内容正文:
3.AC 4.ABC
6.②④①③
5.庭院公园街道美丽整洁
【方法点拨】本题考查词语理解和运用的能
对海滨小城的喜爱之情
力。四个词语都和“目”有关,但意思不一样。
6.我的家乡夏季最美。夏天荷塘里的荷花
“怒目圆睁”是生气时的表情;“目瞪口呆”是
都开了,像亭亭玉立的少女,荷叶上有许
吃惊或害怕时发愣的样子;“耳闻目睹”表示亲
多晶莹的水珠在调皮地滚来滚去,仿佛
耳听见,亲眼看见。结合语境,可以将词语填
一群调皮的孩子。
入正确的括号中。
五、1.缤纷瑰丽火球般
尽情
7.(1)耀眼背不动
缓缓慢慢
(2)示例:兴冲冲:今天我们班赢得了拔河
2.喃喃自语小声地自己跟自己说话。
比赛,我兴冲冲地跑回家和妈妈分享这个好
徐徐傍晚,太阳从海平面上徐徐落下。
消息。
3.淡红色深红金黄
(3)妈妈已经连续工作了十个小时:
快多排比比喻
(4)闪闪的星星下面是一片静谧的森林,静
瑰丽无比、变幻莫测
谧的森林里藏着几只酣睡的小鹿。
4.日出过程中景象的变化对大自然的喜
8.(1)②④①③
爱和赞美
(2)不迁怒不贰过
5.示例:月亮刚出现时是弯弯的,像一把镰
(3)人心齐爱人若爱其身
刀,不久逐渐变圆,成为一个白玉盘,又
(4)天门中断楚江开水光潋滟晴方好
大又亮。
第二部分
六、写作提示:本次习作要求我们在
(一)
所给的三个题目中任选一个,写
1.葱葱茏茏
密密层层严严实实
一篇作文。首先要确定写作题
2.树木天空浓雾
野花
目,选择你最想表达的去写。如写叙事类
3.B
作文,要选择典型事例,抓住重点,不要面
4.我的家乡春天最美。春天,绿油油的麦苗
面俱到。重点部分要详写,写具体,写详
眼望不到边,从远处看,像是铺在原野上的
尽,给读者以深刻的印象。这一过程中,一
绿绒毯,让人心旷神怡。花朵纷纷盛开,像
定要把人物的语言、神态、动作、心理活动
一群活泼可爱的孩子,争着向人们展示自己
等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的
的美丽。
思想品质,才能更好地表达这件事包含
(二)
1.青海湖水蓝鸟多人美
的意义,即文章的中心思想。
②:青海湖的水真蓝啊!
试卷2方城秋期期终文化素质调研试卷
③:青海湖是鸟的王国。
第一部分
④:青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。
1.提示:抄写正确、端正、整洁即可。
2.②
2.shi bei kuang xian jin jue
3.牧民对于远道而来的客人非常热情,请他们
3.B【解析】A.mo/mo/mo;B.she/shè/
喝新鲜的老酸奶,吃美味的牦牛肉,还为客
she;C.shen/can/can。
人提供休息的坐垫和帐篷。
4.刚才一枚寒冷鸭梨
4.极目远望,湖面像幽蓝的神镜。
刮风木板可怜木柴
这句话中,作者把青海湖的湖面比作神镜,
5.风景成群结队苍翠飘摇翠鸟
让读者更加形象地感受到了青海湖湖水蓝
羽毛游玩
而透亮的特点。
追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·三年级语文上第4页
第三部分
【延伸拓展】小学阶段常考关联词语
1.示例:我认为他的行为不对。共享单车是公
①并列关系:
共物品,他私自撬锁将单车据为己有,损害
又…又…、既…又…
了公共的使用权利,也造成了单车所属公司
②递进关系:
的损失。我们要遵守公共物品的使用规则,
不但…而且…、不仅…还…
爱护公共物品,这样既方便了自己,也方便
③选择关系:
了他人。
不是…就是…、宁可…也不…
2.写作提示:本题为半命题作文,要求
④转折关系:
以“
真美”为题,写一篇习
虽然…但是…、尽管…还是…
作。在我们家乡,有许多美丽的地
(3)①下是那弯弯的小船:
方,不论是远方的,还是身边的,都有各自独
②哥哥高兴一蹦三尺高
特的美景。选择自己最想和大家分享的地方
7.碧水东流至此回湖光秋月两相和
去写。描写景物时,可以按照由高到低,由远
有礼者敬人两岸猿声啼不住
到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等
物产丰富绿色
顺序去写。总之,把握住写景的顺序,描写出
二、8.(1)A(2)D(3)C
(4)A
的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物
