专项突破三 文学文化常识&专项突破四 古诗文默写-【红卷】2024-2025学年七年级上册语文原创大情境期末卷

①句“还有…”回答③句提出的问题，因此这三 2C【解析】《屈原》是历史剧，《星空》是诗集。故 句句序应是③⑤①：④句进一步解释说明种子能在 选C。 地球上生长，而无法在太空生长的原因，可知④句 3.A【解析】奥尔多·利奥波德是美国著名科学家、 应排在①句后：②句总结中心思想，排最后。由此 生态学家。故选A。 正确排序为：③⑤①④②。故选B。 4.D【解析】A项泰戈尔是印度作家、诗人；B项《骆 2D【解析】本题考查句子排序。通读所有语句，可 驼祥子》《四世同堂》是小说，《茶馆》《龙须沟》是 以看出语句说明的对象是“中国扇子”，其中⑤句 话剧：C项海伦·凯勒是美国盲聋女作家。故 是过渡句，以“不只…还…”句式表述扇子的 选D。 多方面作用。抓住这个过渡句，我们可将句子大致 5.B【解析】A项《为人民服务》是毛泽东的著作； 分类与排序：①②句体现的是扇子的美学功能， C项称对方的母亲为“令堂”，“令尊”是称对方的 ④句介绍的是扇子的政治化意味，所以①②句在 父亲；D项安徒生是丹麦著名童话作家。故选B。 ⑤句前，④句在⑤句后。根据上述分析，可判断 6.A【解析】蒲松龄，清代文学家。故选A。 ③句为首句，引出说明的对象；接着是②①句，具体 7A【解析】《社戏》是短篇小说，收录于小说集《呐 介绍中国扇子呈现出的美学功能；然后是过渡句 喊》。故选A。 ⑤，接下来引出政治价值，即④句。由此可知正确 8B【解析】《济南的冬天》的作者不是朱自清，而是 的排序为：③②①⑤④。故选D。 老舍。老舍是小说家、作家、语言大师、人民艺术 3.A【解析】本题考查句子排序。通读文段和句子 家。故选B。 可知，②句为首句，承接前文“‘吃花'的基础是云 9C【解析】“咏絮之才”是用来赞许特别有才华，富 南的‘多样性’”，点明云南“多样性”的原因：接下 有智慧，能赋诗的女子的。C项中“人们常用成语 来是①句，点明云南的地势结构特点，是对②句中 ‘咏絮之才’来赞誉在书画创作方面卓有才华的女 “独特的地理位置”的说明；然后是③⑤句，其中 子”表述有误。故选C。 ③句，点明云南海拔最低，点的位置及高度，⑤句点明 二、1.V 云南海拔最高点的位置及高度，⑤句中的“而”表 2×【解析】“匹夫”指平民百姓。 转折，所以③句在⑤句前，这两句都是对①句的具 体说明：最后是④句，点明由海拔落差导致的“多样 3.V 的温度带”，即自然环境的不同。因此正确排序为： 4.V ②①③⑤④。故选A。 5.×【解析】“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 4.C 6.V 5.【示例】①可能很多人会以为是三国时期诸葛亮发 7×【解析】“宿儒”，指老成博学的读书人；“君 明的②走马灯与孔明灯相同 子”，指有才德的人。 三、1.B【解析】A项成分残缺，在“自我保护”后面添加 8.V/ “意识”：C项语义重复，应删去“约”或“左右”； 9×【解析】冰心是受泰戈尔《飞鸟集》的影响，写出 D项语序不当，应该是“发现并解决”。故选B。 诗集《繁星》和《春水》。 2C【解析】C项修改有误，属于句式杂糅，应删去 10.V/ “所决定的”。 专项突破四古诗文默写 专项突破三文学文化常识 逝者如斯夫不舍昼夜影入平羌江水流夜阑卧 一、1B【解析】“贵姓”属于敬称，是询问对方姓氏的敬 听风吹雨铁马冰河入梦来秋风吹散马蹄声古 锌：“家父”属于谦称，指对他人称自己的父亲。故 道西风瘦马星汉灿烂 选B。 二、日月之行若出其中受降城外月如霜枯藤老树 ·8. 昏鸦潮平两岸阔风正一帆悬温故而知新 可 【示例四】我选C。因为成佛后的孙悟空已不再是花 以为师矣 果山中那个任性妄为的“齐天大圣”，也不是取经初 三、知之者不如好之者好之者不如乐之者岐王宅里 期那个性情顽劣的孙行者，经历五行山下五百年的 寻常见崔九堂前几度闻水何澹澹山岛竦峙 囚禁和取经途中的八十一难，他已完成修行，皈依佛 夕阳西下断肠人在天涯 门，又与两位师弟结下了“革命友谊”，八戒、沙僧原 四、君问归期未有期巴山夜雨涨秋池我寄愁心与明 本就在天庭任职，受封后一起留在天庭做神仙，应该 月随君直到夜郎西落花时节又逢君僵卧孤村 是自然而然的选择 不自哀尚思为国戍轮台 【示例五】我选C。