精品解析：山东省淄博市临淄区2025-2026学年八年级上学期期中考试化学试题

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三化学试题 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2025年4月24日17时17分，我国神舟二十号载人飞船成功发射。该飞船采用自主快速交会对接技术，三名宇航员驻留太空开展生命科学实验，引起世界关注。下列操作过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 自主对接 C. 点火发射 D. 加注燃料 2. 巴黎奥运会紫色跑道施展“魔力”。在这条紫色跑道上，运动健儿刷新PB和创造赛季最佳的频次很高。下列有关跑道的材料选择和铺设需要考虑的因素中，属于化学性质的是 A. 环保性 B. 耐磨损性 C. 化学稳定性 D. 降低对足部的冲击力 3. 善于观察生活中的现象并建立与化学之间的联系是学好化学的保障之一。下列生活中的现象或做法与物理变化有关的是 A. 雨后初晴，路边的水渍消失的无影无踪 B. 切过水果的刀生锈了 C. 用葡萄酿制美味的葡萄酒 D. 篝火晚会时木柴熊熊燃烧 4. 化学课上熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“白烟有可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气”，这个环节属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 设计实验 D. 实施实验 5. 正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 给液体加热 B. 过滤液体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 6. 下列反应中，属于分解反应的是 A. 镁+氧气氧化镁 B. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 C. 氢气+氧气水 D. 蜡烛+氧气二氧化碳+水 7. 黄河是我们的母亲河，黄河水中含大量的泥沙、悬浮物及微生物等，将黄河里的水净化为自来水的过程如下图所示。下列有关说法不正确的是 A. 可利用明矾作为絮凝剂，可加速杂质的沉降 B. 上述过程中，“过滤”可以除尽水中的杂质 C. 利用活性炭，可除去水中的色素和异味 D. 上述净水过程中，还应包含“消毒” 8. 古诗“掬水月在手，弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满衣”是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间搹 C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小 9. 中医药学是中国古代科学的瑰宝。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是 A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 取液弃渣 D. 装袋保存 10. 化学实验室存放药品，所选仪器正确的是 A. 食盐——烧杯 B. 氧化铜粉末——细口瓶 C. 澄清石灰水——广口瓶 D. 蒸馏水——滴瓶 11. 以下仪器名称书写正确的是 A. 椎形瓶 B. 长劲漏斗 C. 水糟 D. 烧杯 12. 对于化学学科认识不正确的是 A. 化学是一门中心的、实用的、创造性的科学 B. 通过化学变化，人们实现了物质和能量的转化 C. 国家要推广食用不含任何化学物质的绿色食品 D. 化学能创造出新物质，也能消除人们不需要的物质 13. 借助模型可更好地帮助我们认识物质的构成，下列图示可以表示构成水的微观粒子的是 A. B. C. D. 14. 水是生命之源，构建关于水的知识网络有利于深入认识水，下列关于水的说法正确的是 A. 过程①中的自来水经煮沸后即可变成纯水 B. 过程②中水分子的大小和间隔都发生改变 C. 反应④可证明水是由氢气和氧气组成的 D. 反应③中正极和负极所得气体的体积比是1：2 15. 图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是 A. 图甲中b试管内收集的气体是氧气，具有可燃性 B. 通过电解水的实验，说明水分子可以再分 C. 图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流 D. 图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16. 请从微观粒子的角度解释下列相关问题： （1）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______； （2）6000 L氧气可装入容积为40 L钢瓶中，说明______； （3）温度越高，分子运动速率越快，举例说明：______； （4）不同种分子性质不同，举例说明：______。 17. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题： （1）液体试剂通常保存在______（填仪器名称）中。 （2）倾倒液体时，试剂瓶上的标签应该______。 （3）吸取少量液体试剂一般使用______（填仪器名称）。 （4）用酒精灯给烧杯内的物质加热时，应在烧杯底部垫上______（填仪器名称）。 （5）用试管夹夹持试管时，应由试管______部套上、取下（填“口”或“底”）。 （6）连接仪器时，其中需要蘸水的操作是______（填字母）。 A. 玻璃导管与乳胶管连接 B. 橡皮塞与试管连接 （7）在检查装置气密性时，若装置气密性好，冷却后导管末端会出现下图中的______（填序号）。 a． b． c． 18. 请仔细阅读短文，完成下列问题： 2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球土壤返回地球。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现，月壤经加热至高温后，其中的氢元素能与矿物中某些物质反应，生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，酒精灯用的都是95%浓度的酒精，通常状况下，酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。 （1）在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样至试管中，具体操作如下：先将试管______，用______取少量月壤样品，伸入______中，固体要______在试管底部，试管口要略______，加热时应该先均匀加热试管，再将酒精灯固定在有______的部位加热。 （2）酒精灯中的酒精一般不超过容积的______，使用时应用______点燃，加热时应用酒精灯的______（填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热，熄灭时用______盖灭。酒精燃烧发生的是______（选填“物理变化”或“化学变化”），说明酒精具有的化学性质是______。 （3）现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你用根据酒精的相关性质分别用物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验步骤 现象 结论 方案一（物理方法） 分别打开瓶塞，______ ②______ 该无色液体是蒸馏水 方案二（化学方法） 分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上______ ④______ 该无色液体是酒精 19. 2023年9月21日，“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站生动演示了蜡烛燃烧等实验，并解释了产生这些奇特现象的原因。铭铭同学对此非常感兴趣，就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究，请你和他一起完成下列实验。 【实验一】验证石蜡的密度和硬度。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水______，硬度较______。 【实验二】验证蜡烛火焰的温度高低。 （2）点燃蜡烛，如图所示，将一根小木条迅速平放于火焰中，约1 s后取出。观察到的现象如图中所示，这证明焰心温度______（填“最低”或“最高”）。 【实验三】验证蜡烛燃烧的产物。 【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应会产生白色沉淀。 将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现小水珠。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 【实验分析】 （3）上述实验过程中，通过观察可以得出石蜡的两个物理性质______、______；蜡烛在空气中燃烧的变化体现出蜡烛具有______性。 20. 化学实验是进行科学探究的重要方式，化学基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题： （1）从上图中选择相关仪器，将仪器代号填写在相应空格处。 ①取用少量粉末状固体用______； ②吸取和滴加少量液体时用______； ③固体药品通常存放在______； ④洗涤试管应使用______。 （2）下列操作均有错误，请指出操作的错误之处： A．取用块状固体 B．给试管里的固体加热 C．给烧杯里的液体加热 D．将湖水过滤 A：______； B：______； C：______； D：______。 21. 水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。 Ⅰ、现有同学利用如图所示水电解器进行电解水实验，在水电解器中加入氢氧化钠溶液，至充满管A和管B（氢氧化钠不参与反应），通直流电一段时间后，现象如图所示： （1）水电解反应的文字表达式为______。管A中产生的气体用______检验，实验过程中，中间的长颈漏斗内的液面______。（填“升高”“降低”或“不变”） （2）下列说法正确的是______（填字母）。 A. 水中加入氢氧化钠溶液能增强导电性 B. 电极N与电源正极相连 C. 