分类必刷17 论述类文本阅读-2026年中考语文真题分类必刷

大差异化特征，后半部分“智轨列车”点出说明对 4.B【解析】根据第③段“其实它看似无轨，实际 象，后续段落（运行原理、优点）均围绕这一核心 上是有轨的，它的轨道是地面上画的白色虚线”可 特征展开；用“没有铁轨”与“列车”形成矛盾感， 知，智轨列车并非“没有轨”，而是以地面虚线作 引发读者探究“如何行驶”的兴趣，与原文第③段的 为虚拟轨道，A项说法与原文矛盾：根据第⑦段 “疑惑-解答”结构相呼应；A项仅概括智轨列车的 “智轨列车具有轻轨、地铁等轨道列车零排放、无 定义（第②段），未涉及运行原理（第③段）和优点 污染的特性，并支持多种供电方式”可知，两者是 (第④至⑧段)，内容片面；C项主要概括运行原理 并列关系，而非因果关系，C项说法与原文不符； (第③段)，忽略了第①②段的引入和第④至⑧段的 根据第⑧段“智轨列车快要到达红绿灯路口时，会 优，点分析，覆盖范围不足；D项仅对应第④至⑧段， 向红绿灯基站提出优先口令，红灯会立马变绿灯， 缺失前半部分对智轨列车“无轨特性”和运行原理 保障智轨列车优先通行，并且保证智轨列车的运 的介绍，无法体现全文结构。故选B。 行速度”可知，文中未提及“保证高速通过”，D项 2.A【解析】根据第②段“智轨列车是利用我国 说法不符合文意。故选B。 自主研发的‘虚拟轨道跟随控制’技术…能够 八、1.设置悬念，激发读者阅读兴趣：点明本文的说明 被精准控制的列车”可知，第②段运用了下定义的 内容—冰雕用冰的制作和储存。 说明方法。下定义是用简明扼要的语言对事物的 2.列数字。通过列举具体的数字，具体准确地说 本质特征进行概括，强调“是什么”；而作诠释是 明了采冰雕用冰时所需要达到的冰面厚度。 对事物进行解释，侧重“怎么样”。此句通过“智 3.(1)不能删去。“以上”起限制作用，说明到了冬 轨列车是…的列车”的句式，精准界定了智轨列 天有超过70%的冰符合使用标准。删去以后过于 车的技术原理和本质属性，符合下定义的特征。 绝对，与事实不符。“以上”一词体现说明文语言 故选A。 的准确性和严密性。 3.C【解析】第①②段：介绍智轨列车的外观和定 (2)这句话运用比喻，将“塑料布、草席”等材料比 义（是什么）；第③段：解释运行原理（怎么运行）； 作“棉被”，生动形象地说明这些材料对保持冰块 第④至⑧段：分点说明优点（有什么优势），各部 温度起到的作用。 分内容按“认知逻辑”展开，而非时间或空间顺 4.选择C(知识星球)。理由：本文介绍了冰雕用 序，因而本文的说明顺序是逻辑顺序，C项说法正 冰的相关知识，是一篇科普文章。其他栏目与本 确；文章第①段引出“智轨列车”这一说明对象， 文内容不符。故选C(知识星球)。 第②③段介绍其运行原理，第④至⑧段从建造成 【解析】C项，知识星球：涵盖科学知识、科普原理、 本、运力、节能环保、通信信号系统等方面说明优 技术解析；文章内容与“知识星球”的科普属性最 点。整体结构为“总（引出对象）一分（原理+优 契合；A项，时政速递：侧重时事政治、社会热点新 点)”，并非“总分总”结构，A项说法错误；根据 闻；文章未涉及政治热点，排除；B项，成长笔记： 第⑤段中“而智轨列车仅需要4000万元/千米左 聚焦个人经历、成长感悟；文章未涉及个人成长故 右”可知，“左右”一词不能删掉。“左右”表示概 事，排除：D项，艺术剧场：偏向艺术创作、表演赏 数，说明智轨列车每千米的造价大约是4000万 析、美学解读。文章内容虽与“冰雕艺术”相关， 元，并不是一个精确的数值，体现了说明文语言的 但核心是关于冰雕用冰的科学知识，非艺术创作 准确性、严谨性。如果删掉“左右”，就变成了智 本身，排除。故选C。 轨列车每千米的造价就是4000万元，这与实际 情况不符，B项说法错误；第⑤段和第⑧段不可以 分类必刷十七论述类文本阅读 交换顺序。第⑤段介绍的是智轨列车建造成本 一、1.(1)分别论述何为“断”“续”和“断续之美 低、建设周期短的优，点，第⑧段介绍的是智轨列车 (2)阐述断续艺术的美学价值（意思对即可） 具有地面通信信号系统，能优先通行保证运行速 2.(1)以大家熟悉的经典作品《醉翁亭记》为例，便 度的优点。这两段内容分别从不同角度介绍智轨 于理解；(2)通过分析此文中山水、人情、宴饮等 列车的优点，且是按照由浅入深、由易到难的逻辑 看似不连续的描写与作者的主观感受(“乐”)之 顺序排列的，如果交换顺序，会使文章的逻辑混 间的关系，具体解释断续之美，通俗易懂；(3)在 乱，不利于读者理解，D项说法错误。故选C。 举例中运用比喻“珠玉穿于金线之上，万般光芒汇 44 聚于一镜之中”，形象说明此文中断、续之间的关 “任何事物都有一定的度量准则”的观点，化抽象 系及二者形成的艺术效果，让抽象的概念变得可 的道理为具体的现象，让读者更加直观明了地了 见可感。（意思对即可） 解“度”的重要性。 3.示例一：《散步》（节选）开篇点明“我们”一家在 4.内容：强调有“度”的重要性，强调凡事不要过 田野上散步，接下来却不写散步场景，而是插入母 “度”。语言：通俗易懂，幽默诙谐。 亲的身体状况及“我”说服她一起出门等内容，看 四、1.C【解析】根据第⑥段“百年前的觉醒年 似打断了对散步这件事的叙述，实则始终扣着“生 代…救亡图存是青春使命”“筚路蓝缕的建设 命”“孝亲”这些主题：似断实连，形散神聚 时期…‘到祖国最需要的地方去’是青春最响 示例二：《散步》（节选）开篇写散步，接下来却插 亮的声音”“上世纪‘八十年代的新一辈’…‘爱 入母亲的身体状况等内容，这是“断”：然后用“天 拼才会赢’成为座右铭”以及第⑦段可知，文中列 气很好”接上散步一事，这是“续”；接着又插入有 举不同时代青年的使命，是为了论证“时代影响青 些老人在清明节前去世等内容，这又是“断”；然 年的奋斗方向”，而非“青年的事业对时代的影 后又描写散步所见的春日美景，“续”上前文。断 响”，C项说法不正确。故选C。 续之间，呼应关联，拓展了文章的深度与广度。 2思考：青年和国家休戚与共，青年人的成功源于 (言之成理即可)》 时代给予的机遇，只有抓住机遇，挺膺担当，敢于 二、1.(1)青年人也要涵养静气，方能有所成(2)涵 拼搏，才能不负青春，也不负时代。 养静气要常怀律己之心 期待：我生活在国运荣盛、温饱无虞的新时代，期 2.论证合理需要做到以下几方面。首先，论证要 待自己能从点滴做起，不畏艰难，勇于拼搏，学好 合乎逻辑，选文在阐述涵养静气的原因时，从古到 本领，未来能成为国家栋梁之材。 今论述，条理清晰。其次，论证结构要合理，选文 五、1B【解析】根据第④段可知，“在青少年中弘杨 层层深入论述涵养静气，思路清晰。再者，论证方 科学家精神，营造学科学爱科学的良好氛围”说明 法选用要恰当，选文引用名言进行道理论证，有力 学科学爱科学是弘扬科学家精神的结果，而不是 地论证了传统文化推崇静气，增强了说服力。