分类必刷1 字音字词字义-2026年中考语文真题分类必刷

语文参考答案与解析 分类必刷一字音 字词 字义 选项中的“荡”与“扬”“撞”的韵母相同。另外，“投 入与激荡”“唤醒与碰撞”结构一致，由浅入深。故 专题一字音字词 选C。 4.(1)BA【解析】抚摩(fǔ)：用手轻轻按着并来回 l.(1)唤醒胸襟【解析】唤醒(huan xing):叫醒， 移动；比喻对事物进行细致体会或品味。故选B。 使醒悟。胸襟(xiong jin):抱负，气量；心胸，心怀； 丰饶(r0):富饶。故选A。 胸部的衣襟。 (2)蓬喧【解析】蓬勃：繁荣；旺盛。喧响：发出 (2)沧海桑田品味【解析】甲处：“络绎不绝”形 喧闹的声音。 容行人、车马等连续不断；“沧海桑田”聚焦于世事、 5(1)①崖②轰【解析】“崖壁”指陡峭的山壁， 岁月发生巨大变化，强调时间维度上的变迁。资料 “涯”多指水边；“轰鸣”形容巨大的声响，“哄”多用 一“感受岁月的”，是要体现岁月带来的世 于形容人声嘈杂。 事变化，所以选“沧海桑田”。乙处：“品味”可用作 (2)将“鱼跃鸟鸣”改为“鱼跃鸟飞”。【解析】“鸟 动词，有品尝、仔细体会、玩味的意思，常搭配文化、美 鸣”是听觉现象，与“看”搭配不当。可将“鸟鸣”改 食等；“品位”是名词，泛指人或事物的品质、水平。 为“鸟飞”。 资料一“ 非遗中蕴含的文化”，需要一个动 6.(1)犹工lng【解析】犹如：好像、如同。鬼斧 词来体现对非遗文化的仔细体会，所以选“品味”。 神工：形容技艺高超，不是人力所能达到的。廊道 2.(1)zhuan布【解析】转入(zhuan):转变原来方 (lng):指有覆盖的通道，也常指像走廊一样的狭 向而进入某地或某方面。布局(bù)：对事物的结 长通道，可用于交通、景观等场景。 构、格局进行全面安排。 (2)星罗棋布奇形怪状【解析】星罗棋布：像星 (2)。(句号)【解析】“航天梦是强国梦的重要组 星和棋子一样散布，形容数量多、分布广。奇形怪 成部分”为完整陈述句；而后文“近年来”开启新话 状：形状奇特怪异，与众不同。 题，描述后续事件，为另外一个句子。句子间需用 7.(1)AB【解析】甲处：捍卫(han wei):保卫（多 句号分隔 用于抽象事物)。故选A。乙处：殷殷(yinyin):形 3.(1)cuo ying jue【解析】顿挫(cuò)：（语调、 容情谊深厚。故选B。 音律等)停顿转折。萦绕(yig):回旋往复；曲折环 (2)D【解析】“挺起”：意为支撑起、使直立，常与 绕。咀嚼(u白)：用牙齿磨碎食物；比喻对事物反复 “脊梁”搭配。“凝聚”：意为汇集、集中，常与“力 体会。 量”搭配。“铸就”：意为锻造、造就，常与“丰碑” (2)C【解析】“浑厚”：一般形容声音低沉有力，也 “辉煌”等宏大事物搭配。挺起脊梁（具体形 可形容人淳朴老实，或形容艺术风格等朴实雄厚； 象)—凝聚力量（抽象汇集）—铸就丰碑（永恒 “深沉”：常用来形容人的性格、思想感情等沉着持 象征)，先“挺起”脊梁（支撑民族），再“凝聚”力量 重，不外露，也可形容声音低沉。这两个词与前文 （团结人民)，最后“铸就”丰碑（永恒纪念）。三个 “音韵声调的顿挫与抑扬”“文化基因的唤醒与碰 词均为铿锵有力的动词，体现了从“支撑”到“团结” 撞”这种具有动态感和表现力的表述相比，在情感 再到“永恒”的递进逻辑。故选D。 表达上略显单一和静态，且“浑厚”不常用于形容情 8.(1)培【解析】培植(pei zhi):栽种并细心地管理 感，不符合题意。“投入”：指做事情聚精会神，全力 (植物)；培养人才或扶植某种势力而使之壮大。 以赴，在情感上表现为全身心地沉浸其中；“激荡”： (2)A【解析】“碾着新谷的场院”中的“场院”指 指因受冲击而动荡，形容情感上受到强烈的冲击而 的是平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物，所以 起伏不定。这两个词能够很好地体现出内心情感 句中的“场”读“chang'”。故选A。 在文字影响下的强烈反应和动态变化，与前文“音 (3)A【解析】第②句中“丰饶”的“饶”，结合意义 韵声调的顿挫与抑扬”“文化基因的唤醒与碰撞”在 演变，是“物产丰富、丰足”之意。