该过程中分子未改变，改变的是分子间的间隔 Ⅱ、为证明水不是由“水元素”组成的，1783年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟实验装置如上图所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生成四氧化三铁。 【查阅资料】：氢气的密度比空气小，氧气的密度比空气大 （3）实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明该气体是______，点燃气泡时能产生______色火焰，该反应的文字表达式为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 初三化学试题 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2025年4月24日17时17分，我国神舟二十号载人飞船成功发射。该飞船采用自主快速交会对接技术，三名宇航员驻留太空开展生命科学实验，引起世界关注。下列操作过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 自主对接 C. 点火发射 D. 加注燃料 【答案】C 【解析】 【详解】化学变化指生成新物质的变化。 A、火箭转场只是火箭位置的移动，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 B、自主对接是飞船部件之间的连接操作，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 C、点火发射时，火箭中的燃料发生燃烧反应，产生高温高压气体推动火箭升空，燃烧过程中有新物质生成，如燃料燃烧生成二氧化碳、水等，属于化学变化，符合题意。 D、加注燃料只是将燃料添加到火箭中，燃料的状态和位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 2. 巴黎奥运会紫色跑道施展“魔力”。在这条紫色跑道上，运动健儿刷新PB和创造赛季最佳的频次很高。下列有关跑道的材料选择和铺设需要考虑的因素中，属于化学性质的是 A. 环保性 B. 耐磨损性 C. 化学稳定性 D. 降低对足部的冲击力 【答案】C 【解析】 【详解】A、环保性主要涉及材料对环境的影响，如是否可降解或是否有毒。这依赖于材料的化学组成和反应性（如是否释放有害化学物质），但环保性是一个综合概念，包含物理（如回收利用）和化学方面，不纯粹属于化学性质，不符合题意； B、耐磨损性是指材料抵抗摩擦、刮擦等物理磨损的能力，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、化学稳定性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、降低对足部的冲击力，这涉及材料的缓冲和减震性能，如弹性或柔软度。不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意。 故选C。 3. 善于观察生活中的现象并建立与化学之间的联系是学好化学的保障之一。下列生活中的现象或做法与物理变化有关的是 A. 雨后初晴，路边的水渍消失的无影无踪 B. 切过水果的刀生锈了 C. 用葡萄酿制美味的葡萄酒 D. 篝火晚会时木柴熊熊燃烧 【答案】A 【解析】 【分析】物理变化是物质状态、形状等改变但化学组成不变的过程；化学变化是生成新物质的过程。 【详解】A、水渍消失是水蒸发，没有生成新物质，属于物理变化，该选项符合题意； B、刀生锈是铁的氧化，生成了新物质，属于化学变化，该选项不符合题意； C、酿酒是发酵，是缓慢氧化，生成了新物质，属于化学变化，该选项不符合题意； D、燃烧是剧烈氧化反应，生成了新物质，属于化学变化，该选项不符合题意； 故选A。 4. 化学课上熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“白烟有可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气”，这个环节属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 形成假设 C. 设计实验 D. 实施实验 【答案】B 【解析】 【详解】该同学对白烟成分提出一种可能的解释，即“白烟有可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气”，这属于科学探究中基于观察提出猜测的“形成假设”环节。 故选B。 5. 正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 给液体加热 B. 过滤液体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、给液体加热时，液体的体积不超过试管体积的，防止液体沸腾时喷出伤人，手不要按住短柄，该选项不符合题意。 B、过滤时，应该使用玻璃棒进行引流，防止液体溅出，该选项不符合题意。 C、不可以用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，防止失火，该选项不符合题意。 D、进行简单的气密性检测时，先将导管放入水中，紧握试管，若导管口有气泡冒出则气密性良好，该选项符合题意。 故选D。 6. 下列反应中，属于分解反应的是 A. 镁+氧气氧化镁 B. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 C. 氢气+氧气水 D. 蜡烛+氧气二氧化碳+水 【答案】B 【解析】 【详解】A、反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应，该选项不符合题意； B、反应物有1种，生成物只有2种，符合“一变多”特征，属于分解反应，该选项符合题意； C、反应物有2种，生成物只有1种，符合“多变一”的特点，属于化合反应，该选项不符合题意； D、反应物有2种，生成物有2种，不符合“一变多”的特点，该选项不符合题意； 故选B。 7. 黄河是我们的母亲河，黄河水中含大量的泥沙、悬浮物及微生物等，将黄河里的水净化为自来水的过程如下图所示。下列有关说法不正确的是 A. 可利用明矾作为絮凝剂，可加速杂质的沉降 B. 上述过程中，“过滤”可以除尽水中的杂质 C. 利用活性炭，可除去水中的色素和异味 D. 上述净水过程中，还应包含“消毒” 【答案】B 【解析】 【详解】A.明矾溶于水后生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其沉降，所以可利用明矾作为絮凝剂，加速杂质的沉降，故A正确； B.过滤可除去水中不溶性固体，不能除去可溶性杂质，故B错误； C.活性炭内部疏松多孔的结构可吸附水中的色素和异味，故C正确； D.自来水厂净水还应包含“消毒”，加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物，故D正确。 故选：B。 8. 古诗“掬水月在手，弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满衣”是因为 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间搹 C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小 【答案】A 【解析】 【详解】能闻到花香是因为分子在不断运动，运动到空气中被闻到； 故选：A。 9. 中医药学是中国古代科学的瑰宝。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是 A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 取液弃渣 D. 装袋保存 【答案】C 【解析】 【详解】A、冷水浸泡相当于化学实验操作中的常温溶解，不符合题意； B、加热煎制相当于化学实验操作中的高温溶解，不符合题意； C、取液弃渣相当于化学实验操作中的过滤，符合题意； D、装袋保存相当于化学实验操作中的装瓶保存，不符合题意。 故选：C。 10. 化学实验室存放药品，所选仪器正确的是 A. 食盐——烧杯 B. 氧化铜粉末——细口瓶 C. 澄清石灰水——广口瓶 D. 蒸馏水——滴瓶 【答案】D 【解析】 【详解】A、食盐是固体，应存放于广口瓶，烧杯用作溶解或反应容器，不宜长期存放药品，此选项错误； B、氧化铜粉末是固体，应存放于广口瓶，细口瓶用于存放液体，此选项错误； C、澄清石灰水是液体，应存放于细口瓶，广口瓶用于存放固体，此选项错误； D、蒸馏水是液体，可存放于滴瓶，便于滴加使用，此选项正确。 故选：D。 11. 以下仪器名称书写正确的是 A. 椎形瓶 B. 长劲漏斗 C. 水糟 D. 烧杯 【答案】D 【解析】 【详解】A、锥形瓶是硬质玻璃制成的纵剖面呈三角形状的滴定反应器．口小、底大，有利于滴定过程进行振荡时，反应充分而液体不易溅出．该容器可以在水浴或电炉上加热，该容器是反应容器，“椎”应为“锥”，故A错误； B、长颈漏斗是漏斗的一种，主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品，可以理解为下端玻璃管较长，“径”应为“颈”，故B错误； C、水槽是利用排水法收集氧气的时候使用，“糟”应为“槽”，故C错误； D、“烧杯”名称规范。故D正确。 故选D。 12. 对于化学学科认识不正确的是 A. 化学是一门中心的、实用的、创造性的科学 B. 通过化学变化，人们实现了物质和能量的转化 C. 国家要推广食用不含任何化学物质的绿色食品 D. 化学能创造出新物质，也能消除人们不需要的物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学在日常生活、工业生产和医药等领域有广泛应用，是实用的；它通过合成新物质（如塑料、药物）展现创造性；同时，化学连接物理、生物等学科，是中心学科。故选项说法正确； B、化学变化生成了新物质，同时伴随着能量的转化，通过化学变化，人们实现了物质和能量的转化，故选项说法正确； C、绿色食品是指无污染、安全的食品，但并非不含化学物质，故选项说法错误； D、化学能创造出新物质，也能消除人们不需要的物质，故选项说法正确。 故选：C。 13. 借助模型可更好地帮助我们认识物质的构成，下列图示可以表示构成水的微观粒子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 故选：B。 14. 水是生命之源，构建关于水的知识网络有利于深入认识水，下列关于水的说法正确的是 A. 过程①中的自来水经煮沸后即可变成纯水 B. 过程②中水分子的大小和间隔都发生改变 C. 反应④可证明水是由氢气和氧气组成的 D. 反应③中正极和负极所得气体的体积比是1：2 【答案】D 【解析】 【详解】A、过程①煮沸能降低水的硬度，但不能将水变为纯水，水中仍含有一些可溶性杂质，该选项说法不正确； B、过程②水蒸发过程中没有新物质生成，分子大小不变，但分子的间隔变大，该选项说法不正确； C、氢气和氧气点燃生成水，由于反应前后元素种类不变，因此说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确； D、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，生成的氧气和氢气的体积比为1：2，该选项说法正确。 故选：D。 15. 图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是 A. 图甲中b试管内收集的气体是氧气，具有可燃性 B. 通过电解水的实验，说明水分子可以再分 C. 图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流 D. 图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘 【答案】A 【解析】 【详解】A、电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，故b管生成的是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性，该选项符合题意。 B、电解水过程中，水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢分子，氧原子组合成氧分子，该过程证明了水分子可以再分，该选项不符合题意。 C、过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出，该选项不符合题意。 D、液面高于滤纸的边缘，溶液没有经过滤纸就流到烧杯中，故会导致滤液浑浊，该选项不符合题意。 故选A。 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16. 请从微观粒子的角度解释下列相关问题： （1）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______； （2）6000 L氧气可装入容积为40 L钢瓶中，说明______； （3）温度越高，分子运动速率越快，举例说明：______； （4）不同种分子性质不同，举例说明：______。 【答案】（1）分子很小##水分子很小 （2）分子之间有间隔 （3）湿衣服在太阳底下干的更快（其他例子，合理即可） （4）氧气能支持燃烧，而二氧化碳不能支持燃烧（其他例子，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 1滴水中含有大量水分子，说明每个水分子的体积和质量非常小。 【小问2详解】 氧气被压缩装入钢瓶，说明气体分子间存在较大间隔。气体分子间隔较大，受压时分子间隔缩小，体积减小。 【小问3详解】 衣服在太阳底下干的更快，是由于温度升高时，水分子获得能量，运动速率加快，更快脱离衣服表面进入空气中，导致蒸发加快。 【小问4详解】 氧气能支持燃烧，而二氧化碳不能支持燃烧。氧气由氧分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不同的分子结构决定了它们具有不同的性质。 17. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题： （1）液体试剂通常保存在______（填仪器名称）中。 （2）倾倒液体时，试剂瓶上的标签应该______。 （3）吸取少量液体试剂一般使用______（填仪器名称）。 （4）用酒精灯给烧杯内的物质加热时，应在烧杯底部垫上______（填仪器名称）。 （5）用试管夹夹持试管时，应由试管______部套上、取下（填“口”或“底”）。 （6）连接仪器时，其中需要蘸水的操作是______（填字母）。 A. 玻璃导管与乳胶管连接 B. 橡皮塞与试管连接 （7）在检查装置气密性时，若装置气密性好，冷却后导管末端会出现下图中的______（填序号）。 a． b． c． 【答案】（1）细口瓶 （2）对着手心 （3）胶头滴管 （4）陶土网（写石棉网不得分） （5）底 （6）A （7）b 【解析】 【小问1详解】 液体试剂通常保存在细口瓶中，细口瓶能减少液体挥发且便于倾倒。 【小问2详解】 倾倒液体时，试剂瓶上的标签应该向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签。 【小问3详解】 吸取少量液体试剂一般使用胶头滴管，它能准确吸取和滴加少量液体。 【小问4详解】 用酒精灯给烧杯内的物质加热时，应在烧杯底部垫上陶土网，使烧杯受热均匀，防止烧杯因局部过热而炸裂。 【小问5详解】 用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，这样操作可避免试管夹接触到试管口的药品，同时也更方便操作。 【小问6详解】 玻璃导管与乳胶管连接时，为了便于插入，需要将玻璃导管一端蘸水，起到润滑作用，便于连接；橡皮塞与试管连接时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，一般不需要蘸水。故选A。 【小问7详解】 在检查装置气密性时，若装置气密性好，双手紧握容器外壁，容器内气体受热膨胀，导管口有气泡冒出，冷却后容器内气体压强减小，导管末端会形成一段水柱，所以冷却后导管末端会出现下图中的b。 