自动词） 培养思想 摘眼镜 骨折（他动词） 组队 相扑 成为同伴 决定终点 增强意志 成长很多 指定日程表 语法 【学习目标】 1、掌握Ｖてもいい、てはいけない、なくてはいけない的用法会运用造句。 2、掌握Ｖそうだ、始める、Ｎのおかげ的句式并学会运用造句。 【学习重点】 Ｖてもいい、てはいけない、なくてはいけない、Ｖそうだ、Ｎのおかげ的意义及用法。 【学习过程】 一、以下の文を翻訳してください。 1、 可以大家决定读的书。 2、 老师、考试的时候可以使用铅笔吗？ 3、 （姐姐对妹妹）不用跑也可以。因为还有时间。 4、 今天的考试可以查字典。 5、 现在没有时间的话，明天做也可以。 6、 不能用武术欺负他人。 7、 （父亲对孩子）啊、那个花不能摘。 8、 上课结束后，必须早点回家。 9、 （口语）已经9点了。必须快走。 10、 好像要迟到的时候请立刻联系。 11、 工作太多，今天之内可能结束不了了。 12、 我从3年前开始学日语。 13、 从去年开始，一家四口开始住在这个城镇。 14、 多亏了朋友，得到了今晚的电影票。 15、 --好久不见、还好吗？ --是的，托您的福，很好。 2、 达标检测 1、皆さん＿＿＿、無事に退院しました。 Aおかげで　　　　Bのおかげで　　　　Cせいで　　　　 Dのせいで 2、勝手に人の部屋に＿＿＿いけません。 　 A入らないと　　　B入っても　 　C入らなければ　　 D入っては 3、宿題は必ず明日の昼までに＿＿＿いけません。 A出しても　　 　B出さなくては　 　C出してなければ　　D出さないで 4、学生は学校に連絡しないで＿＿＿。 A休んでもいい B休まなくてはいけない　　　C休んではいけない　D休まなくてもいい 5、図書館でタバコを＿＿＿。 A吸わなくてください　B吸わなければならない　C吸ってはいけない　D吸わなくてはいけない 6、 この道を　　　行ってください。 Aまっすぐ　　 　 Bそれで　 　　　　Cもうすぐ　　　　Dずいぶん 7、 「先生、これを使ってもいいですか。」 　　「ええ、　　　。」 　　A. そうですよ　　B. いけませんよ　　　C. だめですよ 　D. いいですよ 8、佐藤さんは今日田中さんと＿＿＿服を着ています。 　　A. おなじ　　　　B. おなじな　　　　　C. おなじの D. おなじで 9、学生としては真剣に勉強し＿＿＿。 　　A. てはいけない　B. なくちゃ 　　　C. なくじゃだめ　D. なくじゃ 10、日本式の家の特徴の１つは＿＿＿が敷いてあることです。 　　A.畳 　　B. 草 　　　C. 床 　　　D. 板 11、「母さん、ご飯まだ？お腹が空いて　　　　よ。」 　　「もうすぐできるから、もうちょっと待ってて。」 A．死ぬそうだ　　　B．死にそうだ　　　　C．死んでそうだ D．死んだそうだ 12、「来週の遠足には行かなくてはいけないんですか。」 　　「いいえ、行きたくない人は＿＿＿。」 A．行ってもいいです B．行かなくてもかまいません C．行ってください D．行ってはいけません 13、先生に宿題をたくさん出されて、明日までに　　　　。 A. 終わらなさそうだ B. 終わらないそうだ C. 終わりそうだ D. 終わりそうもない 14、初めて会った時、　　　人だと思いましたが。 A. おもしろいそうな　　B. おもしろそうな　　 C. おもしろいそう 　D. おもしろそう 15、たくさんの方に出会えたのは、この仕事の　　　です。 A. わけ　　　　　　　　B. おかげ　　　　　　C. つもり 　　　　　 D. ところ 16、先生に宿題をたくさん出されて、明日までに　　　。 A. 終わらなさそうだ　　B. 終わらないそうだ　C. 終わりそうだ 　　 D. 終わりそうもない 17、この川は　　　見えるが、実際はあまり深くない。 A. 深いのように　　　　B. 深いそうに　　　　C. 深いらしく 　　　D. 深そうに 18、空を見ると、今にも雨が　　　。 A. 降るそうだ　　　　　B. 降ったようだ　　　C. 降ったらしい 　　　D. 降りそうだ 19、お客：今にも紙袋が　　　。 店員：じゃ、新しいのに変えましょう。 A. 破れるそうですよ　　B. 破れたようですね　C. 破れそうですよ 　D. 