A项“饶有趣味” 表达效果上相呼应，共同展现出文字力量来源的丰 里的“饶”是“丰富、多”的意思，与“丰饶”中的“饶” 富性和动态性。句中的“扬”“撞”韵母都是“ang”, (物产丰富、丰足，可引申为丰富)的语义接近，强调 -1 趣味多。B项“得理不饶人”里的“饶”是“宽容、宽 远、没有边际。“隽”多形容言锌、诗文等意味深 恕”之意，与“丰饶”的“饶”语义不同。故选A。 长，“镌”是雕刻的意思，“镌刻”指雕刻。 9.(1)①至②悠【解析】截至(jiézhi):本义指截 专题二音形辨析 止到某个时候，语段中的意思是截止到目前，我国 全球重要农业文化遗产增加到25项。悠久(you 1.B【解析】阐释(chǎn):阐述并解释。昭示 jǔ)：本义指年代久远，语段中的意思是什川古梨园 (zhāo):明白地表示或宣布。故选B。 的历史年代久远。 2.B【解析】A项，蔚蓝(wei),惟妙惟肖(xiào);C (2)②【解析】根据文段可知，“什川古梨园系统” 项，星辰(chen),嘹亮(Iio);D项，惦记(dian),倔 包含珍稀的古梨树种质资源、复合用地技艺及其知 强(ju)。故选B。 识体系、独特的梨园生态景观及乡土文化等核心要 3.C【解析】A项，锲而不舍(qè)：原指用刀雕刻器 素，这些要素相互关联，构成一个整体。因此，此处 物时持续不断地镂刻，后比喻做事或治学持之以 “系统”指“按一定的关系组成的整体”。故选②。 恒、坚持不懈，即使遇到困难也不放弃。B项，憔悴 10.(1)B【解析】B项，挣脱(zheng):用力摆脱束缚 (qiáo):形容人瘦弱无力，脸色难看的样子。D项， 或捆绑；突破限制、困境或精神枷锁，获得自由或 蜷伏(qun):指身体蜷缩着趴伏或卧倒，通常形容 新生。故选B。 人或动物因寒冷、恐惧、疲惫等原因而缩成一团的 (2)D【解析】A项，焕然一新：形容出现了崭新 状态。故选C。 的面貌。B项，与生俱来：从一生下来就有。C项， 4.D【解析】冠冕(guān):古代帝王、官员戴的帽子； 挥毫落纸：指挥动毛笔在纸上写字或作画。故 冠冕堂皇：体面。故选D。 选D。 5.C【解析】“巷”是多音字，读“xiàng”时，指较窄的 11.(1)zhǔ【解析】瞩目(zhǔ)：把视线集中到一点 街道，如“大街小巷”“巷陌”；读“hdng”时，多用于 上，注视、注目。 “巷道”（采矿或探矿时挖的大致成水平方向的坑 (2)蕴【解析】底蕴：蕴含的才智、功力等；（文 道)。此处“巷陌”指城镇里的街道，应读“xiàng”。 化、知识、经验等的)积累沉淀。 故选C。 12.(1)jǐ垠【解析】脊梁()：脊背；脊柱；比喻支 6.B【解析】A项，记载(zdi);C项，待弄(shi);D 撑事物的中坚力量或精神支柱。无垠(yn):形容 项，大相径庭(jing)。故选B。 广阔无边，没有界限。 7B【解析】“自惭形秽”中的“秽”应读“hu”,并非 (2)B【解析】志气：指追求理想的决心和勇气， “sui”。故选B。 侧重内在的志向与目标。“以中华民族伟大复兴 8B【解析】A项，酝酿(niàng);C项，气冲斗牛 为己任”对应“志气”，强调志向与使命：骨气：指刚 (du);D项，荣膺(ying)。故选B。 强不屈的人格及操守，侧重坚守原则的精神气节。 9B【解析】A项，栖居(qi);C项，贮蓄力量(zhù)； “铸就做中华民族之脊梁”对应“骨气”，强调坚守 D项，青睐(lai)。故选B。 民族大义的气节；胆气：指敢于行动的勇气和魄 10.B【解析】A项，祈祷(qi);C项，装订(ding);D 力，侧重面对风险时的胆识。“敢为天下先”对应 项，硕果累累(li)。故选B。 “胆气”，强调突破常规的勇气：锐气：指积极进取 11.A【解析】B项，以身作则(zuò)；C项，道劲 的气势与锋芒，侧重开拓创新的冲劲。“展现奋发 (jing);D项，持之以恒(hng)。故选A。 有为、勇做先锋”对应“锐气”，强调进取创新的态 专题三词语书写 势。故选B。 13.(1)勇毅奋进，行稳致远。