从孙悟空对待天庭的态度来看， 五、便引诗情到碧霄秋风萧瑟归雁洛阳边无人送 当年他被骗上天庭时曾欣然接受，高高兴兴做起了 酒来博学而笃志自古逢秋悲寂寥 何当共剪西 弼马温，后来发现自己官职太小、不受重视，这才愤 窗烛学而不思则罔思而不学则殆河流大野犹 愤不平，大闹天宫，可见他反感的并不是天庭生活： 嫌束 况且取经成功后，他已然成佛，地位提升，很可能会 六、禽兽之变诈几何哉匹夫不可夺志也思君不见下 因获得尊重和公平对待而留在天庭。 渝州遥怜故园菊应傍战场开 [开放性试题，联系作品内容，理由充分（不少于两方 七、淫慢则不能励精险躁则不能治性海日生残夜 面)即可。共4分。没有联系作品内容，最高给1分： 江春入旧年不知何处吹芦管一夜征人尽望乡 联系了作品内容，但阐述的理由不能有效证明观点， 择其善者而从之其不善者而改之 最高给2分；理由合适但不够充分，可酌情扣1~ 专项突破五名著阅读 2分] 一、【示例一】我选A。理由：①花果山是孙悟空的故乡， 二、1.①朝花夕拾②读书③从百草园到三味书屋 他曾在那里过得逍遥自在，唯一不如意的是有生老 ④开卷有益（每空1分，共4分）》 病死，如今生死簿上猴属一类的名字已被他勾销，花 【解析】本题考查对名著内容的理解。第①空，结 果山的生活对他来说堪称完美：②取经途中孙悟空 合题目和图1画面提示“死有分”“活无常”可知， 始终没忘花果山，不开心时就想回花果山，他还嘱咐 第①空应填写鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。第 猴子们保护好水帘洞，等待自己功成归来，所以他被 ②空，图2是鲁迅在看书，结合《阿长与〈山海经)》 封佛后最有可能回花果山当猴王。 的主要内容，和题目提示“爱好”，可知第②空应填 【示例二】我选A。因为孙悟空生性自由，喜欢无拘 写“读书”。第③空，结合图3“三味书屋”的场景描 无束，取经途中常因受到管束而深感不自在，受了委 画和题目提示“他在私塾中画画的情景”可知，第 屈也总想回花果山去；如今功德圆满，紧箍咒已去 ③空应填写“从百草园到三味书屋”。第④空，考 除，他获得了真正的自由，此时最好的选择就是顺应 查启示。鲁迅成年后的才华和儿时的爱好有着密 天性，回花果山继续做美猴王。 切的关联，让我们获得了一个有益的启示：开卷 【示例三】我选B。因为在护佑唐僧西天取经途中， 有益。 孙悟空从被动跟随、动辄撂挑子到一心一意、不离不 2孙悟空战胜了自己。有人曾说“人最大的敌人就是 弃，已与唐僧结下深厚感情：他自身也有了脱胎换骨 自己”，孙悟空战胜了自己的无知、自大和急躁，他 的变化，野性和魔性逐渐收敛，经常扶危济困（如在 经历取经路上的重重困难，成长为一个会独立思 凤仙郡不辞辛苦解救全郡百姓，在灭法国设法救众 考、有责任心、机智成熟的孙悟空，完成了从人性到 和尚的性命，等等)。有了师徒情谊和悲悯之心，他 佛性的蜕变，成为“斗战胜佛”。孙悟空的成长经 很可能会心甘情愿地留在唐僧身边，与唐僧一起传 历，从兽性到人性最后到佛性。(5分)》 扬佛法，普度众生。 【解析】本题考查对名著人物和情节的把握。图1： 9专顶强化练 B《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆卷，字舍予，主要作品有话剧 B《济南的冬天》的作者是朱自清，他是中国现代散文家、诗人、学 红 《骆驼祥子》《四世同堂》，小说《茶馆》《龙须沟》等。 专项突破三文学文化常识 者，民主战士。 C海伦·凯勒，英国盲聋女作家，教育家、慈善家。代表作有《假如 C.“子”是古代对男子的尊称，如孟子、庄子、老子、孔子等 给我三天光明》等。 一、选择题。 D.古人常用“书”表示信件，内容或寄语子女兄弟，予以教海与劝 D.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末期秦国 1.下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是( 丞相吕不韦集合门客共同编写而成。 勉，如诸葛亮《誡子书》：或表达对家乡的思念，如《次北固山下》 A.“而立”代称三十岁.