18. 请仔细阅读短文，完成下列问题： 2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球土壤返回地球。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现，月壤经加热至高温后，其中的氢元素能与矿物中某些物质反应，生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，酒精灯用的都是95%浓度的酒精，通常状况下，酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。 （1）在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样至试管中，具体操作如下：先将试管______，用______取少量月壤样品，伸入______中，固体要______在试管底部，试管口要略______，加热时应该先均匀加热试管，再将酒精灯固定在有______的部位加热。 （2）酒精灯中的酒精一般不超过容积的______，使用时应用______点燃，加热时应用酒精灯的______（填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热，熄灭时用______盖灭。酒精燃烧发生的是______（选填“物理变化”或“化学变化”），说明酒精具有的化学性质是______。 （3）现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你用根据酒精的相关性质分别用物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验步骤 现象 结论 方案一（物理方法） 分别打开瓶塞，______ ②______ 该无色液体是蒸馏水 方案二（化学方法） 分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上______ ④______ 该无色液体是酒精 【答案】（1） ①. 平放 ②. 药匙 ③. 试管底部 ④. 平铺 ⑤. 向下倾斜 ⑥. 月壤样品 （2） ①. ②. 火柴 ③. 外焰 ④. 灯帽 ⑤. 化学变化 ⑥. 可燃性 （3） ①. 闻气味 ②. 该无色液体无气味 ③. 点燃 ④. 该无色液体燃烧 【解析】 【小问1详解】 在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样（月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末）至试管，具体操作为将试管平放，用药匙或纸槽取少量月壤样品，伸入试管底部，固体要平铺在试管底部，试管口要略向下倾斜（防止冷凝水倒流造成试管炸裂），加热时应该先预热，再对准月壤样品集中加热； 【小问2详解】 酒精灯中的酒精一般不超过酒精灯容积的三分之二，使用时应用火柴点燃，外焰温度最高，则加热时应该用酒精灯的外焰进行加热，熄灭时用灯帽盖灭，隔绝氧气达到灭火的目的；酒精燃烧，有新物质二氧化碳和水生成，发生的是化学变化；说明酒精具有可燃性； 【小问3详解】 方案一(物理方法)：由于蒸馏水和酒精的气味不同，蒸馏水无气味，酒精具有特殊气味，可以闻气味来区分，气味属于物理性质；分别打开瓶塞，闻气味，该无色液体无气味，则该无色液体是蒸馏水；方案二(化学方法)：蒸馏水不具有可燃性，酒精具有可燃性，分别用棉球蘸取少量液体，放在酒精灯上灼烧；该无色液体能燃烧，则该无色液体是酒精。 19. 2023年9月21日，“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站生动演示了蜡烛燃烧等实验，并解释了产生这些奇特现象的原因。铭铭同学对此非常感兴趣，就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究，请你和他一起完成下列实验。 【实验一】验证石蜡的密度和硬度。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水______，硬度较______。 【实验二】验证蜡烛火焰的温度高低。 （2）点燃蜡烛，如图所示，将一根小木条迅速平放于火焰中，约1 s后取出。观察到的现象如图中所示，这证明焰心温度______（填“最低”或“最高”）。 【实验三】验证蜡烛燃烧的产物。 【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应会产生白色沉淀。 将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现小水珠。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 【实验分析】 （3）上述实验过程中，通过观察可以得出石蜡的两个物理性质______、______；蜡烛在空气中燃烧的变化体现出蜡烛具有______性。 【答案】（1） ①. 小 ②. 小 （2）最低 （3） ①. 密度小 ②. 硬度小 ③. 可燃性 【解析】 【小问1详解】 蜡烛能浮在水面上，根据物体在液体中的浮沉条件，当物体密度小于液体密度时漂浮，所以说明石蜡的密度比水小；能用小刀切下一小块蜡烛，表明石蜡质地较软，即硬度小。 