内容正文:
2025年11月
七年级数学期中质量监测试卷
温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分.
(本试卷共23小题满分100分考试时长90分钟)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 的相反数是( )
A. 2025 B. C. D.
2. 将512300000用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
3. 在古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表示的是计算的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A. B. C. D.
4. 2.598精确到十分位是( )
A. 2.59 B. 2.600 C. 2.60 D. 2.6
5. 下列关系式中的两个量成反比例的是( )
A. 路程一定时,速度与时间 B. 正方形的周长与它的边长
C. 圆的面积与它的半径 D. 长方形一条边确定时,周长与另一边
6. 如图所示是计算机程序流程图,若开始输入,则最后输出的结果是( )
A. 11 B. C. 13 D.
7. 若单项式的系数是,次数是,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 若单项式与是同类项,则的值为( )
A. 25 B. 15 C. 125 D. 243
9. 已知,,在数轴上的位置如图所示,有下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )个.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 烷烃是一类由碳、氢元素构成的有机化合物,如图是这类物质前三种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子,如图,第1种有4个氢原子,第2种有6个氢原子,第3种有8个氢原子,…,按此规律,则第2025种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是( )
A. 4048 B. 4050 C. 4052 D. 4054
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 用代数式表示“的5倍和的差的平方”为________.
12. 对有理数、规定一种新运算“”:,则 ____.
13. 若多项式中不含项,则的值为_____.
14. 如图,从边长为的大正方形中剪掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分(阴影部分)剪开拼成一个长方形,这个长方形的周长为_____.
15. 若,,则_____.
三、解答题(本题共8小题,共65分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. 在下面的数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“”号连接起来.
,,,0,,.
17. 把下列各数分别填在相应的集合里:
,,,,,,,
正有理数集合:{ ____________...}
负有理数集合:{_________________...}.
18. 计算
(1);
(2).
19. 计算与解释.
小杨同学做一道计算题的解题过程如下:
解:原式①
②
③
④
根据小杨同学的计算过程,回答下列问题:
(1)他的计算过程是否正确?__________(填写“正确”或“错误”);
(2)如有错误,他在第__________步出错了(只填写序号),并请写出正确的解答过程.
20. 已知,.
(1)化简:;
(2)当为最大的负整数,取的最小值时,求的值.
21. “十·一”黄金周期间,千山风景区在8天假期中每天旅游的人数变化如表:(正数表示比9月30日多的人数,负数表示比9月30日少的人数):
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
10月8日
人数变化(千人)
(1)若9月30日的游客人数记为千人,请用含的代数式表示10月2日的游客人数_____;
(2)请判断8天中游客人数最多和最少的各是哪一天?它们相差多少千人?
(3)若,平均每人消费30元,请问风景区在这8天中总收入多少万元?
22. 已知且.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
23. 综合与实践
【问题背景】
一般的,如果一个自然数的所有数位上的数字之和能被3整除,那么这个自然数就能被3整除.验证方法如下:以两位数为例,一个两位数的十位、个位上的数字分别为,,通常记这个两位数为,于是,显然能被3整除,因此,如果能被3整除,那么就能被3整除,即能被3整除.
【类比探究】
已知一个三位数,百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c.
(1)请用含a,b,c的代数式表示三位数_____;
(2)请仿照【问题背景】中的代数推理方法验证:若可以被3整除,则这个数可以被3整除.
【拓展探究】
判断一个三位整数能否被7整除,只需看去掉这个数的末位数字后,所得到的两位数与此末尾数字5倍的和能否被7整除,如果这个和能被7整除,则原数就能被7整除.
(3)请用代数推理方法验证:如果一个三位数,百位、十位、个位上的数字分别为、、,若“能被7整除,则就能被7整除”这个结论.
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2025年11月
七年级数学期中质量监测试卷
温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分.
(本试卷共23小题满分100分考试时长90分钟)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 的相反数是( )
A. 2025 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,求一个数的绝对值.
先求绝对值,再求其相反数即可.
【详解】,的相反数是.
故选:B.
2. 将512300000用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.
将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
【详解】解:,
故选:D.
3. 在古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表示的是计算的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了图形的规律,由图1可以看出白色表示负数,黑色表示正数是解题的关键.
先由图1可得白色表示负数,黑色表示正数,然后观察图2列式即可.
【详解】解:由图1知:白色表示负数,黑色表示正数,
∴图2表示的过程是在计算.
故选:B.
4. 2.598精确到十分位是( )
A. 2.59 B. 2.600 C. 2.60 D. 2.6
【答案】D
【解析】
【分析】精确到某一位,即对下一位的数字进行四舍五入.精确到十分位,就是对百分位四舍五入.
【详解】2.598精确到十分位是2.6,
故选D.
【点睛】解答本题的关键是掌握精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入,最后一位所在的位置就是精确度.
