第六单元 表内除法（单元测试•提升卷）数学青岛版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第六单元 表内除法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．在括号里填上“＋”“－”或“÷”。 8( )4＝2   6( )6＝0   7( )7＝1   5( )5＝10 2．在括号里填上合适的数。 ( )÷6＝6    ( )÷5＝2×4    ( )÷6＝8÷2 ( )÷7＝5    ( )÷8＝3×3    ( )÷9＝25÷5 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷6( )4    36÷4( )6    8÷2( )12÷3 4．左面的小棒数量是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍。 5．小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算( )，再算( )。 6．君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品，君君到今年为止制作了5个，妈妈到今年为止制作了35个，妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的( )倍，明年妈妈制作的工艺品数量是君君的( )倍。 7．把维修车间的工人师傅分成3组，每组16人。如果每组8人，可以分成 个组。 8．王老师有42块巧克力，杨老师有50块巧克力，杨老师给王老师( )块后两人同样多。 9．把16枝花插在2个花瓶里。如果平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插( )枝；如果一个花瓶里插4枝，另一个花瓶里插( )枝。 10．王大爷有35个橙子，如果7个橙子约重1千克，估一估，这些橙子大约重( )千克。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．在计算除法时，所得的商一定比除数小。( ) 12．一根长12米的绳子，对折再对折后，长4米。( ) 13．。( ) 14．和都是按从左到右的顺序计算。( ) 15．32÷4÷2的结果与32÷（4×2）的结果相等。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．下列算式中，用“六七四十二”这句口诀求商的是（    ）。 A．7×6 B．6×7 C．42÷7 17．除数是4，被除数是20，商是多少？正确的算式是（    ）。 A．4÷20 B．20÷4 C．20－4 18．把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？列式正确的是（    ）。 A．12÷3 B．12×3 C．12－3 19．下图是王叔叔所用工具包中部分物品的长度，（    ）个小扳手的长相当于一个螺丝刀的长。 A．1 B．2 C．3 20．求36里面有几个9，列式正确是（    ）。 A．9＋9＋9＋9 B．4×9 C．36÷9 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写得数。 9×9＝    8×4＝    9×3＝    6×4＝ 24÷8＝    36÷9＝    54÷9＝    21÷3＝ 6×6＝    27÷3＝    36÷6＝    7×8＝ 22．脱式计算。 53－24＋18            5×6＋13 42÷7×6              63÷（26－17） 23．看图计算。 （     ） （     ） 24．列算式。 ×＝               ×＝ ÷＝               ÷＝ 25．看图列式计算。 （个） 26．看图写算式。 五、我会操作。（共10分） 27．根据描述标出校园设施的位置： 教学楼在操场的北面，图书馆在操场的东南方向，食堂在操场的西南方向，体育馆在操场的东北方向。（在图中画示意图，标注名称） 28．画一画、第二条线段的长度是第一条线段的3倍。 六、解决问题。（共30分） 29．在语文课本剧表演活动中，老师选了24名同学参与表演《狐假虎威》。 （1）如果要分成4个组来排练，平均每组有几名同学？ ÷＝（名） （2）在表演时，需要同学扮演不同的角色。已知有8个角色，老师想让每个角色安排相同数量的同学来扮演，那么每个角色能安排几名同学？ ÷＝（名） 30．科技节上，水火箭制作吸引了众多同学参与。制作一个三级水火箭需要8个相同的矿泉水瓶，32个矿泉水瓶可以制作（    ）个三级水火箭。 ÷＝（个） 31． （1）每个鱼缸里放2条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （2）每个鱼缸里放5条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （3）每个鱼缸里放2条鱼，放3个鱼缸后还剩（    ）条。 32．看图解答。 （1）平均装在6个盒子里，每盒装几个？ （个） （2）每盒装8个柿子，可以装满几盒，还剩几个？ （盒）……（个） 33． 妈妈和小丽当社区志愿者，妈妈捡的垃圾袋数是小丽的几倍？ 七、附加题。（共10分） 34．☆☆◎◎※☆☆◎◎※……，像这样依次重复下去，第25个图形是什么？第48个图形是什么？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 表内除法（单元测试•提升卷） 解析版 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．在括号里填上“＋”“－”或“÷”。 8( )4＝2   6( )6＝0   7( )7＝1   5( )5＝10 答案： ÷ － ÷ ＋ 分析：根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀求商解答，如果最大的数出现在等号的右边，应该用加法或乘法，如果最大的数出现在等号的左边，应该用减法或除法，通过验证解答即可。据此填一填。 详解：由分析可得： 8÷4＝2   6－6＝0   7÷7＝1   5＋5＝10 2．在括号里填上合适的数。 ( )÷6＝6    ( )÷5＝2×4    ( )÷6＝8÷2 ( )÷7＝5    ( )÷8＝3×3    ( )÷9＝25÷5 答案： 36 40 24 35 72 45 分析：第1、4题根据除数×商＝被除数计算； 第2、3、5、6题先计算出右侧算式的结果，再根据除数×商＝被除数计算； 详解：6×6＝36，则36÷6＝6； 2×4＝8；5×8＝40，则40÷5＝2×4； 8÷2＝4；6×4＝24，则24÷6＝8÷2； 7×5＝35，则35÷7＝5； 3×3＝9；8×9＝72，则72÷8＝3×3； 25÷5＝5；9×5＝45，则45÷9＝25÷5。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷6( )4    36÷4( )6    8÷2( )12÷3 答案： ＜ ＞ ＝ 分析：根据乘法口诀先算出各个算式的得数，再根据20以内整数的排序进行比较大小即可。 详解：18÷6＝3，3＜4，所以18÷6＜4； 36÷4＝9，9＞6，所以36÷4＞6； 8÷2＝4，12÷3＝4，所以8÷2＝12÷3。 4．左面的小棒数量是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍。 答案： 8 6 4 分析： 数出左面的小棒数量为24根，小棒数量为3根，小棒数量为4根，小棒数量为6根，用除法解答。 详解：24÷3＝8 24÷4＝6 24÷6＝4 因此左面的小棒数量是的小棒数量的8倍，是的小棒数量的6倍，是的小棒数量的4倍。 5．小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算( )，再算( )。 答案： 每千克南瓜多少钱 9千克南瓜多少钱 分析：根据题意，单价×数量＝总价，单价＝总价÷数量。已知小强花18元买了3千克南瓜。先用18除以3，算出每千克南瓜多少钱；再乘9就是9千克南瓜多少钱。以此答题即可。 详解：18÷3×9 ＝6×9 ＝54（元） 小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算每千克南瓜多少钱，再算9千克南瓜多少钱。 6．君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品，君君到今年为止制作了5个，妈妈到今年为止制作了35个，妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的( )倍，明年妈妈制作的工艺品数量是君君的( )倍。 