【小问2详解】 将小木条迅速平放在火焰中，约 1s 后取出，看到小木条与焰心接触部分未明显变色，而外焰部分变黑，说明焰心部分温度低，没有使小木条碳化，即焰心温度最低。 【小问3详解】 上述实验过程中，通过观察可以得出石蜡的两个物理性质硬度小、密度小，蜡烛在空气中燃烧的变化体现出蜡烛具有可燃性。 20. 化学实验是进行科学探究的重要方式，化学基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题： （1）从上图中选择相关仪器，将仪器代号填写在相应空格处。 ①取用少量粉末状固体用______； ②吸取和滴加少量液体时用______； ③固体药品通常存放在______； ④洗涤试管应使用______。 （2）下列操作均有错误，请指出操作的错误之处： A．取用块状固体 B．给试管里的固体加热 C．给烧杯里的液体加热 D．将湖水过滤 A：______； B：______； C：______； D：______。 【答案】（1） ①. g ②. a ③. e ④. h （2） ①. 试管直立 ②. 试管口没有略向下倾斜 ③. 烧杯底部没有垫陶土网 ④. 漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，没有用玻璃棒引流 【解析】 【小问1详解】 ①取用少量粉末状固体应该选用g药匙；故本问答案：g；②吸取和滴加少量液体时用a胶头滴管；故本问答案：a；③固体药品通常存放在e广口瓶中；故本问答案：e；④洗涤试管应使用h试管刷；故本问答案：h； 【小问2详解】 A、取用块状固体可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，故本问答案：试管直立； B、给试管里的固体加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝液倒流入试管，引起试管的炸裂，故本问答案：试管口向上倾斜； C、用烧杯加热时要垫上陶土网，防止烧杯受热不均匀，造成炸裂，故本问答案：没有垫上陶土网； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗下端较长部位紧贴烧杯内壁，没有用玻璃棒引流；故本问答案：漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，没有用玻璃棒引流。 21. 水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。 Ⅰ、现有同学利用如图所示水电解器进行电解水实验，在水电解器中加入氢氧化钠溶液，至充满管A和管B（氢氧化钠不参与反应），通直流电一段时间后，现象如图所示： （1）水电解反应的文字表达式为______。管A中产生的气体用______检验，实验过程中，中间的长颈漏斗内的液面______。（填“升高”“降低”或“不变”） （2）下列说法正确的是______（填字母）。 A. 水中加入氢氧化钠溶液能增强导电性 B. 电极N与电源正极相连 C. 该过程中分子未改变，改变的是分子间的间隔 Ⅱ、为证明水不是由“水元素”组成的，1783年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟实验装置如上图所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生成四氧化三铁。 【查阅资料】：氢气的密度比空气小，氧气的密度比空气大 （3）实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明该气体是______，点燃气泡时能产生______色火焰，该反应的文字表达式为______。 【答案】（1） ①. ②. 带火星的小木条 ③. 升高 （2）A （3） ①. 氢气##H2 ②. 淡蓝 ③. 【解析】 【小问1详解】 水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的文字表达式为： ；由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知，管A中产生的气体较少，为氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的小木条检验，所以用带火星的木条检验；实验中管A、管B中都产生了气体，压强增大，则实验过程中中间的长颈漏斗内的液面升高； 【小问2详解】 A、水中加入氢氧化钠溶液能增强导电性，故正确； B、由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知，管B中产生的气体较多，为氢气，则电极N与电源负极相连，故错误； C、该过程中有新物质生成，属于化学变化，则该过程中分子发生了改变，故错误。 故选：A； 【小问3详解】 吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明气体的密度小于空气，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，说明气体有可燃性，说明该气体是氢气，点燃氢气产生淡蓝色火焰，铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气，反应的文字表达式为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $