试卷3 邓州市2024-2025学年上学期期末-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材三年级语文上册（统编版，南阳专版）

南阳专版·统编 三年级语文·上册 C.振(zhen)动 凌(Iing)乱 二、综合性学习[六分] D.演奏(zou) 赠(zeng)送 8.寒假快到了，同学们打算出门旅游，请你阅读下面的天 邓州市第一学期期末考试试卷 5.先将下面的四字词语补充完整，再完成练习。(7分) 气预报，完成练习。(6分) (时间：90分钟 满分：100分) 七()八( )群结( (根据最新戟材修订) )闻( )睹 )吃一( 1月24日 1月25日 1月26日 白天：晴 白天：多云 白天：小雨 一、语言积累与运用[三十四分] (1)仿照画“ ”词语再写一个含有数字的词语： 1.书写汉字，并说说自己的发现。(4分) 画“ ”词语含有身体部位名称， 英 这样的词语我还知道： 梨 奏 (2)选词填空。 14-22℃ 13-18℃ 9-14℃ 我发现：这四个字有相同的笔画，分别是 和 听到这个意外的消息，我感到 空气质量： 空气质量： 空气质量： (①横②竖③撒④捺)（填序号）。在书 6.按要求完成句子练习。(6分) 轻度污染 良 优 写时，应该把这两种笔画写得 ,字形就 (1)大自然难道不是一本看不完的大画册吗？ 穿衣指数： 穿衣指数： 穿衣指数： 优美。 换个说法，句意不变： 建议穿薄外套 建议穿羊毛衫 建议穿厚外套 2.读语段，认真看拼音，规范写词语。(5分) (1)读图，1月24日白天的天气是( )。(1分) xùnsd (2)这个碗有着令人感动的故事。抗联的老战士都能 A.晴 B.多云 C.小雨 D.晴转多云 读中国，你能知道纪律严明，出警 的消 认出来。 (2)根据1月24日的空气质量等级，建议小童出门时 用恰当的关联词合并句子： 穿戴()。(2分) shi ming A.手套 B.雨衣 C.遮阳帽 D.防护口罩 防队员：能认识不忘初心、牢记 时刻 (3)照样子写一写。 (3)根据1月26日的气温，建议小童穿( 0 ①例：温暖的太阳照耀广阁的大地，广阔的大地养育辛 (1分) zhun bei xiang hu 勤的世人，辛勤的世人回报美好的社会。 A.短袖B.单衣 C.厚外套 D.薄外套 着的医护人员：能了解 帮助，坚 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下是那弯 (4)这三天气温的整体变化是()。(2分) 持不懈，不断拼搏的运动员…读中国，你一定能 弯的小桥，弯弯的小桥 A.逐渐降低B.保持不变C.先降后升D.先升后降 ②例：妈妈累得直不起腰」 三、阅读与表达[三十分] gan shou 得 9.阅读古诗，并完成练习。(15分) 到她的可爱与温暖。 7.根据所学内容填空。(6分) 山行 國3.读旅行随笔，巧填同音字。(4分) 祖国，我爱您！爱您“天门中断楚江开 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 (1)这家知名中药店，让我真正感受到了“药ci( ”的波澜壮阔：爱您“ ,潭面无 好，药ci()好"的深刻含义 风镜未磨”的和谐淡雅：我爱您，爱您“仁者爱人 (1)先把古诗补充完整。(2分) (2)我们在玩piao( )流的时候看到一只气球从天 ”的文明礼仪：爱您“ ,轻 (2)诗中写了哪些景物？在正确答案后面的括号里画 空中piao( )过。 舟已过万重山”的洒脱飘逸…祖国，我爱您的富饶！ “V"。(2分) 4.下列加点字的读音有错误的一组是( )(2分) “西沙群岛那里风景优美， ,是个可爱 人家( 石径( 白云( ) A.庆典(dian) 海滨(bin) 的地方。”爱您的美丽！“数不清的红松、白桦、栎树… 寒山( 山行( 渔船( B.处(chù)理 富裕(y心) 几百里连成一片，就像 的海洋。” 枫叶( 二月花( 南阳专版·三年级件文·上：册第页 南阳专版·三年级语文·上册第2负 南阳专版·三年级文·上册第3黄 试卷3 (3)理解古诗中的词语。(4分)】 (1)短文讲了哪几种天空中的文字？它们能帮我们 ①“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但结合课本插图和 做什么？请补充思维导图。(3分) 生活实际可知.它在诗句中是指山间小路 天空中的文字 的样子。 叫 ②结合教材中的注释，可知“生”的意思是 北极星 云 ① ,形象地表现出了白云升腾的样子。 (4)用自己的话说说后两句诗的意思。