“而立之年”指有所成就的年龄，“不惑”代 5.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是( “乡书何处达，归雁洛阳边”中的“乡书”等。 称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄 A郑振绎，作家、翻译家、文学史家。代表作有《猫》《为人民 9.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( B古人称谓有谦称和敬称之别。“哪人”“寒舍”“贵姓”属于谦称， 服务》。 A.马致远，号东篱，元代戏曲作家，代表作有《天净沙·秋思》等。 “惠顾”“喝教”“家父”属于敬称」 B“杨花落尽子规啼”一句中的“子规”即布谷鸟，又称杜鹃.它的 B伊索，古希腊作家，善讲寓言讽刺权贵。所编寓言经后人加工， C.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，“建安文学”代表 啼声哀切，诗人们常常借子规抒发悲苦哀怨之情。 以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》 人物之一。著有诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等 C.古人称对方的母亲为“令尊”，称自己的母亲为“家母”：称对方 C.人们常用成语“咏絮之才“来赞誉在书画创作方面卓有才华的女 D.《论语》是儒家学派的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书， 的女儿为“令爱”，称自己的女儿为“小女”。 D.《皇帝的新装》选白《安徒生童话和故事选》。安徒生，法国著名 子，它由东晋谢太傅夸奖才女谢道提将雪比作“柳絮因风起”的 宋代把它与《大学》《中庙》《孟子》合称为“四书”。 2.下列表述有误的一项是( 童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女 故事流传下来。 A.童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象，幻想和夸张来编 儿》等。 D.杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被后 写故事。章话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人人胜 6.下列文学常识说法有误的一项是(） 世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史” 的特点。 A蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，明代文学家。其代表作《聊斋志 二、判断题。（下列说法对的画“V“,错的面“×”） B.《赫尔墨斯和雕像者》出自《伊索寓言》，是后人以古希腊作家伊 异》是我国古代优秀的文言短篇小说集 1.惠顾，奉陪，贵庚、大驾等风于敬辞，而家母、郡人、寒舍等则属于谦 索的名义汇编的。《伊索寓言》以诗或散文结集。 B.《诚子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明.三国时期著名 政治家、军事家 辞。 C郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，主要作品有诗集《女神》《屈 C鲁迅，我国现代伟大的文学家，思想家和革命家，代表作有散文 2.“匹夫不可夺志也”中的“匹夫”指士兵。 () 原》，历史剧《星空》《棠棣之花》等。 诗集《野草》：杂文集《坟》《热风》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文 3.袁珂，神话学家。著有《中国古代神话》《山海经校注》等。() D.《聊斋志异》堪称中国古典文言短篇小说的横峰之作。“聊斋 集《朝花夕拾》等。 4.《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物。