4.3 气温的变化与分布 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版(2024)
2025-11-20
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 气温的变化与分布 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 气温的变化与分布 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2025-11-20 |
| 更新时间 | 2025-11-20 |
| 作者 | 熬夜的园丁 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55036418.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理导学案围绕“气温的变化与分布”展开,引导学生学习气温概念及测量方法,通过填空、图表阅读掌握气温日/年变化规律并绘制曲线图,进而分析等温线图及世界气温分布规律,搭建从基础到综合的学习支架。
导学案突出地理实践力,设计绘制气温曲线等实践活动,结合等温线图判读培养综合思维,习题融入区域案例(如河南期末题),帮助学生自主构建知识体系,提升图表分析与知识应用能力,落实学科核心素养。
内容正文:
空港实验导案(初一地理) 时间:______ 年______ 月 主编:__钟成娟____
第四章 地球表层的基础自然要素
第三节 气温的变化与分布
班级: 姓名:________
一、学习目标
1.了解气温的概念及其测量方法
2.能够绘制气温曲线图,并根据曲线图说出气温变化特点(最高温、最低温、温差)
3.能够判读等温线图,掌握影响气候分布的因素,概括气候分布规律
二、课堂问题(或课堂任务)
任务1:气温及其测量(阅读课本P82-83完成下列填空)
1-1气温指的是大气的_________程度,一般用________表示,读作_________
1-2我国气象站大都使用__________________来实时测量气温
任务2:气温的时间变化(阅读课本P83-84完成下列填空)
2-1一天中,最高气温一般出现在_____________左右,最低气温出现在_____________。
2-2_______________________是一天中最高气温和最低气温的差值
_______________________是一年中最热月平均气温与最冷月平均气温的差值
一般来说,五带中的______________________地区气温年较差大,______带__________________气温年较差小
2-3气温时刻在变化着。我们通常使用____________________来表示一个地方的气温__________和___________
甲
乙
任务3:
3-1请将左图的方框填充完整
3-2甲乙两幅图表示气温日变化的是_____
表示气温年变化的是_________
3-3一年之中,北半球陆地上的最高气温出现在______月,最低气温出现在_______月;
海洋上_______月气温最高,_______月气温最低。南半球与北半球____________(相同/相反)
考点1:气温变化曲线图判读
【例1】甲和乙,表示北半球气温年变化的是_______,南半球气温年变化是________
【例2】(2024河南洛阳伊川期末)读右图,下列说法正确的是( )
A.甲图是气温年变化曲线图 B.乙图所示地区位于海洋上
C.甲图所示的气温日较差为5℃
D.乙图所示地区可能位于温带地区
任务4:完成课表P84的实践活动,把气温变化曲线补充完整
任务5:世界气温的分布(阅读课本P84-85)
5-1一个地方气温分布的大致状况,可以通过分析当地____________得出结论
(把同一幅图中_______相同的各点连成线,这就是等温线;在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相同)
5-2了解世界气温分布的大致状况,最常用的是世界_____________________________________
以及世界_____月、_____月平均气温分布图___
任务6:阅读课本P85-86的三幅气温分布图,结合文字说明,完成下列填空
6-1根据图4.28世界年平均气温分布图可知,等温线大致沿着________方向延伸,表明世界气温由低纬度向高纬度逐渐__________,温度最高的区域位于_______带,温度最低的区域位于_____________带
6-2同纬度,陆地和海洋等温线在歪曲程度上存在明显________;北半球等温线比较____________________,南半球等温线比较________,说明温度变化差异比较大的是_________半球(南/北)
6-3用____月平均气温分布图表示世界陆地一年中最冷月平均气温分布状况;用_____月表示最热月
6-4比较1月和7月世界平均气温分布图可知,同纬度的海洋和陆地,气温差异明显,夏季_______>________,冬季__________>__________(填陆地和海洋)
6-5除纬度和海陆位置会影响气温分布以外,气温也会受到_________影响,等温线大致与等高线或山脉走向平行
【考点2】等温线的判读
【例题3】同纬度的海洋和陆地气温不同,冬季陆地气温低于海洋气温;夏季陆地气温高海洋气温,这就导致了等温线在同纬度的陆地和海洋发生弯曲,请判断下列四幅图位于哪个半球的什么季节____半球____季
____半球____季
____半球____季
____半球____季
【变式练1】如下图,若A为海洋,B为陆地,则该图表示( )
A.南半球7月等温线的分布 B.北半球7月等温线的分布
C.北半球1月等温线的分布 D.南半球1月等温线的分布
三、归纳演绎
归纳:
1._______________________是一天中最高气温和最低气温的差值
一天中,最高气温一般出现在_____________左右,最低气温出现在_____________。
_______________________是一年中最热月平均气温与最冷月平均气温的差值
一般来说,五带中的______________________地区气温年较差大,______带__________________气温年较差小
2.海陆温度差异
半球
海陆位置
温度最高月份
温度最低月份
北半球
陆地
海洋
南半球
陆地
海洋
3.等温线密集,温度差别_______;等温线稀疏,温差_______
等温线闭合且中间数值大,则为___________中心,一般是__________地形;
等温线闭合且中间数值小,则为___________中心,一般是______________地形
同一幅等温线图中,相邻两条等温线的温差___________
4.
方向
世界平均气温分布规律
影响因素
水平
从___________向__________逐渐降低
纬度因素
同纬度地区,夏季陆地气温______,海洋气温______;
冬季陆地气温_______,海洋气温_________
北半球等温线比较______且______,南半球比较_________
____________因素
垂直
在山地和丘陵,气温随海拔升高而_______,海拔每升100米,气温约下降________℃
地形因素
演绎:
1. 广东省惠州市夏天天气非常热,如果父母要带你去旅游避暑,下图中最理想的避暑地点是( )
A B C D
2.下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图,与成都相比,拉萨 ( )
A.气温日较差更大
B.日均温更高
C.正午气温更高
D.气温变化曲线起伏更小
3.右图为四个不同地点的气温年变化曲线,造成四地气温差异的主要因素是( )
A.地形位置 B.纬度位置
C.海陆位置 D.人类活动
4.右图为某区域7月份等温线分布图(单位:℃)。若a处海拔为1000米,则b处海拔约是 ( )
A.1300米 B.300米
C.1800米 D.500米
5.读北美洲1月、7月平均气温分布示意图(下图),回答(1)~(3)题。
(1)甲地1月平均气温是( )
A.4℃至12℃ B.-4℃至 4℃
C.12℃至 20℃ D.28℃以上
(2)北美洲中东部地区等温线大致与纬线平行的主要影响因素是( )
A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形地势 D.人类活动
(3)北美洲西部地区等温线明显弯曲的主要原因是( )
A.海陆分布 B.纬度差异 C.地形地势 D.洋流影响
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