【解析】用楷书准确规 1.A【解析】B项，标志：表明特征，用以识别的记号。 范抄写，注意笔画规整、结构合理，在田字格中分 C项，屏息敛声：指暂时抑制呼吸和声音，形容畏惧 布匀称。 或小心翼翼的状态。D项，掘起：指通过挖掘使某 (2)mang rao【解析】莽莽(mǎng):形容原野 物显露出来。故选A。 辽阔，无边无际，也形容草木茂盛。富饶(ro):富 2D【解析】A项，感慨；B项，油光可鉴；C项，销毁。 足有余，多指物产、财物等。 故选D。 (3)①沧苍②隽镌【解析】“沧”指水， 3.A【解析】B项，脉搏；C项，雕梁画栋；D项，惆怅。 “苍”有灰白色、指天空等意思，“苍茫”形容空阔辽 故选A。 —2 4C【解析】A项，振聋发聩：B项，墨守成规：D项， 饰的作用，应选“点缀”。第四空，更：更加，用于强 追溯。故选C。 调后一项比前一项更进一步的关系；甚至：强调突 5.A【解析】B项，无可奈何；C项，抑扬顿挫；D项， 出的事例（有更进一层的意思），通常用于列举极端 竹篾。故选A。 例子，或表达“程度加深到某种地步”。句子中“雄 分类必刷二词语和成语运用 厚的物质基础”和“视觉盛宴”属于普通的递进关 系，应选“更”。故选C。 专题一词语运用 4D【解析】第一空，不屈不挠：形容在困难或压力面 前不屈服，非常顽强，用于形容中华儿女对抗侵略 1.A【解析】第一空：根据“古籍修复技艺被列入国 者的斗争精神更贴切；不卑不亢：形容待人接物得 家级非物质文化遗产名录”“保留了古籍影印复制 体，既不低声下气，也不傲慢自大，多用于人际交 等传统业务”可知，修复、保留古籍，是对文化载体 往，不符合语境。选择：不屈不挠。第二空，铸就： 的直接守护，是文化传承的基础，所以第一空选“保 多用于抽象意义的成就、奇迹等，搭配“战争史上的 护”。第二空：根据“担负起文学典籍整理、北京传 奇观”更合适；铸造：多指金属加工，用于抽象意义 统文化研究等多项任务”可知，整理典籍、开展研 时需强调过程，不符合语境。选择：铸就。第三空， 究，是在“保护”的基础上，对文化内容进行深入挖 镌刻：用于抽象意义时，强调永久性铭记，与“民族 掘、分析，对应“研究”，是文化传承的深化。第三 记忆”搭配更恰当；雕琢：多指精细加工（如雕琢玉 空：根据文段可知，“出版了《北京方志提要》《北京 器)，或修饰文字，不符合语境。选择：镌刻。第四 旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著 空，气吞山河：形容气势磅礴，与《黄河大合唱》的雄 作”，通过出版著作，把文化成果传递给大众，对应 壮风格高度契合；余音绕梁：形容音乐悠扬不绝，多 “传播”，是文化传承的目的。故选A。 用于婉转的旋律，不符合抗战主题。选择：气吞山 2.B【解析】引发：指引起、触发，侧重由某一事物导 河。故选D。 致另一事物的产生，强调因果关系；引领：指引导、 5.C【解析】A项，混进：隐藏真正意图混入某个地区 带领，侧重在方向上的引导，使事物朝着某一趋势 或组织，含贬义。B项，嵌入：牢固地或深深地固定 发展，强调主动性和导向性。根据文段“‘国服’ 或树立。C项，渗透：液体缓慢地透到里面。比喻 风尚”可知，此处表达“国服”对风尚起到 一种思想或势力逐渐向其他方面扩展。D项，掺 引导作用，第一空应选用“引领”。赞同：指赞成、同 杂：（不同的东西）混合在一起。在此指的是有些带 意，多指针对具体观，点或行为表示支持；认同：指认 有“度量衡”的成语里面体现了人生哲理，应选“渗 可、接纳，更侧重在思想、情感上对某一事物的认可 透”。故选C。 和归属感。根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文 6C【解析】第一空，承载：承受支撑物体；承担：担 明愈加 ”可知，此处强调年轻一代对文明 负，担当。在此指的是毛笔承受了中国人独特的文 在情感和认知上的认可，第二空应选用“认同”。增 化记忆。故选“承载”。第二空，绽放：花朵开放，展 强：指变得更强，多用于抽象事物，如信心、实力、意 现出美丽和活力；焕发：光彩外现。