第六单元 倍的认识(单元测试•基础卷)数学北京版二年级上册(新教材)

2025-11-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级上册
年级 二年级
章节 六 倍的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第六单元 倍的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想,认真填。(共20分) 1.56是7的( )倍,9的3倍是( )。( )的4倍是36。 2.小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年( )岁。去年外公的年龄是小峰的( )倍。 3.白萝卜有5根,红萝卜有3个5根,红萝卜的根数是白萝卜的( )倍;7的5倍是( );72是8的( )倍。 4.(如下图)有三根彩带,第三根彩带的长度是第一根的( )倍;如果第三根彩带长18分米,那么第二根彩带长( )分米。 5. 菠萝的个数是苹果的( )倍;拿走( )个苹果,菠萝的个数是苹果的6倍。 6.□=+,☆+☆+☆+☆=+,我能算出=( )个☆,□=( )个☆。 7.7的6倍可以表示( )个( ),列式为( )。(算式要有结果) 8.二年级的同学进行折纸活动,折了6只纸船,折的纸飞机数是纸船的8倍,折了( )只纸飞机。 9.小丁丁的学号是一个比20大但比30小的数,它既是3的倍数又是9的倍数,小丁丁的学号是( )。 10.求3的7倍是多少,就是求( )个( )相加的和是多少,计算时所用口诀是( )。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 11.求6的9倍是多少?就是求9个6相加的和是多少?( ) 12.5的8倍就是5个8相加。( ) 13.倍是两个数量之间的关系。( ) 14.今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍。( ) 15.求3的4倍是多少,就是求3个4是多少。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16.★是▲的3倍。下面关系式中正确的是(    )。 A.★+▲=3 B.★-▲=3 C.▲×3=★ D.▲÷★=3 17.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面图(    )。 A. B. C. 18.少先队员集勋章,乐乐集齐了28枚勋章,冰冰集齐了7枚勋章。28÷7=4表示(    )。 A.乐乐的勋章数量是冰冰的4倍 B.冰冰的勋章数量是乐乐的4倍 C.乐乐的勋章数量比冰冰的多4枚 19.妈妈有25个梨,文文有5个梨,妈妈的梨的个数是文文的(    )倍。 A.20 B.30 C.5 20.笑笑有10套《三国杀》卡片,淘气的卡片套数是笑笑的2倍,淘气有(    )套卡片。 A.20 B.8 C.5 四、计算小能手。(共30分) 21.直接写得数。 6×8=        31-19=        81÷9=       0×8÷6=       8×7+6= 49÷7=       54+36=         5×7=       8×1×4=       36÷9÷4= 6×9-4=     54÷6÷3=      30÷6×4=    24÷4×6=      6×3÷9= 22.脱式计算。 45-18+24           6×(4+5)       48÷(8-2) 72÷9×6             25+3×8 23.看图列式计算。 24.(看图列式计算)红花的朵数是黄花的几倍? 五、我会操作。(共20分) 25.按要求画一画,第二行的个数是第一行的2倍,比第三行的少2个。 第一行: 第二行: 第三行: 26.我会做。 (1)铅笔长(    )厘米。 (2)再画一条比这支铅笔短2厘米的线段。 六、解答题(共30分) 27.学校图书馆有72本科技书,9本文艺书,科技书的本数是文艺书的几倍? 28.花花、丽丽和小红一起踢毽子。 (1)丽丽比花花少踢几下? (2)小红踢的比花花和丽丽踢的总数还多16下,小红踢了多少下? (3)小红踢的下数是丽丽的几倍? 29.小乐买了一本书8元,买的书包的价格比一本书的6倍多5元。书包的价格是多少元? 30.小刚和小华两人集邮,小刚的邮票数是小华的5倍,小刚有30张邮票,那么小华有多少张邮票? 31.如果跑来1只白兔,那么应该跑来几只灰兔,才能使灰兔的只数是白兔的2倍呢? 32.育才小学为了美化环境。买了24盆花,要在门口摆成两排。第一排摆了5盆花,第二排摆了19盆花,要使第二排花的盆数是第一排的3倍,可以怎么摆? 33.李爷爷家有9棵李子树,他家桃树的棵数比李子树的4倍少5棵,李爷爷家有多少棵桃树? 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六单元 倍的认识(单元测试•基础卷) 解析版 1. 8 27 9 分析:根据倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。据此解答。 