最 科学家精神本身的组成部分。根据原文第①段 后，论据要能支持论点，文中所举关于传统文化及 “科学家精神也被赋予了新的时代内涵一一胸怀 当代青年的相关内容，都围绕涵养静气这一论点 祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先 展开，充分支持了论点。 的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡 三、1.a.事物的发展有“度”b.家庭教育要有“度” 泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协 c.掌握“度”的重要性 作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神” 2.A【解析】根据第①段“凡事有度，是为人处世 可知，科学家精神内涵包括爱国、创新、求实、奉 的一种学问”，第②段“这就是我们所要说的保持 献、协同、育人精神，没有提到尊重科学或学科学 事物属性的度。任何事物都有一定的度量准则” 爱科学，B项说法不正确。故选B。 可知，文章围绕“凡事有度”来组织材料，中心论 2.(1)叶培建有甘为人梯、奖掖后学的育人精神， 点是“凡事有度，是为人处世的一种学问”。“读 体现了科学家精神的内涵；(2)叶培建为中国航 书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫”强调的是读 天事业做贡献，推动科技创新、国家富强，体现科 书的时间和写文章时运用的辞藻要有“度”，“过 学家精神的作用与意义。 多”“太盛”都体现过“度”的不良影响，这体现文 3.(1)为学校教育实现传承弘扬科学家精神课程 章论述的“凡事有度”，A项符合题意；“是故学然 化提供现实可能性；(2)为实现传承弘扬科学家 后知不足，教然后知困”强调教学相长，“得道者 精神常态化、长效化提供社会化保障：(3)为传承 多助，失道者寡助”强调统治者要施行仁政，这样 弘扬科学家精神创造源源不断的生力军。 才能得到人们的拥护，“实验不是毫无选择地测 六、1.心有所守，方能在人生岔路坚定方向（心之所 量，它需要有细致具体的计划”强调实验要重视准 守，行之所选)。 备工作，体现前期准备的重要性，这三项均与 2.举例论证。通过举大萌重返深山创业的例子， “度”没有关系，不能支撑本文中心观点，B、C、D 具体有力地论证了“心之所守，行之所选，是繁华 三项不符合题意。故选A。 中对情怀的珍视”的分论点，进而论证中心论点， 3.采用举例论证，采用生活中常见的现象来阐述 使论证更有说服力。 3第②段：困境（至暗、黑暗、泥沼均可） 情”，可通过“父亲深夜为我修自行车”的细节来 第④段：初心 表现，而非套用“父爱如山”的空泛表述。写议论 4.示例：曾春和史铁生都身处困境，但困境从未磨 文或说明文时，要融人情感。如写“环保”主题， 灭他们的信念，反而让坚守的光芒愈发璀璨。这 可结合亲眼所见的“家乡河流从清澈变浑浊”的 让我想到了我在学舞蹈的过程中，常因伤痛而哭 经历，让呼吁更具感染力，而非单纯罗列数据。 泣，但我没有放弃，而是更加努力训练，最终取得 (3)“写作要阐发真实的思想”：具体做法：写议论 了优异成绩。（合理即可） 文时，论点需立足现实问题。如讨论“青少年阅 七、1.A【解析】根据第②段指出《哪吒之魔童闹海》 读”，可针对“碎片化阅读泛滥”的现状提出“深度 受人喜爱的原因是“不仅因为它好看，更在于它再 阅读不可或缺”，而非泛谈“阅读很重要”；表达思 次证明了·认真做事’的意义，彰显了坚持长期主 想时，用通俗语言阐释深刻道理。如解释“文化传 义的价值”可知，将原因片面归结为“耗时长、参 承”，可类比“老树嫁接新枝”，而非堆砌“文化基 与人数多、打磨六七十遍”，属于以偏概全，A项说 因”“历史脉络”等抽象术语。 法不正确。故选A。 九、1.利：帮助筛选信息、辅助学习，便捷（省时）：弊： 2D【解析】根据文章可知，第①至⑦段以文化案 阅读过程中没有思辨与共情（将文本简化为可量 例(《哪吃之魔童闹海》《黑神话：悟空》等)论证长 化的标签)，阅读结论单一（没有形成多元理解）。 期主义的意义；第⑧至⑩段：以国产新能源汽车为 2C【解析】根据第⑥段可知，“人在回路机制” 例拓展到科技创新领域；第①至②段强调国家支 是“强调人类深度参与和动态协助的技术范畴”， 撑与避免盲目蛮干，是对“坚持长期主义”的核心总 重点是人类在“技术交互场景”里深度参与，并非 结：第3至④段通过反面案例引出“真正的长期主 专门指“阅读过程中深入参与”（阅读只是人类活 义基于清晰的认知”；第⑤段，是对实践路径的补充 动的一部分，机制适用更广)。比如AI辅助工业 阐释，而不是总结全文，D项说法不正确。故选D。 生产、医疗诊断等场景，也需要“人在回路”，C项 3.C【解析】本文核心观，点为“坚持长期主义，做 说法有误。故选C。 困难而正确的事”。C项，曹雪芹十年增删《红楼 3第⑤段开头直接否定，确立立场。接着引用多 梦》，既体现长期坚守，又暗含对文学创作的正确 方共识进行论证，显得客观。同时用辩证的方式 坚持，符合论点；A项，“凡事预则立”强调规划，与 划分AI的能力边界，避免绝对化。作者认为，在 “长期坚守”无关；B项，“十年磨一剑”侧重时间 今天，人工智能全面发展的时代，要主动阅读，以 积累，但未体现“正确方向”：D项，屠呦呦转变提 促进自己的心智成长。第⑥段引用霍金的话，先 取青蒿素方式侧重创新，非“长期坚守”。故选C。 承认对立观点，再提出解决方案，这样让论证更全 八、1首先，摆出分论点：文风贵在“诚”，要求思想阐 面。最后回到“人在回路”机制，强调在阅读中使 发的真实性：然后，用毛泽东的演说论证这个分论 用AI要发展人的主体性，形成闭环。层层递进， 点；最后，总结强调“诚”的要义就是要理论与实 逻辑严密，语言准确。 际相结合，以言简意赅的形式，阐发深刻思想。 4.不能毫无节制地依赖A虹辅助：要主动阅读：要 2.第②段。第②段论述的观点是“文风贵在‘诚’， 与文字背后的思想共情（交锋），形成自己的理解。 要求事实记述的真实性”：材料举太史三兄弟的事 十、1.用古人的话引出下文对“欲”和“刚”关系的论 例就反映了坚持真实，以“诚”为贵的求实精神， 述，进而引出本文的中心论点一一有欲则刚：激发 与第②段的分论点非常契合。 读者的阅读兴趣。 3.示例：(1)“写作要记述真实的事实”：具体做法： 2.示例：分段：①②/③④/⑤； 写人叙事时，引用具体人物事迹或事件细节需有 理由：本文①②两段提出问题，是引论，③④两段 据可查。如写“抗日英雄杨靖宇”，应准确记述其 分析问题，是本论，⑤段解决问题，是结论。 “在冰天雪地中坚持战斗至最后一刻”的史实，而 3.举例论证。举祖逊、杨时勤奋的例子，具体有力 非编造夸张情节。