答案： 7 6 分析：根据题意，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用35÷5，即可求出妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的几倍；明年君君和妈妈制作的非遗工艺品数量都增加了1个，即君君为5＋1＝6（个），妈妈为35＋1＝36（个），用36÷6，即可求出明年妈妈制作的工艺品数量是君君的几倍；据此解答。 详解：根据分析： 35÷5＝7 君君为5＋1＝6（个） 妈妈为35＋1＝36（个） 36÷6＝6 君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品，君君到今年为止制作了5个，妈妈到今年为止制作了35个，妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的7倍，明年妈妈制作的工艺品数量是君君的6倍。 7．把维修车间的工人师傅分成3组，每组16人。如果每组8人，可以分成 个组。 答案：6 分析：根据总量＝单一量×数量，求出总量，即3×16＝48人，再根据数量＝总量÷单一量，即可解答。 详解：3×16＝48（人） 48÷8＝6（组） 即把维修车间的工人师傅分成3组，每组16人。如果每组8人，可以分成6个组。 8．王老师有42块巧克力，杨老师有50块巧克力，杨老师给王老师( )块后两人同样多。 答案：4 分析：根据题意，先计算出杨老师比王老师多的块数，再将多出的块数平均分成一样的2份，即可求出杨老师给王老师几块后两人同样多。据此解答。 详解：50－42＝8（块） 8÷2＝4（块） 王老师有42块巧克力，杨老师有50块巧克力，杨老师给王老师4块后两人同样多。 9．把16枝花插在2个花瓶里。如果平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插( )枝；如果一个花瓶里插4枝，另一个花瓶里插( )枝。 答案： 8 12 分析：根据平均分的意义，用花的总枝数除以花瓶的个数，即可求出平均每个花瓶插几枝； 根据减法的意义，用总枝数减去一个花瓶里插的枝数，即可求出另一个花瓶里插的枝数。 详解：16÷2＝8（枝） 16－4＝12（枝） 即，把16枝花插在2个花瓶里。如果平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插8枝；如果一个花瓶里插4枝，另一个花瓶里插12枝。 10．王大爷有35个橙子，如果7个橙子约重1千克，估一估，这些橙子大约重( )千克。 答案：5 分析：用橙子的总个数除以大约1千克橙子的个数，求出商，即可解决。 详解：35÷7＝5（千克） 即，王大爷有35个橙子，如果7个橙子约重1千克，这些橙子大约重5千克。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．在计算除法时，所得的商一定比除数小。( ) 答案：× 分析：123÷3＝41，41＞3；62÷7＝6，6＜7；36÷6＝6，6＝6；所以计算除法时，所得的商不一定比除数小，据此即可解答。 详解：根据分析可知，在计算除法时，所得的商不一定比除数小，原说法错误。 故答案为：× 12．一根长12米的绳子，对折再对折后，长4米。( ) 答案：× 分析：一根绳子，对折一次，折出相等的2段，这2段再折一次，就变成了相等的4段，这是解题的关键。 详解：将绳子对折再对折是把这条绳子平均分成了4份， 12÷4＝3（米） 故答案为：× 点睛：此题主要考查的是用4的乘法口诀求商的应用，关键是弄清楚：对折两次，折出了几段相等的。 13．。( ) 答案：× 分析：运用8、9的乘法口诀求出它们的商进行解答。 详解：63÷7＝9，56÷7＝8，81÷9＝9，所以63÷7＝81÷9＞56÷7。 故答案为：× 点睛：掌握8、9的乘法口诀，能正确的求商。 14．和都是按从左到右的顺序计算。( ) 答案：√ 15．32÷4÷2的结果与32÷（4×2）的结果相等。( ) 答案：√ 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．下列算式中，用“六七四十二”这句口诀求商的是（    ）。 A．7×6 B．6×7 C．42÷7 答案：C 分析：下列算式中，用“六七四十二”这句口诀求商的是，也就是用42÷6＝7或42÷7＝6，根据选项对应选择求商的算式即可。 详解：A．7×6＝42，虽然运用的乘法口诀是“六七四十二”，但是并未求商，不符合题意； B．6×7＝42，虽然运用的乘法口诀是“六七四十二”，但是并未求商，不符合题意； C．42÷7＝6，运用的乘法口诀是“六七四十二”，求得商是6，符合题意。 