在此指的是青 识等；增加：指数量上的增多，多用于具体事物，如 苔身上的生命光彩外现，应选用“焕发”。第三空， 数量、重量、收入等。根据文段“民族自豪感显著 “如果”是表示假设关系的关联词，“无论”是表示条 ”可知，“民族自豪感”为抽象情感，第三空 件关系的关联词，“一生遭受多少困厄欺诈”是条 应选用“增强”。故选B。 件，“依然相信人类的光明大于暗影”是结果，故选 3.C【解析】第一空，丰饶：富饶；丰富：（物质财富、 “无论”。第四空，掺和：混合在一起；掺杂：（不同的 学识经验等)种类多或数量大。在此指的是辽宁的 东西)混合在一起。在此指的是气味的自然夹杂， 地貌种类多样，应选“丰富”。第二空，星罗棋布：像 所以用“掺杂”。故选C。 星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密 7D【解析】第一空，“奥妙”强调深奥微妙，侧重于 集；鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一 内在的道理或内容；“玄妙”指玄奥奇妙，更突出神 个地排列着，多形容房屋等密集。在此指的是森林 秘、难以捉摸。文中说等待看似简单却有深层含 湿地分布范围广，应选“星罗棋布”。第三空，连缀： 义，用“奥妙”更合适。第二空，“屹立不动”侧重像 联结：点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美 山峰一样高耸挺立，常形容人的精神或形象；“岿然 好。在此形容草原沙漠分布在辽宁大地上，起到装 不动”侧重稳固、不可动摇，可用于形容外表状态。 —3(1)给加点字注音，根据拼音写汉字 突然，一声②（哄轰）鸣，我被抛向空中，又被急流襄换 转 (bù) 而下。哦，原来是小浪底水利枢纽在调水调沙呢，黄河安澜，可 分类刷一字音字词字义 (2)在括号内填入的标点符号是： 少不了它的功劳。 3.(2025湖北省)小雨为活动撰写了主持词.请你帮他完善一下 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 每一个文字都有力量。文宇的力量来自音韵声调的顿挫与 ① ① 专题一字音字词 抑扬，来自文化基因的唤醒与碰撞，来自内心情总的()。 (2)画线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。 诵古代经典，我能听到智者的“黄钟大吕”在空中回荡：读 今人文章，我能感到自己的情思在文字中萦绕。读《出师表》， 6.(2025湖南省)小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在 1.(2025河北省)阅读下面的资料.完成后面的任务 要读出诸葛武侯的沉郁颤抖：读《安塞腰鼓》，要读出黄土高原 小组内朗读交流，请你修改完善 资料一： 的律动张扬：读《秋天的怀念》，我会和史铁生一起流下痛悔的 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感 泪水：读《带上她的眼睛》，我会在小姑娘无边的孤寂中理解牺 和棋盘上的桃子那样分布着的群山，娄态各异的碧水，郁郝葱葱 受岁月的甲（络蜂不绝/沧海桑田）：可以乙（品 牲与崇高 的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞…张家界成为 味/品位)非遗中蕴含的文化，(huan xing)其中凝聚的历 不要错过那些美好呀，让我们在朗读中感受文字的力量！ 湖南全域旅游的龙头。沿张家界前往大湘西旅游廊道，世界级 史记忆：还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍 不要着急赶路呀，让我们在咀嚼中聆听文字的回响！ 的文化遗产遗迹荟莘，崖山、莽山、涧庭湖、东江湖等名山名湖密 卫家国的红色历史，致数伟大的抗战精神。 (1)请你为主持词中的加点字注音。 集，一颗颗玻璨的山水明珠擦亮了满湘山水名片。 