引用数据或文献时，需核对来 地论证了欲望是强者的燃料，有欲之人才有清晰 源。如引用“抗战期间中国军民伤亡超3500 的目标和源源不断的驱动力的观点，进而论证了 万”，应注明数据出处，确保事实准确。 本文的中心论点，使论证更有说服力。 (2)“写作要表达真实的情感”：具体做法：写抒情 4.示例一：我的愿望就是考上理想高中。为了实 类文章时，结合个人真实经历触发情感。如写“亲 现这个愿望，我每天清晨起来背知识点，每个夜晚 46 在灯下演算习题。正是有这个目标的支撑，我的 2.A【解析】根据材料一第①段“在过去的长时 成绩突飞猛进，我相信这次中考我一定能交上满 期中，工具的制造和使用被认为是人类特有的能 意的答卷。 力…科学家发现许多动物，包括鸟类都能够使 示例二：我喜欢探索神秘浩渺的宇宙。因此，我积 用工具，甚至自己制造工具”可知，工具的制造和 极学习编程技术，观看航天知识视频，研究航模构 使用不再被认为是人类特有的能力，A项说法正 造原理，学习动力十足，成绩逐步提高。 确：材料二第②段说军舰鸟飞行速度快、耐力强， 十一、1科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求 第③段说其睡眠少，但没说它是“睡眠时间最短、 的科学精神方面展现出独特的魅力。 飞行耐力最强的鸟类”，B项说法错误：材料三说 2.首先提出分论点“科学之美，体现在对自然规律 编织巢是鸟类艺术家的作品，但不能由此推出巧 的精妙阐释”：然后运用举例论证的方法，列举了牛 于营巢的鸟类就有“较高的审美能力”，审美的主 顿第二定律和开普勒行星运动三大定律等例子对 体是人类，C项说法错误根据材料可知，材料仅 分论点进行论述；最后得出结论：科学理论在简洁 体现鸟类部分能力，不能得出“鸟类是动物中除人 与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察，体现了科 类以外最聪明的”，D项说法错误。故选A。 学的内在美。 3.示例：军舰鸟是飞行速度极快、耐力惊人的海 3示例一：我国药学家屠呦呦领导科研团队，经过 鸟，能在高空连续飞行两个月。研究发现，它们采 数百次的实验，技术上不断创新突破，终于发现了 用半脑或全脑睡眠模式，每天仅睡约42分钟，甚 能够有效抵抗疟疾的青蒿素。这一科学技术创新， 至能在滑翔时短暂入睡。这些独特的能力使其成 使无数生命得以延续，体现了科学的应用美。 为风暴中的无畏翱翔者。 示例二：2016年，王兴兴创办了宇树科技，专注于 三、1.A【解析】根据材料一第④段“‘心’是照亮美 低成本四足机器人的研发。他带领团队在技术上 的光之‘源’，正是因为这个空灵的‘心’，宇宙万 不断创新，为中国的机器人产业发展贡献了力量。 物才得到显现和照亮”可知，这里强调的是“心” 2025年春晚节目《秧B0T》中人机共舞的表演，以 对美的照亮作用，但并未否定客观物象的重要性 其创新性和实用性为人类生活增添丰富的色彩，展 “美不自美，因人而彰”的前提是客观物象存在， 现出科学对人类生活积极塑造的实用之美。 需要人的审美活动去发现，因此A项中“有无客 观物象不重要”说法不正确。故选A。 分类必刷十八非连续性文本阅读 2.(1)审美活动和心灵创造(2)美学家宗白华的 一、1.提示二：运动后要用10~15分钟的时间放松，以 话(3)审美主体 静态拉伸为主。 3.“小月亮”：对故乡的思念与眷恋。“国土”：对国 提示三：建议每次慢跑的时间为30~50分钟。 家的忧虑与复兴的期望。 (两则提示可调换顺序) 4.特点：美丽、耀眼、热情，象征团结与光明 2适当而有规律的运动有助于改善精神状态；团 原因：诗人以心灵映射“火把”，赋予其对抗黑暗 队运动能够为个体提供额外的情感支持和归 的精神内涵；火把凝聚集体力量，回应抗战时代的 属感。 命题，激发民族斗志。 3D【解析】根据材料三第二段中的“建议青少 四、1.A【解析】根据材料一第①段可知，早期的华表 年每周锻炼3~5次，每次45分钟左右”可知，青 是用木柱做成的，“专供臣民书写意见之用”，后 少年运动并非次数越多越好，而是要适度，D项 来才发展为立在交通要道外的路标，A项说法不 “青少年要积极参加运动，每周进行体育锻炼的次 正确。故选A。 数越多越好”说法不正确。故选D。 2.(1)作品中的华表是特殊的艺术符号，象征庄严 二、1.B【解析】根据材料二第③段“在飞行距离约 的祖国；(2)高高的华表矗立在海军战士身后，象 3000千米的监测过程中，数据记录器记录到，军 征祖国是人民海军发展的坚强后盾，守护祖国是 舰鸟有时一个脑半球睡眠，有时两个脑半球同时 人民军队的神圣使命。 睡眠…军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分 3女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精 钟”可知，不是“每天只有十几秒的短暂睡眠”，是 致，方寸之间完美复现中国首都天安门华表的风 累积睡眠时长约42分钟，B项说法不正确。故 采与庄严。它使用的3D打印技术，最能懂你，可 选B。 以千变万化，总能如你所愿。 47鸟儿收羽暂数，蓄势待发：如书法中的回锋收笔，似断实连。续， 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人延不 是对“断”的巧妙回应，它不仅要求作者能够自然地永接前文，更 住，在清明将到的时侯去世了。但是春天总算来了。我的母亲 分类必刷十七论述类文本阅读 要能够在“续”中拓展文章的深度与广度。鲁迅在《从百草国到三 又热过了一个严冬。 味书屋》中，突然椅入“长妈妈讲美女蛇的故事”，看似打断对园景 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着」 的描写，实则延续了童趣与神秘感：《红楼梦》中“黛玉莽花”后插 有的浓，有的演：树枝上的嫩芽儿也密了：田里的冬水也咕咕地 入贾府宴饮，以乐景反衬哀情，断在场景，续在情绪。二者都通过 起着水泡儿…这一切都使人想着一样东西一生命。 一、(2025河南省)阅读下文，完成下面小题。(11分) 对看似断裂处不露声色的“接骨”，让文宇从“在场”到“缺席”再 断续之美 到“在场”，生长出超越文本的意义。 ①在自然界中，看上去彼此独立而疏离的两探树，它们的根 ⑦断续艺术的美学价值，指向文学的本质一不是单向的灌 须却可能在黑暗中紧密交织，传递着只有泥土知道的密语。其 输，而是作者与读者之间双向的智力激荡。断续艺术体现了作者 实，不光是树，很多事物都是表面“疏远”，实际却有着千丝万的 对读者智悲和阅读主体性的信任与尊重。信得过读者，才敢留 二、(2025山西省)班级开展“碰撞·幸福火花”小组合作学习活 联系。 白，才敢跳跃，才敢在似乎该连接处突然断开。作者在文章中突 动。请参与并完成下面小题。(10分》 ②写文章也是如此。