详解:56÷7=8 9×3=27 36÷4=9 所以,56是7的8倍,9的3倍是27,9的4倍是36。 2. 64 9 分析:根据题意,求一个数的几倍是多少用乘法,即外公的年龄=小峰的年龄×8;再分别用今年外公的年龄、小峰今年的年龄减1计算出去年外公的年龄、去年小峰的年龄,然后用去年外公的年龄除以去年小峰的年龄即可,依此计算。 详解:8×8=64(岁) 64-1=63(岁) 8-1=7(岁) 63÷7=9 小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年64岁。去年外公的年龄是小峰的9倍。 3. 3 35 9 分析:根据题意,有几个几,就是有这样的几倍。求一个数的几倍是多少用乘法,求谁是谁的几倍用除法。 详解:根据分析可知,红萝卜的根数是白萝卜的3倍, 7×5=35 72÷8=9 所以,7的5倍是35;72是8的9倍。 4. 6 9 分析:一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。看图可知,第一根彩带有1份,第二根彩带有这样的3份,第三根彩带有这样的(3×2=6)份。 已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算。第三根彩带的长度除以2,即可算出第二根彩带的长度。 详解:18÷2=9(分米) (如下图)有三根彩带,第三根彩带的长度是第一根的6倍;如果第三根彩带长18分米,那么第二根彩带长9分米。 5. 4 1 分析:如图所示,苹果有3个,菠萝有12个,求菠萝的个数是苹果的几倍,就是求12是3的几倍。用除法。 菠萝还是12个,这时菠萝是苹果的6倍,也就是求12是谁的6倍,还是用除法。算出需要的苹果个数之后,再用原来的个数,减去需要的个数,就是拿走的个数。据此列出算式解答。 详解:12÷3=4 12÷6=2(个) 3-2=1(个) 所以,菠萝的个数是苹果的4倍;拿走1个苹果,菠萝的个数是苹果的6倍。 6. 2 4 分析:根据题意可知,1个□等于2个,2个等于4个☆,我们可以假设☆代表1,那么4个☆相加就是4,那么2个是4,1个□是4;2个是4,那么1个是2;求里面有几个☆,用除法解决;求□里面有几个☆,用除法解决;据此解答。 详解:根据解析可知,假设☆代表1,那么代表2,□代表4;,所以=2个☆;,所以□=4个☆。 7. 6 7 6×7=42/7×6=42 分析:一个数的几倍表示有几个这样的数,求几个几是多少,用乘法计算,据此解答。 详解:7的6倍可以表示6个7,列式为6×7=42或7×6=42。 8.48 分析:根据题意,折了6只纸船,折的纸飞机数是纸船的8倍,用纸船的数量乘8即可求出纸飞机的数量,据此解答。 详解:6×8=48(只) 二年级的同学进行折纸活动,折了6只纸船,折的纸飞机数是纸船的8倍,折了48只纸飞机。 9.27 分析:根据求一个数的几倍是多少用乘法,小丁丁的学号既是3的倍数又是9的倍数,说明小丁丁的学号即满足3的乘法口诀又满足9的乘法口诀,且积比20大但比30小,据此用乘法口诀试算即可。 详解:1×9=9 2×9=18 3×9=27 20<27<30 3×9=27即满足3的乘法口诀又满足9的乘法口诀,所以小丁丁的学号是27。 10. 7 3 三七二十一 分析:一个数的几倍表示有几个这个数,也就是这个数加几次,计算时用这个数和倍数相乘。3的7倍,也就是7个3相加,乘法算式中两个因数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。 详解:3×7=21 求3的7倍是多少,就是求7个3相加的和是多少,计算时所用口诀是三七二十一。 11.√ 分析:一个数的几倍就表示有几个这个数的和,据此解答。 详解:求6的9倍是多少?就是求9个6相加的和是多少?原题说法正确。 故答案为:√ 12.× 分析:“5的8倍”表示8个5相加,即5+5+5+5+5+5+5+5,用乘法表示为5×8.而“5个8”表示5个8相加,即8+8+8+8+8,用乘法表示为8×5,据此解答即可。 详解:由分析可得,5的8倍是8个5,不是5个8,原题说法错误。 故答案为:× 13.√ 分析:一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。“倍”它表示两个数之间的一种关系。据此判断即可。 详解:根据倍的认识可知倍表示两个数量之间的关系; 例如:8里面含有2个4,就说8是4的2倍;所以原题说法正确。 故答案为:√ 14.× 分析:根据“今年妈妈的年龄是小华的7倍”,假设小华的年龄是4岁,妈妈今年的年龄:4×7=28(岁),明年,小华的年龄是4+1=5岁,妈妈的年龄是:28+1=29岁,明年妈妈的年龄小华的:29÷5;据此解答。 详解:假设小华的年龄是4岁,妈妈今年的年龄:4×7=28(岁);明年,小华的年龄是4+1=5(岁),妈妈的年龄是:28+1=29(岁);明年妈妈的年龄小华的:29÷5=5.8。所以题干说法错误。 故答案为:× 点睛:本题主要考查的是大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同。 15.× 分析:3的4倍是多少,如下图所示。也可表示为4个3是多少,由此解答。 