顿挫( 紫绕() 咀嚼( (1)语段画横线部分，小满同学写错了两个字，应分别改为 夹 资料二： (2)请你从下列各项中选择最恰当的一项，填人主持词的括号 ”:他将“廊”字读成了“kud”,该字 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝 中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。 应读作“ 级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨 A,浑厚与深沉 B,深沉与浑厚 (2)语段画波浪线部分可以分别换作成语“ 文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国 C.投入与激满 D.激荡与投入 精神一战国钢山宇形器，以刚动挺我的造型，昭示“自 4.(2025陕西省)学校文学社将推出“青春·追光”专刊，请解决 7.(2025内蒙古)下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请修改 强不息"的民族精神；元青花釉里红开光贴花益罐，融合 下面的导语中的语言文字问题。 完善。 多重文化元素，彰显“关美与共”的博大(xiong jin)… 在人生的黄金时代，我们乘着歌声的翅膀，吟唱篷勃的生命 在波澜壮阁的杭战画卷中，苹命先辈英勇杭争，用热血和 (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 之歌，尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋 生命【甲】(A料B.撼)卫祖国山河，用智慧与无私谱写出伟大 (huan xing)】 (xiong jin)】 冬，酸甜苦辣，年复一年，我们抚摩成长的年轮，仿佛能够领听到 民族精神的壮丽篇章。 (2)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填人横 生命拔节生长的暄响。飞驰想象，精神漫游，超越功利，追求理 80年光阴流转，历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼 线处。 想，我们将收获丰饶的人生，体验精神创造的快乐 牙山五壮士，英雄一跃壮山河：刘老庄连，血战到底抗顽敌：“入 甲 乙 (1)请确认导语中加点字的读音。 百壮士”，孤军奋战守四行…革命先辈们以铁肩担道义， 2.(2025江西省)阅读下面的文字，完成下面小题。 抚摩(A.w心B.ǔ) 丰饶(A.rdoB.yo) 了中华儿女的精神脊梁， 了强大的精种力量， 航天梦是强国梦的重要组成部分()近年来，中国航天 (2)校对导语时发现其中有错别字，请改正。 了不朽的精神丰碑。【乙】殷殷(A.yan B.yim)之情 进入创新发展快车道，空间基础设施建设稳步推进，探月工程 篷勃 暄响 系于中华沃土，寸寸丹心忠于国家使命。 “三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建 5.(2025河南省)滔滔在写旅行笔记时遇到了一些问题，请帮忙 纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮！ 设全面开启并成功转入长期运营阶段…在中国式现代化全面 解决。 (1)同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确 推进的战略(bù) 局下，空间技术成为推动中华民族布 我是黄河的一滴水，出潼关，入河南，在三门峡的① 定，请你选出正确项。 大复兴的大国重器 (崖涯)壁间撒欢儿，在小浪底水库看蓝天白云、鱼跃鸟鸣 【甲】 【乙】 (2)同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最 化，是“什川古梨园系统”的核心要素 ( ),铸就做中华民族之春梁的()，以“敢为天下先” 恰当的一项(） (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。 