作者往往善于捕捉那些表面上不相及 然切碎时间线，隐去关键线索，不是在制造阅读障碍，而是为读者 谈静气 实际却联系紧密的事物，在创作过程中将看似断裂的线索通过隐 凿开一扇通向无限可能的窗。从读者角度看，他们在阅读过程中 ①闻一多先生在20世纪30年代国立青岛大学数书期间，从 秘的符号相互映照，让每个碎片都在系统中找到对应关系。这种 积极参与，通过联想与思考，与作者进行一扬跨越时空的智力碰 唐诗下手，日不窥园，足不下楼，静心著书。几年辛苦，终成《唐诗 看似中断实则内在连贯的组织手法被称作“断续”，其精髓可概括 撞与情感共鸣。这种互动，不仅让读者获得更为丰富的阅读体 杂论》。青年人也要涵养静气，方能有所成。 为“形散种聚，气韵生动”，既体现了形式上的停顿转折，又强调了 验，更让文学作品在读者的参与下，展现出更为多元与深刻的 ②静气是一种气质和修养，也是一种境界和智慧。有静气的 内容上的内在联系。 内涵 人，面对烦躁时能清醒，面对诱惑时能冷静，面对危难时能沉着 ③文章的“断”，是指在写作过程中，故意中断某一事件、景 (摘编自张笑冰《新续之美》，有删改) 从“静而后能安，安而后能虑”到“非淡泊无以明志，非宁静无以致 物、情怀的叙写或抒发，引入另一个似乎并无直接关联的情节或 1请借助段首句梳理本文的论证思路，在下图横线处填写适当的 远”，从“泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不醉”到“每临大 景象。这样，文章就出现了若千“疏离”部分，表面上看，给人以 内容。(2分) 事有静气”，中华优秀传统文化历来推崇静以修身。 “断"“散”的感觉。 通过现象引出 强调断续手法 ③对于当代青年来说，能否微到胸怀静气、处变不惊，一定程 (1) (2) ④文章的“续”，则在全文的篇章布局中扮演更为微妙且关键 断续手法 贵在神妙 度上决定了能否担大任、挑大梁。如果缺少静气，就很难沉下心 的角色。它示了那些表面“数落”的片段之间，实则存在一种更 (1) 来思考问题，做人微事往往会心浮气骤。只有高养静气，才能多 为精巧、更为深刻的呼应或关联。这些片段就像是那些根系在土 (2) 些淡定从容，少些手忙脚乱，专心专注地把事情做好。 壤之下交织的树木，看似“各自为政”，实则紧密相连，不可分制。 2.“断续之美”是抽象的，在第⑤段中，作者是如何运用举例论证 ④涵养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯，心离书则神 ⑤文章的“断续之美”，在于看似东鳞西爪，实则血脉相通 将其写得具体可感的？请简要分析。(5分) 索。读书不仅是获取知识的渠道，也是涵养静气的方法。越是博 如欧阳修的《醉翁亭记》，时而写山水，时而写人情，看似不连续」 学的人，视野越开阔，头脑越冷静。要通过研读理论著作以改造 却始终有一根金线串联其间，这根金线即作者的主观感受 思想，深读专业书籍以提升能力，品读文化典籍以胸治情操，做到 “乐”。文章的起承转合，皆统摄于此。描写山水，是抒发内心的 学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。 愉悦：写游人络绎不绝，是表现人情的欢乐：写酿泉为酒、野餐作 3请运用文中有关“断续”的论述，对下面《散步》的节选部分进行 ⑤涵养静气要敢于接受磨炼。“人须在事上磨，方立得住，方 乐，是表达宴饮的快乐：写鸟鸣林间，是展示自然之乐，更是为了 赏析。(4分) 能静亦定，动亦定。”大事当前的沉着冷静，往往得益于经历过艰 彰显太守自得其乐的境界。整篇文章围绕着“乐”展开，犹如“球 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子 难曲折，接受过图难挫折的磨炼。苏轼一生起起落落、颜沛流离， 玉穿于金线之上，万般光芒汇聚于一镜之中”，有了聚焦点，笔触 母亲本不愿出来的：她老了，身体不好，走远一点儿就觉得 经历了无数磨难，也因此养成了处变不惊、镇定自若的性格。青 就从容自如，越发流露出生机。 累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便 年人要敢于接几次“烫手山芋”，多经历一些“磕磕年衅”的洗礼 ⑥断续之法，贵在神妙。断，绝非戛然而止的休止符，而是如 去拿外套。地现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样 打靡，在经大事解难事中不断涵养静气。 ⑥涵养静气要常怀律己之心。“人心好静，而欲牵之。常能 它是指一定的事物保持自己质的稳定性的数量界限，反映质与 笄3段 遣其欲，而心自静。”要常怀律己之心，排除私心杂念，使自已保持 量的统一，在这种界限内，量的增减不会改变事物的质。但是量 h 头脑冷静、心态平静，做到虽得意而不忘形，处国频而不沉沦，临 变积累的结果，总要超出这种界限，发生质变，破坏原来的度而 第段：社会尘所生产有度” 论证 并发速设妥力“度 诱惑而不动接 建立新的度，一事物就转化为他事物。这个度就是事物由量的 凡卉方度 ⑦青年朋友们，请涵养静气，只有做到遇事不慌、处事不乱， 变化到发生质的变化的临界点，如水在标准大气压下，冷却到 才能担大任、桃大梁！ 0℃即从液体转变为因体，加热到100℃即从液体转变为气体， 浒段：训识“下事有交 掌种“度”对社会进步的低义 (选自《解放军报》2025年3月11日，有别改) 0℃和100℃就是水从量变转化为质变的临界，点，亦称为度量 “凡车有度”的挤证内前 1.一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的论证思路。请帮 关系节线，只要温度保持在0℃~100℃之间，那么水的形态就 他们填写其中空缺的部分。(4分) 不会发生变化。这就是我们所要说的保持事物属性的度。任何 挠出观点 中心论点： 1) 事物都有一定的度量准则。所谓“真理再往前走一步就是谬 鸿述涌养游气的原因 洲养静气系朵持博地群书 误”也就是这个道理。 2.下列能作为论据直接支撑本文中心观点的一项是( 惊正观点 论述湖养游气的做法 渐养静气云教丁按受密期 ③事物的发展，有它自身不以人的意志为转移的客观规律， (2分) 得出袖论 满养静气.才能担大任，挑大 2) 有“度”，就是要尊重事物发展变化的客观规律，实事求是，把握分 A读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫 《谈读书》 (1) 寸，尽可能做到恰到好处。按解现代的通常用语，就是审时度势， B.是故学然后知不足，教然后知困 -《虽有嘉肴》 (2) 把握时机，坚持正确之道。 C得道者多助，失道者寡助。 —《得道多助，失道寡助 2.二组同学正在讨论“如何使论证合理”，请结合选文内容，完成 ④时下，社会中出现的很多问题，无不是与“度”的掌握有关 D.