书中的故事篇幅短小 是蒲松龄的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 D.童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的.常采用 3.下列文学常识表述不正确的一项是() 却寓意深刻。 拟人化手法，都有劝诫歌领或讽刺的作用等 A.《大雁归来》的作者奥尔多·利奥波德，是英国著名科学家、生态 5.《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，“天净沙”是题目，“秋思”是 7.下面文学常识的表述中，不正确的一项是() 学家被称为“生态伦理之父”。 词牌名。 () A.《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，收录了鲁迅先生在1926年创 B《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说 作的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》等10篇回忆性 6.《行军九日思长安故园》中“九日”指阴历九月九日重阳节。该节 集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈，逸事 散文。 日主要习俗有登高望远，赏菊赋诗、喝菊花酒等。 () C.长篇神魔小说《西游记》，被列入中国古典四大名著。作者吴承 B,冰心，原名谢婉莹.作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》等 7.“宿儒”，指有才德的人：“君子”，指老成博学的读书人。() 恩，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。 C绝句，又称截句、断句，绝诗，四句一首。形成于魏晋南北朝时 8.毛泽东，伟大的无产阶级革命家、军事家，政治家、思想家、诗人。代 D寓言篇幅短小，言简意赅，是一种用假托的故事来寄寓意味深长 期，唐朝时开始流行。 表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅影《七律·长征》等。()》 的道理并给人以启示的文学体裁。故事的主人公可以是人，也 D.《杞人忧天》节选自《列子》，《列子》旧题为列御寇著，内容多为 9.泰戈尔的诗风对中国现代文学产生过重大的影响.其中他的《新月 可以是人格化的动植物或其他事物 民间故事，寓言和神话传说。 4.下列说法正确的一项是(） 集》影响了冰心诗集的创作。 () 8.下面关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( A.《金色花》的作者是英国作家泰戈尔，他的主要作品有诗集《吉 A孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。著名思想家、政治家、教有 10.木刻是版画的一种，指用刀在木板上刻画，再用纸拓印出来的 檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。 家，需家学派的创始人 种图画。 4、专项强化 王心童《红卷》·语文·七年级上册 专顶强化练 赏“ ”(《观沧海》)，感受 续表 红卷 大海的水波动荡、山岛的突兀高耸：我们陪马致远漫步苍茫古道，在 专项突破四古诗文默写 小结：我们读诗应谨记(《《论语》十二章》)中孔子所说的” 傍晚的霞光中感受者“ ”,做到学思结合：也可在读诗中感知作 (《天净沙·秋思》)这种思乡的苦涩 者在意象中所寄寓的丰富情感，如《潼关》中 ,山入 一、小南同学在参观博物院的多媒体展厅后，写了一篇观后感。请你 四、诗歌组对七年级上册教材中的诗文做了主题式整理，请你一同完 潼关不解平“两句表达了诗人渴望冲决罗网，追求个性解放的少年意气 运用学过的诗文，帮他补充完整。 成整理单。 