破れたらしいですね 20、 あの人は　　　テレビを見ている。 A. つまらないそうに　　B. つまらそうで　　　C. つまらなそうに 　D. つまらなさそうで 三、高考链接 1、「禁帯出」とは、外に　　　いけないという意味です。（2011） A. 持ち出し　　　　　　B. 持ち出す　　　　　C. 持ち出しても　　　D. 持ち出しては 2、「もう遅いから、寮に戻らなくていいじゃない？家に泊まったら？」 　　「いいえ、明日試験があるから、今日中に　　　　」（2020） A. 戻ってください　　　B. 戻らなくてもいい　C.戻ってはいけません D. 戻らないといけません 3、着るものと食べるものと住むところは私たちにとって一日も　　　ものです。（2007） A. なくてはならない　　B. あってもいい　　　C. なくてもいい　　 D. なくならない 4、子どもたちの　　　われわれ大人も成長できたのだ。（2019） A. わけで　　　　　　　B. うえで　　　　　　C. うちに 　　　　　　D. おかげで 5、もう一度　　　直してください。（2011） A. 考え　　　　　　　　B. 考えよう　　　　　C. 考える 　　　　　　D. 考えた 6、この靴、ちょっと僕には　　　過ぎるよ。（2005） A. 大きい　　　　　　　B. 大き　　　　　　　C. 大きく 　　　　　　D. 大きさ 7、コーヒーの　　すぎに注意しましょう。（2013） A. 飲み　　　　　　　　B. 飲む　　　　　　　C. 飲んで 　　　　　　D. 飲もう 8、梅雨の時期は、食べ物が腐り　　から、気を付けてください。（2009） A. やすい　　　　　　　B. にくい　　　　　　C. はやい 　　　　　　D. おおい 9、日本の友達の＿＿＿で、日本の生活に慣れてきた。（2011） Aせい　　　　　　　　　Bおかげ　　　　　　Cこと　　　　　　　　　Dもの　　　　　　　　　　 ステップ1　 【学习目标】1、能够听懂「聞きましょう」，并完成课本上相关题目。 2、完成「読みましょう」课本上相关题目。 【学习重点】1、完成「読みましょう」相关题目。 2、能够用日语简单介绍社团活动的规章制度。 【学习过程】 【聞きましょう】 1、録音を2回聞いて、14ページの問題を答えてください。 2、大きな声で57ページの聴解原文を朗読してください。 3、原文を見ないで、録音をもう一度聞きましょう。 【読みましょう】14ページの文章を読んで翻訳して、その文章についての問題を答えてください。 【話しましょう】ペアでクラブのルールについて話し合いましょう。 ステップ2 【学习目标】1、熟读「読みましょう」，并完成课本及学案上相关题目。 2、能够听懂「聞きましょう」，并完成课本上相关题目。 【学习重点】1、熟读「読みましょう」，并完成课本及学案上相关题目。 2、能够听懂「聞きましょう」，并完成课本上相关题目。 【学习过程】 【読みましょう】 （一）原文を見ないで、以下の練習をします。 1、完形填空（选择练习） Q（質問） ぼくは日本人で、今中国の高校にいますが、野球部が　１　から、どのクラブにするか悩んでいます。友達が武術部に入る　２　、いっしょに入ろうかと思いますが、やはり不安です。映画などで見た　３　があるので、武術に　４　があります。でも、うちの学校の武術部には、今まで外国人がいませんでした。言葉も　５　通じませんから、ぜんぜんできない武術を習うのはかなり難しいのではないかと心配しています。 　A （回答） 　武術のことをあまり知らない日本人です。でも、中国で武術の練習ができるのはいいことだと思います。　６　中国にいますから、日本にもほかの国にもないものを体験したら　７　ですか。日本に来て、茶道などに魅力を感じて、その　８　を始める外国人も多いでしょう。　９　ぜんぜんできないが、参加してみて、ゼロから学べばいいと思います。部活のことは、武術部に　１０　友達と話し合って決めたほうがいいでしょう。 1、 Aある Bない Cあった Dなかった 2、 Aのは Bのに Cので Dのを 3、 Aこと Bもの Cの Dところ 4、 A趣味 B意味 C興味 D 味 5、 Aあまり Bとても Cずっと Dきっと 6、 Aつまり Bやっぱり Cせっかく Dどうも 7、 Aこう Bそう Cああ Dどう 8、 A稽古 B遊戯 C工夫 D手間 9、 A初めて B最初は C終わり D最後は 10、 Aとぼしい Bきびしい Cやさしい Dくわしい 2、完形填空（助词练习） Q（質問） ぼくは日本人で、今中国の高校　　　いますが、野球部がないから、どのクラブにする　　　悩んでいます。