实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。 组长发言。(6分) 家庭教育中存在一个“度”的把提，有一句话，叫做急丹多败儿。 —一《应有格物致知精神 说的是一些做父母的只懂得溺爱子女，要什么给什么，放弃了救 3.第②自然段中以“水”为例来闸释“度”，有什么效果？请简要说 我觉得论证台抑，做到论证台子逻据就可以了，选文在闲述海并 静气的原因时，先列用名言，论述传谈文化历来推樂的气：接着论述 育和约束，使小孩养尊处优，娇生惯养，不爱读书，不想劳动，结果 明。(3分) 代青年需确养弹气：从古到今，合乎逻朝，增强了文章的说服力 反而害了小孩。在开发建设过程中，“度”的把握就更有学问了。 不只这个求吧，我认为论证结合理也很亚要。你看这简儿 对于自然界赋予人类的资源，我们必须合理地开发利用，既不能 文章层层深人，思路清张，论过合理。 让资源白白流失或理在土里，但是也不能过度地开采、使用而破 你的发音我听了。筑长，你认为论证合需委微到儿方 坏生态平衡，导致大自然的惩罚。过去一些地区不顾生态环境， 4.文章结尾一段颇具意味，请从内容和语言上作简要分析 血：对论证方迭的达用、论据能否支特论点也有要求吧？你能不能结 合达文内容具体谈一谈： 盲目开发，引起种种灾害，教训深刻。 (4分】 ⑤事物总是不断地发展和变化着的。这种发展和变化往往 大家的发言都很行彩。现在我来解答小关的凝惑：▲ 筑长 会突破原来量的限制，引起质的变化。凡是有利于社会进步的发 展和变化，是我们所希望的。所以掌提事物的度，既要注意决定 事物质量的界限，又不能把事物的度绝对化，还要创造一定条件 促使事物突破原有的度，发展为新事物，推动社会全面进步。因 四、(2025江西省)阅读下面的文字，完成下面小题。(6分) 此，笔者认为凡事有度断不是墨守成规、裹足不前的保守思想，而 青年的模样，是时代的镜像 三、(2025山东省)阅读下面的文章，完成下面小题。(12分) 是包含着审时度势、与时更新、推陈出新等一系列价值取向、价值 陈圆圆 凡事有度 选择的行为艺术。 ①我们先来看一段全网刷屏的画面：高燃！北京亦庄的马拉 林祖基 ⑥有“度”之论，也应有度。再说下去也许就过“度”了。本 松赛道上，20支钢筋铁骨的机器人队伍，与马拉松爱好者首次“人 ①凡事有度，是为人处事的一种学问 文就此打住 机共跑”。研发团队成员，大多是中国高校和科技公司的青年创 ②“度”，它所表达的意思很多：计量单位、器量、程度、制 (选自《做言集》，有副改》 业者。 度、度过、推测…而这里要说的“度”，是作为哲学名词的度。 1.下面是第③至⑤段的论证思路，请补充完整。(3分) ②机器人、人工智能等是年轻的事业，也是年轻人的事业 从一场马拉松走近今天的年轻人，我们可以规察到中国创新浪物 ①所有的青春都不易，都有挫折、烦脑和压力，而许多年轻人 查显示，科学家是中小学生的第一大偶像，袁隆平成为排名第一的 磅碍席卷，新一代弄潮儿活力奔浦。 依然从容迈步，执着前行。请把零声与信任送给敢摔敢拼的 科学家偶像。这充分说明，当下中小学生偶像选择标准与理想信念 ③青年的模样，是时代的镜像 他们！ 救有、社会发展主题高度统一。家国情怀，使命担当成为青少年儿 ④且看世界舞台上，为国争光的体育健儿。1959年，22岁的 (有删改) 童心中偶像的新特质。这也是近年来我国大力弘扬科学家精神、在 容国团为中国赢得第一个世界冠军：1984年，27岁的许海峰为中 【注释】①镜像：物体在镜子中的图像。 青少年儿童中大力宣传科学家事迹所取得的重要成果。 国夺得第一枚奥运会金牌：2025年，20岁姑娘蒋裕燕成为中国首 1.下列对本文观点以及观点与材料之间的联系，理解不正确的一 ④在青少年中弘扬科学家精神，营造学科学爱科学的良好筑 位获得劳伦斯奖的残疾人运动员…青春梦与强国梦交响，我们 项是()(2分) 国，需要推动科学家精神教育的常态化、长效化和社会化。应充 从中读懂青年一代从“仰视”到“平视”的自信心态，进而感知中 A.本文由一段全网刷屏的画面引发对今天年轻人事业的思考， 分利用科学家精种教育基地等平台，促进科学家与青少年的交流 华民族从“赶上”到“引领”的复兴姿态。 提出论点：青年的模样，是时代的镜像。 对话。各地要积极发掘更多本土的科学家精神教有资源，拓展救 ⑤再看日常生活中，数以亿计的普通年轻人。风雨无阻穿梭 B.文中列举世界舞台上为国争光的体育健儿、日常生活中奋发 育内容，进一步提高青少年的科学素质，形成尊重科学、草重人 不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田 努力的年轻人，展现梦想滋养的国度中的青年的模样。 才、鼓励创新、包容失败的创新友好型环境。将科学家精神更多 野的新农人…无需站在聚光灯下，无数微光辉映时代星空。在 C.文中列举觉醒年代，建设时期、上世纪八十年代、今天等不同 地融入课程、救材，产出更多弘杨和传播科学家精神的影视作品、 梦想滋养的国度，每一个人都是主角。平凡身影，正是中国精神、 时代青年的使命，阐释青年的事业对时代的影响。 青少年读物，对青少年产生潜移默化的滋养。 中国价值、中国力量的缩影。 D.文中列举蛰伏5年的导演饺子、逆袭的梁文锋、实千的王兴兴 (摘编自李廷洲《厚植传承科学家精神的沃土》) ⑥这背后有时代归因。百年前的觉醒年代，山河破碎、国弱 团队，展现抓住机遇、挺膺担当的新时代青年的模样。 1.下列对“科学家精神”相关内容的理解和分析，不正确的一项是 民穷，放亡图存是青春使命。单路蓝缕的建设时期，艰苦奋斗、自 2.青春有无限的可能，青春也有诸多的不易。面对奔酒而来的青 ()(3分) 力更生，“到祖国最需要的地方去”是青春最响亮的声音：上世纪 春，你有怎样的思考？又有怎样的期待？请结合自己的阅读感 A科学家精神的内涵具有实践性，时代性和发展性。 “八十年代的新一辈”，沐浴改苹开放春风，“爱拼才会燕”成为座 受简要谈谈。(4分) B.尊重科学、学科学爱科学是科学家精神的重要组成部分 右铭。 C.中小学对青少年儿童进行科学家精神教育已初见成效。 ⑦今天的年轻人，生逢国运荣盛，温饱无虞，大国崛起、科技 D,“干惊天动地事做隐姓埋名人”可作为科学家精神注解。 创新、文化自信，涵养着他们做中国人的志气、骨气、底气，奋斗轨 2.下面的材料可以用于闸释科学家精神的内涵、作用与意义，请简 迹有了全新注脚。 要分析。(4分) ⑧历史机适也是人生际遇。青年和家国休成与共，新时代需 五、(2025福建省)阅读下面的文字，完成下面小题。(13分) 人民科学家、中国航天事业的杰出代表、南京航空航天大学 要年轻人挺膺担当，怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，跑好 ①料学家精神是中国共产党人精神语系的重要组成那分。 