详解:由分析可知,3的4倍是多少和3个4是多少表达的意义不相同,原题说法错误。 故答案为:× 点睛:熟练掌握倍的相关知识是解题的关键。 16.C 分析:求一个数的几倍是多少要用乘法计算。▲乘3即可算出▲的3倍,即(▲×3=★)。 求一个数是另一个数的几倍要用除法计算。★除以▲即可算出★是▲的几倍,即(★÷▲=3)。 详解:★是▲的3倍。关系式中正确的是▲×3=★。 故答案为:C 17.A 分析:根据题意,人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,把橡木看成1份,骨骼就是5份,由此求解。 详解:根据分析:人体骨骼承受力是橡木承受力的5倍, 如果橡木的承受力是1份,骨骼的承受力就是5份。 故答案为:A 18.A 分析:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;表示28里面有4个7,也就是28是7的4倍,据此解答。 详解:根据分析可知,28÷7=4表示乐乐的勋章数量是冰冰的4倍。 故答案为:A 19.C 分析:求一个数是另一个数的几倍,用这个数÷另一个数计算,由此解答。 详解:25÷5=5 妈妈的梨的个数是文文的5倍。 故答案为:C 20.A 分析:根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用笑笑有的数量乘2即可求出淘气有的数量,据此解答。 详解:10×2=20(套) 淘气有20套卡片。 故答案为:A 21.48;12;9;0;62; 7;90;35;32;1; 50;3;20;36;2 22.51;54;8; 48;49 分析:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 第一行:第1题从左往右计算;第2题先算加法,再算乘法;第3题先算减法,再算除法; 第二行:第1题从左往右计算;第2题先算乘法,再算加法。 详解:45-18+24 =27+24 =51 6×(4+5) =6×9 =54 48÷(8-2) =48÷6 =8 72÷9×6 =8×6 =48 25+3×8 =25+24 =49 23.24棵 分析:如图所示,已知梨树有8棵,桃树是梨树的3倍,求桃树有多少棵。求一个数的几倍是多少,用乘法。 详解:8×3=24(棵) 所以,桃树是24棵。 24.12÷2=6 二六十二 分析:求一个数是另一个数的几倍,用除法列式计算;并然后结合口诀“二六十二”算出结果。 详解:由题意分析得: 12÷2=6 口诀:二六十二 25.见详解 分析:根据题图可知,第一行有4个三角形,又已知第二行的个数是第一行的2倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用第一行的个数乘2,即可求出第二行的个数;用求出的第二行的个数加上2,即可求出第三行的个数;据此画图即可。 详解:4×2=8(个) 8+2=10(个) 第一行: 第二行: 第三行: 26.(1)6 (2)见详解 分析:(1)被测物体的长度=测量结束刻度-测量起始刻度; (2)用铅笔的长度减去2厘米,求出差,就是要画的线段长度。 线段的画法,先点上一个点,再用刻度尺的0刻度对准这个点,然后找到要画的刻度,并点上一个点,最后把两点连起来,就是所画的线段。 详解:由题意分析得: (1)8-2=6(厘米) 即,铅笔长6厘米。 (2)6-2=4(厘米) 也就是要画一条4厘米的线段,如下图。 27.8倍 分析:由题意得,学校图书馆有72本科技书,9本文艺书,求科技书的本数是文艺书的几倍,用除法计算。 详解:72÷9=8 答:科技书的本数是文艺书的8倍。 28.(1)16下 (2)48下 (3)6倍 分析:(1)求一个数比另一个数少几,用减法列式计算。 (2)先把花花踢的下数与丽丽踢的下数加起来,求出和,再加上16下,求出和,就是小红踢了几下。 (3)求一个数是另一个数的几倍,用除法列式解决。 详解:(1)24-8=16(下) 答:丽丽比花花少踢16下。 (2)24+8+16 =32+16 =48(下) 答:小红踢了48下。 (3)48÷8=6 答:小红踢的下数是丽丽的6倍。 29.53元 分析:求一个数的几倍是多少,用这个数和倍数相乘,即用书的价格乘6,计算出一本书的6倍是多少元,再加上5元,就是书包的价格。 详解:8×6+5 =48+5 =53(元) 答:书包的价格是53元。 30.6张 分析:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算。用小刚的数量除以5即可求出小华的数量。 详解:30÷5=6(张) 答:小华有6张邮票。 31. 2只 分析:根据题意,先用加法计算出跑来1只白兔后一共有几只白兔。要使灰兔的数量是白兔的2倍,也就是用白兔的数量×2=灰兔一共的数量,再用灰兔的总数量-现在的数量=应该再跑来的数量。 详解:3+1=4(只) 4×2=8(只) 8-6=2(只) 答:应该跑来2只灰兔,才能使灰兔的只数是白兔的2倍。 32.从第二排中拿1盆放到第一排 分析:买了24盆花,要在门口摆成两排,最终要使得第二排花的盆数是第一排的3倍,也就是第二排占3份,第一排占1份,一共是4份。 先用24除以4,求出商,表示第一排现需要摆几盆花,然后与原来第一排的盆数作差,即可解决此题。 