山东省泰安市肥城市2025-2026学年六年级（五四学制）上学期11月期中语文试题

2025一2026学年度上学期期中考试 六年级语文试题 2026,11 注意事项： 1.本试卷共三个大题23个小题，考试时问120分钟。 2.所有题目答案一律写在答题纸上，直接写在试题中无效。 3.请将选择题正确答案的字母代号涂在答遐卡相应位置。 4.答题前请将密封线内的项目典写沛楚，用鼎色纲笔成中性笔队真书写。 一、积累与运用(34分) 六年级举行“寻找语文之美”的综合性学习活动，以下是活动清单。 任务一1找导自然风光之美 乎一方（钟静/出静）之处，诶一本成长之书。纸者老含的脚步，我来判（草色欲/ 娇艳欲浦)的大草原，病在绿毯上，听小乌的鸣叫：染古包内，看姑球们被职带杂的民决 弁路。打开京璞的《丁香结》，我希见城里街劳，星足散的小花（挂满/细满）枝头战者 行人：我希见斗堂外，丁香花小小的花芭如农株上的盘花扣。吟诵《花之嵌》，神塊的原 芽上，花枝（据曳/乱断），芬芳做部，济展正在敬一杯仙露兼浆。通过这些优类的文宇， 使我面对生洁的国圪不再排怛，不再态yun心怀类好与商黄。 1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是(4分) A.僻静 翠色欲流 级满 摇曳 B幽的 娇艳欲滴 挂满 乱颤 C.幽静 翠色欲流 级满 摇曳 D.僻静 娇艳欲滴 级满 乱领 2.请将上文加拼音处峡少的字补充出来，并将画横线句子工整书写在田字格内。(3分) yuan 3.文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。(3分) 任务二：盛受家国悄怀之美 4.班级举行读书交流活动，有位同学的发言稿部分内容落序错乱。横线处内容排序最恰当 的一项是(4分) 决万卷书，行万里路。梢样在一篇离课文优美的文字里，未尝不是一段激动人心的旅 短。那速迪的料山，徐飞舞的巨龙：那澎湃的江河，气势如虹；那狼牙山的悬崖峭生，如 吃立在大地上的巨人。江山如此多娇，怎能不令人热血流腾？」 0 六年级语文试题第1页（共8页） ①牙山减，五位壮士昂首與胸，气壮山河⑦米任洛上，红翠凤士新行瘦烧不怕流 岛不竹苦 ③开国大典上，掌声震耳欢柴，全因人尺记联唱 年①②③ B.②0③ C③①② D.①③② 任务三：贺悟古典文学之英 中元 5.中华文化博大精深，源远流长，北我们一起领悟古典文学之关吧1(8分) 快沟中有采，才“① ，江清月近人刀的江边灰景，有“② 济良半安岭蝉”的临闲夏夜，还有“③ ,花木成生手自直”的乡村类景：砟诃 中有被，是“④】 ,视死忠如归”的捉图之古，是乃升治岩，⑥ 的怒乡数齿，也是“⑥ 一，丹列辛牛枳女京”的一位条元：许河中有里，光“君 子之志于或也，⑦ ”的点满织界，还是“⑧一，#负充人”的家训传来。 6.下列说法正确的一项是(4分) A生活中，常常要根据闵读目的选择合适的材料。如，要为亲人计划故宫一日游，应核 重点阅读《故宫博物院》和“故宫博物陕开放区成”示龙图， R《丁香结》一文中作者由丁香花写到象征愁相的丁吞结，表现出了作者面对困难背 投的人生态度。 C.老舍，是中国现代带名文学家，他的代丧作品有小说《骆驼样子》《龙须沟》，话剧 《茶馆》《四世同业》停。 D.《字宙生命之迷》是一篇审物性说明文，介绍了科学京探索地外是杏有生命存在的历 程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍松是未解之崖。 任务四！共享埃书之英 7.班级开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，帝你凯极参与。 (I)你提取下面两则材料的主要信息，概括学牧图书馆的现状。(60字以内)(4分） 材抖一：学校因书馆经过多年的起设，目前共有纸府节三万余册，包指文牛、历史、 科技、放有、外语节类别，勤刊杂志0余种，蓝书总量在同类校中名列前茅；除此以 外，田书馆还有中外经典彩片、音乐唱片、衣学录像等普像资料。 材料二： 学生去图书馆情况的钢查统计 52.20% 30.50% 17.30% 爬8 经常去 偶尔去 不去基本不去 六年级语文试题第2页（共8页） (②)同学们对有关读书的成语很感兴趣，请你参照示例，依据出处写出成语。(4分， 示例：《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则妹意盛数十莹火以照书。” 成谘：我莹映雪 ①《宋史·杨时传》：“一日见颐，项偶暝坐，时与游砟侍立不去。顾既登，则门” 雪深一尺矣。” 成语： ②《论语·迷而》：“其为人也，发怜忘食，乐以忘忧，不知老之将至。” 成语： 二、阅读与鉴赏(66分) (一)阅读下列古诗，完成8~9题。