航天学院原院长叶培建要将航天精神传递到一代又一代年轻人 历史的接力棒。 经过一代又一代夫志报国的科学家前赴后继、接续奋斗，科学家 心间。 ⑨没有5年垫伏打磨作品，就不会有导演饺子创下的中国影 精神也被赋予了新的时代内涵一购怀祖国、服务人民的爱国精 史票房纪录：缺乏打脸“外国月亮更圈”的勇气，就不会有梁文锋 神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，遮求真理、严谨治学的求实 从小镇青年到聚拢A1人才的逆袭：因为相信时代不会辜负实干 精神，淡泊名利，潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协 者，王兴兴团队迈出中国机器人惊艳世界的试步…雄鹰终将翻 同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。可以说，科学家精神就 3.学校利用科研院所，科技场馆、自然场域，科技企业等社会资源 期，只是在用自己的方式练习振翅。 是具有爱国主义情怀的科学家们长期以来为国奋斗的精神积淀， 组织学生开展校外科学探究实践活动，这对传承弘扬科学家精 ①敢于不走寻常路，源于当代中国子的机遇。新创客崛 在不同时代的探拿与付出中不断发展完善。 神有何意义？请结合文本，谈谈你的看法。(6分) 起、新职业浦现底气来自时代的馈赠坚持来自社会的支 ②科学家精神是推动科技创新、国家富强、人类文明进步的 持，从容来自家庭的息容，选择背后，是年轻人对传统成功路径 精神源泉，也是社会宝贵的精神财富。面向青少年大力弘杨科学 的认知更渐、实践扩国。传统浸润+时代赋能，今天的年轻人代 家精神，对于促进科学家精神的传承发展、捉高青少年科学素养 表的不仅是一代人，更是一种全新的思维方式、生存样式和奋牛 培养科学后备人才、保护青少年身心健康成长，具有重要意义。 姿势。 ③日前，一项由10763名中小学生参与的关于偶像人物的调 六、(2025黑龙江龙东)阅读《心之所守，行之所选》一文，完成下 2.第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(2分】 出的硕果。 面小题。(9分)】 ⑨起步之初，质疑声不少：“混动路线都没普及，纯电路线怎 心之所守，行之所选 么可能走得道？”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向，政策 ①人生如长河奔涌，每一次转折处的浪花，都是内心坚守的回 3请结合文章内容，在第②段和第④段横线处补写关键词，使其与 坚定支持，企业坚定投入，一点点积累技术优势，深挖消货者需 响。庄子曳尾涂中，守住精神自由：宋人返璞归真，守护美学本真： 第③段首句结构一致。(2分) 求，才挺过了最艰难的时期，迎来了国产新能源汽车的高光时刻。 包家骏追随父志，传承血脉深情。这些选择昭示着：心有所守，方能 0站在今天回望，许多领战的惊艳就放，都源自几十年如 在人生盆路坚定方向。正如诗人所言：“我心自有云白山青，任它 日的坚守，源自看准了就坚定不移千的执着。从国产动画电影到 入而来风。”当坚守成为生命底色，选择便有了穿越述雾的力量。 4.请结合文章内容，联系生活实际，谈谈你是如何“用坚守的光 新能源汽车，看似离得很远，成功背后的逻辑却如出一撤。 ②心之所守，行之所选，是 中对信念的执着。高位 芒，照亮选择的方向”的？(3分) ①奉行长期主义不易，新时代中国为我们既仰望星空又脚踏 截瘫、双目失明的曾春，在命运的至暗时刻，依然用轮椅丈量大 实地、扎扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。 地，用微笑面对生活。这份选择，源于他对“生命平等”信念的坚 ②当然，强调坚持长期主义，不是说守着时间坐等，更不能把 守一即便身处黑暗，也要成为照亮他人的光。正如史铁生在轮 “长期才有效果”作为挡箭牌，不顾当下、不论对错，蒙着眼晴 椅上书写生命的哲思，国境从未磨灭他的信念，反而让坚守的光芒 蛮千。 愈发璀聚。当我们在生活的泥沼中挣扎时，不妨想想曾春的选择 七、(2025四川南充)阅读下面的文字，完成下面小题。(9分)》 ③比如，有的地方未经科学论证，育目上马投资规模巨大的 真正的强者，是在认清生活真相后，依然选择守护心中的理想。 坚持长期主义，做困难而正确的事 文旅项目，说是有利于长远发展，实则急功近利，制造了一些劳民 ③心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视。90后青年 彭飞 伤财的政绩工程、形象工程。 大萌放弃都市的繁华，重返深山创办农场，用有机种植守护绿水 ①耗时5年制作，超4000人参与，特效镜头接近2000个：片 ①有些地方看到新能源产业赚钱，不顾本地实际“一哄而上” 青山，用新农人精神唤醒乡村活力。在经济快递发展的时代，他 中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同 以为是在给长期发展打基础，实则难以为熊，落得“一地鸡毛”。 选择扎根土地，用汗水浇灌情怀，将“诗与远方”种进田间地头。 ⑤透过这些教训更能理解，真正的长期主义，建立在对发展 这让我想起敦煌女儿樊锦诗，放弃大城市的优渥生活，在黄沙漫 速度的流体效果，团队打磨六七十遍才通过。导演饺子直言，“一 定要认真对待观众，观众的眼睛是雪亮的，会一眼看穿你”。 趋势和自身定位的清晰认识之上，是因为正确才值得我们长期坚 天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”，实则是对家国 ②2很多人喜爱《哪吒之魔童闹海》，不仅因为它好看，更在于 情怀、生态理想的深情守望。当情怀成为人生罗盘，再崎岖的道 守、坚定投入。因地制宜谋发展，一步一个脚印向前行，统等好眼 路也能走出风景。 它再次证明了“认真做事”的意义，衫显了坚持长期主义的价值。 前与长远，做困雅而正确的事，才能积鞋步以至千里。 ④心之所守，行之所选，是喧嚣中对 的坚守。在当 ③文化产业讲究慢工出细活，这些年的现象级文化产品，反 (选自《人民日报》2025年2月26日，有刚改) 下，有人为出名降低底线，有人因压力唉声叹气。但总有人如曾 复证明了这一点。 1.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一-项是()(3分) 春、如大萌，在时代浪潮中猫定初心，用行动诠释“坚守”的重量。 ④以黑神话：悟空》开发周期超过6年。为了让玩家体验到高 A《哪吒之魔童闹海》之所以受人喜爱，是因为它的制作耗时 正如张桂梅扎根大山几十载，只为兑现对乡亲的承诺。初心如 水准的画面，制作团队在美术上投入大量心血和资源。游戏场景 长，参与人数多，打磨了六七十遍才通过。 炬，照亮选择的方向：坚守如磐，赋予前行的力量。 