的()，展现奋发有为、勇做先锋的()，成就了一番事 A铸就挺起凝聚 B挺起铸就凝聚 ①截zhi( 2yδu久( 业，实现了人生价值。 C铸就凝聚挺起 D.挺起凝聚铸就 (2)有同学读到“什川古梨园系统"时，思考“系统”的意思。结 国家的创新与发展需要青春力量，发展的后劲离不开青年 8.(2025浙江省)阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完 合语境推测，“系统”的意思应该是 。(①有条理或 的创造。是“一时行”，还是“一直行”？这是对中国的提问，需 成任务。 有顺序的：②按一定的关系组成的整体：③具有特定功能或 要青年一代来回答。接力棒传到新一代手上，目标还是没变， ①其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一 目的)（请从括号内选择，只填序号） 就是“继续领先跑”。实践告诉我们，如果始终处于跟随状态】 山一水，一丘一整，只要稍加修饰和(pi) 植，都可以 10.(2025四川德阳)阅读下面的文段，完成小题。 即使将差距无限拉近至0.01，也会被遮蔽在领先者的阴影中 成流连难舍的胜景。（方志敏） 在初唐，新的诗歌开始萌(meng)芽、诞生，挣(zheng)脱 梦想无远弗届，时代广阔无y。身处强国建设、民族复兴的关 ②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多 了过去百年间的浮靡和单调，换然一新。到了盛唐，诗人们长 键时期，吃劲的时侯，也正是青年人大显身手的时候。与祖国 么美丽，多么丰饶…（端木蕻良）】 身玉立、风度朝翩地向我们走来，带着盛唐诗人与身俱来的诗 共进、与时代同行，“强国有我”的时代新人，必将接续奋斗，凯 歌基因，每一位都像耸(sg)立云天的高山，才华就像汩 (1)结合第①句语境，根据拼音写汉字。 歌前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族。 (gǔ)泪清流。他们挥豪落纸，将诗情化作涌滑江河汇入伟大 pei (节选自《人民日报》，有刷改】 诗国的碧海之中。 (2)参考下面的提示，结合第②句语境，给句中加点字“场”选择 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)文段中加点字的注音不正确的一项是( 正确的读音 脊( 梁 无yin( A.萌(meng)芽 B.挣(zheng)脱 (2)在文中括号处依次填入词语最恰当的一项是( ◇平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物：打场： C.耸(sǒng)立 D.泪(gǔ)泪清流 A志气骨气锐气胆气 场 起场。读音：chang (2)文段中加横线的词语书写正确的一项是( B.志气骨气胆气锐气 ◇指表演或比赛的全场：开场：终场。读音：chang A换然一新 B.与身俱来 C.胆气锐气志气骨气 C挥豪落纸 D.滔溶江河 A.chang B.chang 11.(2025江苏扬州)结合语境，完成小题。 D.胆气志气骨气锐气 (3)按图示“饶”字的意义演变，选出与第②句中“丰饶”的“饶” 大运河与扬州息息相关，有讲不完的故事、叙不完的情缘。 13.(2025黑龙江龙东)阅读下面的语段，按要求答题 意思最接近的一项( 扬州是中国大运河原点城市，是中国大运河中遗的牵头城市， “黑龙江”，细品这三个字，脑海里映出的是全色粮仓、沧 饶：物产丰富，丰足 引申 丰富、多 1引申 宽容、宽恕 有着“运河长子”之美誉。长江与运河的交汇，赋予扬州厚重 茫林海和莽莽雪原；唇齿间回味的是老味红肠、爽口冻梨和鲜 A饶有趣味 B,得理不饶人 的底韵，也带给扬州蓬勃的生机。你看：这里有风光秀丽的瘦 美山珍。如今富饶的北大仓，是千千万万龙江儿女共同书写的 9.(2025甘肃兰州)阅读下面的材料，完成问题 西湖，布局精巧的个园：这里有兴味悠长的杨州弹词，粉美绝伦 壮丽史诗。