三、9.(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开
(2)人家(V)石径(V)白云(V)
合理的想象,再把景物的状态、颜色、声音、气
寒山(V)枫叶(V)
味描写出来,这样会给人留下深刻的印象。
(3)①曲折向前延伸②产生,生出
写景的目的不应为写景而写景,重要的是表
(4)停下车来,是因为喜爱傍晚时分的
枫林,经霜打过的枫叶,比二月的春花还
达作者的思想感情。只有这样,才能为文章
要红艳。
注入活力,才能写出生动形象的文章。
(5)C
试卷3邓州市第一学期期末考试试卷
(6)秋季
湖光秋月两相和,潭面无风
一、1.提示:书写正确、工整即可。
镜未磨。
③④舒展
10.(1)①鸟儿②告诉我们方向
2.迅速使命准备相互感受
③告诉我们天气
3.(1)材才(2)漂飘
(2)C
4.B【解析】B.处(chǔ)理。
(3)①云也是天空中的文字
5.上下成队耳目大惊
②一缕缕丝线一绺白发山铁砧
(1)百发百中摇头晃脑
形状特点
③B
【知识拓展】带数字的四字词语
(4)示例:要是你在野外迷了路,可以
四通八达
四面八方
七嘴八舌
看大树,枝叶稠的一面是南面,枝叶稀
十全十美
千军万马
千钧一发
的一面是北面。
万无一失
三言两语
一清二白
四、写作提示:本题是半命题作文,要
十拿九稳
万水千山
五湖四海
求以“最美的
”为题习
(2)大吃一惊
作。在生活中,你看到的或者感
6.(1)大自然是一本看不完的大画册。
受到的美好的东西有哪些?结合自己的生
(2)因为这个碗有着令人感动的故事,
活实际,选择自己最想表达的去写。无论
所以抗联的老战士都能认出来。
写什么,都要注意记叙文六要素,想好开
追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·三年级语文上第5页南阳专版·统编
三年级语文·上册
cui niao
(3)在参加学校举办的拔河比赛前,老师对我们说:
会有几只调皮的
,泰山移。”我们一定能取得好成
站在上面整理
方城秋期期终文化素质调研试卷
绩。在平时老师还用“
”教育我们爱
时间:90分钟满分:100分(卷面3分)】
yu
mao
别人就像爱自己一样,这样会让同学之间相处得更好。
(根据最新数材修订)
(4)十一长假我和家人去了很多地方,其中船行长江
路上能看到不少登山爱好者来这里
亲爱的小朋友,聆听时光匆忙的脚步,本学期的学习即将
中远望天门山时我不禁背诵起:“
结束,相信你的语文素养一定如春笋一般,在悄悄地拔节生
you wan
碧水东流至此回。”后又随家人来到了渐江杭州,在西
长!来,在这份试卷上摘取你丰硕的果实吧!请注意保持卷
湖漫步时,我不由自主地吟诵出:“
面的干净整洁哟!
他们享受着爬山的乐趣。
山色空蒙雨亦奇。”
第一部分积累与运用(40分)
6.根据生活情境填词语。(填序号)(4分)
第二部分阅读与思考(23分】
1.请把下面的句子正确、端正、整洁地抄写在田字格里。
①目瞪口呆②眨眼③怒目圆睁④耳闻目睹
(一)阅读课内语段,然后答题。(11分)
(3分)
弟弟拿着他的玩具金箍棒在客厅里耍威风,一不
夏天,树木长得葱葱范范,密密层层的枝叶把森林封
读一书,增一智
小心把电视屏幕打裂了,他心虚地站在那儿不停地
得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
(
)。爸爸()这一切,惊得()。这时,妈
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾
妈下班回来了,看到被打裂的电视屏,顿时()。
里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工
2.请在加点字的正确读音下面画“
”。(3分)
7按要求完成句子练习。(8分)
人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,
钥匙(shi chi)胳臂(bi bei))眼眶(kuang kuang)
(1)仿写句子。(2分)
红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
衔泥(xian jie)浸泡(jin gin)角色(jue jiao)
例:妈妈累得直不起腰了。
言3.下列加点字的读音完全相同的一项是(
(选自《美丽的小兴安岭》)
)(2分)
花儿红得
1.短文中有三个AABB形式的词语,请用“
”画出