中的壁画、雕像，有些即便放大10倍，上面翻微的纹理和装饰仍 B.文化创造，科学创新领域的惊艳绽放背后的逻辑，都是几十年 ⑤站在人生的十字路口，选择的重量不在于道路是否平坦， 清晰可见。 如一日的坚守，看准了就坚定不移地干。 而在于心中是否有坚守的灯塔。无论是守护信念、情怀还是初 ⑤《流浪地球2》中涉及的实体特效道具，从最初设计，到打 C成功不能急功近利，需要下最笨的功夫，走非走不可的远路， 心，每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚 样、修改、最终成品，经过了长时间精细打磨，既具有功能性，显得 一路撑下去，才能结出丰硕的成果。 守为舟，以选择为浆，在时代的江河中，划出属于自己的璀豫航 逼真，又兼顾美观，造合在大银装上呈现。 D.国产新能源汽车能迎来高光时刻，源于认定汽车发展方向，国 迹。因为真正的人生，从来不是被动接受命运的安排，而是用坚 ⑥成功哪有什么轻而易举，不过是下了最笨的功夫、走了非 家政策坚定支持，相关企业坚定投人等。 守的光芒，照亮选择的方向。 走不可的远路，一路撑下去，才迎来了喷薄日出。 2.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是( )(3分)】 (选自《青年文摘》2025年6月上半月刊，有别改) ⑦执着、专注、坚韧，不偷徽、不耍滑、不抄近路，踏踏实实付 A文章按照坚持长期主义的意义、坚持长期主义需要的支撑条 1.请写出本文的中心论点。(2分) 出，这是文化创造、科技创新等都必须坚守的不二法门。 件和正确做法的思路展开论述。 ⑧我们引以为做的纯电动新能源汽车，也是奉行长期主义结 B.文章通过列举典型事例来论证长期主义是文化创造、科技创 新等领域必须坚守的不二法门 文风之“诚”，以真情实感引人共鸣，成为千古名篇 是敏锐的，许多阅读类APP已经开始布局A山，有的电子书平台增 C第B段列举有的地方盲日上马文旅项目的事例，从反面进 ④再次，文风贵在“诚”，要求思想阐发的真实性。好的文章， 加了“AI问书”功能，可以直接捉取书中的人物、背景和金句，有 步论述了坚持长期主义的正确做法。 不是简单浮泛的论说，而能紧紧抓住问题，在思想阐发中闪耀智 的电子书平台即将上线书籍解读AI工具、AI伴读工具。 D.第5段总结全文，指出坚持长期主义需要认清发展趋势和自 慧火花。毛泽东同志高度重视文风问题。1942年2月，他在中共 ③这个调查结果与大众的感受是相符的。有煤体观察到，目 身定位，统筹好眼前与长远等。 中夹党校开学典礼上指出：“马克思列宁主义理论和中国革命实 前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以 3.下列选项中，最适合作为论据来支撑本文观点的一项是() 际，怎样互相联系呢？拿一句通俗的话来讲，就是‘有的放失’。 帮助筛选信息、辅助学习，当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面 (3分) ·夫’就是箭，‘的’就是靶，放箭要对准靶。”国绕实际问题，避免 临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成 A.凡事预则立，不预则废。(《礼记·中庸》) 空洞无物，理论与实际相结合，从历史中发现规律，在现实中捉炼 为一条极具诱惑的便捷通道，但这会造成什么样的结采呢？A通 B.十年磨一剑，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》） 智慧，以言简意赅的形式，把深刻思想阐发出来，正是文风之“减” 过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定 C.曹雪芹披阅十载，增删五次，终成《红楼梦》。 的要义所在。 性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这 D屠呦呦转变青蒿素提取方式，大幅提升其抗疟效果。 (选自《光明日报》2025年4月20日) 与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明 八、(2025四川广安)读下面的文字，完成下面小题。(10分) 1.简述第④段的论证过程。(3分) 对比。 文风贵在“诚” ④其中原因，除了“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的 郭杰 日渐缩水。今天，我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟 ①知果说，文章是通过组织严谨的书面语言记述事实、表达 以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要 情感、闲发思想，那么，由此形成的风格特点，就是“文风”。不同 2.下列材料可以作为第几段的论据，请说明理由。(3分) 说看完20万字的书籍。但我们真的能毫无节制地依赖A1辅助， 时代、不同文体、不同用途，文风要求当然不同。但千百年来绵豆 《左传》所载太史三兄第对史实秉笔直书，宁死不屈的事 让它主宰我们的阅读，甚至主宰我们的思想吗？ 于中国文化传统中关于文风的共识，就是“减”。孔子说：“修辞立 迹，就典型反映了坚持真实、以“诚”为贵的求实精神。 ⑤答案是否定的。无论是业界还是学界，甚至是那些拿AI 其减。”这是关于文风问题的指南。《说文解字》云：“碱，信也 微读书报告的人，基本的观点都认为，A「是工具而非替代品。它 从言，成声。”可见，所谓“诚”，就是主客统一、心口统一的语言表 可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的深 达。“域”字作为文风要求，至少体现在三方面： 度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载 ②首先，文风贵在“诚”，要求事实记述的真实性。中国有着 3结合选文内容，谈谈你在写作时应该怎样体现文风的“诚” 的时代，主动阅读更像是一种“反算法”行为，它要求我们慢下来， 辉煌灿如烂的悠久历史，县有完备严谨的历史著递体系，从先秦史 (4分) 与文字背后的思想交锋，在孤独中完成心智的成长，最终完成“人 籍到二十五史，都特别重视历史记述的真实性。浩如烟海的史部 之为人”的修炼。 著述以及教量众多的传状谱棵、碑铭序跋等叙述性文体，强调事 ⑥物理学家霍金曾说，人工智能的全面发展可能带来人类文 实记述的真实性，而且在议论、说明、抒情等各类文体中，真实性 明的终结，除非我们学会如何规进风险。人类对AI的担忧并非 同样是必不可少的前提。 九、(2025山东威海)阅读下文，完成小题。