精品解析:河南省新乡市河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期期中考试数学试题
2025-11-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.91 MB |
| 发布时间 | 2025-11-21 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55037166.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省新乡市河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期期中考试数学
考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
*祝考试顺利!
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若圆上有且仅有3个点到直线的距离为1,则( )
A. 2 B. C. 4 D.
3. 已知函数的部分图象如图所示( 为图象与 轴的一个交点, 为图象的一个最高点),且,则的一个对称中心可以是( )
A. B. C. D.
4. 一个等差数列共有项,其奇数项之和为319,偶数项之和为290,则此数列第项为( )
A. 31 B. 30 C. 29 D. 28
5. 用一个圆心角为,面积为的扇形(为圆心)围成一个圆锥(点恰好重合),该圆锥顶点为 ,底面圆的直径为 ,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 拉格朗日中值定理是微分学中的基本定理之一,其定理陈述如下:如果函数 在闭区间上连续,在开区间内可导,则在区间内至少存在一个点,使得称为函数在闭区间上的中值点.若关于函数在区间上的“中值点”个数为m,函数在区间上的“中值点”的个数为n,则有( )(参考数据:)
A. 1 B. 2 C. 0 D. 3
7. 数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,如星形线等.某星形线如图所示,已知该曲线上一点的坐标可以表示为,若,且,则 ( )
A. B. C. 2 D.
8. 如图,1752年,两位法国天文学家为了测量地球与月球之间的距离,利用几乎位于同一经线上,且纬度差约为 的柏林(点 )与好望角(点 )为基点,测量出,的大小.设地球半径为 ,则地球表面与月球表面的最小距离约为( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知随机变量X的分布列如下表:
X
1
2
3
4
5
其中成等比数列,则下列结论正确的是( )
A. 成等差数列 B.
C. D.
10. 在平面直角坐标系中,将函数的图象绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是某个函数的图象.则称为“旋转函数”.那么( )
A. 存在旋转函数
B. 旋转函数一定是旋转函数
C. 若为旋转函数,则
D. 若为旋转函数.则
11. 记函数的导函数为,的导函数为,且,,定义域均为,若为偶函数,为奇函数,,且对任意的,,均有,则( )
A. 为周期函数 B.
C. D. 在区间上单调递减
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知四面体的各个面都是边长为2的正三角形,其三个顶点在圆柱的下底面圆周上,另一个顶点是上底面的圆心,则圆柱的外接球的表面积为_____.
13. 在 中,为线段 的中点,点 在线段 上端点不重合,若,则的最大值为__________.
14. 已知是函数在其定义域上的导函数,且,,若函数在区间内存在零点,则实数m的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某汽车品牌计划推出两款新车型:纯电动版(EV)和插电混动版(PHEV)在某市随机调查了300名消费者的购买意愿,调查数据按收入水平分组如下表(单位:人).
车型
低收入群体(20万/年)
中收入群体(20万/年—50万/年)
高收入群体( 50万/年)
愿意
不愿意
愿意
不愿意
愿意
不愿意
EV
70
30
70
50
40
40
PHEV
20
80
60
60
60
20
假设所有消费者的购买意愿相互独立,用频率估计概率.
(1)从该市全体消费者中随机抽取1人,估计其愿意购买纯电动版(EV)的概率 ;
(2)假设该市社区内的低收入,中收入和高收入的消费者人数之比为,从社区的全体消费者中随机抽取1人,将其愿意购买纯电动版(EV)的概率估计值记为,试比较与 的大小;
(3)从该市全体中收入群体和高收入群体中各自随机抽取2人,记为这4人中愿意购买插电混动版(PHEV)的人数,求的分布列和数学期望.
16. 如图1,在 中,,、 两点分别在 、 上,且.现将 沿 折起,使二面角为直二面角,得到四棱锥,如图2.
(1)证明: 平面;
(2)求直线 与平面所成角的正弦值.
17. 已知椭圆的离心率为,焦距为.斜率为 的直线 与椭圆有两个不同的交点 、 .
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若,求的最大值;
(Ⅲ)设,直线 与椭圆的另一个交点为,直线与椭圆的另一个交点为.若、和点 共线,求 .