每一寸土地都隽刻着闪光的诗句，每一位青年都肩 2025年5月19日，联合国粮农组织正式认定“甘肃皋兰什 的杨州玉雕：这里还有备受瞩目的国家级先进制造业集群，高 负着时代的使命，让我们时刻牢记：剪毅奋进，行稳致运。 川古梨园系统”为全球重要农业文化遗产，这标志着甘肃传统 效智能的运河城市算力平台…悠悠运河陪伴勤劳的扬州人 (1)请将语段中画线句用你喜欢的楷书形式准确、规范地抄写 农业文化获得国际认可。截()目前，我国全球重要农 民走过2500多年，共同铸就扬州的辉煌。 在田字格内 业文化遗产增加到25项，数量继续保持世界首位。 (1)给加点字注音：踞目(） “什川吉梨园系统”位于兰州市皋兰县什川镇黄河沿岸。 (2)画波浪线的“底韵”中的“韵”应改为“ 这里的古梨因历史yU()久，现存百年以上的古梨树近万 12.(2025山东烟台)阅读下面的文段，完成各题。 (2)请给语段中的加点字注音 株，当地先民在长期的梨园生产管理实践中，积累并传承了一系 近年来，无论是体育竟技的赛场，还是科技创斯的前沿，各 莽莽 富饶 列板具特色的农作方法与智慧。珍稀的古梨树种质资源，宝黄 行各业的中国青年向世界展示了更加丰富多彩、可亲可爱的中 (3)请找出语段中的两个错别字并加以改正 的复合用地技艺及其知识体系、独特的梨园生态景观及乡土文 国形象。砥砺前行中，年轻一代以中华民族伟大复兴为己任的 ① 改为 改为 说法不正确的一项是() 专题二 音形辨析 A.“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思，应读“sè”。 B.“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读“SU”。 1.(2025河北省)下列加点字的读音，正确的一项是( C.“一筹莫展”中的“筹”是“计策"的意思，不能写成“愁”。 A.阐释(shan) 昭示(zhāo) D.“再接再厉”中的“厉”同“砺”，是“磨”的意思，不要写成“励”。 B.阐释(chan) 昭示(zhao) 8.(2025四川南充)下列加点字的注音完全正确的一项是( C.闸释(shdn) 昭示(zhào) A.酝酿(iàng) 倔强(jue) 确凿(zo) 忍俊不禁(in)》 D.闸释(chan) 昭示(zhào》 B.盘桓(huan) 框架(kuang)隽永(juan) 酣然入梦(han) 2.(2025辽宁省)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 C.屹立(yi) 迁徙(xi) 阔绰(chuò)气冲斗牛(dou) 是( D.热忱(chén) 荣膺(yim) 燥热(zào) 前仆后继(p0) A.钦(qin)佩 尉(wei)蓝 颁(ban)发 惟妙惟肖(xiāo) 9.(2025四川遂宁)下面文段中加点字的注音完全正确的一项是 B.轩(xuan)昂赞誉(yù) 山涧(jiàn) 心旷神怡(yi) C.扶植(zhi) 星辰(cn) 瞭(Iiao)亮 慷慨(kǎi)淋漓 一个人，只有足够坚毅，才会足够幸运。船的目标从来不是 D.掂(dian)记 乖(gudi)巧 倔(jue)强 屏(bing)息敛声 停在温柔的港湾，而是搏击风浪，漂洋过海；鹰的志向从来不是 3.(2025天津市)下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项 栖居舒适的窠巢，而是展翅翱翔，傲视苍穹。望你不要沉溺在安 是( 逸的生活里停滞不前，给你遮风挡雨的屋檐，同样也会让你不见 A.热忱(chen) 婆娑(suδ) 锲而不舍(q) 天日。只有直面挫折，不惧坎坷，贮蓄力量，坚韧不拔，才能为自 B.锃亮(zeng) 憔悴(jiao) 根深蒂固(di) 己撑起一片晴天。没有谁的幸运来得容易，只不过是坚毅不弃 C.遁形(dùn) 恪守(ke) 无可奈何(ndi) 最终赢得了幸运的青睐。 D.蜷伏(juan) 褶皱(zhě) 抑扬顿挫(cuo) A.栖居(x) 窠巢(ke) 漂洋过海(pido)》 4.