A.石磨
磨刀
磨盘
书包重得
来。(3分)
B.宿舍
寒舍
舍弟
(2)空荡荡兴冲冲(选择其中一个词语写句话)(2分)
2根据选段内容填一填小兴安岭的夏天美在哪儿。
C.海参
参加
参与
(4分)
4.辨字组词。(4分)
(3)例:我们的运动员连续获得了两枚金牌
小兴安岭夏天的美
刚(
枚(
冷(
梨(
刮(
板(
)
怜(
柴(
(用加,点词语写句话)(2分)
5.请根据拼音和语境,在田字格里正确、规范地写出字
(4)根据句子开头,试着往下写。(2分)
词。(8分)
葱葱范范
蓝蓝的
乳白色的
耀眼的
各种各样
美丽的夜空有很多闪闪的星星,
feng jing
的
金光
的
冬日里七十二潭
别有一番滋味。潭水
8.日积月累。(8分)
3.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”
(1)请把古诗按照正确的顺序排列。(2分)
字理解恰当的是(
)(2分)
cheng qun
jie
dui
cang cui
①两岸猿声啼不住
②朝辞白帝彩云间
A.树木太多,挡住了人们的道路。
里鱼儿
B.树木长得茂盛,又密又厚
树木脱去了
③轻舟已过万重山
④千里江陵一日还
正确顺序:
C.树木太多,需要修剪
piao yao
(2)明明又一次因为磨蹭迟到,他却责怪妈妈做饭晚,这
4.你的家乡哪个季节最美?用简短的语言写一写吧。(2分)
时妈妈对他说:“
的衣服,伸着造型各异的枝丫在风中
,偶尔
。”他
羞愧得红了脸。
南阳专版·三年极科文·上册第【页
南阳专版·三年级语文·上册第2负
南阳专版·三年级路文·上册第3爽
试卷2
(二)阅读课外文段,然后答题。(12分)
2.“走近细看青海湖,湖水蓝得那样明媚.蓝得迷蒙又清
美丽的明珠
新,蓝得温柔却又透出异样的感觉。”"其中“异样”的意
①青藏高原的土地上镶嵌着一颗美丽的明珠,那便
思是(
)。(填序号)(1分)
①怪异的感觉
②不同寻常,特殊的
女叫
是青海湖。那里水蓝、鸟多、人美。
3.第④自然段说青海湖畔的牧民热情好客,你是从哪些
②青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的神
地方看出来的?用“
”画出来。(2分)
镜。在层叠的白云烘托下,有一抹蓝,如大地献出的一颗
4.用“
”画出你认为写得好的句子,并写出好的原
蓝色宝石。走近细看青海湖,湖水蓝得那样明媚,蓝得迷
因。(2分)
蒙又清新,蓝得温柔却又透出异样的感觉。
③青海湖是鸟的王国。青海湖上的鸟岛因数以十万
计在此栖息(qx)的候鸟而得名。其实鸟岛是两座岛,
第三部分表达与交流(34分)】
西边小岛叫海西山,又叫小西山,也叫蛋岛;东边的大岛
1.口语交际。(4分)
最近在某视频平台上看到一个人,他把共享单车
叫海西皮。海西山地形似驼峰,面积原来很小,鸟类数量
的锁撬坏,把共享单车当作自已私人的交通工具,当工
却有八九万只之多。海西皮为鸿鹅(心c)鸟的王国,岛
作人员找到他时,他拒不归还。你认为他的行为对吗?
上的鸬鹊窝一个连一个,所以海西皮又叫鸿鹚岛。
对于这件事你怎么看?把你的看法写下来。
④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道
而来的客人非常热情,请他们喝新鲜的老酸奶,吃美味的
牦牛肉,还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可贵
2.习作。(30分)》
的是,他们如同爱护亲人一样爱护着这片富饶的草原和
题日:
真美
清澈的湖水,让远方的客人们能够感受青海湖独特的美。
提示与要求:在我们的家乡有许多美丽的地方,有
⑤在这里,人与自然和谐共处,我希望这份自然的美
七峰山生态旅游区、状元川:也有身边的龙泉公园、阳
好能永存。
城公园、风瑞公园:还有家门口的社区公园等等,不论是
(选自《青藏高原的明珠》,有改动)
远方的,还是身边的,都有各自的特色,请以“
真美”为题,完成一篇习作吧
1.根据短文内容完成思维导图。(7分)
(1)要记得先把题目补充完整,横线处可填你想写的
“美丽的明珠”指的是:
地方名称:
它的特点是:
(2)围绕一个意思写,尽量做到标点正确,书写工整
卷面整洁,能用上本学期积累的词语会更好哟。
第②一④自然段分别是围绕哪一句话
写的?
②:
③:
④:
试卷2
南阳专版·三年狱语文+上骨第4面
南阳专饭·三年极话文·上册第5顶
南阳专饭·三年最语文·上册第6面