18. 已知函数,
(1)讨论函数的单调区间;
(2)讨论函数的零点个数;
(3)对任意的恒成立,求 的取值范围;
19. 帕德近似是法国数学家亨利.帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数m,n,函数在 处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,,…,.注:,,,,…;为的导数).已知在 处的阶帕德近似为.
(1)求实数a,b的值;
(2)比较与的大小;
(3)若有3个不同的零点,求实数m的取值范围.
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河南省新乡市河南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期期中考试数学
考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
*祝考试顺利!
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据补集的知识求得正确答案.
【详解】依题意,集合,,
所以.
故选:C
2. 若圆上有且仅有3个点到直线的距离为1,则( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,将问题转化为圆心 到直线为1求解.
【详解】圆的圆心,半径 ,
由圆 上有且仅有3个点到直线的距离为1,
得圆心 到直线为1,则,而,
所以.
故选:B
3. 已知函数的部分图象如图所示( 为图象与 轴的一个交点, 为图象的一个最高点),且,则的一个对称中心可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得函数的周期和振幅,进而可得函数的一个对称中心.
【详解】由,得,,所以,
所以,令,得,
所以当时,,所以是函数的一个对称中心.
故选:B.
4. 一个等差数列共有项,其奇数项之和为319,偶数项之和为290,则此数列第项为( )
A. 31 B. 30 C. 29 D. 28
【答案】C
【解析】
【分析】由题中条件及等差数列的性质可得:,两式相减即可求解.
【详解】由题中条件及等差数列的性质可知:,
所以.
故选:C.
5. 用一个圆心角为,面积为的扇形( 为圆心)围成一个圆锥(点恰好重合),该圆锥顶点为 ,底面圆的直径为 ,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据扇形的面积及弧长求出母线及底面圆半径,再由余弦定理求解.
【详解】设圆锥的母线长为 ,底面半径为 ,
∵扇形的圆心角为
,解得,
∵扇形的弧长等于它围成的圆锥的底面周长,
,
所以圆锥的轴截面中,,,
由余弦定理可得,
故选:B
6. 拉格朗日中值定理是微分学中的基本定理之一,其定理陈述如下:如果函数 在闭区间上连续,在开区间内可导,则在区间内至少存在一个点,使得称为函数在闭区间上的中值点.若关于函数在区间上的“中值点”个数为m,函数在区间上的“中值点”的个数为n,则有( )(参考数据:)
A. 1 B. 2 C. 0 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】利用拉格朗日中值定理应用导函数得出方程解的个数即可判断求解.
【详解】设函数在区间上的“中值点”为,由,得,
则由拉格朗日中值定理得,,即,
而,则,即函数在区间上的“中值点”的个数为1,因此,
设函数在区间上的“中值点”为,由,求导得,
由拉格朗日中值定理得,,即,
令函数,,在上单调递增,
,,
则在上有唯一零点,即方程在区间上有1个解,
因此函数在区间上的“中值点”的个数为1,即 ,所以.
故选:B.
7. 数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,如星形线等.某星形线如图所示,已知该曲线上一点的坐标可以表示为,若,且,则 ( )
A. B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同角三角函数的基本关系及立方和公式化简求值即可.
【详解】,,
,
令,则,
,即,
,
,
,
解得,
故选:D
8. 如图,1752年,两位法国天文学家为了测量地球与月球之间的距离,利用几乎位于同一经线上,且纬度差约为 的柏林(点 )与好望角(点 )为基点,测量出,的大小.设地球半径为 ,则地球表面与月球表面的最小距离约为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】由正弦定理,求出 ,,设,根据正弦定理求出,根据求出 ,再减去地球半径即可.
【详解】设地球球心为 ,月球表面上的点为 ,
因为柏林与好望角纬度差约为 ,可以将其看作 进行计算,
则 ,
由地球半径为 ,则,
在中,由正弦定理,,
解得,,
设,
在中,由正弦定理,,
解得,
在中,由正弦定理,,
解得,
因为,
则,
故,
因此,
而地球表面与月球表面的最小距离为 减去地球半径,
故答案为.
故选:A.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知随机变量X的分布列如下表:
X
1
2
3
4
5
其中成等比数列,则下列结论正确的是( )
A. 成等差数列 B.
C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据给定数表,利用分布列的性质及等比数列、等差数列意义求解判断ABC;求出期望判断D.