用“六七四十二”这句口诀求商的是42÷7。 故答案为：C 17．除数是4，被除数是20，商是多少？正确的算式是（    ）。 A．4÷20 B．20÷4 C．20－4 答案：B 分析：根据被除数÷除数＝商，即可列出算式；据此解答。 详解：由分析可得： 20÷4＝5 故答案为：B 18．把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？列式正确的是（    ）。 A．12÷3 B．12×3 C．12－3 答案：A 分析：由题意可知：用苹果的个数除以小朋友的数量，即是每个小朋友分的个数；据此解答。 详解：由分析可得： 12÷3＝4（个） 故答案为：A 19．下图是王叔叔所用工具包中部分物品的长度，（    ）个小扳手的长相当于一个螺丝刀的长。 A．1 B．2 C．3 答案：B 分析：用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。由图可知，小扳手的长度为5厘米，螺丝刀的长度为（14－4）厘米，直接用螺丝刀的长度除以小扳手的长度即可算出多少个小扳手的长相当于一个螺丝刀的长。 详解：14－4＝10（厘米） 10÷5＝2（个），即2个小扳手的长相当于一个螺丝刀的长。 故答案为：B 20．求36里面有几个9，列式正确是（    ）。 A．9＋9＋9＋9 B．4×9 C．36÷9 答案：C 分析：求一个数里面有多少另一个数，用这个数除以另一个数即可。 详解：求36里面有几个9，列式正确是36÷9。 故答案为：C 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写得数。 9×9＝    8×4＝    9×3＝    6×4＝ 24÷8＝    36÷9＝    54÷9＝    21÷3＝ 6×6＝    27÷3＝    36÷6＝    7×8＝ 答案：81；32；27；24； 3；4；6；7； 36；9；6；56 22．脱式计算。 53－24＋18            5×6＋13 42÷7×6              63÷（26－17） 答案：47；43 36；7 分析：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第1题：从左往右计算；第2题：先算乘法再算加法； 第3题：从左往右计算；第4题：先算减法，再算除法。 详解：53－24＋18 ＝29＋18 ＝47             5×6＋13 ＝30＋13 ＝43 42÷7×6   ＝6×6 ＝36             63÷（26－17） ＝63÷9 ＝7 23．看图计算。 （     ） （     ） 答案：12÷4＝3（个）；12÷3＝4（盘） 分析：一共有12个，平均分到4盘，用12除以4求出每盘有几个。 一共有12个，每盘分3个，用12除以3求出可以分几盘。 详解：12÷4＝3（个） 12÷3＝4（盘） 24．列算式。 ×＝               ×＝ ÷＝               ÷＝ 答案：3×9＝27；9×3＝27 27÷3＝9；27÷9＝3 分析：根据图意，共有9组，每组3个，求一共的个数用乘法计算，由此列出两个乘法算式；再根据乘除法的互逆关系，列出两个除法算式。 详解：3×9＝27；9×3＝27 27÷3＝9；27÷9＝3 25．看图列式计算。 （个） 答案：6×4÷8＝3 分析：首先求4个6千克是多少，用乘法计算，也就是6×4＝24千克。再用24除以8，即可得到24千克中有多少个8千克。据此解答即可。 详解：看图可知，4个6千克是6×4＝24千克。若每份是8千克，则24千克可以分成24÷8＝3份，列式如下： （个） 点睛：本题关键是弄清题意，分清已知和所求，根据数量关系列式解答。 26．看图写算式。 答案：7＋7＝14；14÷2＝7 7×2＝14；14÷7＝2 五、我会操作。（共10分） 27．根据描述标出校园设施的位置： 教学楼在操场的北面，图书馆在操场的东南方向，食堂在操场的西南方向，体育馆在操场的东北方向。（在图中画示意图，标注名称） 答案： 图见详解 分析：先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，此题均以操场为中心参照点，依此填空。 详解：校园各设施示意图如下： 28．画一画、第二条线段的长度是第一条线段的3倍。 答案：见详解 分析：求一个数的几倍是多少用乘法，已知第一条线段长2厘米，第二条线段的长度是第一条线段的3倍，用2×3即可求出第二条线段的长度，据此作图即可。 