5. 下列关系式中的两个量成反比例的是( )
A. 路程一定时,速度与时间 B. 正方形的周长与它的边长
C. 圆的面积与它的半径 D. 长方形一条边确定时,周长与另一边
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数,根据反比例函数的定义解答即可.
【详解】解:A、路程s一定时,速度v和时间t的关系,是反比例函数,故本选项符合题意;
B、正方形的周长=边长,不是反比例函数,故本选项不符合题意;
C、圆的面积半径2,不是反比例函数,故本选项不符合题意;
D、长方形一条a边确定时,周长s与另一边b的关系,不是反比例关系,故本选项不符合题意.
故选:A.
6. 如图所示是计算机程序流程图,若开始输入,则最后输出的结果是( )
A. 11 B. C. 13 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算、求代数式的值等知识点,理解程序的要求是解题的关键.
利用程序图进行运算即可解答.
【详解】解:当时,,
∴当时,,符合要求,
∴最后输出的结果是:13.
故选:C.
7. 若单项式的系数是,次数是,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了单项式的定义;根据单项式的系数和次数的定义,系数是数字部分(包括符号),次数是所有变量的指数之和.
【详解】解:∵ 单项式 的系数 ,次数 ,
∴ .
故选:D.
8. 若单项式与是同类项,则的值为( )
A. 25 B. 15 C. 125 D. 243
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,根据同类项的概念解答即可.
【详解】解:∵单项式与是同类项,
∴相同字母的指数相等,即,,
∴ ,
故选:C.
9. 已知,,在数轴上的位置如图所示,有下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )个.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】先根据数轴的性质可得,,再根据有理数的加减法与乘法法则逐个判断即可得.
【详解】解:由数轴可知,,,
则,结论①正确;
,结论②正确;
,结论③错误;
,结论④错误;
综上,正确结论的个数是2个,
故选:B.
【点睛】本题考查了数轴、有理数的加减法与乘法,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
10. 烷烃是一类由碳、氢元素构成的有机化合物,如图是这类物质前三种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子,如图,第1种有4个氢原子,第2种有6个氢原子,第3种有8个氢原子,…,按此规律,则第2025种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是( )
A. 4048 B. 4050 C. 4052 D. 4054
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,第一个结构模型中有个氢原子,第二个结构模型中有个氢原子,第三个结构模型中有个氢原子,由此得到第2025个结构模型中有个氢原子,解答即可.
本题考查了规律探索,正确探索规律是解题的关键.
【详解】解:根据题意,第一个结构模型中有个氢原子,
第二个结构模型中有个氢原子,
第三个结构模型中有个氢原子,
由此得到第2025个结构模型中有个氢原子.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 用代数式表示“的5倍和的差的平方”为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式.根据题意列代数式即可.注意:两个数的差的平方和平方的差表示的意义不一样.
【详解】“的5倍和的差的平方”表示为,
故答案为:.
12. 对有理数、规定一种新运算“”:,则 ____.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了有理数的混合运算,关键是掌握新定义的运算方法.根据所得公式把,代入进行计算即可.
【详解】解:,
.
故答案为:.
13. 若多项式中不含项,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了多项式的化简,需要掌握整式的加减运算法则;
首先对所给多项式去括号、合并同类项,将多项式化简为;再根据多项式中不含项可知项的系数为0,据此列出关于的方程,就能求出的值.
【详解】解:对去括号,得
,
合并同类项,得,
.
根据题意可得,解得.
故答案为:.
14. 如图,从边长为的大正方形中剪掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分(阴影部分)剪开拼成一个长方形,这个长方形的周长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减.
根据图形得到拼接后的长方形的长为,宽为,即可求出周长.
【详解】解:如图可知,拼接后的长方形的长为,宽为,
这个长方形的周长,
故答案为:.
15. 若,,则_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的几何意义,由题意可得,,再分四种情况代入计算即可求解,掌握绝对值的几何意义是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴;
∵,
∴,
当,时,
原式;
当,时,
原式;
当,时,
原式;
当,时,
原式;
综上,或,
故答案为:或.
三、解答题(本题共8小题,共65分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. 在下面的数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“”号连接起来.
,,,0,,.
【答案】如图所示,.
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,相反数,用数轴上的点表示有理数,以及利用数轴比较有理数的大小.
先化简各数,再在数轴上表示出各数,然后根据数轴上右边的数比左边的数大比较即可.
【详解】解:,,,,
如图,
.
17. 把下列各数分别填在相应的集合里:
,,,,,,,
正有理数集合:{ ____________...}
负有理数集合:{_________________...}.
【答案】
正有理数集合:{,,,,...};
负有理数集合:{,...}
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的分类,有理数的乘方计算,绝对值和化简多重符号,熟知有理数的分类方法是解题的关键.
先计算乘方和绝对值,再化简多重符号,最后根据有理数的分类方法求解即可.
【详解】解:,,,
18. 计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据运算法则和运算定律进行计算.
