第4单元 单元活动 建设海绵城市-【正禾一本通】2025-2026学年高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件（鲁教版）

该高中地理课件聚焦“建设海绵城市”单元活动，通过自主学习·基础通梳理屋顶绿化、透水铺装等措施，建筑与小区等区域及雨水吸纳、缓冲作用，作为学习支架衔接水体运动影响的前序知识，引导学生理解其必要性。 其亮点在于结构化学习支架与情境化图示结合，以人地协调观和综合思维为核心，通过自然山体、小区道路等区域案例图示分析，结合教考衔接的例题解析，帮助学生系统掌握知识提升地理实践力，教师可高效开展教学。

单击此处编辑母版标题样式 0 地理选择性必修一 第四单元　水体运动的影响 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 亚洲的河流 — 建设海绵城市— 单元活动 课标要求 目标定位 内 容 索 引 自主学习 • 基础通 课堂评价 • 目标通 深度探析 • 思维通 教考衔接 • 考向通 [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 预习测评 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 自主学习•基础通 基础探究一 建设海绵城市的原因 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 基础探究二 海绵城市实现途径 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 深度探析•思维通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 教考衔接•考向通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） 课堂评价•目标通 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 1 2 3 4 5 6 7 8 ●●●选择性必修一地理（鲁教版） [课后分层练(二十一)]　建设海绵城市 谢谢观看 1．结合实例分析建设海绵城市的必要性。 2．结合实例说出建设海绵城市的行动方案。 无 渗透 释放 暴雨内涝 干旱缺水 一、建设海绵城市的必要性 1．海绵城市的概念：是指城市建设中充分发挥原始地形、地貌对降雨的 作用、自然下垫面对雨水的 作用，以及植被、土壤、湿地等对水的吸纳与净化作用，使城市像“海绵”一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“ ”并加以利用，从而有效预防城市内涝的发生，缓解旱季时水源不足的问题。 2．建设海绵城市的目的：解决 与 并存的问题。 积存 下渗 蓄积 暴雨 排水 3．建设海绵城市的原因 表现 原因 遇到暴雨容易发生内涝 城市中硬化地面的增加； 不够合理 无雨就旱 和 的雨水减少 城市内涝灾害频发 我国东部地区多 天气 城市 系统脆弱 排水系统 名师点睛 海绵城市是否适合我国所有城市建设 所有城市都需要按海绵城市理念来建设和改造，但并非所有城市都适合建设成海绵城市。首先应该明确如何识别一个城市的主要症结，然后有所侧重、因地制宜地去建设该城市。 雨水径流 下凹 公园 蓄滞 二、建设海绵城市的行动方案 1．建设重点：建立城市 综合管理系统。快速渗水和有效集水是这一系统的关键，其目的是有效控制 。 2．建设方案 雨洪 名师点睛 雨水花园的作用 名师点睛 雨水花园的作用主要体现在“收”和“放”。“收”：增加雨水的下渗，补充地下水；减少地表径流，减轻城市内涝。“放”：收集的雨水进入再利用系统，提高水资源的利用率，减少水资源的浪费；增加水汽蒸发，增加空气湿度，调节城市小气候；降低城市热岛效应。同时还可以净化空气、绿化美化城市环境等。 1．海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。下图为海绵城市示意图。据此完成(1)、(2)题。 (1)海绵城市大量采用透水路面可以使城市水循环(　　) A．蒸发减弱 B．下渗增强 C．地表径流增强 D．地下径流减弱 解析：大量透水路面可以增加雨水下渗，补给地下水，使地表径流减少，地下径流增加，土壤湿度增大，蒸发增强。 (2)因地制宜建设海绵城市可以(　　) ①缓解城市水资源压力　②提高城市防洪排涝能力　③减轻城市交通拥堵压力　④增强城市热岛效应 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：图中显示海绵城市通过绿色屋顶、生物滞留、透水路面等实现雨水再生利用，从而缓解城市水资源的压力，增加下渗，使地表径流减少，进而缓解城市内涝，提高城市防洪排涝能力。森林、雨水花园、湿地等能够吸收二氧化碳，增加水域面积，缓解城市热岛效应；海绵城市与城市交通关系不大。 2．【思考】　阅读图文材料，完成下列要求。 很多城市为了缓解城市内涝现象，积极响应国家号召，通过增加绿地面积、建造雨水花园等措施打造海绵城市。为响应“建设节水型社会”号召，丹东某学校进行了“海绵校园”改造工程(下图)。 (2)结合自己学校实际情况，从图中的改造工程中选择三项适合本校建设“海绵校园”的措施，并从水循环角度说明它的作用。 提示：①修建地下蓄水池：利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流；②地面铺设透水砖：利于雨水和地表水下渗；③增加绿化面积：滞留地表径流，增加蒸发和蒸腾；④利用蓄水修建喷泉：增加空气湿度，促进水循环。 (1)从水循环的角度分析东部城市出现严重内涝的原因。 提示：①夏季多暴雨，降水强度大；②路面硬化，下渗作用减弱，地表径流增多；③地势低洼处积水，排水不畅。 海绵城市建设意义 海绵城市以低影响开发为指导思想，通过改造，发挥城市“灰色”排水管网等设施的功能，同时结合绿色屋顶、透水铺装的道路广场、原有河湖、湿地、草坪、沟渠等城市“绿色”基础设施，解决城市内涝及蓄水等问题。 [探究1]　结合水循环的知识，比较分析普通城市与海绵城市为何在遇到暴雨时会出现不同的结果？ 提示：普通城市：暴雨来临时，大面积的混凝土、沥青路面渗水性能低，大量雨水迅速聚集到下水道，导致排水不畅发生内涝灾害。海绵城市：暴雨来临时，雨水能够在湖泊、人工湿地、草坪、河流沟渠、绿色屋顶、透水铺装的道路广场等大量蓄积、下渗，进入地下泥土，城市地表流动的雨水减少(地表径流减少)，城市排水系统的压力小，可以有效避免城市发生内涝灾害。 [探究2]　简要归纳我国积极申请海绵城市试点的城市，其地域分布有何特点？并分析这些城市申请海绵城市建设试点的自然原因。 提示：地域分布特点：主要分布在东部季风气候区。自然原因：季风区降水不稳定，夏季降水集中容易遇到暴雨；东部沿海地区受台风侵袭，带来狂风暴雨，使得东部季风区的城市容易发生内涝灾害。 1．海绵城市建设的意义 建设意义 针对问题 减少、避免城市内涝 城市硬化路面比例大，城市排水系统脆弱，降水集中且多暴雨和台风等极端天气 减轻水污染 城市的生产废水和生活污水排放量大，河道等自然水体的自净能力减弱甚至丧失 缓解水资源短缺 城市建设过度硬化造成降雨主要形成地表径流外排，地下水补给不足；水体污染严重 2.海绵城市建设的关键——“海绵体” 城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施，建设海绵城市关键在于不断提高“海绵体”的规模和质量，它是构成海绵城市的基本元素。 城市“海绵体”可分为三类，即原有的“海绵体”、受到破坏的“海绵体”、新建的“海绵体”。城市建设中应最大限度地保护原有的河流、湖泊、湿地、池塘、沟渠，维持城市的自然水文特征；对已经被破坏的水体和其他自然环境，要采用多种手段逐步进行恢复，并达到一定的比例；适当开挖沟渠增加水域面积，优先采用具有渗透、调蓄和净化功能的材料和设施，提高绿色基础设施的比例。 雨水花园 每年入汛以后，我国很多城市面临内涝问题。雨水花园(图1)是自然形成或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化，并使之逐渐渗入土壤，涵养地下水，或使之补给景观用水，厕所用水等城市用水，是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。清华大学某处雨水花园的边界以石笼(图2)作为主要形式，利用废旧石材作为内部填充材料，石缝积累一定量的土壤杂质后可自然生长植物。 [探究2]　请提出三条可以实现城市雨水资源化的措施。 提示：建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水；建设蓄洪系统，拦截雨水；将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地、喷洒路面等；制定雨水资源化的法律法规等。 [探究1]　简述在雨水花园建设过程中，选择废旧石料作为雨水花园边界主要材料的原因。 提示：利用废旧石材作为材料，经济、环保；对雨水具有很好的渗透、过滤作用；石缝积累一定量的土壤杂质后可自然生长植物，生态效果和景观效果俱佳。 海绵城市建设要点 海绵城市的核心就是合理地控制城市下垫面上的雨水径流，使雨水就地消纳、吸收和利用。实现海绵城市的六个关键字：渗、滞、蓄、净、用、排。 降低了雨水汇集速度，既留住了雨水，又降低了灾害风险。 降低峰值流量，调节时空分布，为雨水利用创造条件。 利用各种路面、屋面、地面、绿地，从源头收集雨水。 通过一定过滤措施减少雨水污染，改善城市水环境。 将收集的雨水净化或污水处理之后再利用。 利用城市竖向与工程设施相结合，排水防涝设施与天然水系河道相结合，地面排水与地下雨水管渠相结合的方式来实现一般排放和超标雨水的排放，避免内涝等灾害。 上海的“海绵城市”建设 (上海高考)“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时蓄水，需要时“放水”。据此完成1、2题。 1．上海建设“海绵城市”，除能够提高地下水位外，对地理环境产生的影响还有(　　) A．加强城郊间热力环流 B．防止海水倒灌 C．减缓地面沉降 D．减弱酸雨污染 【思维路径】 2．上海建设“海绵城市”可以采取的措施之一是(　　) A．退耕恢复湿地 B．铺设防渗路面 C．完善排水系统 D．增加绿地面积 【思维路径】 【教材溯源】鲁教版P93 建设海绵城市的主要目的是解决暴雨内涝与干旱缺水并存的问题。由于城市中硬化地面的增加，改变了雨水下渗和水循环的路径，如果排水系统不够合理，遇到暴雨容易发生内涝；另一方面，由于下渗和蓄积的雨水减少，往往出现无雨就旱的现象。 海绵城市是指城市像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能。下图为某同学拍摄的北京市某小区地面铺设的鹅卵石和透水砖景观照片。据此完成1、2题。 1．地面铺设鹅卵石和透水砖可以(　　) A．增大地表径流 B．增加雨水下渗 C．减少降水量 D．减少水汽输送 解析：城市地面铺设鹅卵石和透水砖能够让雨水直接渗透到地下，增加地下径流，从而减少地表径流的产生；地面铺设鹅卵石和透水砖对降水量和水汽输送影响不大。 2．下列做法符合海绵城市理念的是(　　) A．开采和利用地下水 B．绿化所有建筑物屋顶 C．发展污水处理技术 D．恢复和增加湿地公园 解析：植树种草，恢复和增加湿地公园，涵养水源，可以增强城市对雨水的调蓄能力，符合海绵城市的建设理念；开采地下水会导致地下水水位降低，地面沉降等问题，与海绵城市理念不符；全面绿化建筑物屋顶不现实；发展污水处理技术属于治理水污染的相关措施，与海绵城市建设关系不大。 下雨时海绵城市吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时海绵城市将蓄存水“释放”并加以利用。下图示意海绵城市原理。据此完成3、4题。 3．有关海绵城市各个组成部分的主要功能，表述正确的是(　　) A．河流、湖泊改变降水量的季节差异 B．树木、草坪大量吸收大气降水和地下水 C．湿地公园、污水处理厂可以净化水质 D．城市小区、拦水坝可以增加下渗水量 解析：读图可知，湿地公园、污水处理厂可以过滤杂质、净化水质，减少水污染；河流、湖泊可能增加局地降水，但无法改变降水量的季节差异；树木、草坪只吸收一小部分大气降水和地下水；城市小区地面硬化，地表水难以下渗，减少了下渗水量。 4．某班同学为某城市建设海绵城市献计献策，下列措施可行的有(　　) ①禁止开采地下水　②地面铺设透水砖　③扩大绿地面积　④杜绝城市污水排放 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 解析：禁止开采地下水和杜绝城市污水排放不现实，①④错误；扩大绿地面积和地面铺设透水砖可增大雨水下渗量，实现吸水、蓄水的目的，符合海绵城市的理念，②③正确。 (共8题，选择题每题5分，共40分) 【基础夯实】 植草沟是指种有植被的地表沟渠，可收集、输送、排放雨水径流，衔接雨水径流排放系统等，在海绵城市建设中被广泛应用。下图为佛山市某校园植草沟景观。据此完成1～3题。 1．植草沟广泛应用于海绵城市建设中，主要原因是其(　　) A．增加了降水量 B．减少了蒸发和蒸腾 C．减少了地下径流 D．增加了下渗 解析：植草沟增加了城市地表植被覆盖率，增加了下渗量，增加了地下径流量，减少了地表径流，可有效减轻城市内涝；降水量的多少与区域气候有关，植草沟的建设并不会减少降水量；植草沟的建设提高了城市植被覆盖率，增加了植物蒸腾量。 2．与透水砖相比，校园植草沟(　　) A．未改变原有地貌 B．便于师生通行 C．绿化校园环境 D．地表水转换为管网水减少 解析：透水砖和植草沟在一定程度上都是增加下渗量，使地表水转换为管网水，两者差别较小，排除D；植草沟的修建改变了原有的地貌，增加了植被覆盖，绿化校园环境；透水砖更加便于师生通行。 3．为了充分发挥校园植草沟的汇水能力，下列设计更合理的是(　　) A．a B．b C．c D．d 解析：校园道路路面硬化，水分下渗相对较少，植草沟的设计应低于校道，有利于汇集来自校道的雨水，促进水分下渗。 海绵城市是指城市像海绵一样，下雨时吸水、渗水、蓄水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图为某城市街道人行道局部地面铺装景观图片，图中左右两侧使用的均为透水灰砂砖，但铺贴方式明显不同(左侧为“工”字形铺贴，右侧为“人”字形铺贴)。据此完成4、5题。 4．地面铺贴材料采用透水灰砂砖，受直接影响最大的水循环环节是(　　) A.地表径流 B．凝结降水 C．蒸发蒸腾 D．水汽输送 解析：海绵城市的建设即对城市部分下垫面进行相应的改造以增强降水时下垫面的吸水、渗水、蓄水、净水功能，将会减少地表径流，增加地下径流，因此受直接影响最大的水循环环节是地表径流；采用透水灰砂砖对水汽输送、凝结降水没有影响，会间接影响蒸发，且铺砖处没有植被，故不能影响蒸腾。 5．人行道地面透水灰砂砖采用“人”字形铺贴方式，最该广泛推广的城市是(　　) A．重庆 B．北京 C．石家庄 D．上海 解析：根据图文材料，可推测“工”字形铺贴更适合地形平坦的地区，“人”字形铺贴方式更适合地形起伏较大的地区，重庆地势起伏较大，适合采用“人”字形铺贴方式，A正确；北京、石家庄地处华北平原地区，地形平坦，适合采用“工”字形铺贴；上海位于长江三角洲，地形平坦，适合采用“工”字形铺贴。 某学校附近马路封闭改造施工，开通后同学们发现该路段路牙石上增加了许多拱形缺口，大雨时马路路面也不再经常积水。右图为改造后的公路景观图。据此完成6～8题。 6．大雨时马路路面容易积水，产生这一现象的主要原因是硬化路面影响(　　) A．大气降水 B．地表蒸发 C．水汽输送 D．地面下渗 解析：硬化路面会使下渗量减少，影响水循环环节中的下渗。 7．路牙石上拱形缺口的主要作用是便于(　　) A．路面积水排泄 B．花坛更换花卉 C．行道树的灌溉 D．改善道路外观 解析：路牙石上的拱形缺口，便于路面积水排泄；花坛更换花卉，与路牙石上拱形缺口无关；行道树灌溉是人工直接灌溉或采用喷灌，与路牙石上拱形缺口无关；与改善道路外观关系不大。 8．下列措施利于海绵城市建设的是(　　) A．硬化路面中推广渗水砖 B．缩小地下排水管道口径 C．湖泊底部铺设塑料薄膜 D．建设数量众多的摩天大楼 解析：硬化路面中推广使用渗水砖，有利于增加下渗，减少地表径流；城市建设减少地下排水管道口径，会增加城市内涝，不符合海绵城市建设理念；城市湖泊底部铺设塑料薄膜，下渗减少，影响地下水平衡；建设数量众多的摩天大楼，下渗减少，地表径流量增大，易出现内涝。 $