详解:3+1=4 24÷4=6(盆)    6-5=1(盆) 答:从第二排中拿1盆放到第一排。 33.31棵 分析:根据求一个数的几倍是多少,用这个数×几,用李子树的棵数乘4再减去5即可求出桃树的棵数。 详解:9×4-5 =36-5 =31(棵) 答:李爷爷家有31棵桃树。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第六单元 倍的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想,认真填。(共20分) 1.56是7的( )倍,9的3倍是( )。( )的4倍是36。 2.小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年( )岁。去年外公的年龄是小峰的( )倍。 3.白萝卜有5根,红萝卜有3个5根,红萝卜的根数是白萝卜的( )倍;7的5倍是( );72是8的( )倍。 4.(如下图)有三根彩带,第三根彩带的长度是第一根的( )倍;如果第三根彩带长18分米,那么第二根彩带长( )分米。 5. 菠萝的个数是苹果的( )倍;拿走( )个苹果,菠萝的个数是苹果的6倍。 6.□=+,☆+☆+☆+☆=+,我能算出=( )个☆,□=( )个☆。 7.7的6倍可以表示( )个( ),列式为( )。(算式要有结果) 8.二年级的同学进行折纸活动,折了6只纸船,折的纸飞机数是纸船的8倍,折了( )只纸飞机。 9.小丁丁的学号是一个比20大但比30小的数,它既是3的倍数又是9的倍数,小丁丁的学号是( )。 10.求3的7倍是多少,就是求( )个( )相加的和是多少,计算时所用口诀是( )。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 11.求6的9倍是多少?就是求9个6相加的和是多少?( ) 12.5的8倍就是5个8相加。( ) 13.倍是两个数量之间的关系。( ) 14.今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍。( ) 15.求3的4倍是多少,就是求3个4是多少。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16.★是▲的3倍。下面关系式中正确的是(    )。 A.★+▲=3 B.★-▲=3 C.▲×3=★ D.▲÷★=3 17.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面图(    )。 A. B. C. 18.少先队员集勋章,乐乐集齐了28枚勋章,冰冰集齐了7枚勋章。28÷7=4表示(    )。 A.乐乐的勋章数量是冰冰的4倍 B.冰冰的勋章数量是乐乐的4倍 C.乐乐的勋章数量比冰冰的多4枚 19.妈妈有25个梨,文文有5个梨,妈妈的梨的个数是文文的(    )倍。 A.20 B.30 C.5 20.笑笑有10套《三国杀》卡片,淘气的卡片套数是笑笑的2倍,淘气有(    )套卡片。 A.20 B.8 C.5 四、计算小能手。(共30分) 21.直接写得数。 6×8=        31-19=        81÷9=       0×8÷6=       8×7+6= 49÷7=       54+36=         5×7=       8×1×4=       36÷9÷4= 6×9-4=     54÷6÷3=      30÷6×4=    24÷4×6=      6×3÷9= 22.脱式计算。 45-18+24           6×(4+5)       48÷(8-2) 72÷9×6             25+3×8 23.看图列式计算。 24.(看图列式计算)红花的朵数是黄花的几倍? 五、我会操作。(共20分) 25.按要求画一画,第二行的个数是第一行的2倍,比第三行的少2个。 第一行: 第二行: 第三行: 26.我会做。 (1)铅笔长(    )厘米。 (2)再画一条比这支铅笔短2厘米的线段。 六、解答题(共30分) 27.学校图书馆有72本科技书,9本文艺书,科技书的本数是文艺书的几倍? 28.花花、丽丽和小红一起踢毽子。 (1)丽丽比花花少踢几下? (2)小红踢的比花花和丽丽踢的总数还多16下,小红踢了多少下? (3)小红踢的下数是丽丽的几倍? 29.小乐买了一本书8元,买的书包的价格比一本书的6倍多5元。书包的价格是多少元? 30.小刚和小华两人集邮,小刚的邮票数是小华的5倍,小刚有30张邮票,那么小华有多少张邮票? 31.如果跑来1只白兔,那么应该跑来几只灰兔,才能使灰兔的只数是白兔的2倍呢? 32.育才小学为了美化环境。买了24盆花,要在门口摆成两排。第一排摆了5盆花,第二排摆了19盆花,要使第二排花的盆数是第一排的3倍,可以怎么摆? 33.李爷爷家有9棵李子树,他家桃树的棵数比李子树的4倍少5棵,李爷爷家有多少棵桃树? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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