六、请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 人口处，滑滔江水从屏幕上奔涌而过，浩浩汤汤，让我想到了千 主题 诗句 批注 年前的孔夫子对于时间的慨叹，“ 出处 诗句 赏析 “别提归期/我的心事你该明 ”(《(论语〉十二章》)：又见一轮明月从山间升起，映照江面， 白/在这巴山湿漉漉的秋雨中/我 议论，诙谐风趣，指出狼的狡黠 蒲松检 我想起了李白曾对此吟出“峨眉山月半轮秋 的心事/你不明白”，这是中国现代 奸诈，笑其顷刻面毙的结局，间接 (狼》 止增笑耳 (《峨眉山月歌》)。 李商隐《夜雨寄北》】 诗人洛夫对这两句诗的再创造 赞杨了屠户的勇敢机智，余味无穷。 再向前走，忽然听到雨打檐廊，宛如千军万马冲锋而来，颇有 小我 之思 解构。 即使是一个普通人，也要坚定自 ”「陆游《十一月四日风 古 《(论语》 三军可夺帅也， 已的志向，立志是一切开始的前提。 雨大作》（其二）]的意境。雨声减弱，风声呼啸，又出现绵延的古道， 面对友人的不幸远谪，诗人唯 十二章》 是事业成功的大门。 路面有马蹄的印迹，恍若“终古高云簇此城， 文 有把一片深情托付给千里明月，向 (李白《闻王吕龄左迁龙 (谭嗣同《潼关)的重现，又好似马致远描绘的 老友谣致思念 夜间乘船向三峡进发，离友人愈 标遥有此寄》) (《天净沙·秋思》) 理 李白《城眉 夜发清溪向三峡， 远，就愈加想念。山、月、，江水等景致 “正是江南好风景， 走到终点，屏幕上的天色逐渐变暗，星星一颗颗出现，闪烁在夜 既有个人身世之悲，也有对 山月歌影 的融合变换，衬托出诗人即将离开故 ”(杜甫 空之中，曹操所写的 若出其里”(《观沧海》)： 个繁华时代落幕的慨叹 乡时的复杂情感」 家国 《江南逢李龟年》) 大概就是这样一种景象吧！ 之思 虽然没有主人欣赏，孤寂而凄 二、某校文学社成员围绕本学期所学古诗文展开探讨，请你根据语境 陆游借助想象表现自己虽然 岑参（行军 凉，但也一定不负秋阳，在断壁残垣 已经僵卧孤村，但仍然有上阵杀 九日思长 补全对话。 陆游《十一月四日风雨 间竞相绽放。寄托着对他经战争忧 安故园》 小语：我曾经以为古诗词中有些特定意象包含的情感或意境具 敌报效国家的排心壮志 大作》（其二）] 患的人民的同情和对和平的渴煤。 有固定性，但最近复习的时候发现，也不全是如此。比如“月”，曹操 的 ”(《观沧海》)写出了 五、根据自己对古诗文知识的积累，补全下面表格。 七、小文要对本学期所学古诗文进行分类整理，请你帮他完成下面表格。 大海容纳万物的胸襟，而李益的“回乐烽前沙似雪， 品诗方法 古诗文名句 类别 名句 名句赏析 ”(《夜上受降城闻笛》)则者重刻画夜晚的凄冷 晴空一鹤排云上 刘再锡《秋词】 阐释过度享乐和急躁会对人修身 小文：我也有这样的发现。同为游子所见，马致远的“ 诗文 (其一)] 养性产生不利影响，谆谆墩诲中蕴含攀 ,小桥流水人家”(《天净沙·秋思》)只剩凄凉萧条，而王 怀关切 (诸葛亮《诚子书》 参爱子情。 湾的 ”(《次北周山下》) 水 ,洪波酒起。（曹操（观沧海》） 在描写景物、节令之中，蕴含着 则是江上行舟的恢宏阔大。 乡书何处达， (王湾《次北固山下》) 诗文 借用 种时序交替的白然理遵，表达了乐观 小南：温习学过的知识居然有这么多新的发现，真是应了孔子的 哲理 典故 强欲登高去】 (岑参《行军九日思长安 (王湾《次北周山下》) 积极、向上的思想 那句“ ”(《(论语》十 故园》) 二章》)。 法 三、根据所学古诗词，将下面这段话中的诗文名句填写完整。 对仗 切间而近思。(《（论语》十二章》） 诗文 借凄凉幽怨的笛声，唤起征人思乡 传乡愁 (李益《夜上受降城 之情 走在语文的世界，我们与先贤哲人跨越时空沟通。我们和孔子 乐观 ,我言秋日胜春朝。[刘西锡《秋同》 闻笛》)】 对话，从“ “(《(论语〉十 悟 向上 (其一)] 要善于学习别人身上的优点，对别 二章》)中明白了兴趣对于学习的重要性：我们听杜甫与李龟年酬和 美好 诗文 追忆往昔“ “(《江南逢李 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 人身上的缺点要引以为戒，反省自己 愿望 显智慧 (《(论语)十二章》 微到“见贤思齐，见不贤而内自省也” 龟年》)，仿佛出入宫禁，亲见大唐盛世：我们同曹孟德登临碣石山，欣 王心童警《红卷》·语文·七年级上用 专项强化练/ 15