【详解】对于A,由,得,则成等差数列,A正确;
对于B,由成等比数列,得,而,解得,B错误;
对于C,,,C错误;
对于D,,D正确.
故选:AD
10. 在平面直角坐标系中,将函数的图象绕坐标原点逆时针旋转后,所得曲线仍然是某个函数的图象.则称为“旋转函数”.那么( )
A. 存在旋转函数
B. 旋转函数一定是旋转函数
C. 若为旋转函数,则
D. 若为旋转函数.则
【答案】AC
【解析】
【分析】对A,举例说明即可;对B,举反例判断即可;根据函数的性质,结合“旋转函数”的定义逐个判断即可;对CD,将旋转函数转化为函数与任意斜率为1的函数最多一个交点,再联立函数与直线的方程,分析零点个数判断即可.
【详解】对A,如满足条件,故A正确;
对B,如倾斜角为的直线是旋转函数,不是旋转函数,故B错误;
对C,若为旋转函数,则根据函数的性质可得,
逆时针旋转后,不存在与 轴垂直的直线,使得直线与函数有1个以上的交点.
故不存在倾斜角为的直线与的函数图象有两个交点.
即与至多1个交点.
联立,可得.
当 时,最多1个解,满足题意;
当时,的判别式,
对任意的 ,都存在 使得判别式大于0,不满足题意,故 .故C正确;
对D,同C,与的交点个数小于等于1,
即对任意的 ,使得方程至多1个解,
故为单调函数,即为非正或非负函数.
又,故,即恒成立.
即图象在上方,故,即.
当与相切时,可设切点,
对求导有,故,解得,此时,
所以.故D错误.
故选;AC
【点睛】数学中的新定义题目解题策略:①仔细阅读,理解新定义的内涵;②根据新定义,对对应知识进行再迁移.
11. 记函数的导函数为,的导函数为,且,,定义域均为,若为偶函数,为奇函数,,且对任意的,,均有,则( )
A. 为周期函数 B.
C. D. 在区间上单调递减
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据函数奇偶性以及对称性即可证明A正确,选取特殊值代入计算可得B正确,对函数求导并结合不等式恒成立得出函数极值可判断C错误,根据C中分析并结合周期性即可判断D正确.
【详解】对于A,由题得,.
故,则,
可得,故周期为4,故A正确;
对于B,代入 ,,可得,
整理得,故B正确;
对于C,首先有恒成立,故恒成立,
又,则,
求导得,即,再求导得.
令,则等价于恒成立,又,
令即,即.
令,解得,
故,同时代入,
由有,
故为的最大值点,也为极大值点,
令的导函数为,则,
必有,否则使得在区间上恒正,与极大值点矛盾,
则,故,故C错误;
对于D,由,则取值范围为,故,,
故在区间单调递减,
且可得,故在上,单调递减,
由周期为4,且,故在区间上单调递减,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知四面体的各个面都是边长为2的正三角形,其三个顶点在圆柱的下底面圆周上,另一个顶点是上底面的圆心,则圆柱的外接球的表面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】由题意圆柱的底面半径为正三角形的外接圆半径,高为四面体的高,进而可得.
【详解】正三角形的外接圆半径为,
四面体的高,
所以圆柱的外接球的半径,
即该球的表面积,
故答案为:
13. 在 中, 为线段 的中点,点 在线段上端点不重合,若,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据中点的性质将转化为与有关的向量,再利用三点共线得到 与 的关系,最后根据均值不等式求出的最大值.
【详解】因为,所以.
因为点 在线段上(端点不重合),所以三点共线,
所以,且 ,.
由均值不等式,可得,
化简得,即.
当且仅当时等号成立,结合,可得,时等号成立.
故答案为:.
14. 已知是函数在其定义域上的导函数,且,,若函数在区间内存在零点,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】先根据及得到,利用同构得到有解,构造,得到,故,参变分离得到在有解,令,求导得到其单调性,极值和最值情况,得到答案.
【详解】,所以,
故,所以, 为常数,
因为,又,故,
所以,
若在区间内存在零点,
则在区间内存在零点,
整理得,
设,则,
令得 ,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以在 处取得极小值,也是最小值,,
故时,成立,
即存在,使得有解,即有解,
令,则,
当时,,当 时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
故在 处取得极小值,也是最小值,
又,故,
所以,故实数m的取值范围.