友達が武術部　　　入るので、いっしょに入ろうかと思いますが、やはり不安です。映画など　　　見たことがあるので、武術　　　興味があります。でも、うちの学校の武術部には、今まで外国人がいませんでした。言葉もあまり通じませんから、ぜんぜんできない武術を習うのはかなり難しいのではないか　　　心配しています。 　A （回答） 　武術のこと　　　あまり知らない日本人です。でも、中国　　　武術の練習ができるのはいいことだと思います。せっかく中国にいますから、日本にもほかの国にもないものを体験したらどうですか。日本に来て、茶道など　　　魅力を感じて、その稽古を始める外国人も多いでしょう。最初はぜんぜんできないが、参加してみて、ゼロ　　　学べばいいと思います。部活のことは、武術部　　　詳しい友達と話し合って決めたほうがいいでしょう。 3、完形填空（活用练习），用括号内的词汇正确变形，并写出标有双下划线的词汇汉字。 Q（質問） ぼくは日本人で、今中国の高校にいますが、野球部がないから、どのクラブにするか　　　（なやむ）います。友達が武術部に入るので、いっしょに　　　（入る）かと思いますが、やはり不安です。映画などで　　　（見る）ことがあるので、武術に興味があります。でも、うちの学校の武術部には、今まで外国人がいませんでした。言葉もあまり通じませんから、ぜんぜん　　　（できる）武術を習うのはかなり　　　（むずかしい）のではないかと心配しています。 　A （回答） 　武術のことをあまり　　　（知る）日本人です。でも、中国で武術の練習ができるのはいいことだと思います。せっかく中国にいますから、日本にもほかの国にもないものを　　　（体験する）らどうですか。日本に来て、茶道などに魅力を感じて、その稽古を始める外国人も多いでしょう。最初はぜんぜん　　　（できる）が、参加してみて、ゼロから　　　（まなぶ）いいと思います。部活のことは、武術部に詳しい友達と話し合って　　　（決める）ほうがいいでしょう。 （二）16ページの文章を読んで翻訳して、その文章についての問題を答えてください。 【聞きましょう】 1、録音を2回聞いて、17ページの問題を答えてください。 2、大きな声で58ページの聴解原文を朗読してください。 3、原文を見ないで、録音をもう一度聞きましょう。 【書きましょう】三田さんにアドバイスをしましょう。 やってみよう 【学习任务】 1、教科書の18ページの表を完成してください。 2、グループで話し合い、入るクラブとその理由をクラスで発表しましょう。 作文 　　社团活动丰富多彩，你曾经参加过什么社团呢？或者你想参加什么样的社团活动呢？请以「好きな部活」为题写一篇作文。 写作要点： 1. 介绍一下自己参加过的或者想参加的社团。 2. 阐述在社团活动当中获得了什么，或者想参加的理由是什么。 3. 号召大家参加社团活动。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚。 2.使用「です、ます」体。 3.字数在 200～250 字左右。 选择题答案： 达标检测：BDBCC ADABA BBDBB 　DDDCC 高考链接：DDADA BAAB 好きな部活 　部活がいろいろありますが、わたしは今まで部活に入ったことが一度もありません。もしチャンスがあったら、わたしはサッカー部に一番入りたいと思います。 　高校生にとって、運動時間が非常 (ひじょう)に足りないのです。成績 (せいせき)のために、運動をしないで勉強に励んでいる学生が多いです。しかし、自分の体がだんだん弱くなってきました。実は体は何よりです。時間を作って体を鍛えなければなりません。ですから、わたしはサッカー部に入りたいです。また、サッカーを通 (とお)して、同じ趣味の仲間にも出会うことができます。きっといい経験 (けいけん)になるでしょう。 　みなさん、いっしょにサッカー部に入ってみたらどうですか。 1 学科网（北京）股份有限公司 $