(2025四川成都)下面加点字注音有误的一项是( B.苍穹(giong) 沉溺(ni) 遮风挡雨(zhe) A.铭记(ming) 皎洁(jiǎo) 酣然入梦(han) C.停滞(zh) 安逸(yi) 贮蓄力量(zù) B.积攒(zn) 洋溢(y) 不折不挠(nao) D.挫折(cuò) 青睐(li) 坚韧不拔(ren)》 C.雕镂(lou) 淳朴(chun) 花团锦簇(cù) 10.(2025黑龙江齐齐哈尔)下列加点字的注音正确的一项是( D.冠冕(gudn) 恳切(kěn) 接踵而至(zhǒng) A.倔强(jué) 祈祷(q) 娉婷(ping) 锲而不舍(qiè) 5.(2025四川达州)下列词语的读音判定错误的一项( B.迸溅(beng) 载途(zài) 镌刻(juan) 装模作样(mú) A.“眼帘”中的“帘”的边鼻音判定为“ian”。 C.渲染(xuan) 装订(ding) 拜谒(yè) 咄咄逼人(du6) B.“追溯”中的“溯”的平翘舌判定为“sù”。 D.辐射(f) 诡谲(jue) 挑剔(ti) 硕果累累(Iěi) C.“巷陌”中的“巷”多音字辨音为“hàng”。 11.(2025山东威海)下列加点字的字音、字形正确的一项是( D.“清晰”中的“清”的前后鼻音判定为“qing”。 A.苍穹(qiong) 聪颖(ying 6.(2025四川泸州)下面词语中加点字的注音完全正确的一项( 技高一筹(chou) 势不可当(dang) A.颓唐(tu) 记载(zài) 悲天悯人(min) B.嘹亮(liao) 豁亮(huò) B.惊讶(ya) 澎湃(peng) 锐不可当(dang) 万象更新(xiàng)》 以身做则(zuò) C.侍弄(si) 意蕴(yùn) 不知所措(cuò) C.遒劲(jin) 恬静(tian)》 D.掂量(dian) 漩涡(xuan) 大相径庭(jin) 神通广大(tong) 雕梁画栋(liang) 7.(2025湖南长沙)成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音 D.稠密(mi) 恪守(kè) 字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音、字形的 持之以桓(heng) 天伦之乐(lún) 专题三词语书写 1.(2025四川成都)下列语句中书写正确的一项是( A.看完了所有浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个 大字和碑文。 B.优雅风度靠祖祖辈辈的经验积淀而成，且标致着人们渴望变 得更高尚。 C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息连声 的一刹那。 D.她从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团成娃 娃样的东西。 2.(2025四川泸州)下列词语中书写完全正确的一项( A.感概屏障长途跋涉 B.缅怀贸然油光可见 C.剪影消毁不修边幅 D.闲暇景仰自吹自擂 3.(2025四川南充)下列词语书写完全正确的一项是() A.安详诀别踊跃格物致知 B.脉膊渲染莅临经世奇才 C.销毁棱角推搡雕粱画栋 D.谦逊梗概愁怅锋芒毕露 4.(2025四川遂宁)下列句子书写完全正确的一项是() A.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂 无处遁形。 B.新时代的青年人做学问要开拓进取，而不要默守成规，如果没 有创新，人类的科技和文化就不会进步。 C我们读书时不可存心诘难作者，不可全信书上所言，亦不可只 寻章摘句，而要推敲细思，揣摩文章精妙之处。 D科学家测量了已发现的恐龙化石周围的岩层，其形成时间大 约可以追朔到6500万年前的白垩纪末期。 5.(2025黑龙江齐齐哈尔)下列词语书写正确的一项是( A.决别化妆喜出望外人声鼎沸 B.斑斓驾驭形销骨立无可耐何 C.旁骛濒临抑扬顿措轻歌曼舞 D.侦缉竹蔑漫不经心俯仰生姿