内容正文:
导体和绝缘体
惠阳区光正实验小学 庄创娥
聚 焦
电蚊拍是由什么材料组成的?为什么这么设计?
电蚊拍的铁丝网是金属材料,容易导电,称为导体。
外壳是塑料材料,不容易导电,称为绝缘体。
探 索
待检测物体
木棒
纸
铁
铜
硬币
回形针
哪些材料容易导电?哪些材料不容易导电?如何检测?
活动:检测物体的导电性
塑料
橡皮
橡胶
说明:如果小灯泡能被点亮,用“√”表示;不能点亮,用“×”表示。
探 索
(1)预测:检测前,先预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。
活动:检测物体的导电性
序号 实验材料 我们的预测 第1次检测 第2次检测 第3次检测 最终检测结果
1 塑料
2 橡皮
3 橡胶
4 木棒
5 回形针
6 纸
7 铁
8 铜
9 硬币
10 自选( )
探 索
活动:检测物体的导电性
怎样判断一个物体的导电性呢?
如果一个被检测的元件能让电流通过,则它具备导电性,是导体,此时小灯泡会亮起来;如果电流无法通过,不具备导电性,是绝缘体,那么小灯泡则不会亮起来。
电路检测器
探 索
(2)自检:先将电路检测器的两个检测头接触下,以检测它能否正常工作。
灯泡亮,电路检测器正常,否则不正常。
活动:检测物体的导电性
探 索
(3)检测:用电路检测器的两个检测头接触物体的两端,检测物体的导电性,重复实验三次,做好记录。
活动:检测物体的导电性
探 索
说明:如果小灯泡能被点亮,用“√”表示;不能点亮,用“×”表示。
检测记录
活动:检测物体的导电性
序号 实验材料 我们的预测 第1次检测 第2次检测 第3次检测 最终检测结果
1 塑料
2 橡皮
3 橡胶
4 木棒
5 回形针
6 纸
7 铁
8 铜
9 硬币
10 自选( )
探 索
(4)对比:将能使小灯泡亮起来的物体放在一边,不能使小灯泡亮起来的放在另一边。仔细观察这些物体,你能发现它们有什么异同吗?
回形针、铁、铜、硬币
塑料、橡皮、
橡胶、木棒、纸
能使小灯泡亮的物体
不能使小灯泡亮的物体
(容易导电)
(不容易导电)
活动:检测物体的导电性
探 索
我们检测的结果跟预测的一样吗?说明什么问题?
有的一样,有的不一样。
根据生活经验的预测需要科学实验验证。
活动:检测物体的导电性
研 讨
导体
导体
导体
绝缘体
绝缘体
绝缘体
导体
绝缘体
绝缘体
通常利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,而用导体使电流流过人们需要的地方。
哪些部分是用导体材料制成的?
哪些部分是用绝缘材料制成的?
①
②
③
④
⑨
⑧
⑦
⑤
⑥
研 讨
物品 导体/绝缘体 物品 导体/绝缘体
干燥木材 湿木材
塑料 老化塑料
玻璃 高温下玻璃
绝缘体
导体
绝缘体
导体
导体
绝缘体
导体和绝缘体并不是绝对的,在不同的环境下,绝缘体也可能变成导体。
小组讨论:给下列物体归归类
拓 展
看看下面做法安全吗?
在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以,我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。
练一练
1.填空题
(1)户外的电线都包有一层橡胶,里面有的是铜线,有的是铝线,那么外面的橡胶是__________,里面的铜或铝是___________。
(2)在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为________。
(3)我们使用的电路检测器有 个检测头。使用前,先将两个检测头互相(接触/分开) ,看看小灯泡能否亮起来。不能用自制的电路检测器检测家中电器的 。
绝缘体
导体
导体
两
电路
√
练一练
2.判断题
(1)小明在下雨天发现电线杆的电线掉落,急忙捡起来。( )
(2)灯泡发光说明电流能通过,由此判断小灯泡的制作材料都是导体。( )
(3)家中用的开关,外面按钮是绝缘体,里面的通电部分是导体。( )
(4)绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。( )
✘
✘
√
√
练一练
3.选择题
(1)常态下,接入电路后小灯泡都不会正常发光的一组物体是( )。
A.铅笔芯、小木板、图钉 B.新铁钉、塑料尺、橡皮
C.小木板、粉笔、玻璃
(2)通过实验来检测导体和绝缘体时,我们是通过观察( )来判断。
A.小灯泡是否发光 B.被检测的物体是否发热
C.小灯泡是否发热
C
A
小 结
像铜、铁、铝这些容易导电的物质做成的物体叫做导体。
像木头、塑料、玻璃、陶瓷等不容易导电的物质做成的物体叫做绝缘体。
总 结
今天你学到了什么知识,请你用思维导图的方式梳理一下吧!
让科学流行起来
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