欣赏 匈牙利舞曲第五号 马刀舞曲（课件）-2025-2026学年人教版（2012）音乐四年级上册

该小学音乐课件以《匈牙利舞曲第五号》《马刀舞曲》为核心，系统涵盖作曲家介绍、乐曲结构（三部曲式、带再现三部曲式）、主题情绪速度力度分析及乐谱学唱等内容，通过对比导入构建从感知乐曲特征到实践表现的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，对比两首舞曲情绪（热烈/激烈）、速度（快板/急速）等要素，结合拍手律动学唱旋律强化艺术表现，手风琴等乐器介绍渗透文化理解。小结表格清晰梳理知识，学生提升音乐要素分析能力，教师可高效开展对比教学与实践活动。

匈牙利舞曲第五号 马刀舞曲 1 欣赏舞蹈 2 3 匈牙利舞曲第五号 德国作曲家。代表作品有四部交响曲、《a小调小提琴和大提琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、 《匈牙利舞曲集》、《学院节日序曲》 和改编的二十一首《匈牙利舞曲》等。 Johannes Brahms 勃拉姆斯(1833 - 1897) 4 匈牙利舞曲第五号 乐曲结构：三部曲式 5 A部分——主题Ⅰ 情绪、速度和力度有怎样的特点？ 6 情绪、速度和力度有怎样的特点？ 情绪：热烈、奔放的 速度：快 力度：强 A部分——主题Ⅰ 情绪、速度和力度有怎样的特点？ 8 A部分——主题Ⅰ 9 学唱旋律，注意变化音和附点音符。 学唱旋律，第一拍做拍手的律动。 A部分——主题Ⅱ 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 12 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 情绪：更加热烈、奔放 速度：时快时慢 力度：时强时弱 A部分——主题Ⅱ 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 14 B部分 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 15 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 情绪：活泼的 速度：时快时慢 力度：时强时弱 B部分 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 17 B部分 18 匈牙利舞曲特点 速度：时快时慢 力度：时强时弱 C部分 这一部分和哪个部分相似？ 19 C部分 C部分 这一部分和我们听过的哪个部分相似？ 和 A 部分相似 C部分 乐曲结构： A+B+A的三部曲式 22 完整聆听 23 马刀舞曲 苏联作曲家、指挥家。代表作品有《刀马舞曲》《第二交响曲》以及舞剧《假面舞会》等。 Aram Ilitch Khatchaturian 哈恰图良(1903 - 1978) 25 情绪、速度和力度有怎样的变化？ 主奏乐器是什么？ 马刀舞曲 26 初听乐曲 马刀舞曲 情绪更加激烈昂扬，速度更快、力度更强。 手风琴 28 马刀舞曲 图片来源于网络 29 乐曲陈列室 手风琴是广泛流传于世界各地的一种轻便键盘乐器，常用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐，也可独奏和组成手风琴乐队。 30 第一部分 情绪有怎样的特点？ 31 情绪有怎样的特点？ 第一部分 情绪热烈、奔放 33 第二部分 情绪发生了什么变化？ 34 第二部分 情绪柔和、抒情 情绪发什么什么变化？ 第三部分 这一部分和哪个部分相似？ 37 第三部分 第三部分 这一部分和哪个部分相似？ 情绪更加热烈 第三部分 乐曲结构： A+B+A'的带再现的三部曲式 40 课程小结 《匈牙利舞曲第五号》 《马刀舞曲》 情绪 热烈、奔放 激烈、昂扬 速度 时快时慢 时快时慢 力度 时强时弱 时强时弱 演奏形式 合奏 独奏 41 拓展聆听 《 a 小调圆舞曲》 《D大调小步舞曲》 42 15 (2014/6/3 9:13:32), track 15 Blues 25312.764 9192.0 15 (2014/6/3 9:13:32), track 15 Blues 33541.465 10448.972 15 (2014/6/3 9:13:32), track 15 Blues 43362.996 7056.0 15 (2014/6/3 9:13:32), track 15 Blues 49161.88 2928.0 142033.8 6295.527 6096.0 5198.3794 39915.01 4776.0 33097.406 5544.0 36440.906 13061.179 5712.0 $