内容正文:
第三节绿色植物的光合作用和呼吸作用
用需要氧气,注入空气可为根细胞提供氧气,促进
考点1光合作用
有氧呼吸,B项符合题意。运输作用依赖导管和筛
1.B【解析】在一定范围内,温度越高,植物的光合作
管,与氧气供应无直接关系,C项不符合题意。蒸腾
用越强,则升高到一定温度后,光合作用强度达到
作用主要通过叶片进行,与供应氧气无关,D项不
最大值,A项不符合题意。氧气是光合作用的产
符合题意。故选B。
物,故氧气的浓度不会影响光合作用的强度,B项
考点3光合作用、呼吸作用在生产生活上的应用
符合题意。二氧化碳是光合作用的原料,一定范围
1.A
内,随着二氧化碳浓度的升高,光合作用强度增强,
2C【解析】从图中可知,随着光照从“不遮阴”到
C项不符合题意。在一定范围内,光照强度越强,
“20%遮阴”,叶面积先增大,但光照继续变弱,叶面
植物的光合作用越强,则光照强度到达一定程度
积又减小,并非光照越充分,叶面积越大,A项错
后,光合作用强度达到最大值,D项不符合题意。
误。由图可得,光照从“不遮阴”到“20%遮阴”,光
故选B。
合作用强度增大,到40%、60%、80%遮阴,光合作用
2.B【解析】水是光合作用的原料之一,但该实验中
强度下降,B项错误。观察图中“产量”曲线,在
并没有针对水作为变量设置对照,A项错误。图1
20%遮阴时,产量相对值较高,所以生产实践中,适
中用氢氧化钠溶液吸收了装置中的二氧化碳,使得
当遮阴能够提升桃树产量,C项正确。影响桃树产
①处叶片周围环境缺少二氧化碳,而②处叶片周围
量的因素是多方面的,除光照强度外,还有二氧化
二氧化碳正常。光照后①处不变蓝,说明没有淀粉
碳浓度、温度、水分、肥料等,并非只有光照强度,D
生成,②处变蓝说明有淀粉生成,对比可知,变量是
项错误。故选C。
二氧化碳,该实验验证了二氧化碳是光合作用的原
3.(1)胚珠水分
料,B项正确。氧气是光合作用的产物,并非原料,
(2)B气孔
C项错误。淀粉是光合作用的产物,不是原料,D项
(3)呼吸
错误。故选B。
(4)合理密植(或施有机肥;或增加二氧化碳浓度:
3D【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤
或合理灌溉:或延长光照时间;或增加光照强度:或
包括:暗处理(目的是使叶片内的淀粉运走耗尽)、
人工授粉:或花期放蜂等)
遮光对照(变量是光)、照光、摘叶、脱色、漂洗、滴碘
【解析】图甲中A吸收氧气产生二氧化碳,表示呼吸
液,观察现象(见光部分变蓝色,遮光部分不变蓝)、
作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化
得出结论(光合作用产生淀粉;光是光合作用的必
碳,产生氧气,表示光合作用。
要条件)。步骤①把植物放在黑暗处一昼夜,目的
(1)一朵花经过传粉和受精后,子房发育成果实,子
是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,避免对实验结果
房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成
造成千扰,不是增加淀粉,A项错误。步骤②用黑
胚。可见,樱桃番茄的种子由子房里的胚珠发育而
纸片把叶片一部分遮盖起来,变量是光照(有光和
来。播种前浸种,让种子吸水膨胀,种皮变软,为种
无光),不是黑纸片,B项错误。步骤③是酒精脱
子萌发创造条件,这说明种子的萌发需要一定的
色,叶绿素能溶解在酒精中,目的是使叶绿素溶解
水分。
到酒精里,而不是清水中,C项错误。叶片见光部
(2)夏季晴朗中午,曲线I(光合作用)在12点左右
分能进行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝:遮光
出现“光合午休”,C0,吸收速率显著下降,主要是
部分不能进行光合作用,无淀粉产生,遇碘不变蓝,
因为此时气温过高,植物为避免图甲中B蒸腾作用
所以步骤④观察到叶片见光部分变蓝,D项正确。
过强,导致水分过度散失,关闭了叶片中的部分气
故选D。
孔。气孔不仅是植物蒸腾作用时水分散失的通道,
4.(1)氧气光合
也是植物与外界进行气体交换(吸收二氧化碳、释
(2)气孔
放氧气)的“门户”,气孔关闭会影响二氧化碳进入
(3)变蓝
光是光合作用的必要条件
叶片,进而影响光合作用。
考点2呼吸作用
(3)夜间没有光照,植物只进行呼吸作用。为提高
1.C
产量,A[智能系统在夜间适当降低温度,可降低呼
2B【解析】光合作用需要叶绿体,根细胞不含叶绿
吸作用强度,减少有机物的消耗,使植物积累更多
体,无法进行光合作用,A项不符合题意。呼吸作
的有机物。
-9
(4)为提高樱桃番茄产量,在种植过程中可采取多
正确。大肠没有消化酶,无法进行化学消化,但可
种措施,例如合理密植,让植株分布合理,充分利用
吸收水分和无机盐,B项正确。胆汁由肝脏分泌,胆
光照,提高光合作用效率;施有机肥,有机肥中的有
囊仅储存和浓缩胆汁,通过胆管排入小肠,C项错
机物被微生物分解,可为植物提供多种无机盐,同
误。口腔中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因
时增加二氧化碳浓度,增强光合作用:增加二氧化
此咀嚼馒头变甜,D项正确。故选C。
碳浓度,为光合作用提供充足原料;合理灌溉,满足
5D【解析】米饭主要含有淀粉,淀粉在①口腔中开
植物生长对水分的需求;延长光照时间,让植物有更
始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,
多时间进行光合作用制造有机物:增加光照强度,提
然后在⑦小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分
高光合作用效率;人工授粉或花期放蜂,提高传粉受
解成葡萄糖,A项错误。红烧肉的主要成分是蛋白
精率,增加结果数量等。(写1条;合理即可)
质和脂肪,③肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不
4.(1)无机盐成熟
含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒,
(2)呼吸
加速脂肪与消化酶的接触面积,促进脂肪的消化,B
(3)大于
项错误。误食的西瓜籽经过了:①口腔+咽→②食
(4)二氧化碳检测仪能监测到浓度一旦降低,二氧
道→④胃→⑦小肠⑥大肠→⑧肛门(这是食物经
化碳发生器自动启动,提高二氧化碳浓度
过消化道的顺序),C项错误。小肠是吸收的主要
场所,所以各种营养物质主要在⑦小肠被吸收进入
专题四生物圈中的人
血液,D项正确。故选D。
第一节人体的营养
6D【解析】④是胰腺,能分泌胰液,通过胰管输送到
考点1人体需要的营养物质及作用
小肠内,胰液中含有多种消化酶,能消化淀粉、脂肪
1.B2.C
等,胰腺内的胰岛能够分泌胰岛素,调节血糖浓度,
3.C【解析】麦芽糖是淀粉分解的中间产物,属于碳
A项正确。⑤是小肠,是消化吸收的主要器官,小
水化合物的消化过程,A项不符合题意。葡萄糖是
肠长约5~6米,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多
淀粉的最终消化产物,与蛋白质无关,B项不符合题
种消化液,肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白
意。蛋白质的消化始于胃,在胃蛋白酶的作用下分
质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形
解为多肽,进入小肠后由胰蛋白酶和小肠液中的肽
皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面
酶进一步分解为氨基酸,C项符合题意。脂肪酸是
积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由
