湖北省黄石市铁山区铁山名校教联体2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年八年级语文上学期第二次月考卷 (考试用时120分钟，满分120分) 主题情境拍摄“心怀家国情，奋斗正当时”专题片。爱国主义是我们民族精神的核心，是 中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。为了弘扬爱国主义精神，学校准备拍撥“心 怀家国情，奋斗正当时”的专题片，请你积极参与并完成下列任务 [第一篇：中国红](12分) 下面是小文为专题片序章撰写的片首语，请你也快来参与。 中国红是每一个中华儿女血脉里奔涌的炽热情感，在故宫的朱漆大门上流淌在喜庆的红色窗 花间跃动。 这抹红自甲骨文的祭祀烟火绵延至敦煌壁画上飞天神女的衣袂间，以最纯粹的色彩 着 华夏文明生生不息的姿态。当五星红旗在晨曦中冉冉升起，那抹红疑聚成的宣言 它以 昂扬的姿态显示着中华民族的文化自信。 近代中国的历史，更是贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争先；并网山的星星之火可 以燎原；西柏坡的风浪cu()枯拉朽。这些红色历史见证着一代代中国共产党人失志不渝践行 信使命、笔路蓝缕奠基立业。中国共产党的艰苦奋斗精神，在红色历史中熠熠闪光，汇聚成磅 b6( ）的薪火相传的精神力量。 1.请你为文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) A.炽热() B.熠熠() C.cui( )枯拉朽D.磅b6() 2.片首语画横线处缺少词语请你选择依次填人横线处最合适的-项（)(2分) A.彰显振聋发聩 B彰显人声鼎沸 C显著振聋发聩 D:显著人声鼎沸 3班级将录制这段“红色记忆”片首语的朗诵音频。作为朗读指导，为下面这句话设计朗读方案 并简述理由。(4分) 这些红色历史见证着一代代中国共产党人矢志不渝践行初心使命、箪路蓝缕奠基立业。中国 共产党的艰苦奋斗精神，在红色历史中熠熠闪光，汇聚成磅bó的薪火相传的精神力量。 【朗读设计】 这段话整体应采用 (A.深沉舒缓B.激昂坚定)的语气(2分)。 【设计理由】(2分)： 4.片首语浓缩了中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程。请运用下面提供的词语库，组合成一幅上下联。 （2分)词语库：红船 启宏业井冈燃新原 星火南湖 上联 下联 [第二篇：太美山河]（26分) 5.家国是对远行人的思念，1) 将以遗所思"(《庭中有奇树》)，家国是陶渊明 《饮酒》中归隐田园的淡泊，2) 悠然见南山：家国是清照《渔家傲》中对 美好生活的向往，风休住，3) ；家国是陶弘景《答谢中书书》与知音共赏山 河的自豪，“自康乐以来，4) ； 家国是曹操《龟虽寿》中的"5) 志在千里，以马自喻壮志犹存；家国是离乱中的摧心沥血，“6) ,恨别鸟惊心” (杜甫《春望》)；家国是李贺《雁门太守行》中的执剑前行，“7) 8) ",为报知遇之恩甘洒热血。 （一）小文推荐了“组古诗文，请你和他一起研读。(18分) 摘录一： 游凤林寺西岭 孟浩然 共喜年华好，来游水石间。 烟容开远树，春色满幽山。 壶酒朋情洽，琴歌野兴闲。 莫愁归路暝，招月伴人还。 摘录二 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。‘庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹相？但少闲人如吾两人者耳。 (节选自《记承天寺夜游》) 摘录三： 河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇宁城下，涨不时泄，城将败富民争出避水。