4.3 吸收作用-2025-2026学年七年级生物上册爱上生物课优质备课（北师大版2024）

该初中生物学课件聚焦绿色植物的吸收作用，涵盖根的结构与功能、细胞吸水失水原理、无机盐需求及无土栽培等核心知识。课堂导入通过“水对植物的意义”“自然风光差异的非生物因素”等问题链引发思考，引导学生从水的重要性过渡到根的吸收，再通过自主学习与交流掌握根尖结构，搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如借助萝卜吸水失水视频、土壤浸出液与蒸馏水对比实验引导学生观察分析，结合根尖结构自主学习强化结构与功能观。联系“烧苗”“移栽带土”等生活实例，帮助学生提升探究能力，也为教师提供互动式教学资源，助力高效教学。

第3节 吸收作用 北师大版 初中生物 第4章 绿色植物的生活方式 鸣沙山月牙泉 热带风光 上图两种自然风光差异甚大，影响它们的最主要非生物因素是？ 水分 水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。 思考：水对植物体有什么重要意义？ 课堂导入 主要是根从土壤里吸收的。 植物生活需要的水来源于哪里呢？ 植物吸收水分的主要器官是根。 各种各样的 根 知识链接 知识链接 根系的类型 直根系 须根系 主根 侧根 不定根 （教材123页） 植物吸收水分的主要器官是根。 思考：根吸收水分的主要部位是什么？ 根尖 阅读教材124页，了解根尖的结构及特点，思考以下问题： 1.根尖由哪几部分构成？ 2.根尖各部分具有怎样的特点或作用？ 自主学习 根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。 根尖 交流展示 成熟区 伸长区 分生区 根冠 根尖的结构 保护作用 细胞不断分裂 生长最快 吸收水和无机盐的主要部位 根毛 扩大根的吸收面积 与根长长相关的区域是？ 拓展提升 观看视频，思考： 萝卜为什么涨大和缩小了？ 植物细胞可以吸水和失水 思考：根毛细胞吸水的条件是什么？ 1、根毛吸水的条件: 根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 2、根毛失水的条件: 根毛细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度 合作交流 吸水 失水 合作交流 吸收水和无机盐的主要部位是成熟区（根毛区） 思考：根毛细胞适用于吸水的结构特点是什么？ 细胞壁薄，细胞质少，液泡大。 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞液中的水分渗到土壤里去,造成植物失水,造成“烧苗” 现象。 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？ 联系生活 2.移栽植物时为什么根部要带很多的土? 保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。 俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，水在植物的生活中具有极其重要的作用。而这里的“肥”指的又是什么呢？ 无机盐 植物生活需要多种无机盐 阅读教材93页演示实验，思考讨论以下问题： 1.土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？ 2.这两株幼苗的色泽、根系及茎叶长势如何？ 交流展示 土壤浸出液中含有植物生活的无机盐 土壤浸出液：颜色鲜绿、根系发达、茎叶生长旺盛 蒸馏水：长势弱 需求量最多的是：含氮、磷、钾的无机盐 点拨提升 无机盐种类 缺乏时的表现 植物生活中的应用 含氮无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄 促进细胞分裂生长， 使枝叶繁茂 含磷无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 促进幼苗的发育、花的开放，使果实、种子的成熟提早 含钾无机盐 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 无土栽培 传统的作物栽培是离不开土壤的。而随着人口的剧增，土地沙漠化的加剧，能被有效利用的土地资源越来越少。如何减轻土地的压力又能提高农作物的产量呢？ 根据植物生活需要的无机盐_____,____和_____配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。 种类 数量 比例 想一想 水培 沙培 砾培 1. 不受地方限制： 沙漠、山区、居室都可； 2. 可立体种植： 扩大土地利用面积； 3. 减少繁重体力劳动： 免去锄草、松土、施肥…； 4. 减少病虫害： 许多病虫害都通过土壤传播； 5. 不受季节、气候限制： 可人为控制光照、温度、水分… 6. 适于工厂化生产 无土栽培与土壤栽培相比，有什么优点呢？ 想一想 巩固练习 2.越来越多的人偏爱在家里利用无土栽培种植蔬菜，不仅可以吃到新鲜蔬菜，还可以美化环境。无土栽培过程中，使用的营养液的主要成分是水和（　　） A．有机物 B．无机盐 C．二氧化碳 D．氨基酸 B 巩固练习 3.为探究氮肥对小麦开花后光合作用的影响，研究人员设置三片试验田，均种植同一品种的小麦，分别控制氮肥量为0、240kg/hm、300kg/hm,三组小麦分别用N0、N240、N300表示。从开花当天开始，每5天测量叶绿素含量相对值，重复三次，绘制成如图。下列说法不正确的是（　　） A．三组小麦的叶绿素含量均在开花后第15天 达到最大值 B．在相同条件下，施一定量的氮肥能促进 小麦的光合速率 C．开花期后，N240组与N300组叶绿素含量 的相对值差别不大 D．考虑经济效益，N240组的氮肥量对提高小麦产量更有利 A Lavf57.62.100 vid:v0200fg10000c67175bc77ud71ib0uqg $