(2分) ② ③ 告诉我们 季节变换 (5)下列选项中，对这首诗理解不正确的一项是 (2)对第1自然段中画“ ”的句子的作用理解 ( )(2分) 正确的一项是( )(2分) A.前两句写诗人在山中行走时看到的景色 A.说明街上有很多理发店和药店。 B.后两句抒发了诗人对秋天的喜爱之情。 B.说明药店、理发店对人们很重要 C.这首诗主要写了傍晚山林中的景象，表达了诗人浓 C.这句话通过事例形象地写出了文字在我们生活中 烈的思乡之情。 发挥着重要的作用。 (6)这首诗描写的是哪个季节的景色？你还积累了哪 (3)读第3自然段，完成练习。(7分) 些描写这个季节景色的诗句？请试着写两句。(3分) ①请用“ ”画出这段话的关键句。(2分)》 ②这段话的语言十分生动，作者把钩卷云比作 10.阅读短文，做练习。（15分) 布 ,把砧状云比作 天空中的文字 和 ,形象地写出了这两种云的 文字真是个好东西。认识了字，就可以毫不费力 。(3分) 地读懂街上的招牌，你不会跑到理发店去买药，也不会 ③根据作者的描述，下面的图片中哪一个是钩卷云？ 跑到药店去理发。天空中也有一套文字，你知道吗？ ()(2分) 船只驶过水面而不会留下痕迹，大海也没有写着 “由此往北”的指路牌。水手们根据小熊座找到了北 A. B. C. 极星，有北极星的方向就是北方。 (4)在大自然这本“百科全书”中，你还读到了什么？ 云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着 试着写一写。(3分) 一缕缕如丝线般的云，好像有人把一绺(iǔ)白发授 向天空，这就是钩卷云。有了钩卷云，十有八九是阴 雨天要来了。在英热的夏季，远处耸立着山似的云， 四、真情习作[三十分] 像铁匠铺里的铁砧(zhen)。飞行员知道，这种砧状 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，请你以 云是雷雨的预兆，应该离它远点儿。 “最美的 ”为题，将自己看到的、感受到的美好 天空的使者一鸟儿也会教给那些留心观察它 人物或事物或景物写下来，分享给身边的人。写作时注 们的人许多知识。燕子从南方飞回来，预示着春天到 意用上有新鲜感的词句，字数在350字左右 了：大雁排着整齐的队形向着南方飞去，这告诉人们， 夏天已经过去，秋天来临。 阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其 实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一 定会有你想要的答案」 试卷3南阳专版·三年级语文·上第4 南阳专饭·三年极话文·上册第5顶 南阳专版·三年最研文·上册第6面第三部分 【延伸拓展】小学阶段常考关联词语 1.示例：我认为他的行为不对。共享单车是公 ①并列关系： 共物品，他私自撬锁将单车据为己有，损害 又…又…、既…又… 了公共的使用权利，也造成了单车所属公司 ②递进关系： 的损失。我们要遵守公共物品的使用规则， 不但…而且…、不仅…还… 爱护公共物品，这样既方便了自己，也方便 ③选择关系： 了他人。 不是…就是…、宁可…也不… 2.写作提示：本题为半命题作文，要求 ④转折关系： 以“ 真美”为题，写一篇习 虽然…但是…、尽管…还是… 作。在我们家乡，有许多美丽的地 (3)①下是那弯弯的小船： 方，不论是远方的，还是身边的，都有各自独 ②哥哥高兴一蹦三尺高 特的美景。选择自己最想和大家分享的地方 7.碧水东流至此回湖光秋月两相和 去写。描写景物时，可以按照由高到低，由远 有礼者敬人两岸猿声啼不住 到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等 物产丰富绿色 顺序去写。总之，把握住写景的顺序，描写出 二、8.(1)A(2)D(3)C (4)A 的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物 三、9.(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开 (2)人家(V)石径(V)白云(V) 合理的想象，再把景物的状态、颜色、声音、气 寒山(V)枫叶(V) 味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。 (3)①曲折向前延伸②产生，生出 写景的目的不应为写景而写景，重要的是表 (4)停下车来，是因为喜爱傍晚时分的 枫林，经霜打过的枫叶，比二月的春花还 达作者的思想感情。只有这样，才能为文章 要红艳。 注入活力，才能写出生动形象的文章。 (5)C 试卷3邓州市第一学期期末考试试卷 (6)秋季 湖光秋月两相和，潭面无风 一、1.提示：书写正确、工整即可。 镜未磨。 ③④舒展 10.(1)①鸟儿②告诉我们方向 2.迅速使命准备相互感受 ③告诉我们天气 3.(1)材才(2)漂飘 (2)C 4.B【解析】B.处(chǔ)理。 (3)①云也是天空中的文字 5.上下成队耳目大惊 ②一缕缕丝线一绺白发山铁砧 (1)百发百中摇头晃脑 形状特点 ③B 【知识拓展】带数字的四字词语 (4)示例：要是你在野外迷了路，可以 四通八达 四面八方 七嘴八舌 看大树，枝叶稠的一面是南面，枝叶稀 十全十美 千军万马 千钧一发 的一面是北面。 万无一失 三言两语 一清二白 四、写作提示：本题是半命题作文，要 十拿九稳 万水千山 五湖四海 求以“最美的 ”为题习 (2)大吃一惊 作。在生活中，你看到的或者感 6.(1)大自然是一本看不完的大画册。 受到的美好的东西有哪些？结合自己的生 (2)因为这个碗有着令人感动的故事， 活实际，选择自己最想表达的去写。无论 所以抗联的老战士都能认出来。 写什么，都要注意记叙文六要素，想好开 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·三年级语文上第5页 头、结尾，做到首尾呼应。如写事，注意把 三、1.（1)天门中断楚江开碧水东流至此回 事例写具体、写生动，写作时要合理安排材 (2)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 料，重点部分要详细写，如发现的过程，这 2.刻苦钻研迅敏 一过程中你是怎样想的，怎么做的，有什么 3.又美丽又整洁可爱 美丽的大花园 收获或启发。还要注意语句要通顺，用词 巨大的宝库香港 要恰当。写作过程中注意运用学到的写作 4.A 方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 四、1.“！ !” 试卷4唐河秋期期终阶段性文化素质监测试卷 2.语言冷静沉着、聪明勇敢 一、1.汇聚狂欢招摇规则合拢轰响 3.联系上下文伤心、难过 2.D【解析】A.jià/jiǎ；B.xing/xing; 4.断断续续 C.ji/ji;D.zhong/zhong. 5.牛的胃一共有四个胃室，前三个主要是 3.D【解析】D.“柔”字的第五笔是“)”。 储存食物的，第四个才是管消化的。 4.B 五、1.C 2.这个男孩是来找他丢失的棉手套的。 【延伸拓展】根据偏旁识字义 ①含有“虫”字旁的字大多与昆虫有关， 3.①他把自己的另一只手套送给了松鼠爸 例：蝴、蝶、蝉。 爸。 ②含有“鸟”字旁的字大多与鸟类或家禽 ②文中松鼠爸爸说：“好好保存这两只棉 手套，明年春天，我们一定要送还给他。” 有关，例：鹊、鸡、鹅。 ③含有“木”字旁的字大多与树木有关， 4.我看到了一位勇敢、机智、负责的松鼠爸 例：桃、林、桐。 爸。文中松鼠爸爸捡棉手套为家人避风 ④含有“氵”的字大多与水有关，例：江、 雪，自己却挨冷受冻，并且当他看到小男 孩在寻找丢失的手套时，先向小男孩表 河、海。 ⑤含有“犭”的字大多与兽类有关，例： 示感谢，并表明这只手套对自己家庭的 重要性，以获得小男孩的理解，这不仅体 狼、狐、狸。 现了他的勇敢与机智，也体现出他对于 5.①耳目②头脑 ③一本 家庭的负责和担当。 ④七八⑤张舞⑥目口 六、写作提示：本题为命题作文，要求 (1)③④(2)①⑥(3)②⑤ 以“那次经历真难忘”为题写一篇 6.A7.D 习作。想想你哪次经历最难忘？ 8.(1)小明说：“我今天太开心了！” 在哪里？和谁在一起？选择最想与大家分 (2)元旦那天，我们穿着漂亮的舞蹈服 享的事去写。开头要把事情发生的时间、 ,戴着 地点、人物，交代清楚：中间具体写事件的 和帽子表演节日。 过程，写时要注意细节描写，要突出重点， (3)我累直喘气 不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写， (4)她面带着微笑，迈着自信的步伐走 写具体。可以用上自己积累的好词佳句。 上了讲台。 试卷5西峡秋期期未文化素质调研作业 (5)战士们没有离开他们的阵地，我不 一、肥料汽笛值班鲜美宗旨声明 能离开自己的阵地。 二、1.A2.C3.A4.C 二、kyi shen9c 5.A【解析】《格林童话》是德国格林兄弟 三、明舞瞪 一起收集、整理、加工完成的，《丑小鸭》 (1)百花齐放 莺歌燕舞 选自《安徒生童话》。 (2)目瞪口呆 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·三年级语文上第6页