脂肪的消化产物,与蛋白质无关,D项不特合题意。
一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入
故选C。
小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,B项正确。
考点2消化和吸收
②大肠能吸收少量水、无机盐和部分雏生素,③胃
1.A
能吸收少量的水分、无机盐等营养物质,C项正确。
2.D【解析】在口腔中,馒头中的淀粉仅初步消化为
①肝脏是人体内最大的消化腺,能分泌胆汁储存在
麦芽糖,还未分解为葡萄糖。血液流经口腔后,不
胆囊内,胆汁不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,胆
会出现②内葡萄糖多于①的情况,A项错误。食道
汁通过胆管输送到小肠内,D项错误。故选D。
基本没有消化和吸收功能,馒头在食道中不会发生
7.C【解析】淀粉在口腔内开始消化,X代表淀粉的
营养成分的变化,血液流经食道后,葡萄糖含量不
消化过程,A项正确。蛋白质在胃开始消化,Y代表
会增加,B项错误。胃只能初步消化蛋白质,不能
蛋白质的消化过程,蛋白质在C胃中被胃蛋白酶初
把淀粉消化为葡萄糖,且胃基本不吸收葡萄糖,所
步分解,B项正确。脂肪从小肠开始消化,Z代表脂
以血液流经胃后,葡萄糖含量不会明显增多,C项
肪的消化过程,脂肪在D小肠内被彻底分解成甘油
错误。小肠是消化和吸收的主要场所,馒头中的淀
和脂肪酸,C项错误。小肠中含有多种消化液,三
粉在这里被彻底消化为萄萄糖,并被吸收进入血
种物质都是在D小肠内被彻底分解,表明D小肠是
液。所以血液流经小肠后,②内的葡萄糖含量会多
消化的主要场所,D项正确。故选C。
于①,D项正确。故选D
8.(1)消化道(2)口腔
3.B
(3)咽(4)蛋白质胃
4.C【解析】小肠内有多种消化液和消化酶,且具有
(5)小肠(6)葡萄糖
环形皱襞和绒毛,是消化和吸收的主要场所,A项
考点3探究馒头在口腔中的变化实验
10第三节绿色植物的光合作用和呼吸作用
考点光合作用
析回答问题。
1.(2025·四川凉山州)如图为光合作用曲线图,则
x轴不可以表示
黑纸片一
↑光合作用强度
(1)若A代表二氧化碳,则B表示的气体是
,该生理活动为
作用。
A.温度
B.02浓度
(2)气体可通过叶片表面的
进入叶片
C.C02浓度
D.光照强度
内部。
2.(2025·河北)将某植物放在黑暗处一昼夜,取一
(3)将盆栽番茄放到黑暗处一昼夜,选取一片叶
片叶进行处理,如图1所示。将装置置于光下一
用黑纸片进行部分遮光处理,移至光下照射数小
段时间,取出叶,经脱色、漂洗、滴加碘液,观察到
时,摘下该叶片,脱色,漂洗,滴加碘液,观察颜色
叶片①处不变蓝,②处变蓝,如图2所示。该实验
变化:该叶片未遮光部分将
,遮光与未遮
验证了光合作用的原料是
(
光部分的颜色差异说明
①
考点2公呼吸作用
氢氧化钠溶液清水
1.(2025·山东烟台)农民伯伯在培育黄瓜幼苗时,
图1
图2
常采用短时低温处理以提高幼苗的抗寒能力。短
A.水
B.二氧化碳
时低温对幼苗的呼吸作用有什么影响呢?科研人
C.氧气
D.淀粉
员用黄瓜幼苗进行了实验,结果如图。相关说法
3.(2025·山西)下图是“绿叶在光下制造有机物”
错误的是
(
的部分实验步骤。相关叙述正确的是
相
值
口耗氧量
口用于幼苗
生长的能量
①
③
④
25℃
4℃
①黑暗处一昼夜
②阳光下几小时
A.4℃时幼苗用于生长的能量少
③叶片脱色处理
④观察实验现象
B.4℃时幼苗呼吸作用散失的热能更多
A.步骤①的目的是增加叶片中的淀粉
C.4℃时幼苗呼吸作用消耗有机物的量少
B.步骤②说明该实验的变量是黑纸片
D,短时低温处理的幼苗呼吸作用强
C.步骤③可使叶绿素溶解到清水中
2.(2025·云南)航天员开展空间植物栽培实验时,
D.步骤④观察到叶片见光部分变蓝
用注射器向栽培基质内注入空气,可让植物的根
4.(2025·甘肃天水)番茄富含维生素C,既可生食
更好地进行
()
也可熟食。如图为一株盆栽番茄,A、B分别代表
A.光合作用
B.呼吸作用
番茄某一生理活动吸入和放出的气体,请据此分C.运输作用
D.蒸腾作用
14
考点3光合作用、呼吸作用在生产生活上的应用
(2)夏季晴朗的中午,图乙中曲线I在12点左右
会出现“光合午休”现象,即C0,的吸收速率会显
1.(2025·黑龙江齐齐哈尔)农业生产中常蕴含一些
生物学原理,以下各选项中前后不相符的是
著下降,主要原因是为了避免图甲中
(填
(
序号)作用过强,关闭了叶片中的部分
所
A.播种后用塑料薄膜覆盖地表—保证种子有充
致,此时A虹智能系统会自动启动遮阳帘,优化植
足的氧气进行呼吸作用
物生长环境。
B.农田遇到涝害时排水
保证根部呼吸作用的
(3)为提高产量,AI智能系统可在夜间适当降低
正常进行
温度,从而降低
作用,减少有机物的
C.移栽植物时去掉部分枝叶—降低蒸腾作用,
消耗。
提高植物成活率
(4)为提高樱桃番茄产量,种植过程中可以采用的
D.播种作物时合理密植—充分利用光照,提高
措施还有
。(答出1条即可)
光合作用效率
4.(2025·四川凉山州)近年来凉山州大力发展葡萄
2.(2025·四川资阳)“乐至五月鲜桃”品质优良,具
种植产业,“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁,深受
有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进
消费者喜爱,易于储存和运输,深受果农的青睐。
行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图
为帮助果农提高葡萄的产量,技术人员对葡萄种植
示。下列对实验结果的分析,正确的是(
进行了相关的研究,在大棚中安装了检测二氧化碳
35
■一光合作用的强度
浓度的仪器(图1)和增加二氧化碳浓度的仪器
30
。产量
相
◆叶面积
(图2),图3为大棚内一天中二氧化碳浓度的变化
25
20
曲线。请分析回答下列问题:
15
二氧化碳
10
发生器
0
不遮阴20%40%60%80%
二氧化碳
遮阴遮阴遮阴遮阴
检测仪
A.光照越充分,桃树的叶面积越大
图1
图2
B光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
氧
C生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
D.生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
浓
D
E
3.(2025·河南濮阳)现代农业基地采用人工智能
0
6121824时间/时
图3
(A)系统种植黄色樱桃番茄,通过传感器实时监
测环境数据,自动调节温室内光照强度、C0,浓度
(1)在葡萄种植过程中要给葡萄浇水、施肥,施肥
和温度等,从而提高产量。回答下列问题。
主要是给葡萄的生长提供
,此营养物质
水蒸气
主要依靠根尖的
区吸收。
二氧化碳
忄活动强度
(2)“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁,新鲜果实
一般需要冷藏保存,其目的是减弱果肉的
作用。
一.氧化
061218时问
(3)图3中BD段表示葡萄的光合作用强度
分
乙
(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。
(1)樱桃番茄通过种子繁殖,其种子由子房里的
(4)大棚中二氧化碳浓度一旦降低,则
(填结构名称)发育而来,播种前需要浸
种,使种子吸水膨胀,种皮变软,说明种子的萌发
从而提高“阳光
需要一定的
玫瑰”的产量。(提示:用图1和图2来回答)
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