(8分) 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 R云翻墨米遮山，白云跳珠乱入船。 卷地风来忽吹批，望湖接下水如天。 8.对诗欧的内容和写法分析错误的一项是(4分) A.第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。 B.“跳珠”这个宫有动感的比喻，写出了大雨突降白云的样子。 C.“卷地风”写风的迅猛，“忽”字体现夏雨骤来骤去的特点。 D.这首七言绝句描绘出了西湖阵雨突降又突然转晴的奇丽场景。 9.诗歌每一句都是一辐画，任选一句，用自己的话描述一下。（4分) (三)阅读下面的文言文，完成10~14题。(24分) (甲)曹冲称象 邓哀王冲宇仓舒。少聪察歧嶷，生五六岁，智恋所及，有若成人之智。时孙权曾致巨 象，太祖欲知其斤重，访之群下，成英能出其理。冲曰：“置象大船之上，而 划其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，印施行焉。 (乙)曹冲智救库吏 曹操之子冲早慧时军国多事用刑严重。太祖马按在库，而为筑所啮”。库吏惧必死， 议欲面鳟首罪，犹惧不竞。冲谓之曰：“待三日中，然后自归”。” 曹冲于是以刀穿单衣⑧，如氙啮者，谬为失意，紇有愁色。太祖问之，冲对曰：“世 俗以为赢啮衣者、其主不吉。今单衣见啮，是以忧成。”太祖曰：“此妄言耳无所苦也。” 依而，库吏以啮按闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况按县柱乎？”一无所问。 【注释】①港：聪明，有才智②啮：咬（多指鼠、兔等)。③自归：自首。④以刀 穿单衣：用刀俄穿（自己的)单衣。⑤谬：假装。⑥县：同“悬”。 (选自王辟之《渑水燕谈录》卷七) 六年级语文试题第3页（共8页） 10.下列加点词的解释有误的一项是(3分) A而刻其水痕所至 至：到达 B.咸莫能出其理 理：道理 C.库吏恨必死 惧：密怕 D.冲谓之曰 谓：对…说 11.对甲、乙两文的内容理解有错误的一项是(3分) A.乙文中曹冲“以刀穿单衣，如凤啮者”是善意的欺骗，目的是为了救下库吏。 B.乙文中曹冲智救库吏的“智”表现在一步接一步，成功让曹操免除库吏罪资。 C,甲文曹冲凭借自已的智慧做到了成人都没有做到的事情，称出了大象的重量。 D.甲文作者主要描写了群臣以及曹操的行为求现，凸显出曹操的政治领袖地位。 12,乙文中画横线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填涂在答题卡上。 每答对一处给1分，作答超过三处不给分。(3分) 曾操A之子冲B早老C时军国D多事E用刑严重 13.把下列句子翻译成现代汉语。(9分) (1)置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。 (2)太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎。” (3)世俗以为，鼠啮衣者，其主不吉。 14.请结合甲乙两文分析，说说曹冲是个怎样的人？(6分) (四)阅读下列文字，完成15~18题。(16分) (甲)狼牙山五壮士（节选） ①五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的 方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰拱盘 陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝 玉斩何战铁地说了一声：“走！”带头向拱盘陀走去。战士们热血沸膨，紧跟在班长后面。 他们知道班长要把敌人引上绝路。 ②五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多 具敌人的尸休。到了狼牙山峰顶，五位壮士居商临下，维续向紧跟在身后的敌人射击。不 少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还刺下 一颗手湘弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手湘弹插在腰问，猛地举起一块大 石头，大声贼道：“同志们！用石头姬！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心， 带若中国人民的仇恨，向敌人头上啞去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落 六年级语文试题第4页（共8页） 深谷。 极四性章文 ③又一群敌人扑上来了。