(1)根据乘法分配律进行简便计算;
(2)先算乘方和绝对值的运算,再算加减法即即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 计算与解释.
小杨同学做一道计算题的解题过程如下:
解:原式①
②
③
④
根据小杨同学的计算过程,回答下列问题:
(1)他的计算过程是否正确?__________(填写“正确”或“错误”);
(2)如有错误,他在第__________步出错了(只填写序号),并请写出正确的解答过程.
【答案】(1)错误 (2)
解:由小杨的解答过程可知,他在第①步出错了,
正确解答过程:
解:原式
.
故答案为:①.
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)根据小杨的解答过程,可知他的计算错误;
(2)根据小杨的解答过程,可以发现他在第①步出错了,然后先算括号内的式子,再算乘除法,最后算加法即可解答本题.
【小问1详解】
解:由小杨的解答过程可知,他的计算过程是错误的,
故答案为:错误;
【小问2详解】
略
20. 已知,.
(1)化简:;
(2)当为最大的负整数,取的最小值时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用去括号,合并同类项法则,进行计算即可;
(2)根据题意,求出的值,代入(1)式代数式,进行计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:∵为最大的负整数,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查整式的加减运算,代数式求值.熟练掌握去括号,合并同类项法则,是解题的关键.
21. “十·一”黄金周期间,千山风景区在8天假期中每天旅游的人数变化如表:(正数表示比9月30日多的人数,负数表示比9月30日少的人数):
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
10月8日
人数变化(千人)
(1)若9月30日的游客人数记为千人,请用含的代数式表示10月2日的游客人数_____;
(2)请判断8天中游客人数最多和最少的各是哪一天?它们相差多少千人?
(3)若,平均每人消费30元,请问风景区在这8天中总收入多少万元?
【答案】(1)千人;
(2)人数最多的是1日,人数最少的是7日;最多一天和最少一天相差千人;
(3)风景区在这8天内总收入万元.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,列代数式,正负数的应用.
(1)直接用9月30日的游客人数加上10月2日人数变化即可;
(2)用人数变化的最大值减最小值即可;
(3)求出天总人数,乘以平均每人消费即可.
【小问1详解】
解:9月30日的游客人数记为千人,10月2日人数变化千人,
则10月2日的游客人数千人,
故答案为:千人;
【小问2详解】
解:人数最多的是1日,人数最少的是7日;
(千人),
所以最多一天和最少一天相差千人;
【小问3详解】
解:∵把代入可得,
10月1日人数:(千人);
10月2日人数:(千人);
10月3日人数:(千人);
10月4日人数:(千人);
10月5日人数:(千人);
10月6日人数:(千人);
10月7日人数:(千人);
10月8日人数:(千人);
天总人数(千人),
千人人,
8天总收入(万元),
风景区在这8天内总收入万元.
22. 已知且.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)或4
(2)6或
【解析】
【分析】本题考查有理数的计算及绝对值的性质,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
(1)结合已知条件,根据绝对值的定义求得,的值,然后将其代入中计算即可;
(2)结合已知条件,可得,或,,然后将其代入原式中计算即可.
【小问1详解】
解:且,
,,
,
,,
当时,;
当时,;
【小问2详解】
解:,
,或,,
当,时,
;
当,时,
,
的值为6或.
23. 综合与实践
【问题背景】
一般的,如果一个自然数的所有数位上的数字之和能被3整除,那么这个自然数就能被3整除.验证方法如下:以两位数为例,一个两位数的十位、个位上的数字分别为,,通常记这个两位数为,于是,显然能被3整除,因此,如果能被3整除,那么就能被3整除,即能被3整除.
【类比探究】
已知一个三位数,百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c.
(1)请用含a,b,c的代数式表示三位数_____;
(2)请仿照【问题背景】中的代数推理方法验证:若可以被3整除,则这个数可以被3整除.
【拓展探究】
判断一个三位整数能否被7整除,只需看去掉这个数的末位数字后,所得到的两位数与此末尾数字5倍的和能否被7整除,如果这个和能被7整除,则原数就能被7整除.
(3)请用代数推理方法验证:如果一个三位数,百位、十位、个位上的数字分别为、、,若“能被7整除,则就能被7整除”这个结论.
【答案】(1);
(2)
,
,
能被3整除,能被3整除,
又∵可以被3整除,
就能被3整除,即就能被3整除;
(3),
,
∵“能被7整除,能被7整除,
就能被7整除,即就能被7整除.
【解析】
【分析】本题考查了整式加减与数的整除,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据题意可得出三位数为百位数字十位数字个位数字,可得出答案;
(2)先将三位数字变形,然后分析各项与的整除关系得,即可得出结论;
(3)对三位数变形,利用已知条件替换,最后化简式子并判断整除性即可.
【详解】解:(1),
故答案为:;
(2)略
(3)略
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