(12分) 空穴来风，而是基于技术发展速度与社会适应能力之间的落差， ③其次，文风贵在“减”，要求情感表达的真实性。要想感动 今天，更需要深度阅读 尽管部分担忧带有未来主义色彩，但不得不承认，人类与A1的博 别人，先要感动自己：既要符合事实，更要由衷而发。李白诗作 张黄 奔确实是值得关注和警惕的。当下的人工智能技术主流强调“人 《北风行》，其名句“燕山雪花大如席”，以夸张手法叙写大雪严 ①在AI用一分钟就能总结一本书的今天，有多少人还在阅 在回路机制”，其意义在于强调人类深度参与和动态协助的技术 寒，情景交融，真实蕴乎其间。鲁迅先生《漫谈“漫画“》文中说： 读，并以相对传统的方式阅读？这是一个严肃问题。 范畴，其核心在于通过人类与A的交互闭环实现协同决策、优化 “燕山雪花大如席，是夸张，但燕山究竞有雪花，…如果说 ②第30个世界读书日刚刚过去，有媒体针对短视频时代人 模型性能并保障伦理安全。这就要求充分发展人的主体性，而阅 ·广州雪花大如席'，那就变成笑话了。”无数文学作品以其真挚之 们的阅读方式，以“世界读书日，可以不读书吗”为题进行了调查， 读且是深度阅读正是其中重要环节。 情，产生了感人肺腑的艺术效果，正如刘腿《文心雕龙》中谓：“昔 结采显示，67.9%的受访者表示每月会读完1-2本书，65.3%的读 ⑦换句话说，谁还能经受得住深度阅读的磨所，谁就能在未 诗人什篇，为情而造文。”同时，还有更多非文学的实用性文章，如 者在阅读过程中使用A工具。值得注意的是，月阅读量超过5 来的社会中胜出。 李斯《谏逐客书》、贸谊《过秦论》、诸葛亮《出师表》等，也表现出 本的高频读者中，52.2%的人经常使用AI辅助阅读。商家的嗅觉 (选自《光明日报》，有则改) 1.阅读第③段，简要写出“A1铺助阅读”的利与弊。(4分) ④从石器时代的生存渴望到效字文明的高度发达，每一次技 二定律F=m,简洁明了地阔述了力、质量和加達度之间的关系 术创新的背后都涌动着人们未被满足的欲望。换个角度来看，欲 利用该公式，人们可以把人造卫星送入预定轨道。开普勒通过对 望也即希望，没有对突玻现状的强烈欲望，人类将甸匐在原地无 天体运动的长期观测和研究，总结出了行星运动三大定律。这些 法前进。的确，没有饺子导演想要用动画讲好中国故事的欲望， 定律让我们感受到宇宙运行的和谐与秩序之美。达尔文提出的 《哪吒》系列电影如何创造二百多亿的票房神话？没有对人工智 进化论褐示了生命演化的壮丽史诗…这些伟大的科学理论如 2.下列关于“人在回路机制”表述有误的一项()(2分)》 能和高科技领城持续钻研的欲望，在春晚舞台上扭着秧歌的机器 同精美的艺术品，在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞 A.“人在回路”指人类与A!的交互闭环中要充分发展人的主 人如何惊艳世界？由此可见，欲望是促使人类进步的汹涌浪潮， 察，体现了科学的内在美。 体性 只有站在潮头之上，才能迎接海阔天空。 ③科学之美，体现在厚植于科学之上绚丽的技术创新。在医 B强调“人在回路机制”的核心是实现协同决策、优化模型性能 ⑤所以有欲则刚，只有善用欲望，才能加速成长。求知欲， 学领域，科学的进步让无数生命得以延续和改善。从抗生素的发 并保障伦理安全。 引你拓宽知识大道：求生欲，护你跨越生命险阻：探索欲，助你挖 现到基因疗法的发展，每一次突破都凝聚着科学的智慧。在信息 C.“人在回路机制”强调人在阅读中要深入参与。 掘未知世界：求胜欲，带你突破自我瓶颈：创造欲，帮你深耕擅长 领域，半导体技术的发展进步，让人们见识了从沙子到芯片的神 D强调“人在回路机制”可以更好地调节技术发展速度与社会 领域。当你怜入低潮的泥沼，欲望会在岸边摇铃，清清浅浅中勾 奇历程，推动人类社会进入信息时代，极大地改变了人们的生活 适应能力之间的落差 勒出光明的影像：当你瑯躅在选择的两难中，欲望会化作摇曳的 方式，让信息的传递变得即时而便捷，让遥远的世界变得触手 3.阅读文章第⑤⑥段，分析作者如何使论证更严谨。(3分) 莹火，引领你走出盲区。因为有欲者深知：欲望乃希望，乃心之 可及 所望。 ④科学之美，还体现在人们对科学精神的执着追求。科学精 (选自《格言》，有删改) 神，如同一盏明灯，照亮了人类探索未知的道路：如同一把利刃， 1.第①段引用古人的话有什么作用？(2分) 斩断了迷信与恶昧的如锁：如同一胶清泉，滋养了人类智慧的心 4结合文章内容，为过度使用A!伴读工具的同学，提出“深度阅 田。哥白尼冲破“地心说”的桎梏，开启了人类对宇宙结构全新认 读"的合理化建议。(3分) 知的大门：门捷列夫发现元素周期律，为化学研究开晔了新道路 2.用“/”给本文划分段落层次并简述理由。(2分) 他们的故事激励着一代又一代的人授身科学，这种对真理的不御 追求，构成了科学之美的精神内核，展现出人类在探索未知过程 中坚韧不拔的意志。 十、(2025黑龙江绥化)阅读《有欲则刚》，完成下面小题。(9分) 3,请写出第3段画线句子的论证方法及作用。(3分) ⑤科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方 ①古人云“无欲则刚”，这个成语出自《论语·公治长》，意思 面辰现出独特的魅力。这种科学之美不仅让人们对世界充满撒 是欲望会牵引和制约一个人，从而使人无法刚强，若能摒弃欲望」 畏和好奇，更激励着人们不断探索未知，为人类社会的进步和发 便能坚守原则，不为外物所动。在这四个字中，“欲”是导致“不 展贡献力量。 刚”结果的直接因素，仿佛斩断欲望便能坚不可摧 4.“欲望乃希望，乃心之所望。”你的“心之所望”是什么？请联系 (选自《人民政协报》2025年3月13日，有刑改) ②然而，真正的刚强恰恰诞生于炽热的渴望，是那团烧不尽 实际谈一谈你是如何善用欲望，加速成长的。(2分) 1.请你写出本文的中心论点。(2分)》 的雄心，让铁在馆炉中百炼成钢：是那份压不垮的执着，让种子突 破县石向阳而生。无欲者通常只能无求，却难“刚”：相反，有欲 则期。 十一、(2025黑龙江齐齐哈尔)阅读下文，回答问题。(8分) 2.请简要概括文章第②段的论证思路。(3分) ③欲望是强者的燃料，有欲之人才有清晰的目标和源源不断 科学之美：探索世界的迷人魅力 的驱动力。古有祖逖闻鸡起舞，杨时程门立雪，引导他们的是无 ①在大众的认知里，科学或许是堆满数据的实验报告，是晦 穷无尽的求知欲：今有汶川地震幸存者廖智突破极限，创造生命 涩难懂的公式理论。可当我们拔开这层表象深入探寻，便能发 奇迹，支撑她的是无时无刻不在的求生欲：古有李时珍通尝百草 现，科学如一座神秘而璀骤的宝藏，蕴含着无尽的美。 3.请你为第③段补充一个事实论据并做简要分析 写成《本苹纲目》，指引他的是无边无际的探索欲：今有孙额莎鏖 ②科学之美，体现在对自然规律的精妙阐释。从宏观宇宙到 战霉场成就乒坛辉煌，引领她的是无尽无休的求胜欲。 微观粒子，自然界的万事万物都遵循着特定的规律运行。牛頓第