轼目：“富民出， 虽皆摇，吾维与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，日：“河将 害城事急矣虽禁军且为我尽力”卒长日：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”骐徒 持畚镭③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止城不沉者三版④。轼庐于 其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。 (选自《宋史苏轼传》，有删改) 【注】①涂潦：泥沼雨水。②吾侪(chai):我们这类人。③畚镭(běncha):泛指挖运泥 土的工具（畚：土筐；锸：铁锹）④三版：古代筑墙、筑堤时用的木板，每版高二尺（约今40 厘米)⑤分堵(dǔ)：“堵”指古代城墙的一段（每堵约长一丈) 6.【批注】诗歌颈联运用了 表达方式)“”“闲”两字表明游山玩水的乐趣 (2分) 7.【随感】诗歌尾联“招”字用得巧妙， 分) 8.【圈点】小雯在摘录中标注了四个疑难字词.请帮她解释。(4分) ①盖： ②念： ③属： ④卒： 9.【释义】小文用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。(2分) 富民出，民皆动摇，吾谁与守？ 10.【句读】小文发 现画波浪线的句子没有断句，请你用“/”标示（限两处）。(2分) 河将害城事急矣虽禁军且为我尽力 11.【理解】下面是小文对摘录二、三有关内容的理解，你认为不正确的一项是()2分) A“亦”和“相与”点出苏轼和张怀民相似的遭遇和心境。 B在徐州城将被洪水冲毁时，苏轼让首姓出城躲避洪水。 C苏轼治水得到了禁军的帮助。 D苏轼自己却住在堤上，过家门而不入，派官吏分段防守。 12【联读】摘录二中苏轼自嘲为“闲人”，摘录三中苏轼“很忙”，结合内容，说说一闲一忙中， 读出怎样的苏轼？(4分) [第三篇：血脉绵长]（20分) (一)小文请你一起来阅读并完成下列任务吧！(9分) 文本一 二里头遗址一一神秘的华夏源头 ①洛阳偃师二里头遗址，现如今虽远离繁华，却在距今3800-一3500年孕育了璀璨的华复 文明。二里头遗址也被称为“最早的中国”，这里是夏朝中晚期的都城遗址，随便一铲子下去， 随时可能刷新华夏历史。这里出士了最早的中国龙、最早的城市主干道网、最早的青铜容器、最 阜的绿松石器作坊等文物或遗迹。 ②二里头遗址的挖掘最早可以追溯到60多年前。1959年4月，著名考古学家徐旭生率队 出发，从文献史料中甄选出三十条关于夏朝都邑的记载，去河南的登封、禹县（今禹州市）、巩县（今 巩义市)、偃师进行调查，最终，确定洛阳偃师的二里头遗址为夏朝都邑。 ③当发现二里头的时候，上面绝大部分被村庄覆盖，而且村民们种地时，对不时挖出来的陶 片不以为意，甚至直接丢弃到地上，徐旭生最初也是在麦田里发现大量陶片，才逐渐掀开夏王朝 的神秘面纱。 酸 ④从1959年至今，经过一代代考古工作者的挖掘，二里实逐渐显露出其气势磅礴的都邑面 睨。累计发掘面积达4万多平方米，发现了大面积的宫殿建筑群、宫城城垣、道路遗迹，还发掘 了青铜冶炼作坊、绿松石器制造作坊、宗教建筑遗迹、大小墓葬以及大量的陶、石、骨、蚌、铜、 玉、漆器等遗物。 ⑤随着发掘面积逐步扩大，挖掘的难度也在不断加大。遗址之上交通纵横、楼房林立，涉及 拆迁、管网的工作，直到现在也才挖了总面积的1.5%，照着这个速度挖下去，全部挖完得426 6年。虽然只露出了华夏第一都的冰山一角，但是其出土的文物，令中华文化中的种种文明找到 了正统之源。二里头遗址中宫殿位于中央，全城布局横平竖直的网格结构，奠定了后世“以中为 尊，左右对称”的建筑格局，显示社会结构分明、等级森严。北魏洛阳城、隋唐长安城、隋唐洛 阳城也都是一样的建筑布局。 ⑥2002年这里出土了绿松石龙形器，龙身曲伏有致、形象生动、色彩绚丽，这是我国出土 的最早的龙形象。它的出士为中华民族的龙图腾找到了最直接、最正统的根源，专家甚至将其直 接命名为“中国龙”。 ⑦仅仅挖掘不足2%，就让二里头遗址的璀璨光华说不尽，道不完。泥沙之下藏着怎样，个 惊艳世人的地底世界，现在无人可知。但是可以相信的是，这里掀开了华夏文明的序幕，从此我 们的民族与文化源远流长，成为历史长河里的一颗绚丽明珠。 (选自正观新闻，有删改) 文本二 ①12月9日，国家文物局举办新闻发布会：，发布中华文明探源工程最新成果。发布会透露， 里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣。 ②中华文明探源工程深化了对中华文明起源和早期发展的认识。项目研究认为，大约从距今 勺5800年开始，中华大地上各个区域相继出现较为明显的社会分化，进入了文明起源的加速阶 殳，可将从距今5800年至距今3500年划分为古国时代和玉朝时代两个时代。 ③距今3800年以后，进入王朝时代。二里头遗址中心区新发现的多条道路和道路两侧的墙 亘，把二里头都城分为多个方正、规整的网格区域，显示当时的社会结构层次明显、等级有序， 培示当时有成熟发达的统治制度和模式，是二里头进入王朝国家的最重要的标志。 ④最新研究还发现，在距今3800年前厝中原地区手工业生产技术发生了质变。玉器方面 二里头文化中心区域突然集中出现璋、钺、刀等头型兵器以及优质因石玉制成的柄形饰等礼器 同时延续数千年的绿松石工艺突变，与青铜组合出现新型礼器。 (选自洛阳网，有删改) 13.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是()2分) A.文本一第④段运用举例子和列数字的说明方法，说明了经过，一代代考古工作者的挖掘，二里 头逐渐显露出其气势磅礴的都邑面貌。 B文本一第⑦段加点词“不足”，说明二里头遗址规模小，体现了说明文语言的准确性、严谨 性。 C.文本二第②段补充中华文明探源工程相关内容，是为了更好地说明二里头遗址中心区新发现 的多条道路和道路两侧的墙垣的意义。 D两个文本都围绕二里头遗址的挖掘情况：阐述了其对中华文明探源的重要意义。 14.文本一是如何对二里头遗址进行说明的？请你结合文章内容简要分析。(3分) 15.文本一第⑥段和文本二第④段都有关于绿松石工艺的说明，但是在说明方法的使用上却有所不 同，请你结合文章内容进行分析。(4分) (二)小文还为栏目推荐了一篇散文，请你一起来阅读并完成下列任务吧！(11分) 母亲做的手擀面 ①20世纪80年代初，我在镇上的筒中读书。我家到学校有两条线路，-条是小路，却是 近道，需要爬沟过坎翻越一座山，路不好走但用时短一个来回需要80分钟。另一条是平均 大路，一来一回100分钟。当时也有走读生，大多是学校附近的。离家远的食宿在校，我属于 后一种，到了周末才能回家一趟。周日下午返校时，一瓶能吃一星期的萝卜咸菜是必须带的。那 时候学校的伙食差，多数时候都是粗粮，玉米糕、红薯面条，小麦面隔三岔五来一顿。家里的 饭菜也好不到哪里去，但味道比起学校食堂的要好一些。周末我就和父母商量，每周三中午回家 一趟，吃母亲擀的面条。 ②中午只有两个小时的休息时间，我别无选择，只有抄近道走小路。因此，上午12点出了 校门，我几乎是一路小跑，跑了一里多路才来到山脚下，上山跑不动，只有加快步伐。到了山顶 一路下坡，开始在山路上跳跃一若是从远处看，很像一只猿猴在山坡上舞蹈..…即便是冬天， 回到家也是满脸淌汗，内衣湿漉漉的。 ③母亲已经算好了大致时间，我一进家门，就能端起碗吃饭。母亲擀的面条属于韭叶面，宽 窄均匀，非常薄也不会断裂，掂起来朝着阳光看十分透亮。那阳时的手擀面不像现在，除了蒜汁还 有肉哨子、豆腐哨子、鸡蛋哨子。母亲把面条擀好，到锅似滚非滚的时候开始下青菜，多是红 萝卜、白菜、豆芽、红薯叶、菠菜这几种，有时是其中一种，有时是多种混合，全看当时菜地 里有什么。锅大滚起来后，直接把面条捞到碗里，然后浇上蒜水，就可以大快朵颐了。 ④我家的条件不是很好，吃不起香油，只能把面条捞到碗里后，再用筷子插到油罐里蓏一些 猪油，然后去面条里搅和一下，香味就出来了。我回家的时候，母亲给我的碗里额外加一个荷包 蜜，当时鸡蛋也属于奢侈品，除了生日和过年，平时都拿到集市上换油盐酱醋。在我看来，母 亲的手擀面就是人间最美味的食品。我在家吃饭的时间，严格控制在10分钟之内，以至于养成 吃饭快的习惯，到现在也难以改掉。吃过饭就开始往学校赶，一般进教室门的时候，上课铃声就 开始敲起来，少有不准的时候。 ⑤我有个同桌家在镇上，自行车是他的代步工具。那一天周三，中午他不回家，我便借他 的自行车一用。骑自行车需要走大路，但我从学校回家是一路慢坡，骑着车子并不快，有时还要 下来推着走。正好是腊月，天寒地冻的，我走出了一身汗。等我赶到家却铁将军把门。邻居四婶 说，母亲见我没回来，以为我放学晚或者路上遇到什么事一那条小路偏僻，偶有野兽出没，她 不放心，就顺着小路往学校迎。四婶还说，我父亲去米河赶集了。米河是另外一个镇，比我们镇 大。父亲没有别的手艺，但会用荆条编筐，每个集日都要挑着一担荆货去卖，卖不完的时候，就 寄存到熟人那里。每到寒暑假的时候，我也常常随父亲去赶集，赶集可以吃油条，喝胡辣汤， 还可以买连环画一今天我喜欢上写作，就是从那时勾起的念想。 ⑥怎么办？我总不能把自行车搬在家顺着小路撵母亲吧？我骑着自行车沿着大路往学校赶。 四婶家也过了饭点，我临走时，塞给我一个玉米饼子，让我慰劳一下肚子。 ⑦返程是下坡，我骑得飞快。骑到学校门口，看到母亲抱着一个包裹站在大门口，佝偻着腰 朝大路上不住地张望。不知道怎么回事，我当时心里很不舒服，甚至有些生气一可能是埋怨 她年纪大，没必要跑这么远的路，她是从旧时代过来的人，曾缠过脚，走路不是很利索，也可能 是嫌弃她一身泥土味，让好面子的我在师生面前丢丑，也许两者兼而有之。她讨好地笑着说：“我 以为你走着回家了…我到学校，才打听到你骑车回家了。我把饭带来了，你赶紧趁热吃吧。 说着话，她一只手把包裹揽在怀里，一只手解开了包裹一一满满一碗面条！ ⑧门岗室的牛师傅出来了·"赶紧进来吃吧，才一点半，时间早着呢。“ ⑨“您真是好人，谢谢您啊老师儿。”母亲谦率地笑了笑。在我们这里，称呼陌生人，不管 他从事何种职业，一律叫“老师儿”，老师的儿化音是师傅的意思。 ⑩牛师傅对我说：“我刚才让你妈进来暖和，她怕错过你，不愿进来。 @这时候，已经有学生和老师三三两两进校，我犹豫了一下，还是进了门岗室。 ②牛师傅说：“面条不凉吧？我见你妈一直裹在怀里呢。 ⑤我埋头吃着，一句话没说。 國直到今天，回忆起那碗温热、香甜的手擀面，我还口齿生津，好似余香犹在，可惜我再也 没机会品尝一一母亲已经离开我30多年了。（选自《郑州日报》2025.1.13，有删改) 16.文章第⑤~3骏回忆了“我”高中某个周三回家吃饭的经过。请结合文章内容，补全下面的表 格。(4分) 具体情节 心情/感受 5 ① 疲惫 发现无人在家，得知母荥顺小路找“我” ② ③ 不舒服、生气 接过包裹并进入门岗室吃面条 ④ 7请从描写方法的角度赏析第⑦段画线的句子。看到母亲抱着一个包裹站在大门口，徇偻着腰朝 大路上不住地张望。(2分) 8.文章的@段写到“我”在进入门岗室时“犹豫了一下” 请结合文章内容分析“我”在 此刻“犹豫”的原因。(2分) 19.本文以“母亲做的手擀面"为标题有什么好处？请简要分析。(3分) [第三篇：革命历史](12分) )小文请你和他一起阅读《红岩》。(7分) 选段 【甲】一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块 丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以 看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着长年没有呼吸过自 由空气的人们。 又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。