详解：2×3＝6（厘米） 六、解决问题。（共30分） 29．在语文课本剧表演活动中，老师选了24名同学参与表演《狐假虎威》。 （1）如果要分成4个组来排练，平均每组有几名同学？ ÷＝（名） （2）在表演时，需要同学扮演不同的角色。已知有8个角色，老师想让每个角色安排相同数量的同学来扮演，那么每个角色能安排几名同学？ ÷＝（名） 答案：（1）24÷4＝6；6名； （2）24÷8＝3；3名 分析：（1）求平均每组的人数，也就是把24平均分成4份，求每组的数量，用除法计算，即总人数÷分成的组数＝每组的人数； （2）求每个角色安排的人数，也就是把24平均分成8份，求每份的数量，用除法计算，即总人数÷角色数＝每个角色安排的人数。 详解：（1）24÷4＝6（名） 答：平均每组有6名同学。 （2）24÷8＝3（名） 答：每个角色能安排3名同学。 30．科技节上，水火箭制作吸引了众多同学参与。制作一个三级水火箭需要8个相同的矿泉水瓶，32个矿泉水瓶可以制作（    ）个三级水火箭。 ÷＝（个） 答案：4； 32÷8＝4 分析：根据题意，求可以制作几个三级水火箭，也就是求32里面有几个8，用除法计算，即矿泉水瓶的总数量÷制作一个三级水火箭用矿泉水瓶的数量＝可以制作三级水火箭的数量。 详解：32÷8＝4（个） 答：32个矿泉水瓶可以制作4个三级水火箭。 31． （1）每个鱼缸里放2条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （2）每个鱼缸里放5条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （3）每个鱼缸里放2条鱼，放3个鱼缸后还剩（    ）条。 答案：（1）5；10÷2＝5   （2）2；10÷5＝2   （3）4 分析：（1）用鱼的总条数除以每个鱼缸里放的条数，即可求出需要几个鱼缸。 （2）用鱼的总条数除以每个鱼缸里放的条数，即可求出需要几个鱼缸。 （3）先用每个鱼缸放的条数乘鱼缸的个数，求出放到鱼缸里鱼的条数，再用鱼的总条数减去放到鱼缸里鱼的条数，即可求出还剩几条。 详解：（1）每个鱼缸里放2条鱼，需要（5）个鱼缸。 10÷2＝5（个） 答：需要5个鱼缸。 （2）每个鱼缸里放5条鱼，需要（2）个鱼缸。 10÷5＝2（个） 答：需要2个鱼缸。 （3）2×3＝6（条） 10－6＝4（条） 每个鱼缸里放2条鱼，放3个鱼缸后还剩（4）条。 32．看图解答。 （1）平均装在6个盒子里，每盒装几个？ （个） （2）每盒装8个柿子，可以装满几盒，还剩几个？ （盒）……（个） 答案：（1）54÷6＝9；9个 （2）54÷8＝6；6 6盒；6个 分析：（1）求每盒装几个，也就是把54平均分成6份，每份是多少，根据除法的意义，总数量÷平均分的份数＝每份的数量； （2）总数量÷每盒装的数量＝可以装满的盒数……还剩的数量。 详解：（1）54÷6＝9（个） 答：每盒装9个。 （2）54÷8＝6（盒）……6（个） 答：可以装满6盒，还剩6个。 33． 妈妈和小丽当社区志愿者，妈妈捡的垃圾袋数是小丽的几倍？ 答案：4倍 分析：用妈妈捡的垃圾袋数除以小丽捡的垃圾袋数，列式解决问题即可。 详解：32÷8＝4 答：妈妈捡的垃圾袋数是小丽的4倍。 七、附加题。（共10分） 34．☆☆◎◎※☆☆◎◎※……，像这样依次重复下去，第25个图形是什么？第48个图形是什么？ 答案：第25个图形是※；第48个图形是◎ 详解：☆☆◎◎※5个图形一循环，25÷5＝5（组），第25个图形是一组的最后一个图形，是※。5×9＝45（个），48－45＝3（个），第48个图形是一组的第三个图形，是◎。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第六单元 表内除法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．在括号里填上“＋”“－”或“÷”。 8( )4＝2   6( )6＝0   7( )7＝1   5( )5＝10 2．在括号里填上合适的数。 ( )÷6＝6    ( )÷5＝2×4    ( )÷6＝8÷2 ( )÷7＝5    ( )÷8＝3×3    ( )÷9＝25÷5 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷6( )4    36÷4( )6    8÷2( )12÷3 4．左面的小棒数量是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍，是的小棒数量的( )倍。 5．小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买同样的南瓜9千克，需要多少钱？先算( )，再算( )。 6．君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品，君君到今年为止制作了5个，妈妈到今年为止制作了35个，妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的( )倍，明年妈妈制作的工艺品数量是君君的( )倍。 7．把维修车间的工人师傅分成3组，每组16人。如果每组8人，可以分成 个组。 8．王老师有42块巧克力，杨老师有50块巧克力，杨老师给王老师( )块后两人同样多。 9．把16枝花插在2个花瓶里。如果平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插( )枝；如果一个花瓶里插4枝，另一个花瓶里插( )枝。 10．王大爷有35个橙子，如果7个橙子约重1千克，估一估，这些橙子大约重( )千克。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 11．在计算除法时，所得的商一定比除数小。( ) 12．一根长12米的绳子，对折再对折后，长4米。( ) 13．。( ) 14．和都是按从左到右的顺序计算。( ) 15．32÷4÷2的结果与32÷（4×2）的结果相等。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 16．下列算式中，用“六七四十二”这句口诀求商的是（    ）。 A．7×6 B．6×7 C．42÷7 17．除数是4，被除数是20，商是多少？正确的算式是（    ）。 A．4÷20 B．20÷4 C．20－4 18．把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？列式正确的是（    ）。 A．12÷3 B．12×3 C．12－3 19．下图是王叔叔所用工具包中部分物品的长度，（    ）个小扳手的长相当于一个螺丝刀的长。 A．1 B．2 C．3 20．求36里面有几个9，列式正确是（    ）。 A．9＋9＋9＋9 B．4×9 C．36÷9 四、计算小能手。（共30分） 21．直接写得数。 9×9＝    8×4＝    9×3＝    6×4＝ 24÷8＝    36÷9＝    54÷9＝    21÷3＝ 6×6＝    27÷3＝    36÷6＝    7×8＝ 22．脱式计算。 53－24＋18            5×6＋13 42÷7×6              63÷（26－17） 23．看图计算。 （     ） （     ） 24．列算式。 ×＝               ×＝ ÷＝               ÷＝ 25．看图列式计算。 （个） 26．看图写算式。 五、我会操作。（共10分） 27．根据描述标出校园设施的位置： 教学楼在操场的北面，图书馆在操场的东南方向，食堂在操场的西南方向，体育馆在操场的东北方向。（在图中画示意图，标注名称） 28．画一画、第二条线段的长度是第一条线段的3倍。 六、解决问题。（共30分） 29．在语文课本剧表演活动中，老师选了24名同学参与表演《狐假虎威》。 （1）如果要分成4个组来排练，平均每组有几名同学？ ÷＝（名） （2）在表演时，需要同学扮演不同的角色。已知有8个角色，老师想让每个角色安排相同数量的同学来扮演，那么每个角色能安排几名同学？ ÷＝（名） 30．科技节上，水火箭制作吸引了众多同学参与。制作一个三级水火箭需要8个相同的矿泉水瓶，32个矿泉水瓶可以制作（    ）个三级水火箭。 ÷＝（个） 31． （1）每个鱼缸里放2条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （2）每个鱼缸里放5条鱼，需要（    ）个鱼缸。 ＝（个） （3）每个鱼缸里放2条鱼，放3个鱼缸后还剩（    ）条。 32．看图解答。 （1）平均装在6个盒子里，每盒装几个？ （个） （2）每盒装8个柿子，可以装满几盒，还剩几个？ （盒）……（个） 33． 妈妈和小丽当社区志愿者，妈妈捡的垃圾袋数是小丽的几倍？ 七、附加题。（共10分） 34．☆☆◎◎※☆☆◎◎※……，像这样依次重复下去，第25个图形是什么？第48个图形是什么？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $