试卷7 新野县2024-2025学年上学期期末-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材二年级语文上册(统编版,南阳专版)

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2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 新野县
文件格式 ZIP
文件大小 4.04 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55040337.html
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来源 学科网

内容正文:

南阳专版·统编 二年级语文·上册 三、读一读,连一连。(8分)》 陡峭的 吹着 冒出 凉棚 新野秋期学情评价试卷 红润的 山峰 搭起 枯草 (时间:60分钟 满分:100分 含书写3分) 使劲地 端详 挺起 黑烟 (根据最新教材修订)】 得意地 脸蛋 衔回 胸膛 一、我会看拼音写汉字,还能用“√"给加点字选择正确读音。(15分) 四、照样子,写一写。(8分)】 jiù zhi shi hai yang san bu n 1.捏泥人 京戏 绿装 粮食 阅读 像在 的 会带给我们 2.一架风车 信 船 缝 xǔ duo song bai 3.冻得直打哆嗦 热得 急得 惊喜。在书中,你会看到 的挺拔,雄鹰的翻翔(xang 五、请你先将词语补充完整,再选词填空。(填序号)(8分) xiang):会听到北风中寒号(hao hao)鸟的哀(iai)号;会感受到 ①名( )古( )③( )调( )顺⑤( )穷水( zhan shi ②害( )之( )④( )( )雷鸣⑥( )言万( 们的英勇无畏、革命(ling ming)先烈(lè ei)的流血牺 1.今年 粮食获得了大丰收 2. 也表达不了我们对祖国的热爱之情。 xian zai 六、照样子完成句子练习。(9分) 牲…趁时光正好(hǎ0 hào),让我们把握(wuwò)时机 1.例:草地上开着鲜花。 绿油油的草地上开着美丽的鲜花 ba 天空飘着云朵。 天空飘着 云朵。 开始阅读 2.例:河水哗哗地流过村庄,为人们送来清凉和生机。 二、选字填空。(只填序号)(8分) 寒风 地刮着,天更冷了。 3.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 ①峰 ②缝 ③蜂 ④锋 你怎么能这样做? 1.小蜜 小心地躲开花丛间 利的尖刺,穿过窄窄的 隙, 七、找出每组中不是同类的词,用“ ”画出。(4分) 奋力向 顶飞去。 1.霜冻 朝霞 白云 晚霞 ①吵 ②沙 ③抄 ④炒 2.采桑 稻田 播种 插秧 2.我正在 写课文,外面忽然传来了一阵 闹声,原来是爸爸买 3.风车 军舰 帆船 油轮 回了一组新 发,还有一包糖 果子。 4.狼 猩猩 蚕 羚羊 南阳专板·二华级语文·上册第1货 南阳专版·二年级语文·上册第2资 试卷7 八、判断下列说法的对错,对的画“V",错的画“×”。(4分) “不,肯(kěnkěng)定是在磨牙齿!" 1.《雾在哪里》中,“雾把太阳藏起来”的意思是雾遮住了太阳。() chao 2.《刘胡兰》中,“敌人想收买刘胡兰”中“收买”的意思是购买。( ) 他俩 得不可开交。小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我 脑中叫 3.“妈、蚂、吗”都是形声字,“马”是它们的声旁,表示读音。 ) 既不是缺吃的,也不是在磨牙齿,我是在吃糖呢。” 4.《纸船和风筝》告诉我们:朋友之间要相互体谅。 () “吃糖?”獾和熊一起问。“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这 九、按所学内容填空。(15分) ceng 1.春天到了,柳树发芽了,奶奶高兴地说:“ 树皮下的韧皮 中间有糖分(fenfèn)!” 看柳’,让我们一起到河边看柳吧!” 2.祖国山河壮美。《敕勒歌》中的教勒川是“ 穹庐,笼盖 獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红。 ”:李白眼中的瀑布是“飞流 ,疑是银 L.短文一共有( )个自然段。(1分) 河落 ”,真是“ 皆图画, 2.用“1”画去文中加点字不正确的读音。(2分) 不文章”。 3.在拼音下面的“ ”里书写正确的汉字。(2分) 3.这学期,我们学会了许多做人的道理,如《孟子》的“ 规 4.“都”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。(2分) 矩,不能 ”;王勃的“穷且益坚,不坠 ”。我 5.小松鼠啃树皮的原因是什么?用“ ”在文中画出来。(2分) 们要谨记书中教诲,做一个有礼、有节、有理想的人。 6.獾和熊低下了头之后,可能会对小松鼠说什么呢?(4分) 4.你想让明明帮你值日,请明明帮忙时你会用(命令商量)的语气,还会 把自己的(委屈想法)说清楚。(用“V”选择正确的答案) 十一、我会看图写话。(5分) 你会这样和明明说: 仔细观察右图,图上都有谁?她们在哪儿?发 生了什么事情?可能会说什么?请你写几句通顺 十、阅读短文,完成练习。(13分) 连贯的话。(不会写的字用拼音代替) 小松鼠啃树皮 一只小松鼠在树上啃树皮。一只獾看见了,说:“看来小松鼠家没有 吃的了,要啃树皮充饥。”一只熊听到了獾的话,说:“你不懂,小松鼠啃树 皮,是在磨牙齿呢。” “你胡说,他一定是缺少吃的!” 试卷7 南阳专版·二年级语文·上册第3到 南阳专版·二年级铅文·上册第4页(3)老来方知读书迟书山有路勤为径 1.③2.⑥ (4)九九加一九(5)白日依山尽 六、1.蓝蓝的洁白的 活动二: 2.呼呼 8.(1)五(2)①④②③ 3.你不能这样做。 (3)谢谢你,我的好朋友 七、1.霜冻2.稻田3.风车4.蚕 活动三: 八、1.V 9.写作示例:我喜欢做手工,其中最喜欢 2.×【解析】“收买”的意思是用金 的一件手工作品是纸船。我准备了白 钱、地位等好处拉拢别人,使之为 纸、彩笔、剪刀、胶水等。首先,我会在纸 己所用。 上画出纸船的结构,包括船体、船帆和 3.V4.V 桅杆等部分。然后,使用剪刀将画好的 九、1.五九六九沿河 形状剪下来。接下来,用胶水将各个部 2.天似 四野 直下三千尺 九天 件粘在一起,确保它们牢固地连接在一 有山 无水 起。最后,我会在船体上涂上自己喜欢 3.不以 成方圆 青云之志 的颜色和图案,增加美观度。这样,一 个漂亮的纸船就完成了。 4.商量想法 1/ 1 【方法点拨】写做法时先介绍需要的材 示例:明明,我今天有点事,想请 料,使用句式“我准备了…”然后写 你帮我值日,你看可以吗? 制作过程,尽量使用顺序词,如“第一步、 十、1.六 第二步、第三步”等,或“首先…接 2.kěng fen 着…然后…最后…”。 3.吵层 试卷⑦新野秋期学情评价试卷 4.阝八 一、就知识海洋散步许多 5.我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮 松柏战士现在吧 层中间有糖分! ×p9 hdo ming 6.示例:小松鼠,对不起,我们不该不 懂装懂,还乱说你。以后我们要多 9h9 了解事情的真相才能下结论。 二、1.③④ ② ① 十一、写作示例:一天,小红在公园里玩 2.③ ① ② ④ 耍,不小心摔倒了,坐在地上哭了 三、陡峭的 吹着 冒出、 凉棚 起来。这时,小丽走过来,温柔地 红润的 山峰 搭起 枯草 扶起小红,关心地问:“小红,有没 使劲地 端详 挺起 黑烟 有摔疼呀?”小红停止了哭泣,摇 得意地 脸蛋 衔回 胸膛 摇头说:“小丽,我没事,谢谢你!” 四、1.唱穿 挑 小丽笑着说:“没事就好,以后玩 2.封条 道 耍要小心哦。” 3.直冒汗 直跺脚 试卷8内乡秋期期终巩固与练习试卷 五、①胜迹 ③风雨⑤山尽 一、1.辛苦云海眼泪危楼 ②群马 ④电闪⑥千语 朋友春风青草办法 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·二年级语文上第9页 2.hòu dao zhong 春光明媚、草长莺飞 (2)小蜜蜂飞到温暖的南方过冬 shen shu 小燕子X吃得饱饱的,冬眠过冬 1/ 青蛙 把食物储存起来过冬 3.(1)木杨 桃 (3)蛇大雁松鼠 (2)Y yan 5.写作示例:一天,小刺猬在树下散 二、1.令情 晴 戴 圆 步,看到树上结满了又大又红的 以公已 苹果,小刺猬很想吃,但够不着。 2.抬抬头但但是 吵 吵闹 这时,小山羊走了过来,小刺猬请 治治病担扁担 抄 抄写 小山羊帮忙。小山羊用角用力撞 3.戴穿系挑露 树,苹果纷纷掉下来。小刺猬在 4.(1)直不起腰直皱眉 地上打了个滚,把苹果扎在背上 (2)可爱红红 开心地和小山羊道谢后,背着苹 5.(1)叽叽喳喳 叮叮当当 果回家了。 (2)左顾右盼七上八下 试卷9教育质优城市新题研习卷 (3)狐假虎威 龙飞凤舞 (北京市) 6.①只②两 ③千④少 ⑤自 一、美丽 城市中外名胜 朋友 ⑥甜 游玩 (1)⑤(2)② (3)⑥ 二、1.A C 7.(1)漂亮 慢悠悠 2.C (2)你努力学习 能取得好成绩 3.A D (3)一棵大树 一棵粗壮的大树 4.C B 三、1.(1)志高远 5.C B (2)青云之志 6.D (3)高声语天上人 7.A B (4)阴山下 四野 8.C (5)刘胡兰 生的伟大 【方法点拨】和别人商量的注意事项 死的光荣 ①同别人商量时,态度要诚恳。 (6)有志者 ②同别人商量时,要让别人充分发表 (7)七九河开八九 意见,要把自己的想法跟别人说清楚。 2.示例:阿姨,不是我碰倒小妹妹 ③在一起商量时,要有礼貌,互相谦 的,我是看到她摔倒了,过来扶她 让。 的。 ④要用合适的语气和别人商量。 3.(1)② ①③ ④ ④ 三、1.狐狸螃蟹灰狼鸽子小虾喜鹊 (2)寒冷 艰苦 (3)发觉,看出来 (4)B 4.(1)春暖花开 野兽之家 水族乐园飞鸟天堂 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·二年级语文上第10页

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