马宝五变的一声搜出手湘弹，柠开益子，用尽金身气力奶向 敌人。随着一声巨响，手湘弹在敌群中开了花。 ④五位壮士吃立在狼牙山顶峰，酰望着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还 在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜 利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也吊首挺两，相继从基崖往下疏。雅牙山上响 起了他们壮烈豪近的口号声： ⑤“打倒日本来因主义！” ⑥“中国共产党万岁！” 个一 ⑦这是英雄的中因人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ (乙)英雄张富清 ①“天亮之前，不拿下网堡，大部队总攻就会受阻，解放全中因就会受到影响。”入 夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的 明堡。 ②他主动清堡，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手湘弹，一 路自幻前进，来到城墙下。张富济背着几十公斤的装备，华先扒着墙砖缝隙，单上四米多 高的城墙，率先跳进城里。张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲件枪 一阵扫射，一下子打倒七八个敌人。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸 是血。他顾不上头上的伤，毅然中向网堡，用刺刀在网堡旁边的地上迅速创出一个坑，记 随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包马在一起，一个侧滚，拉掉了手相弹的拉环。一声巨 响，敌人的一座用堡被炸飞了。部队源利地解放了水中城。 ③在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下林赫战功。在和平时期，张富清又响应 党的号召，前往条件限苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之 上、牛岭之问。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀耐 斧欧：另一创的山谷深不见底，怪石峰峋。路面秩窄，人一不小心就会失足落崖。张富清 二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自拔挂上阵，领着村民， 炸山修路。 ④谁也忘不了入冬前的那个夜晚：另女老少齐上阵，抬的抬，批的椒，铁锤钢针(qi) 和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持钢针，弯着腰愁足了劲儿，将大石块往 悬崖边上批，头上热汗涔(c)涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大锤，猛姬坚硬 的石块：一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖… ⑤寒来暑往，村民们在张富清的带领下，砚是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出 一条路。路修好了，衬民出行安全了，运输货物方便了，村里环境玫善了…人们的生活 迎来了新希望。 六年级语文试题第5页（共8页） 磬 15.甲文中对五壮士的称呼发生了一定的变化，对此理解最为准确的一项是3分) 入最初没有对人物进行具体描写，统称“战士”：后面详细描写了他们是怎样英勇杀敌 的，改称为“壮士”， B最初他们是执行命令，是勇敢的战士：完成任务后，却以生命为代价吸引敌人，悲壮 感人，称为“壮士”， C.将“战士”改为“壮士”避免了人物称呼的单调，使人物形象更丰满，避免重复，体 现了作者的文学水平。 D.前面客观地描述五位英雄，称为“战士”，后面为了直观地表现他们面临的严竣考验， 称呼他们为“壮上”。 16,对于乙文中第②段两个加点词语“率先”的理解不恰当的一项是(3分) ,下0 A.突出了张宫清的英勇无畏、奋勇当先。 B.表达了对张宫清的赞美、敏风之情。 C.体现了张富清善于思考、指挥得当。 件分节15女又年天 D.表现出张宫清想炸掉刚堡的迫切心情。 17.根据提示，品味下面句子的表达效果。(G分) (1)石头像苞子一样，带着五位壮士的决心，带者中国人民的仇根，向敌人头上砸去。 (从修辞的角度分析) (2)小路一侧的山岩笔直陡销，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石磷峋。路 面狭窄，人一不小心就会失足落崖。（从描写的角度赏析） 18.甲乙两文中都使用了点面结合的手法来进行场面描写，请任选一文进行分析。(4分) (五)阅读下面的文字，完成19~22题。(18分) 机对家7 长对孩游得一段短途流行拼是品公是片大 滋，“陆·州封下⊙浓 ①我把从家到小区门口这段路，看成我的短途放行。 ②刚走出单元校，一股秋日独有的、带着拱培味道的阳光就扑了个满怀，我站定了， 决定好好享受这场旅行。下 ③第一站，是二楼邻居家的窗台。那几盆秋月季开得正好，泼泼洒洒。让我想起金席 在《天龙八部》里写过一种山茶花，叫做“抓破美人险”。眼前红红白白的月季花牌，也 让我心生疼惜。可看多了，迎发现月季们二一换族、一围剧，挤挤挨拔，开得理直气壮，生 至有些洋洋得意。它们开在一户有济调人家的窗台上，开在这美好的、不燥不热的秋阳里， 每一片花瓣都舒展得拾到好处。我这路人的伤春悲秋，显得多余。 ④刚往前走几步，还没从月季的热闹里回过神来，眼前“嗖”地弹出一道黄影，快得 六年级语文试题第6页（共8贞） 徐一道闪电，定晴一看，原来是只满猫。它从道木丛里滋地一跃，感空而起，身子拉成一 道完关的弧线，惊一我放压姊到机玫的弹贵，“吵”地一声，稔稳落在矮培上。我忍不住 “喵鸣”一声，打了个招呼。它回头膏了我一眼，眼神里没有任何情贵，既无惊慌，也无 亲昵，迈者标准的、欣授的“茄步”，一步一步往前走去。接墙的尽头，是大朵大朵莲松 的白云，低低地浮在天边，柄猫的每一步都像膨空米者云。 ⑤快到中庭的时候，目光被一丛大胆的丝瓜吸引。它对栅栏上悬挂的“染止翠爬”标 语礼而不见，御者动儿往上萃飛，莲疬生命的本能，向者阳光、向者高处去。 ⑥些往中庭方向去，人声便越发清晰起来。亭子旁边，伊然是一个小小的“江湖”， 居然摆了两三采扑克，老人们正气定神阴地打霜牌。一位年过七句的大爷，眉毛猴两把用 旧了的刷子，雪白一片，但头发却乌浓密，这一白一R搁在同一张脸上，弃有意思。 ⑦“呸！这张牌来得跳烧！”他突然耳了一句，猛地站起来。我心里一紧，以为他摸 到了臭牌要要獭，谁加他只是走到另一边的石凳上，拿起茶杯，叩了一大口茶，仿命心中 大有然藉，又回到位置维续摸牌。牌友们超必非常清进他的脾气，没人抬头，更没人催促， 只管耐心芳者他。 ⑧快到大门时，我总有些不舍，好像这趟烦途旅行走完了，眼前这生动、温暖、琐碎 而又真实的世界就哲时关上了门，而我，又要投入到另一段匆忙的、目的明确的旅程中去。 ⑨这里，明明没有什么像样的景点，心却祓填得满满的，放人驻足流连。 (选白《北京齐年报》2025年10月) 19.对选文赏析借误的一项是(3分) A作者将日常的回家之路视为旅行，体现了他善于从平凡生活中感受美好。 B.橘猫对作者的招呼毫无反应，说明这是一只不聪明、胆小怕生的流浪猫。 C.通过对打牌大爷的动作和语言进行描写，表现了他串真随性的性格特点。 D.丝瓜“大胆”地爬栅栏，表现植物旺盛的生命力，表达作者的赞美之情。 20.对选文写作手法的分析，正确的一项是(3分) A使用对比手法，如月季花开的茂盛与“我这路人”的“伤春悲秋”。 B.大爷眉毛雪白，头发却乌黑浓密，村托出大爷平时很注意保养头发。 C,第⑧段中把亭子比作“江湖”，这是运用了比喻的手法，生动形象。 D.文章按照时间顺序，详细记述我一整天在小区旅行的所见所闻所感。 21.根据提示，赏析文中画横线的句子。(6分) (1)可看多了，却发现月季们，簇簇、.，团团，.挤挤挨挨，开得理直气壮，甚至有些 洋洋得意。（结合加点字进行赏析） (2)它回头瞥了我一眼，眼神里没有任何梢绪，既无惊慌，也无亲呢。 六年级语文试题第7页（共8页） 2文章结尾写道“心却被填得满满的”，作者为什么会有这样的感受？请结合全文简要 分析《6分) 三、写作(50分) 23请从下列作文愿目中任选一题写作。 ()阅读下面的材料，按要求写作。 结来了五年的小学生活，我们怀若位禄走进初中的大门。来到新校因，走进新教室， 见到新老师，结识所同学，你一定有许多新的见闻、忘受和翅法吧？请参考下面的话题换 这一个感触最深的，自拟题目，完成一篇作文。 新的校图，新的环境 我是中学生了，感觉真摔 我的同采真幽默 校因里有这么一个有趣的地方 要求：①恰当使用五感法状物绘景，综合使用多种描写方法刻画人物，写出自己的真 情实感；②语句通顺，条理消晰，内容连贯，书写规范，卷面整洁，不少于500字：③文 中不得出现真实的人名、地名，如有需要请用“XX×”代替。 (2)世间万物，千姿百态：身边景象，美不胜收。你的记忆中，有哪些印象深刘的景 物，让你获得丰密的情感体验，成为你心中最炎的风景。 请以“最美的风景”为题，写一篇作文。 