故答案为:
【点睛】方法点睛:利用函数与导函数的相关不等式构造函数,然后利用所构造的函数的单调性解不等式,是高考常考题目,以下是构造函数的常见思路:
比如:若,则构造,
若,则构造,
若,则构造,
若,则构造.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某汽车品牌计划推出两款新车型:纯电动版(EV)和插电混动版(PHEV)在某市随机调查了300名消费者的购买意愿,调查数据按收入水平分组如下表(单位:人).
车型
低收入群体(20万/年)
中收入群体(20万/年—50万/年)
高收入群体( 50万/年)
愿意
不愿意
愿意
不愿意
愿意
不愿意
EV
70
30
70
50
40
40
PHEV
20
80
60
60
60
20
假设所有消费者的购买意愿相互独立,用频率估计概率.
(1)从该市全体消费者中随机抽取1人,估计其愿意购买纯电动版(EV)的概率 ;
(2)假设该市 社区内的低收入,中收入和高收入的消费者人数之比为,从 社区的全体消费者中随机抽取1人,将其愿意购买纯电动版(EV)的概率估计值记为,试比较与 的大小;
(3)从该市全体中收入群体和高收入群体中各自随机抽取2人,记为这4人中愿意购买插电混动版(PHEV)的人数,求的分布列和数学期望.
【答案】(1)
(2)
(3)的分布列为:
0
1
2
3
4
数学期望为
【解析】
【分析】(1)利用给定数表,求出频率估计概率.
(2)根据给定条件,利用全概率公式列式计算,进而比较大小.
(3)求出的可能值,再求出各个值对应的概率,列出分布列并求出期望.
【小问1详解】
由表可知300名调查者中愿意购买纯电动版人数为180人,频率为,
用频率估计概率,从顾客中随机抽取1人,估计该名顾客愿意购买纯电动版的概率估计为.
【小问2详解】
低收入者愿意购买纯电动版(EV)的概率为;
中收入者愿意购买纯电动版(EV)的概率为;
高收入者愿意购买纯电动版(EV)的概率为.
利用全概率公式可得:.
【小问3详解】
用频率估计概率,从全市中收入群体中随机抽1人,愿意购买插电混动版(PHEV)的概率估计,
从全市高收入群体中随机抽取1人,愿意购买插电混动版(PHEV)的概率,
的可能取值为0,1,2,3,4,
,
,
,
,
,
所以的分布列为
0
1
2
3
4
常数期望.
16. 如图1,在 中,, 、 两点分别在 、 上,且.现将 沿折起,使二面角为直二面角,得到四棱锥,如图2.
(1)证明:平面;
(2)求直线 与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)根据面面垂直的性质定理证得平面.
(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求得直线 与平面所成角的正弦值.
【小问1详解】
在图1的 中,,,
又,,即,
二面角为直二面角, 平面平面,
又平面平面,平面,
平面.
【小问2详解】
平面,,,,两两垂直,
故以点 为原点,、、的方向分别为 、 、 轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则、、、,
,,,
设平面的一个法向量为,
,令,则,,,
设直线 与平面所成角为 ,,
,
即直线 与平面所成角的正弦值为.
17. 已知椭圆的离心率为,焦距为.斜率为 的直线 与椭圆 有两个不同的交点 、 .
(Ⅰ)求椭圆 的方程;
(Ⅱ)若,求的最大值;
(Ⅲ)设,直线 与椭圆 的另一个交点为 ,直线与椭圆 的另一个交点为 .若 、 和点 共线,求 .
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ) .
【解析】
【分析】(Ⅰ)根据题干可得的方程组,求解的值,代入可得椭圆方程;
(Ⅱ)设直线方程为,联立,消 整理得,利用根与系数关系及弦长公式表示出,求其最值;
(Ⅲ)联立直线与椭圆方程,根据韦达定理写出两根关系,结合三点共线,利用共线向量基本定理得出等量关系,可求斜率 .
【详解】(Ⅰ)由题意得,所以,
又,所以,所以,
所以椭圆 的标准方程为;
(Ⅱ)设直线 的方程为,
由消去 可得,
则,即,
设,,则,,
则,
易得当时,,故的最大值为;
(Ⅲ)设,,,,
则 ①, ②,
又,所以可设,直线 的方程为,
由消去 可得,
则,即,
又,代入①式可得,所以,
所以,同理可得.
故,,
因为三点共线,所以,
将点的坐标代入化简可得,即.
【点睛】本题主要考查椭圆与直线的位置关系,第一问只要找到三者之间的关系即可求解;第二问主要考查学生对于韦达定理及弦长公式的运用,可将弦长公式变形为,再将根与系数关系代入求解;第三问考查椭圆与向量的综合知识,关键在于能够将三点共线转化为向量关系,再利用共线向量基本定理建立等量关系求解.
18. 已知函数,
(1)讨论函数的单调区间;
(2)讨论函数的零点个数;
(3)对任意的恒成立,求 的取值范围;
【答案】(1)答案见详解
(2)答案见详解 (3)
【解析】
【分析】(1)求导后分类讨论 与 的大小关系,由此可分析出的单调区间;
(2)将问题转为“讨论与的图象交点个数”,根据条件作出的图象,由此可分析出的零点个数;
(3)先分离参数将问题转化为,然后构造函数,利用导数结合隐零点的分析方法求解出,则 的取值范围可知.
【小问1详解】
因为,所以,
令,解得 或,
当时,,所以在上单调递增;
当时,则,若,,则在上单调递增,
若,,则在上单调递减,
若,,则在上单调递增;
当时,则,若,,则在上单调递增,
若,,则在上单调递减,
若,,则在上单调递增;
综上所述,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
【小问2详解】
的零点个数即为方程解的个数,
则的零点个数即为与的图象交点个数;
令,则,令,解得 ,
当时,,所以在上单调递增,
当时,,所以在上单调递减,
所以,时,,且时,恒成立,
作出的图象如下图所示,
当,即时,与的图象无交点,所以无零点,
当或,即或 时,与的图象有 个交点,
所以有 个零点,
当,即时,与的图象有 个交点,
所以有 个零点;
综上所述,当时,无零点;
当或 时,有 个零点;
当时,有 个零点.
【小问3详解】
因为对任意 恒成立,所以对任意 恒成立,
所以,令,,
令,所以,所以,
所以在上单调递增,
又因为,,
所以存在唯一零点且,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
所以,
因为,所以,所以,
令,,
当时,,所以在上单调递增,
又因为,且,所以,所以,
所以,所以,
即 的取值范围是.
19. 帕德近似是法国数学家亨利.帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数m,n,函数在 处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,,…,.注:,,,,…;为的导数).已知在 处的阶帕德近似为.
(1)求实数a,b的值;
(2)比较与的大小;
(3)若有3个不同的零点,求实数m的取值范围.
【答案】(1) ,.
(2)
当时,;
当时,.
(3)
【解析】
【分析】(1)求出,,,,根据,列方程组即可求解;
(2)令,利用导数研究的单调性即可比较大小;
(3),除1外还有2个零点,设为,,,由导数由函数零点个数求m的范围.
【小问1详解】
由,,
知,,,,
由题意,,
所以,所以 ,.
【小问2详解】
由(1)知,,令,
则,
所以在其定义域内为增函数,
又,
∴时,;
时,,
所以当时,;时,.
【小问3详解】
由(1)知,,
注意到,则除1外还有2个零点,设为,,
,
令,
当时,在上恒成立,则,
所以在上单调递减,不满足,舍去,
当时,除1外还有2个零点,设为,,则不单调,
所以存在两个零点,∴,解得,
当时,设的两个零点分别为s,,
则,,
∴,当时,,,则单调递增,
当时,,,则单调递减;
当时,,,则单调递增,
又,则,,
而,且,,且,
所以存在,,满足,
即有3个零点,1,,
综上所述,m的取值范围为.
【点睛】思路点睛:关于新定义题的思路有:
(1)找出新定义有几个要素,找出要素分别代表什么意思;
(2)由已知条件,看所求的是什么问题,进行分析,转换成数学语言;
(3)将已知条件代入新定义的要素中;
(4)结合数学知识进行解答.
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