要求：①恰当使用五感法状物绘景，综合使用多种描写方法刻画人物，表达自己的真 情实感：②语句通顺，条理清晰，内容连贯，书写规范，卷面邀洁，不少于500字，®文 中不得出现真实的人名、地名，如有需要请用“XX×”代替。 六年级语文试题第8页（共8页） 2025一2026学年度上学期期中考试 六年级语文试题参考答案及评分标雅 一、（34分) 1.【答案】C 【评分】4分。 2.【答案】怨 【评分】字形2分，书写1分，共3分 3.【答案】这些优关的文字，使我而对生活的闲境不再徘徊。（通过这些优类的文字，我 面对生活的困境不再徘徊。) 【评分】共3分。 4.【答案】B 【评分】4分。 5.【答案】①野纱天低树②明月别枝惊鹊 ③茅格长扫净无苔 ④捐躯赴国难⑤日 暮客愁新 ⑥如今直上银河去⑦不成章不达⑧总期克勤克位 【评分】共8分，每空1分，有错别字该空不得分。 6.【答案】A 【评分】4分。 7.【答案】(1)学校图书馆藏书内容丰富，种类齐全，载体形式多样。但大多数学生并 没有充分利用图书馆资源，借阅率较低。 (2)程门立雪 废寝芯食 【评分】(1)题4分，符合要求，意思对即可。(2)题每空2分，共4分。 二、（66分) 8.【答案】B 【评分】4分。 9.【答案】（1)黑云朝墨图：夏日的天空变化不定，窦时间乌云滚滚，像泼翻的墨水一 样扩散开来，开始时并未遮遍背山。(2)白雨跳珠图：不多会儿，倾盆大雨就下起来了。 白色的雨点打在船面上，像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。(3)狂风吹散图：忽然，一 阵卷地大风吹过，把黑云吹散了，刚才的一切都好像没有发生似的。(4)雨过天晴图： 雨过天晴，诗人凭栏而望，只见水天…色，一片谢蓝。 【评分】共4分，任选一幅图，意思对即可。 10.【答案】B 【评分i3分。 11.【答案】D 【评分】3分。 12.【答案】BCE 【评分】共3分，每答对一处给1分，作答超过三处不给分。 13.【答案】(1)把大象放到大船上，在水痕淹到船体的位置刻下记号，再称量物品装我 到大船上，那么计数以后就可以知道大象的重量了。(2)曹操笑者说：“我儿子的农服 就在身边，尚且被咬坏，何况是悬在染柱上的马鞍呢？”(3)世上的人们都说，谁的衣 服让老鼠咬了，谁就不吉利。 【评分】每句3分，共9分。意思对即可。 14.【答案】①给大象称重这样的难题，群臣都想不出办法，但曹冲小小年纪就能解决。 由此可见他敏捷机智，聪想过人。②曹冲回答父亲问话时思路清晰流畅，不慌不忙，由此 可见他的从容自信。③曹冲运用自己的智慧来帮助库吏免于罪货，由此可见他心地善良。 【评分】每点2分，共6分。 六年级语文试题参为答案第1页（共3页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【参考译文】 :在：的代价(《》 【乙】曹揉的儿子曹冲小时候聪明，当时军队国家事务繁多，施用刑罚叉严又重。太 祖的马鞍在仓库里被老鼠啃啮，管理仓库的库更害怕一定去死，琢磨想要绑上双手去自首 请罪，但仍然惧怕不能兔罪。曹冲对他说：“等待三天，然后你自动去自首。 曹冲于是拿刀戳穿自己的单衣，就像老鼠咬啥的二样，服装作不乐惑， 脸上宁副发愁 的样子。太和问他，曹冲回答说：“世上的人们都说，谁的衣服让老鼠咬了， 谁就不吉利。 现在单衣被攻了，所以难过。”太扭说：“那是瞎说，用不着苦恼。”不久，库吏把老鼠 咬马鞍的事情汇报了，太祖笑着说：“我儿子的衣服就在身边，尚且被咬， 何况是桂在柱 子上的马按呢？”下点也没责备。 费 水好立行调 15.【答案】B 【评分】3分 以 第 湖 16.【答案】C, 《评分】3分。 网到 旅 轮 17.【答案】(1)运用比喻的修辞手法，把砸向敌人的石头比喻成雹子，生动形象地出 了石头的密集，'体现出五壮上英勇杀敌的决心以及与敌人血战到底的英雄气概。(2)描 写了高洞村周围的环境，表明了炸山修路的条件很恶劣，突出了张宫消迎难而上的精神。 【评分】每题3分，共6分。意思对即可。 18.【答案】示例一：甲文第②段中运用了点而结合的手法：“五位壮上一·面向顶峰攀登， 一面依托大树和岩石向敌人射击…”概括了战士们的作战状态，属于“面”。“马宝玉 枪前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块尖石头，大声喊道：“同志们！用右头硕！”” 详细描写马宝玉的宵行，属于“点”。示例二：乙文第④段中运用了点面结合的手法： “男女老少齐上阵。.声膏响成一片”，概括了村民们热火朝天的修路场面，属于“面”，” 张信清手持钢仟，弯若腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔”详细描写 了张富清的干活状态，属于“点”。 :平：的，器乐 【评分】任选一处分析即可，共4分，意思对即可·，数票〔) 19.【答案】B 【评分】共3分。 然厨，头年 20.【答案】A 【评分】共3分。 21.【答案】（1）“一簇簇、一团团，挤挤挨挨”生动形象地拙绘了月委花开得紫茂旺盛 的状态，表达了作者的赞美之情。另外，运用系列叠词，读起来朗朗上口，.增添语言了 的韵律美，强化了表达效果。(2)通过对橘猫眼神的细致描写，生动地表现了猫独立、高 傲的性格特点，传神地写出了猫对人的疏离感和它自在从容的生命状态，为下文拙写它踩 着“傲慢的猫步”离开做了铺垫。 1交灯点：行，过 【评分】共6分，意思对即可。 22.【答案】作者感到“心被填得满满的”，是因为在这段短途旅行中：①感受到了自然 的美好：秋日阳光的温暖、月季的蓬勃生机、丝瓜的顽强生长，都让人感动。②体验到了 生命的趣味：橘猫的优雅高傲、打牌大爷的率真可爱，展现了生命的多样形态。③领悟到 了生活的真谛：在平凡琐碎的日常中发现了生活的诗意，获得了心灵的慰藉和满足。 【评分】共6分。意思对即可。 三、(50分) 23.【评分】 （1)作文评价整休要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观：内容衔 合题意，有真情实感：表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 六年级语文试题参芳答案第2页（共3页）六 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)分项分等评分表 德 项目 -等（15≈13分)） 一等(12~10分) 兰等(9-6分) 四等(50分) 、 符合题意 符合题称 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心步本明确 中心不明确 内容 内容充实 内容较充实 …内容单海 内容不当 15分 基 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不使康 础 感恃真挚 感情真实 感情恭本真实 感情虚假 等 级 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要球 不符合文体要求 结构混乱 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 语言不通顺语病 15分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹涤草难辨 项目 等(20~16分) 等(1511分) 三等，(10心6分） 四等(5~0分) 发 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 展 特征 丰富 较丰倉 略显丰富 个别例子较好 等 20分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有创意 说明： （)基础等级评分， “题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情 境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分： 抄袭的，在第四等之内评分。 （二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若于突出点按等级评分。如 套作、抄袭，则发展等级不给分。 1.深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性： 2丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足： 3.有文采：用词贴切，句式灵活，“善于运用修辞手法，文句有表现力： 4.有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 :(三)未写题目和2分；不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重 复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 圆 ,司这： 好温①道这家：“晒心…【 了悦游精©人州所：群熊语，相 西珍网，总馆4梁女西背的大瑞动那得群公 显路天八中常1音： 脑 动 【1,1”: 甲章 存内极心样会台拉，回：以织度得天游 管：矿，时合香就李：好恋级 六华级语文试题参考答案第3页（共3页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP